2024-2025学年（上）曲靖八年级质量检测语文

1、下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（     ）

A．间或（jiān）   恣睢（zì）     不屑置辩（xiè）   伤痕累累（lěi）

B．荣膺（yīnɡ）   勾当（ɡōu）   一气呵成（hē）   箪食壶浆（dān）

C．锱铢（zī）     顷刻（qǐnɡ）   战战兢兢（kè）   千钧之力（jūn）

D．熏陶（táo）   盘桓（huán）   如坐针毡（zhān） 面面相觑（qù）

2、下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）  

A. 2018年12月8日，嫦娥四号月球探测器从西昌出发，“乘”火箭一飞冲天，将第一次身临其境触摸月球。

B. 《国家宝藏》这几期节目，既不哗众取宠，也不夸大其词。观众在欣赏文物之美的同时，也感受到了文化之美。

C. 盛夏时节，北京园博园游人如织，锦绣谷里山清水秀，绿树成荫，鸟语花香，各种花竞相开放，栩栩如生。

D. 习主席希望广大青年要孜孜不倦地学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学人生经验和社会知识。

3、下面情境中，语言表达最准确、得体的一项是（     ）

【情境】

秦桧跪像前，一中年妇女用拳头猛力拍打秦桧像，她一边打一边大骂秦桧，之后还觉得不解恨，又脱下鞋子来猛打。旁边的工作人员上前来，对她说：

A．“这位大姐，公共场所，请注意文明！”

B．“这位女士，这里是著名的景区，来的人这么多，你这样骂骂咧咧，不觉得不文明吗？”

C．“这位女士，你的爱国感情很值得肯定，你对秦桧的恨也可理解，但这是景区，请注意文明，好吗？”

D．“这位女士，景区禁止不文明拍打秦桧跪相，请你遵守我们的规定。”

4、下列文学常识、传统文化常识表述有错误的一项是（     ）

A．词是诗歌的一种韵文形式，由五言诗、七言诗或民间歌谣发展而成。起于唐代，盛于宋代。原是配乐歌唱的一种诗体，句的长短随歌调而改变，因此又叫“长短句”，“诗余”。一般分上下两阕。

B．维克多·雨果，是法国十九世纪浪漫主义文学的杰出代表，著名的小说家和诗人，主要作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

C．古人对年龄有特定的称谓，按从小到大的排列有：“弱冠”“而立”“不惑”“天命”“花甲”。

D．更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两个小时。旧时每晚六时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。

5、阅读下面的文言语段，完成后面小题

曾巩，字子固，建昌南丰人。巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹于委废①单弱②之中，宦③学婚嫁，一出其力。为文章，上下驰骋，一时工④作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异，神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义⑤，不减扬雄⑥，以吝故不及。”帝曰：“安石轻富贵，何吝也？”曰：“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。”帝然之。

（节选自《宋史》卷三一九，有删减）

（注释）①委废：家境衰败。 ②单弱：弱小，无所依靠。 ③宦：出仕。 ④工：擅长。⑤行义：行为道义。 ⑥杨雄：人名。

【1】根据要求，完成下列两小题。

⑴解释文中加点的词语。

①奉继母益至（_______） ②一出其力（_________）

③鲜能过也（_______） ④帝然之（_________）

⑵下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（________）

例句：巩导之于欧阳修

A怅恨久之  B．辍耕之垄上  C．嘱余作文以记之  D．览物之情

【2】用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

抚 四 弟 九 妹 于 委 废 单 弱 之 中

【3】翻译下面的句子。

⑴安石轻富贵，何吝也？

⑵问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

【4】曾巩为什么认为王安石“吝”？结合选文说说曾巩的哪些品性值得我们学习。

6、（1）“我看”领起的四句，描绘出一幅______、______的图画。

（2）“我枉然在你的心胸里描画！”“多少年来你丰润的生命”“曾向你舒出咏赞的叹息”中的“你”指______，整首诗抒发了诗人______。

7、根据要求完成下面小题。

2021年国庆节假期，越来越多的中国民众走进博物馆。“到博物馆去”已然成为社会新时尚。据中国官方数据，“十三五”期间，博物馆年度参观人数由7亿人次增长至12亿人次，平均每年增加1亿人次。

你所在的班级拟开展以“博物馆旅游热”为主题的综合性学习活动。

【1】老师决定将全班同学分成几个小组开展研究活动，现向同学们征集活动选题（主要是研究的方向和内容），要求每个同学提交三个选题。请你参考示例围绕主题写出三个选题。

示例：博物馆旅游的现状

【2】你所在的年级拟开展一次校外研学活动，请同学们推荐研学地点，并用100-120字阐述推荐理由。你推荐了湖北省博物馆，你是这样来阐述推荐理由的。

8、腹有诗书气自华：请根据你的积累完成相关的诗句。

（1）关关睢鸠，在河之洲。   ，君子好逑。

（2） ，望峰息心；经纶世务者，   。

（3） 。别是一般滋味在心头。

（4）晏殊的《浣溪沙。一曲新词酒一杯》中被誉为“天然奇偶”的两句是：————————————，————————————-。

（5）学校文学社举行成语积累竞赛活动，主持人问：“当我们形容一处人迹罕至不受世俗沾染的美好环境时，常引用的成语是什么？”酷爱古诗文的小文同学应声答道：“是陶渊明笔下的   。

（6）写出李白《塞下曲六首（其一）》中表明物候的两句诗：   ，

。

（7）且壮士不死即已， ，   ？。”

9、人生高度须作为，吾辈青年当攀登

①人生何可为？人生可何为？古今纵横五千年，穷尽八荒，我找出了答案：是“天生我材必有用”的太白的豪言壮词；是“受任于败军之际”的孔明的担当大义；是“田园将芜胡不归”的元亮的淡泊心态。人生之意，吾辈青年当以坚定信念践行之。

②践行人生之意，就要把清华大学校长邱勇的“行胜于文”作为人生的行为准则。这句话其实是一句老话，是经过千磨万砺的实践才得出的结论。仍记得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的陆游，他卧病在床仍心系国家大事，自请上阵杀敌。再到如今，在以“实践检验真理”为标准的时代，研究生毕业的黄文秀，用她短暂的一生检验了她的人生价值，她不再满足于文本上的“成”，而是更注重行动上的“就”，于是她便永远留在了广西百色的那个小山村里。我们是新一代青年，更要清楚知道“行胜于文”的重要性，要在久久为功、止于至善的奋进中成就更有高度的人生。

③践行人生之意，就要有战胜困难的信心与勇气。西楚霸王项羽在面对浩荡强敌时，毫不畏惧，奋勇向前，破釜沉舟，以少胜多，以弱制强，以国之大将的气势，书写了他辉煌的一生，即使后来在乌江自刎，后人对他的评价是如帝王一样写进了本纪。再看今朝，曹原在攻克21世纪难题石墨烯时，也丝毫不见退缩，越挫越勇，越拔越韧，终得成就。战胜困难并不可怕，拥有了战胜困难的勇气与信心，便可一往无前。我们更要学习去建立自己面对困难的心境，时代青年应如是。

④践行人生之意， 。苏东坡在历经多次贬谪，越贬越远时，虽稍有抱怨之言，却仍积极向上，在天地辽阔间驾一叶扁舟，尽发书生意气。想得开，看得淡，拿得起，放得下，这是我们需躬行的。在困难时不妨想一想，那位四川母亲巴木玉布木的事迹，你会发现，越是渺小的人，身上往往藏着无穷无尽的积极能量，在某一时刻释放后，苦尽皆甘来。新青年一代要多以前人为榜样，践之行之，方可成就自我。

⑤我们生在红旗下，长在春风里，俯仰之间皆是华夏信仰，一脚一步都是努力与血汗铺就的路。在人生可何为上，我们青年要有更清新的认知：行胜于文，是对未来的不倦探索；乐观心态，是对自身的察省之行。我们站在时代交汇点上，要用尽全力，全力以赴，要有所作为，践行人生之意，方可奔向时代中央，撞破黎明前的黑暗，窥得万丈光芒，志向高峰，攀得前途光明！

【1】下面对本文内容的理解与判断错误的一项是（     ）

A．文章开篇用设问句引出本文论题：吾辈青年当以坚定信念践行人生之意。

B．我们要学习曹原越挫越勇的精神，不断建立自己面对困难的心境。

C．文章第④段将苏轼和巴木玉布木得事例进行对比，有力地论证了论点。

D．文章采用总分总的论证结构，层次清晰，论据充足，论证有力。

【2】文章第③段画线句子运用了何种论证方法？有何作用？

【3】结合第④段，在文中横线上补写恰当的句子。

【4】下面链接材料最合适作为本文哪一段的论据？请简要说明理由。

链接材料：

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

（选自宋濂《送东阳马生序》）

10、阅读下面文字，完成下面小题。

人间有味是读书

王崇菊

①有人喜欢垂钓江边，享受那份心静如水；有人喜欢在旅途中行走，享受如画的风景；有人喜欢在舞场起舞，享受那份欢畅和潇洒。我独喜欢在书海中遨游，享受书籍带给我的宁静和快乐——在书中总能遇到无限的美好和催我前行的动力。

②读书能够静心。纷扰的尘世，繁琐的事务，让人心焦躁不安。若抱书在手，聆听作者的美妙故事，感受妙趣横生的语言，瞬间就可驱散心头乌云。特别喜欢一个人呆在房间，一边读书一边做笔记，恨不得把所有美好的语言，精美的编排结构，跌宕起伏的情节塑造，都记在脑中！想象着自己也化成一支神笔，写下万千文字，被同我一样的读者喜欢。许多闲暇时间我都是在读书中度过的，所以少了人世纷纷扰扰的浸染，少了琐事纠纠结结的苦闷。

③读书能够开启智慧。培根在《谈读书》中这样论述：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”鲁迅的书让人学会深刻和思考；周国平的书教会人辩证看问题；余秋雨的散文让人心胸大气磅礴旷达辽远；丁立梅的文字使人温暖有情有义——不同的作者传递不一样的感悟，带来不同的心灵震撼，在书海中，智慧被开启，灵魂被升腾。

④读书是种享受。工作之余，我时常把自己交给书籍，像一尾鱼自由自在地在书海中游弋。读到开心处就哈哈大笑，读到痛苦处就眉头紧锁……“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”！“读过一本好书，像交了一个益友”，每每读书，我总是沉浸在美妙的意境中而不能自拔，好像跟多年未见面的好友在一起交谈。有书为伴，真的是其乐无穷啊！

⑤读书能够美颜。一个人书读得多寡，从他（她）的外在就可以看得出来。读书人的气质与众不同。一些容貌并不美丽的人，因为长时间浸染在书海里，便具有了不同寻常的气质风范，如很多老者，暮年时仍然有异乎寻常的年轻容颜和吸引人的魅力，其秘诀就在于读书很多，善于思考，善于修为。三毛说：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯里。”读书的营养价值高过许多化妆品的功效。103岁的杨绛就是最好的明证——岁月只增加了她的年龄，她的容颜和气质却让人难忘和佩服，温婉、淡定、从容成为她的代名词。

⑥书的世界干净、宁静、美好。读书的人会在书中遇到温暖、美丽、温柔、真诚、真情。

⑦读一本好书就是与一位道德高尚的人交流；读一本好书就是用一颗美好的灵魂滋养自己的灵魂；常读书，读好书，做幸福的人，享受幸福的生活——人间有味是读书！

【1】请结合文章内容简述本文的论证思路。

【2】第三段运用了两种论证方法，找出一种并结合文段分析其作用。

【3】联系原文内容，说说读书的作用。你认为读书的作用还有哪些？请再说两点。

11、阅读下面材料，完成小题。

【材料一】

2004年起，国家开始出台一系列动漫产业的扶持政策，如设立专项资金，实施“原创动漫扶持计划”，对动漫企业予以税收优惠，推出《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》等。受此影响，我国动画电影票房于2013年止住了之前的下跌态势，开始重新上扬。2013至2016年，我国动画电影的上映量和票房实现了连续四年快速增长。

2017年至2018年，以怀旧的名义重映老影片的风潮也开始影响到中国动画电影，共有13部动画电影被重新搬上银幕，但其中的大多数以票房惨淡的结果收场，我国动画电影的上映量和票房都有所回落。针对这种“炒冷饭”风潮，2018年11月，国家电影局下发了《国产电影复映暂行规定》，要求今后复映的影片必须进行重审，同时还规定了复映影片的全部放映范围不超过2500个影厅。这样规范化的管理，将有力促进包括动画电影在内的中国动漫产业向更加健康的方向发展。

2013-2018 年中国动画电影票房与电影总票房统计图

【材料二】

2019 年，动画电影《哪吒之魔童降世》占据了国内电影市场暑期档四分之一以上的票房，成为中国电影票房榜亚军，让人看到了国漫复兴的希望。这部电影为国产动画电影如何更好地讲述民族传统故事提供了借鉴。近年来，改编自人们熟知的民族传统故事的动画电影不在少数。这种改编，的确可以为某些动画电影带来更多的观众，但此类作品中，有一部分在传统与创新的有机融合上并不令人满意，① ，叙事拘泥于传统故事的“外壳”，新编情节漏洞百出、逻辑混乱，人物性格受限于原著的“人设”、强加的转变缺少令人信服的铺垫，这些都造成了观众审美体验的不畅。而电影《哪吒之魔童降世》将熟悉的民族传统故事进行了创新处理，在把握精髓的基础上，创造性地设置了一系列与原著故事大相径庭的情节，给观众带来新奇的审美体验。该片还对人物性格的转变做了充分的铺垫，清晰地展示出人物形象变化的原因，使观众不觉得生硬。《哪吒之魔童降世》为传统与创新的有机融合提供了有益的范本。

【材料三】

虚拟现实技术，又称为灵境技术，是一种将虚拟与现实相结合的技术。该技术使用计算机模拟虚拟环境，从而给人以环境沉浸感。动画电影《大鱼海棠》《大圣归来》等都用到了这种技术。新技术的应用，是动画电影行业发展的一个② 。虚拟现实技术能够根据动画电影的内容以及情节的需要，利用数字技术制作一个多维的空间，把观众带进一个立体的光影世界，使其产生前所未有的畅快淋漓的体验感。一部好的动画电影不但需要好的题材与故事情节，更需要高新技术的支撑。国产动画电影要得以发展，创发新技术的任务必须完成。

【1】【材料一】中的文字和统计图可以得出的共同结论是__________。

【2】依据上下文，在【材料二】和【材料三】横线处依次填入的内容，最恰当的一项是（       ）

A．①它们过于固守或胡乱打破传统文本的叙述模式与人物设计     ②动机

B．①它们胡乱打破或过于固守传统文本的人物设计与叙述模式     ②契机

C．①它们过于固守或胡乱打破传统文本的叙述模式与人物设计     ②契机

D．①它们胡乱打破或过于固守传统文本的人物设计与叙述模式     ②动机

【3】综合以上三则材料，说说如何实现“国漫复兴”。

12、作文

生活需要在奋斗中实现理想，生活需要在挫折中磨练意志，生活需要在宽容中加深理解，生活需要在关爱中增进感情……生活是一幅画，有五彩缤纷的色彩；生活是一首歌，有高亢低沉的旋律……

请以“生活需要______”为题目，写一篇文章。

要求：

①请将题目补充完整并抄写在答题卡上：

②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；

③字迹工整，书写规范，字数600-800字；

④文中请不要出现真实的姓名、校名；

⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。