1、辩字组词我最棒。
促( ) 深( ) 异( ) 佳( ) 倍( ) 遥( )
捉( ) 探( ) 导( ) 洼( ) 培( ) 摇( )
枚( ) 邮( ) 柿( ) 粮( ) 杨( ) 紧( )
玫( ) 油( ) 市( ) 娘( ) 扬( ) 坚( )
精( ) 希( ) 抖( ) 坊( ) 编( ) 拼( )
睛( ) 杀( ) 蚪( ) 防( ) 遍( ) 饼( )
2、把下列名句补充完整。
1.人而无信,_____________。
2.一双眼光射寒星,_________________。
3._____________,夜静春山空。月出惊山鸟,____________。
3、写出下列词语的反义词。
晚—________ 假—________ 丑—________
长—________ 是—________ 哭—________
4、把下面的词语补充完整。
死记(______) (______)晃去 (______)好问
(______)不已 (______)可言 (______)成冰
5、给句子中加点的词语换个说法,意思不变。
(1)河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥。(_________)
(2)栏板上雕刻着精美的图案。 (_________)
(3)这种设计,在建桥史上是一个创举。 (_________)
(4)赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。 (________) (________)
6、阅读古诗,完成练习。
从军行
青海长云暗雪山, 。
黄沙百战穿金甲, 。
【1】把诗句补充完整。这首诗的作者是 (朝代)诗人 。
【2】诗的前两句描写了边塞景色,可以感受到( )
A.轻松、愉悦的环境 B.壮丽、雄伟的场面
C.紧张的战争气氛,苍凉悲壮的情感
【3】解释诗的后两句的意思。
_______________________。
【4】下列对这首诗的理解错误的一项是( )
A.反映了戍边战士不畏艰难、保家卫国的昂扬斗志和无畏的英雄气概。
B.表达了诗人对从军战士的赞美之情。
C.全诗的基调是由低沉而转向高昂的。
D.诗的后两句主要表达了诗人对将士们无家可归的同情
7、阅读理解及分析
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】在《七律 长征》上用“/”划分出朗读节奏,并注意朗读重音。
【2】这首诗的中心句是______________________________________________
【3】这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括),你最欣赏哪一幅图画,说说理由。
________________________________________________
【4】这首诗从表达方式的角度看,属于_______诗;从体裁的角度看,属于_________诗
【5】对这首诗赏析有误的一项是( )
A.诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用,在内容充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概,同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。
B.诗的颔联描写红军翻山越岭,紧承首联的“千山”一词,先具体描写山,形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。
C.诗的颈联描写红军渡江涉水,扣“万水”来写。一个“暖”字,一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
D.诗的尾联,是全诗的高潮,“喜”包含了越过岷山,就最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地,开始了新局面的欣喜,也有“无限风光在险峰”的意思。
8、(一)阅读宋朝杨万里《小池》一诗后回答小题。
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
(1)这首诗写了_____、树荫、小荷、______四种景物,并用___、爱、___、立四个动词,把四种景物刻画得生动形象,充分赞美了____________的美丽景色。
(2)一二两句运用了什么修辞手法,有什么作用?
(3)本诗最后两句是脍炙人口的名句,现在多用来指什么?
9、鞋匠的儿子
当林肯当选总统的那一刻,整个参议院的议员们都感到尴尬,因为林肯的父亲是个鞋匠。
当时美国的参议员大部分出身于名门望族,自认为是上流社会优越的人,从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。
于是,林肯首次在参议院演说之时,就有参议员想要羞辱他。
当林肯站在演讲台上的时候,有一个态度傲慢的参议员站起来,说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记往,你是一个鞋匠的儿子。”
所有的参议员都大笑起来,为自己虽然不能打败林肯,但能羞辱他,开怀不已。等到大家的笑声停止,林肯说:“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了,我一定会记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道,我做总统永远无法像我父亲作鞋匠那样做得那么好。”
参议院陷入一片静默。林肯转过头对那个傲慢的参议员说:“就我所知,我父亲以前也为你的家人做过鞋子。如果你的鞋子不合脚,我可以帮你修理。虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小就跟父亲学到了做鞋的艺术。”然后他对所有的参议员说:“对参议院里的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能地帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪。此时,所有的嘲笑声全部化成了赞叹的掌声……
【1】在文中找出下列词语的近义词。
称赞—( )
卑贱—( )
感谢—( )
【2】为文中括号选择合适的关联词。( )
( )你的鞋子不合脚,我( )可以帮你改正。
A.虽然……但是…… B.如果……就…… C.因为……所以……
【3】分别用一个词概括下列句子包含的感情。
(1)林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记往,你是一个鞋匠的儿子。( )
(2)我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。( )
(3)参议院里的任何人,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理,我一定尽可能帮忙。( )
【4】读了文章你觉得林肯是一个什么样的人?你对他还有哪些了解?
10、课内阅读在线。
揠苗助长
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”
他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
守株待兔
古时候有个种田人,一天,他在田里干活,忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么的,它一头撞在田边的树桩上,死了。
种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地回家去,心里想:要是每天能捡到一只野兔,那该多好啊。
从此他丢下了锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了,再也没有野兔来过,他的田里已经长满了野草,庄稼全完了。
1.我会填。(4分)
( )待兔 ( )补牢 揠苗( ) ( )求剑
2.我能写出黑体字的近义词。
他在田边焦急的转来转去。( )
他巴望着田里的禾苗快长高。( )
禾苗好像一点儿也没有长高。( )
3.《揠苗助长》这则寓言告诉我们:( )
A.用拔苗的办法使禾苗长高太辛苦了,不值得推广。
B.用拔苗的办法使禾苗长高,这是一种好办法。
C.用拔苗的办法使禾苗长高,是不符合禾苗生长规律的,必定会适得其反。
4.《守株待兔》中的种田人错在:( )
A.不应该抱有不劳而获的懒惰思想。
B.他不应该停止劳动,应该一边种地一边等兔子。
11、阅读理解。
生活里的一朵小浪花
她飘然从远处走来了。嗬!真美!白皙的皮肤,瓜子脸,一双迷人的大眼睛,黑玛瑙似的眼珠,长长的睫毛,一头浓密的披肩长发,穿着一件绯红的连衣裙,肩上还挎着一个(精细 精致 精彩)的小红皮包,犹如一团火。近了,近了……
突然一个不小心,她被脚下的一个东西绊倒了。她羞得满脸通红,气恼地站起来,走到绊倒她的那东西前,狠狠地踢了一脚,以解心头之恨。“啪!”没想到从被踢的那个黑不溜秋的东西里滚出了一叠钞票。啊!原来是一个钱包。她惊愕得张开了樱桃小嘴,眼睛瞪得大大的。
顷刻间,她好像从梦中醒来。那双迷人的大眼睛犹如黑夜中狡猾的老鼠四下里贼溜溜转。她见四周无人,连忙抓起那一叠厚厚的钞票,连同那个黑色钱包,一起塞进了自己肩上挎着的小红包里,连身上的泥土也来不及拍。远处一个人正在寻找着什么,姑娘见了,装作(若无其事 无所事事)的样子,挪了挪肩上的小包,甩了一下那披肩的长发,慌忙向前走去……
微风吹拂着她那长发,更美了。然而,在她美丽的外表下(掩护 掩盖)的,却是 。
生活就是大海,不时溅起一朵朵小小的浪花,有洁白的,也有浑浊的。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
惊慌( ) 好像( )
【2】用“√”选出括号内正确的词语。
【3】请联系上下文,将文中空缺的内容补充完整。
【4】文中画横线的句子把___________比作_________。这样写的好处是___________。
【5】读完短文,你得到了什么启示?
______________________
12、读(dú) 儿(ér) 歌(gē),回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。
四(sì) 季(jì) 歌(gē)
春(chūn) 天(tiān) 到(dào),布(bù) 谷(gǔ) 叫(jiào),
桃(táo) 花(huā) 梨(lí) 花(huā) 眯(mī) 眯(mī) 笑(xiào)。
夏(xià) 天(tiān) 到(dào),知(zhī) 了(liǎo) 叫(jiào),
石(shí) 榴(liu) 荷(hé) 花(huā) 开(kāi) 得(de) 好(hǎo)。
秋(qiū) 天(tiān) 到(dào),大(dà) 雁(yàn) 叫(jiào),
桂(guì) 花(huā) 菊(jú) 花(huā) 香(xiāng) 气(qì) 飘(piāo)。
冬(dōng) 天(tiān) 到(dào),北(běi) 风(fēng) 叫(jiào),
红(hóng) 梅(méi) 腊(là) 梅(méi) 雪(xuě) 里(lǐ) 俏(qiào)。
1.写出每个季节代表性的事物名称。
2.写出每个季节代表性的花朵名称。
3.小朋友,你喜欢哪个季节呢?为什么?
13、阅读乐园
这时候甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木上拿到了帽子,也难以回转身来。有人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。”
正在这时候船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳,不跳我就开枪了!”孩子胆战心惊,站在横木上摇摇.晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊 向海里跳 不然我就开枪了 一 二 刚喊出 三 孩子往下一纵身 从横木上跳了下来
【1】给文中没有加标点符号的加上标点。
【2】“正在这时候”指(_____________)。
【3】孩子“没有明白他爸爸的话”的原因是(______________)。
【4】用“_____”画出写孩子处境危险的词语或句子。
【5】那个危急时刻,船长的办法好在哪里?
______________________________
14、课内部分
小白兔跑过去,问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空(kònɡ kōnɡ)出来呀?”
小鱼说:“要下雨了,水里闷(mēn mēnɡ)得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着(zhe zháo)雨。”
【1】我会在正确的读音上打“√”。
【2】小鱼说了_______ 句话。
【3】读了这段话,我知道( ),是要下雨了。
A.燕子低飞
B.小鱼到水面上来透透气
C.蚂蚁搬家
15、例:妹妹奔向前去。妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。(照样子仿写句子)
妹妹拿着柳枝。_______________________________________
16、按要求写句子。
1.例:洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
大禹把洪水制服了。 ______________________________
房间被我打扫干净了。 ____________________________
17、改为转述句。
西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”
_____________________________________
18、照样子写句子。
例:小草中夹杂着野花。
绿茸茸的小草中夹杂着五颜六色的野花。
1.露珠在滚动。
2.小路穿过树林。
3.小燕子飞过田野。
19、用恰当的关联词合并下面两句话。
花生的味道美。 花生可以榨油。
______
20、将下列句子改为陈述句。
①没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢?
_______________________________
②小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?
______________________________
21、看图写话。
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