山东省济南市槐荫区2025年小升初（一）语文试卷（含答案，2025）

1、写出下列词语的近义词。

周围——（______）   欢呼——（______）   好像——（______）

怎样——（______）   快乐——（______）   叫喊——（______）

2、把下列词语补充完整,再选一个你喜欢的词语写句子。

（______）（______）敬敬　娓娓（______）（______）

（______）（______）神往　和颜（______）（______）

造句:

________________________________________

3、

熊猫的姿势，我可以想到一个三字词语：_______________。这个三字词语形容的是摔倒时头先着地的动作，现比喻( )

A．一次难忘的体验            B．一次惨重的失败

C．无关紧要的小事            D．急于除掉的东西

4、填空题

1．笛福是____国______家，人称__________ 。

2．《鲁滨逊漂流记》作者是____国_____。他的代表作有 _______、____________。

3．1632年，鲁滨逊出生在_______一个____________。兄弟_____人，他排行_______。

4．鲁滨逊从小喜欢胡思乱想。父亲一心一意要他学_______，可是他只想__________。

5、看拼音写词语。

ɡuǒ yuán yīn wèi xiào liǎn  yánɡ ɡuānɡ

（ ） （ ）（ ）（ ）

6、阅读。

四时田园杂兴

______________，

______________。

日长篱落无人过，

惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】回忆古诗，在横线上补写诗句。

【2】“四时田园杂兴”中“兴”的读音是( )，“杂兴”的意思是( )（填序号）

A．xìnɡ          B．xīnɡ          C．混杂着兴奋          D．随兴而写的诗

【3】读“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”，下列停顿正确的是（       ）

A．日长/篱落无人过，惟/有蜻蜓/蛱蝶飞。

B．日/长篱/落无人过，惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。

C．日/长篱落/无人过，惟有/蜻蜓蛱/蝶飞。

D．日长篱落/无人过，惟有蜻蜓/蛱蝶飞。

【4】读这首古诗的前两句，你头脑中浮现出了怎样的画面？请在下面，用自己的话写一写。

_______________________

【5】读了这首诗，你体会到诗人怎样的情感？请写在下面。

_______________________

【6】按提示，填写诗文。

罗隐写的“采得百花成蜜后，______________”让我们认识到劳动者默默工作的无私与伟大；杨万里写的“_____________，飞入菜花无处寻”和辛弃疾写的“最喜小儿无赖，____________”，让我们感受到古代乡村孩子的天真与浪漫；艾青写的 “所有的绿集中起来，_____________，重叠在一起，___________”让我们感受到春天植物成长的蓬勃与活力；冰心写的“月明的园中，_________，___________”让我们感受到孩子对母亲的爱和眷恋……无论是古代的，还是现代的；无论是中国的，还是外国的；诗歌，让我们学会用美丽的眼睛看世界。正如华兹华斯所说：“诗是强烈感情的自然流露，它源于_____________。”

7、古诗阅读.

                    村晚

             ［宋］雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

【1】对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是（       ）

A．诗歌抒发了作者热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。

B．一、二句描写“池塘”“落日”等静景，三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景，由远及近，景物层次分明，构成一幅美丽的田园风光图。

C．“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动，不能接受教育的感慨和惋惜。

【2】请展开想象，描绘画线诗句展现的画面。

____________________________________________

8、阅读古诗，然后按要求答题。

赠刘景文

____________擎雨盖，____________傲霜枝。

____________君须记，____________橘绿时。

【1】把诗句补充完整。

【2】解释下面词语的意思。

擎：________________________ 君：________________________

【3】用自己的话说说最后两行诗句的意思。

_____________________________

9、阅读文章，回答问题。

月亮的自述

我一直是人们（想往　向往）的仙境，人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是，我便被蒙上一层又一层（神秘　神奇）面纱。

人们经过几个世纪的努力，终于实现了登月的（愿望　希望）。首次乘着宇宙飞船来拜访我的人，一定会感到惊奇。因为在他们心目中，我一直是十分美丽的:有银光闪闪的宫阙，有奇花异卉，到处是琼枝玉树。可是事实上，我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气，动植物根本不能在这里安家落户。

有趣的是:行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。因为我的引力相当于地球的1/6，（　   　）是最糟糕的跳高运动员，只需轻轻一跃，（　   　）会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩。

你们看见悬挂在空中的我，只有一个圆盘大，其实我的直径有3476公里，大约是地球直径的1/4，在太阳系的所有卫星中，我是老五。因为我离你们38万公里，所以看上去才显得那么小。

你们看见的月光，其实是我反射的太阳光。太阳光全部被我挡住叫“月全食”，部分被我挡住叫“月偏食”。还有，地球上的人终生只能看到我的正面，见不到我的反面，为什么？那是因为我是地球的同步卫星，即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。

从1969年以来，人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。听说现在已有向月球移民的打算，我听了真高兴，（　   　）我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着，寂寞而孤独。等到你们来了，就热闹了。热忱（盼望　渴望）你们来做客，来定居。

【1】用“＼”画掉文中括号里不恰当的词语。

【2】在文中括号里填上合适的关联词。

【3】月亮还有如下别名，你能联想到哪些古诗句呢，试着写一写。

玉盘          冰镜        蟾宫        玉兔        婵娟

________________________

【4】什么是月食现象？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【5】短文中主要运用了_________、________的说明方法，向我们介绍了有关月亮的知识。

【6】如果你登上了月球，你想对月球说些什么呢？

_______________________

10、课外阅读。

赞花生

人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞美美貌不惊人的花生花，我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。

花生de（ ）花，一般在七月开，青青的花生在株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨沐浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵、两朵、娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶中，绿里透黄，犹如翠绿的大毯子上镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。

花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花牡丹、白莲，不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显de（   ）可爱，而是因为可爱才显de（ ）美丽，我也并非初次看到花生就觉de（   ）它美丽。我对它产生特殊的感情，是有一段经历的。

三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚伸手去采一朵玩玩。不要采  妈妈制止我 花生的花 不像桃花 梨花  花生的花 没有一朵是空花  开一朵花 地下就长一颗花生 你采掉一朵 就要少长一颗花生

“是真的？”

“妈妈还会骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即使结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地上，不让人知道花生果子是自己的功劳。”

妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思。多可爱的小黄花！千千万万朵小花默默de（ ）凋谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。

从此，我对花生产生了特殊的感情，每看到它，我就联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。

【1】根据拼音，在文中括号里写上汉字。

【2】给短文中画横线的部分加上合适的标点符号。

【3】照样子，仿写词语。

湿漉漉   __________   _________   _________

【4】花生花有哪些特点？

_____________________________________

【5】读了短文后，对你有什么启发？

__________________________________________

11、阅读短文《最幸福的一晚》，回答问题

①那一晚犹在眼前。那一年我12岁，爸爸妈妈带着我和妹妹在天府之国的大地上紧赶慢赶，就是为了在除夕前回到老家。

②赶到自贡时，最后一班长途车还是离开了，爸爸只好领着我们来到一家旅社。服务员告诉我们，住一晚需要14块钱。我看见爸爸羞愧地摸着钱包，妈妈则犹豫不决地看着我和妹妹。我似乎领会到了什么，拿出我小小男子汉的勇气说：“妈，我们不住店。”

③就在那个寒风凛冽的夜晚，我们全家蜷缩在车站的长亭下，期待着天亮。在打听了周围的情况后， ：“还有卖馄饨的小贩在营业，反正我们已省了一笔钱，索性去吃一顿暖暖身子。”我和妹妹当然是拍手叫好，爸爸则舔舔嘴唇，把几张票子数给妈妈后坚守原地。他太节俭了，从来如此。

④两毛钱一碗的馄饨我们共吃了七碗，辣得我们浑身淌汗，妈妈拌着指头对我们计算说：“我们才花了一块四，以后当家就要这样，既不要奢侈也不要对不起自己。”妹妹若有所悟地点点头，她把妈妈的精明全部承袭了下来。

⑤过瘾回来的我们开始犯困。爸爸脱下他的军大衣，妈妈脱下她的外套，给我和妹妹做了一个最舒适的地铺。我和妹妹很快就睡着了，闭眼前，我看见爸爸妈妈哈出的白气在夜晚的灯光下急速升腾……

⑥我和妹妹都成家后，只要全家人聚拢，我们就会聊起那一晚。说着那晚的寒冷，感叹着那馄饨无与伦比的美味，我和妹妹都承认，那是我们在童年过得最幸福的一个夜晚，新奇而又美妙。

⑦就在昨天，我们又谈起那晚时， ：“那晚，是我一生中最冷的一晚。”我的爸爸则戴着老花镜在看报纸，无语。我突然想到，那一晚，他们都穿着单衣，他们都没有地铺睡，爸爸甚至没吃馄饨，他们就那样哆嗦在长亭的灯光下，守护者他们的两个小天使。他们将寒冷隐没在我们认为最幸福的回忆里。

⑧“妈，那晚你真的很冷吗？”“很冷，但也很幸福。” 。

【1】下列句子中与第③段中“承袭”的“袭”字意思相同的一句是（   ）

A．我军从背面突袭了敌人。

B．我们要将优良传统沿袭下来。

C．妈妈为我缝制了一袭棉衣。

【2】结合短文的语境，选择恰当的提示语填在文中的横线上。

A．妈妈意味深长地说

B．妈妈兴奋地说

C．妈妈漏嘴说

【3】第④段中，“若有所悟”一词的意思是 。用“ ”在本段中画出令妹妹若有所悟的句子。

【4】第②段中画线句子是对爸爸妈妈的_______和_____的描写，“我”从中领会到了________。（用简练的语言概括回答）

【5】短文几次对父亲进行描写，但都没有语言描写，从中我们可体会出（   ）

A．爸爸是个不爱说话的人

B．爸爸不愿意和我们交流

C．爸爸虽不善言辞，但对我们的爱是默默地。

【6】在第⑥段中，“我和妹妹都承认，那是我们在童年过得最幸福的一个夜晚。”是因为（   ）

A．那个寒冷的晚上，我们没有住旅馆而是睡在车站的长亭下。

B．那个寒冷的晚上，妹妹带着我们俩一共吃了 7 碗馄饨，辣得我们浑身淌汗。

C．那个寒冷的晚上，我们睡在父母用军大衣和外套铺的舒适的地铺上，还吃了热腾腾的馄饨，这样的经历新奇而又美妙。

【7】“很冷，但也很幸福”。为什么如此寒冷的夜晚却让妈妈觉得很幸福呢？

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12、阅读短文，回答问题。

一声尖响

“咔嚓——呼”，一声尖响，一阵冷风骤雨，沉闷拥挤的车厢里激起一片惊呼。原来，后车厢前排那块有裂纹的窗玻璃，在公共汽车急转弯中被震飞了小半块，幸好没伤人。

一阵忙乱之后，就听见乘客中有人说：“大清早就触霉头！”“现在乘车啊，真是……”

后门那位理着童花式短发的年轻女售票员红着脸，一声不吭的站起来，走到玻璃窗前。座位上一对盲人夫妇手握着手，默默坐着，雨水已打湿了他们的脸和前襟。姑娘的脸更红了，忙撑开手中的花折伞，堵住洞口。

车厢里一下子静了，大家的目光柔和下来。

“对不起，师傅们，这块玻璃应该换了。怪我们……”“姑娘柔气轻声地刚说了一半，一阵狂风把她娇小的身子刮退半步，话也咽了进去。这时，一只大手抓住伞柄，助她往前一顶。只听“咝——”，伞面被尖利的破璃撕开一道口子，伞骨也断了一根，但洞口又封住了。“唷——”在乘客的惋惜声中，姑娘却朝着身边这位四十多岁、面带歉意的大汉感激的笑了，笑得弯了眉毛。

“你去吧，我来！”大汉胸前红字告诉人们，他是一位钢铁工人。他的声音也像金属撞击一样铿锵有力。

姑娘又去忙着招呼售票，只是声音更甜更亮。

“玻璃窗修好了？”盲人夫妇问。

“雨停了。”大汉回答。

“那就好。”

乘客们都善意的笑了，车厢里显得格外温暖。

公共汽车又驶过两站。大汉身边一位正在背外语的小伙子突然伸出手说：“你该下车了，交给我吧！”“你怎么知道？”“咱们都是老乘客了。”“那，哈哈……”

又过了两站，小伙子也要下车了，一位女同志刚想接过来，可是伞柄却被一个面皮白白的学生急忙抢了过去。周围的人又笑了。

一站又一站，一人又一人。伞柄被众人握得暖烘烘的。这暖意不断传给后来者，也传给了车厢里的每一个人。

【1】本文运用的叙述方法是_____________

【2】本文以___________为线索，记叙了在冷风骤雨的天气里，公共汽车车厢玻璃破了以后，售票员和乘客__________________的事。

【3】“大汉”“面带歉意”的原因是：______________；姑娘却朝“大汉”“感激的笑了”的原因是：_________________。

【4】阅读文中画线部分，想一想：“大汉”为什么要“欺骗”盲人夫妇，乘客们为什么又“都善意的笑了”？

_________________________

【5】本文的情节，可以分为“震飞玻璃”→“_______”→“________”三个部分。

【6】联系全文，可见文章结尾处的“暖意”指的是__________________

13、根据原文或语境填空。

（1）突然一阵风，_____________，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……

（2）当读到杨万里的“___________，_____________。”这两句诗时，我仿佛看到了菜花盛放，儿童追蝶的画面。

（3）《塞下曲》是一首边塞诗，当读到“___________，__________。”这两句诗时，我仿佛看到了敌军溃逃的情景。

（4）诗歌能够洗涤人的心灵，正如艾青所说：“诗是人类向未来寄发的信息，____________。”

（5）当遇到困难不想前行时，我们可以用“天行健，__________。”来勉励自己。

（6）家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，__________。

14、阅读短文，回答问题

周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”

【1】“喝彩”中“喝”的读音是________（hē      hè）。

【2】“有志者当效周生”中“效”的意思是 ________。

【3】谈谈你为“为中华之崛起而读书”的理解。  

_____________________

15、照样子写句子。

例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

___________________________________

16、请将下面的转述句改成直述句。

①那个美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。

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②赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。

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③老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

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④渔夫问桑娜，他不在家，桑娜在家里做些什么。

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⑤爸爸对我说，今天晚上我跟妈妈先吃饭，他有事。

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17、按要求写句子。

1.禄东赞把马驹和母马分开关起来。

改为“被”字句：  

2.聪明的禄东赞终于完成了赞普的使命。

缩句：  

3.蚂蚁向前爬去。

扩句：  

18、把下面句子改为被字句。

①闹钟把我吵醒了。

__________________________________________

②贝多芬把这首曲子送给盲姑娘。

__________________________________

③妈妈把我的衣服洗得干干净净。

______________________________

④悦耳的歌声把全班同学吸引了。

_______________________________

⑤灿烂的晚霞把湖水映得火一样红。

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19、照样子，写句子。

例：妈妈把礼物分成两份。

礼物被妈妈分成两份。

1.我把书包补好了。

_____________________________

2.一阵大风把铁丝刮断了。

_____________________________

20、例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。（用加点词写句子）

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21、习作。

如果动物变得与原来完全相反，（如：母鸡能在天上飞，蜗牛能健步如飞，老鼠不再怕猫，蚂蚁的个头比大象还大……）它们的生活会有什么变化？又会发生哪些有趣的事情呢？请选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。

要求：起一个趣的题目，字数在300字左右。