2024-2025学年（下）遂宁八年级质量检测生物

1、青蛙生殖发育的特点是（　　）

A．卵生，体内受精，体外发育

B．卵生，水中产卵，体内受精，体外发育

C．胎生，体内受精，体外发育

D．卵生，水中产卵，体外受精，体外发育

2、不同浓度的酒精对水蚤心率的影响的数据如下图如示。下列描述错误的是（　　）

A．该实验的变量为酒精浓度

B．随着酒精浓度的增加，水蚤受到伤害增加

C．当酒精的浓度达到20%时水蚤会死亡

D．水蚤心率会随着酒精浓度的增大而加快

3、下列有关免疫的叙述正确的是（　　）

A．艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统

B．白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线

C．人体的免疫器官主要有胸腺、肺、扁桃体和淋巴结

D．免疫对人体总是有益的，免疫功能越强越好

4、长期使用某种农药会导致灭虫的效果越来越差，这是因为某些害虫产生了抗药性，并且得以保存和繁殖．害虫产生抗药性的原因是（　　）

A．定向变异的结果

B．害虫对农药进行选择的结果

C．逐代遗传的结果

D．农药对害虫定向选择的结果

5、青蛙被称为“田园卫士”，下列是有关青蛙生殖发育的描述，其中正确的是（ ）

A．青蛙有抱对行为，体内受精

B．青蛙的发育起点是蝌蚪

C．青蛙的鸣叫是雄蛙在报警

D．青蛙的发育过程是变态发育

6、炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于（　　）

A．空气缺氧

B．水中缺氧

C．缺乏饵料

D．池塘缺水

7、医生在给人体抽血化验时，用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧，一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起，该血管是(        )

A．动脉

B．静脉

C．毛细血管

D．毛细淋巴管

8、中考即将来临，同学们心理紧张是难免的，但不宜采用的调节方法是（　　）

A．进行适当的体育锻炼

B．把紧张的感受告诉父母

C．经常服用安眠药催眠

D．尽可能保证充足的睡眠时间

9、给植物分类时，把小麦、木瓜、银杏归为一类，把葫芦藓、肾蕨归为一类，他的分类依据是（　　）

A．有根和无根

B．有叶和无叶

C．有种子和无种子

D．陆生和水生

10、有一种山羊，羊绒细长柔软，是纺织原料中的精品。某地区牧草优质大量引进养殖这种山羊，山羊的数量连年增长。几年后，山羊把草根和灌木树叶都啃食掉了。结果当地的草场和灌木林受到了严重的破坏，甚至出现草场沙化现象。这个事例说明（       ）

A．生物能够适应一定的环境

B．生物能够影响环境

C．生物既能适应环境又能影响环境

D．环境能影响生物

11、下列变异现象不能遗传给后代的是（　　）

A．化学药剂处理甜菜幼苗，使细胞内的染色体数加倍，含糖量增加

B．经常锻炼身体的人，肌肉发达，心肺功能较强

C．高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，得到高产抗倒伏小麦

D．普通甜椒种子经过卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒

12、德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中，记录了一种海洋动物：它们有长长的柄，辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”，它们捕食小型甲壳类动物，那些难以消化的甲壳，最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于（　　）

A．软体动物

B．环节动物

C．腔肠动物

D．节肢动物

13、如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点正确的是（　　）

A．P可以表示完全变态发育

B．Q可以表示有性生殖

C．E可以表示体温不恒定

D．F可以表示体内有脊柱

14、如图表示生态系统部分成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。有关叙述错误的是（       ）

A．甲表示生产者，主要是绿色植物

B．乙表示消费者，包括人和各种动物

C．丙是分解者，多为腐生的细菌、真菌

D．甲、乙、丙三类生物成分能组成个完整的生态系统

15、“六畜兴旺，五谷丰登”是人们向往美好生活的春联，其中的“六畜”指牛、羊、马、猪、狗、鸡。下列不属于它们共同特征的是（       ）

A．胎生、哺乳

B．体内有由脊椎骨组成的脊柱

C．体温恒定

D．用肺呼吸

16、下列人体细胞中，基因不是成对存在的是（     ）

A．肌细胞

B．神经细胞

C．精子

D．受精卵

17、新疆的哈密瓜因甜度大而闻名。有人将其引进到双流种植后，果实的甜度大大降低；再引种回新疆种植，果实又恢复到以往的甜度。从哈密瓜引种的过程可以看出（     ）

A．环境引起甜度的变化不属于变异

B．甜度具有遗传性，不具有变异性

C．引种过程中遗传物质发生了改变

D．环境改变引起的甜度变化不遗传

18、能量流动是生态系统的重要功能，能量沿食物链流动的特点是（　　）

A．双向流动，逐级递减

B．单向流动，逐级递增

C．循环流动，逐级递增

D．单向流动，逐级递减

19、下列都属于鱼类的一组是（        ）

A．鲤鱼、章鱼、鲍鱼

B．带鱼、金枪鱼、海马

C．鲸、鳄鱼、比目鱼

D．鲨鱼、海豚、甲鱼

20、“低碳生活”是指生活中所耗用能量要减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列不属于“低碳生活”方式的是

A．用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒

B．购物时自带环保袋，减少使用塑料袋

C．多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机

D．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行

21、鸟类的生殖和发育过程，一般包括_________、_______筑巢、产卵、__________和育雏等几个阶段。

22、传染病是由________ 引起的，具有________ 和流行性等特点，引起传染病的________ 、________ 和________等生物，称为病原体；传染病能够在人群中流行，必须同时具备________ 、________ 和________ 这三个基本环节．缺少任何________ 环节，传染病就流行不起来。

人体某部位皮肤受伤，病菌入侵，白细胞聚集到受伤部位，伤口周围红肿，这种现象在生理学上叫________  ， 在免疫学上属于_________免疫；人体的第三道防线主要由________ 和________ 组成，功能是产生________ ，消灭________  ， 属于________ 免疫．

23、某生物课外活动小组为探究光合作用所需要的条件和原料，以清江河里的黑藻（一种多年生沉水植物）为实验材料，进行了如下的实验探究活动。

第一步：取三支大小一致的试管，分别标为1号、2号和3号。

第二步：在1号、3号试管中分别放入等量的质量分数为1%碳酸氢钠溶液（注：碳酸氢钠溶液可以向环境中释放二氧化碳），在2号试管中放入等量的蒸馏水。

第三步：将等量的黑藻新鲜叶片分别放入三支试管的底部。

第四步：将1、2号试管放在100W的灯泡下照射3～4分钟，3号试管置于暗处，观察并记录叶片是否有气泡（氧气）产生和叶片上浮的情况，实验结果如表。

请分析回答下列问题：

（1）1号和2号试管组成的一组实验中，实验变量是_____，1号试管内的叶片有气泡产生。说明有气体生成，该气体是_____。

（2）1号和3号试管组成的一组对照实验，该组对照实验的结果说明_____。

（3）在以上实验探究的基础上，该活动小组利用1号试管又进行了光照强度与植物光合作用关系的探究，实验结果如下：

从表中数据可以得出的结论是：_____

（4）通过对“光照强度与植物光合作用关系”的探究，请你为大棚种植蔬菜时提高产量，提出一条可行的建议：_____。

24、蝗虫的个体发育过程，要经过_____________、_____________、_____________三个时期，像这样的发育称为_____________发育。

25、免疫是人体的一种生理功能，人们依靠这种生理功能来识别“________”和“________”。

26、动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做 。

27、由受精卵发育成新个体的生殖方式叫_____生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体发育成新个体的生殖方式叫_____生殖。

28、决定性状的基本单位是   。

29、植物进化的大致历程是   植物→ 植物→   植物→ 植物， 植物又包括   植物和   植物。

30、小王腿部受伤，检查时看到，其出血较红，量少，渗出缓慢，可判定为___________________出血。而小李摔倒后，发现伤口血流呈喷射状，颜色鲜红，可判定为_____________出血，应赶快用手指压住__________________止血，并拨打______________电话，且立即送去医院救治。

31、请将下列相关内容用线连起来

32、昆虫有翅的适应能力强于无翅的种类。（_____）

33、流行性感冒主要经空气飞沫传播，学校人口密集，学生相互接触密切，一旦出现疫情，传播速度相当快。气象专家提醒，早春时节，乍暖还寒，市民在及时调整着装的同时，要注意早晚防寒，以免感染流感；每天开窗通风数次，保持室内空气新鲜；适量运动、充足休息；在流感高发期，尽量不要到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，最好戴口罩。

（1）从传染病流行的基本环节来看，患流行性感冒病的人属于_________。

（2）某班一位同学不慎患上了流感。该班采取教室通风、消毒的方法来预防流感的扩散，该措施属于_________。

（3）注射流感疫苗后能够刺激人体内的淋巴细胞产生_________，这种免疫属于_________免疫。

（4）人患过流感后还会再次被流感病毒感染，原因是流感病毒发生了_________。

34、如图为人体某对染色体上的基因（A、a为染色体上的基因）的遗传图解，请据图回答：

（1）如果①配子的基因型是A，那么，配子②的基因型是_____，配子③的基因型是_____．

（2）子代基因型是④_____，⑤_____．

（3）从图中可看出，生殖细胞染色体数目为亲代体细胞的_____．