1、量词搭配。
一(________)翅膀 一(________)波纹 一(_________)清香 一(________)画
2、同音不同字。(写出同音字)
shè 农( ) ( )想 cái ( )料 ( )物
tā ( )实 ( )方 jǐn ( )管 ( )有
3、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。(4分)
4、先补全四字词语,再选词填空。
不可开( ) 约定俗( ) 戛然而( ) 波涛( )涌
画龙点( ) 笔走龙( ) ( )笔生花 ( )夺天工
(1)舅舅家有一幅书法作品,字写得特别好,___________。
(2)这处古迹的很多建筑都_______,古代工匠的手艺和智慧让人叹为观止。
(3)端午节吃粽子的习俗是中国人自古以来________的。
(4)只有在日常生活中注意积累,写作时才能做到________。
5、根据课文及相关内容填空。
1.“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”周恩来总理在少年时代就立下“_______”的宏伟志向;京剧大师梅兰芳因为_______而蓄须,感动了无数的中国人;王昌龄“_______,_______”的诗句抒发了慷慨激昂的爱国之情。
2.通过本学期的学习,我们结交了许多可爱的动物朋友。牛和鹅最有趣了,牛的特点是_______,鹅的特点是________;科学家根据偏夜间探路的方法,给飞机装上了________;蟋蜂的住宅堪称是“________”;俄国作家屠格涅夫笔下的老麻雀_______的举动让我们感受到了________。
3.神话故事具有无穷的魅力。《______》《______》《______》《______》塑造了一个个个性鲜明的人物,其中我最喜欢______,因为__________________。
6、阅读下面两首《凉州词》,答题。
【1】凉州词 【2】凉州词(唐·薛逢)
, 昨夜蕃兵报国仇,
欲饮琵琶马上催。 沙洲都护破凉州。
醉卧沙场君莫笑, 黄河九曲今归汉,
古来征战几人回? 塞外纵横战血流。
【注释】:
①昨夜蕃兵报国仇,沙洲都护破凉州。——公元851年一天夜里,沙洲的都护张义潮率领当地为唐朝守边的士兵一举夺回了被吐蕃占领的凉州。
②汉——唐朝。
【1】用横线画出下列词语中带点字的正确读音。
琵琶(pā pa) 九曲( qū qǔ ) 塞外(sāi sài )
【2】第一首《凉州词》作者是 ________代诗人____________。请将这首诗的第一句补充完整:____________________。
【3】写出你对下面诗句的理解。
A.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
___________________________________
B.黄河九曲今归汉,塞外纵横战血流 。
_____________________________
7、古诗阅读。
元日
爆竹声中一岁除,____________入屠苏。
千门万户曈曈日,总把______________。
【1】补充诗句。
【2】《元日》的作者是______代诗人________,诗中描写的节日是__________,即农历____________,俗称“________”。
【3】诗中写了__________、__________、____________、____________等一系列的仪式,加之太阳灿烂,春风送暖,渲染了一种____________的节日气氛。
【4】给诗句中加点的字词选择正确的解释。(填字母)
爆竹声中一岁除____
A.去掉。
B.过去。
C.表示不计算在内。
千门万户曈曈日 ____
A.形容太阳出来后天色渐亮的样子。
B.形容太阳落山后天色渐暗的样子。
【5】“总把新桃换旧符”,在今天也就是更换春联。请你写一副对联,愿新的一年会给农民带来吉祥和好运。
____________
8、阅读诗歌,回答问题。
题临安邸
林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
【1】“西湖歌舞几时休?”这句诗运用了什么修辞手法?有何作用?
_________________________
【2】这首诗表达了怎样的思想感情?请作简要分析。
_________________________
9、课外训练场。
假象
鸟类最近一直在叽叽喳喳地争吵,因为他们一直没有一个有权威的统治者。于是宙斯决定为鸟类立一个王。于是,他指定了一个日期,要求众鸟全都按时出席,以便选他们之中最美丽的为王。
听到这个消息,美丽的孔雀,雄健的老鹰……纷纷跑到河里去梳洗打扮,希望自己能够成为鸟中之王。不起眼的寒鸦也不例外,他也希望自己能够被选中,但是,他很清楚自己没有什么可以称王的资本。
他苦恼地来到河边,看到大家都在这里梳洗,许多美丽的鸟羽掉落在地上。
寒鸦灵机一动,想到了一个办法。于是,他捡起众鸟脱落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用树胶粘住。
指定的日期到了,所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见了花花绿绿、与众不同的寒鸦,在众鸟之中显得格外突出,宙斯就准备立他为王。
众鸟认出了寒鸦身上自己的羽毛,十分气愤。寒鸦对此不屑一顾,还催促宙斯赶紧举行加冕仪式,这更惹恼了大家,于是,大家围上来强行拔下了属于自己的羽毛。
寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了,又变成了一只丑陋的寒鸦了。
【1】联系上下文,写出下列词语的意思。
不屑一顾:______________________________________
与众不同:______________________________________
【2】寒鸦是一只不起眼的鸟,为了去参加选鸟王大会,他做了什么?
_____________________________________________
【3】寒鸦催促宙斯举行加冕仪式,众鸟__________,寒鸦又变成________。
【4】众鸟为什么十分气愤?
____________________________________
【5】这则故事蕴含了怎样的道理?( )
A.爱美之心人皆有之。
B.天生的丑陋并不可悲。
C.借助别人的东西可以得到美的假象,但那本不属于自己的东西被剥离时,就会露出本来的面目。
10、 阅读课文片段,回答问题。
鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”的。但音调上大不相同。鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。狗的狂吠,是专对生客或宵小用的;见了主人,狗会摇头摆尾,呜呜地乞怜。鹅则对无论何人,都是厉声呵斥;要求饲食时的叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
鹅的步态,更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速,有局促不安之相。鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭,颇不容易。那鹅就不然:它傲然地站着,看见人走来简直不让;有时非但不让,竞伸过颈予来咬你一口。这表示它不怕人,看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手,就可一把抓住它的项颈,而任意处置它。家禽之中,最傲人的无过于鹅,同时最容易捉住的也无过于鹅。
(1)两段选文写了两个方面的内容,请就这两个方面概括鹅的特点。
①__________________________________________________。
②__________________________________________________。
(2)第1段写鹅的叫声,为什么还要写鸭和狗的叫声?
______________________________________________________________
(3)鹅同鸭和狗的叫声相比,鹅的叫声____________________,鸭的叫声____________________,狗的叫声____________________。
(4)“鹅的步态,更是傲慢了”一句中,“更”字有__________的作用。
(5)鹅的步态的傲慢,体现在哪些方面?
______________________________________________________________。
11、阅读选文,完成后面的题目。
三国演义(节选)
言未毕,一声砲(pào)响,两边五百校(jiào)刀手摆开,为首大将关云长,提青龙刀,跨赤兔马,截住去路。操军见了,亡魂丧胆,面面相觑(qù)。操曰:“既到此处,只得决一死战!”众将曰:“人纵然不怯,马力已乏,安能复战?”程昱曰:“某素知云长傲上而不忍下,欺强而不凌弱;恩怨分明,信义素著。丞相旧日有恩于彼,今只亲自告之,可脱此难。”操从其说,即纵马向前,欠身谓云长曰:“将军别来无恙!”云长亦欠身答曰:“关某奉军师将令,等候丞相多时。”操曰:“曹操兵败势危,到此无路,望将军以昔日之情为重。”云长曰:“昔日关某虽蒙丞相厚恩,然已斩颜良,诛文丑,解白马之围,以奉报矣。今日之事,岂敢以私废公?”操曰:“五关斩将之时,还能记否?大丈夫以信义为重。将军深明春秋,岂不知庾公之斯追子濯孺子之事乎?”云长是个义重如山之人,想起当日曹操许多恩义,与后来五关斩将之事,如何不动心?又见曹军惶惶,皆欲垂泪,一发心中不忍。于是把马头勒回,谓众军曰:“四散摆开。”这个分明是放曹操的意思。操见云长回马,便和众将一齐冲将过去。云长回身时,曹操已与众将过去了。云长大喝一声,众军皆下马,哭拜于地。云长愈加不忍。正犹豫间,张辽纵马而至。云长见了,又动故旧之情,长叹一声,并皆放去。后人有诗曰:
曹瞒兵败走华容,正与关公狭路逢。只为当初恩义重,放开金锁走蛟龙。
【1】联系上下文,理解文中加点词语。
(1)昔日:________ (2)义重如山:________
【2】本片段写赤壁兵败后,______(人名)率残兵狼狈败退至______(地点),依照孔明吩咐截住其去路的______(人名)念及______,放走了他。
【3】写出下面句子刻画人物主要使用的描写方法,填序号。
A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.外貌描写
(1)操见云长回马,便和众将一齐冲将过去。______
(2)操曰:“曹操兵败势危,到此无路,望将军以昔日之情为重。”______
(3)云长是个义重如山之人,想起当日曹操许多恩义,与后来五关斩将之事,如何不动心?_____
【4】联系全书想想,曹操对关云长曾经有哪些恩义?试举一例。
________________________
12、阅读
_______
①朵阿惹恣和大力神摔跤……压出一条长长的深沟……就成了今天的长湖。
②大力神彻底输了,只好乖乖地回天上去了。这一天是六月二十四日,后来每到这一天,人们为了纪念他们的英雄朵阿惹恣,都要举行一次摔跤比赛。
③为了庆祝朵阿惹恣取得胜利,小伙子们更加起劲地弹响三弦,吹响短笛;姑娘们随着欢快的乐曲,不停地拍手跺脚。这就是今天“跳三弦”的由来。
④再说天王得知地上的人(果然 竟然)战胜了天上的大力神,又见人们聚在一起载歌载舞地欢庆胜利,气不打一处来,就顺手抓起一把案前的香炉灰,向人间(洒 撒)去。香灰飘飘荡荡落到人间,变成数不清的害虫,开始啮咬田地里的庄稼。
⑤人们为了(对付 应付)这些害虫,砍来很多松树枝,点燃一束束熊熊的火把,然后抓起松香面,撒向火把,火把立刻喷出一股股火龙,直烧得那些害虫无处藏身,纷纷毙命。
⑥可恶的害虫被(清除 拆除)了,人们在火把的照耀下又聚集在一起,载歌我舞,欢庆胜利,
⑦六月二十四日是值得纪念的好日子,因为民族英雄朵阿惹恣就在这一天打败了大力神,每到这一天,人们都会穿上盛装,点起那烧死害虫、保护庄稼的火把,围在一起欢庆,还举行赛马、摔跤、射箭、斗牛等活动。六月二十四这一天就成了彝族人民的火把节。
【1】本文选自______。
A.《大力神》
B.《火把节的传说》
C.《摔跤比赛》
D.《民族英雄》
【2】在文中括号里选择合适的词语,打上“√”。
【3】用简洁的语言说说“火把节”及“摔跤比赛”风俗的由来。
(1)火把节:________
(2)摔跤比赛:_______
【4】仔细阅读选文,将下列故事情节图补充完整。
【5】用“——”画出文中你认为最神奇的一处情节。发挥想象,补写第①自然段神奇的情节:朵阿惹恣和大力神摔跤,____,压出一条长长的深沟。_____就成了今天的长湖。这则民间故事,寄托了老百姓_____的愿望。
【6】下面对故事里人物的说法,不准确的一项是_____。
A.朵阿惹恣英勇顽强,保护百姓
B.大力神争强好胜,力大无穷
C.天王心胸狭窄,自私自利
D.阿番神心地善良,为民造福
13、阅读短文,完成练习。
我给奶奶送阳光(节选)
鹿儿跳啊蹦啊,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她索性伸出双脚坐在了草地上。小小的围裙里充满了阳光。看到了可爱的阳光,鹿儿心里油然升起了一个美好的想法:
“啊!多好的阳光啊,我要把它带回去,作为礼物送给我的奶奶。”
鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。
鹿儿的奶奶腿坏了,不能出屋,嘴里总是念叨:“多想见到阳光啊!”
鹿儿刚一进门,就直奔奶奶的房里去了。
“奶奶,奶奶,我从田野里给您带来礼物了。你瞧,这是阳光。”
鹿儿一边说着,一边打开了包得严严实实的围裙。
可是,不知为什么,围裙里的阳光都没有了。包得严严实实的,怎么都没了呢?跑哪儿去了呢?
鹿儿简直要哭出声来了。
奶奶看着鹿儿的表情,高兴极了,安慰她说:
“我的好宝宝,不要担心,阳光都跑到你心里去了。”
奶奶最喜欢鹿儿了,把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着,抱着。
【1】照样子写词语。
例:严严实实
__________ __________
例:闪闪发光
__________ __________
【2】用“______”画出描写鹿儿美好想法的句子。
【3】奶奶收到鹿儿的礼物了吗?选一选,在括号里打“√”。
(1)鹿儿围裙里的阳光都没有了,奶奶没有收到礼物。( )
(2)阳光都跑到鹿儿心里去了,奶奶没有收到礼物。( )
(3)奶奶收到了鹿儿对奶奶的爱心、孝心。( )
14、课外阅读
微 笑
飞机起飞前,一位乘客请求空姐给他倒一杯水吃药。空姐很有礼貌地说:“先生,为了您的安全,请稍等片刻,等飞机进入平稳飞行后,我会立刻把水给您送过来,好吗?”
15分钟后,飞机早已进入了平稳飞行状态。突然,乘客服务铃急促地响了起来,空姐猛然意识到:糟了,由于太忙,她忘记给那位乘客倒水了!空姐连忙来到客舱,小心翼翼地把水送到那位乘客跟前,面带微笑地说:“先生,实在对不起,由于我的疏忽,延误了您吃药的时间,我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手,指着手表说道:“怎么回事,有你这样服务的吗,你看看,都过了多久了?”空姐手里端着水,心里感到很委屈。但是,无论她怎么解释,这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。
接下来的飞行途中,为了补偿自己的过失,空姐每次去客舱给乘客服务时,空姐都会特意走到那位乘客面前,面带微笑地询问他是否需要水,或者别的什么帮助。然而,那位乘客余怒未消,摆出一副不合作的样子,并不理会空姐。
临到目的地时,那位乘客要求空姐把留言本给他送过去,很显然,他要投诉这名空姐。此时,空姐心里虽然很委屈,但是仍然不失职业道德,显得非常有礼貌,而且面带微笑地说道:“先生,请允许我再次向您表示真诚的歉意,( )您提出什么意见,我( )将欣然接受您的批评!”那位乘客脸色一紧,嘴巴准备说什么,可是却没有开口,他接过留言本,开始在本子上写了起来。
飞机安全降落。所有的乘客陆续离开后,空姐打开留言本,惊奇地发现,那位乘客在本子上写下的并不是投诉信,相反,是一封给她的热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话:“在整个过程中,你表现出的真诚的歉意,特别是你的十二次微笑,深深地打动了我,使我最终决定将投诉信写成表扬信!你的服务质量很高,下次如果有机会,我还将乘坐你们的这趟航班!”
【1】写出下列词语的近义词。
真诚——( ) 理会——( ) 特意——( )
【2】根据意思写出四个带有“续”字的词语。
①、接连不断。( ) ②、一个接着一个。( )
③、停止后隔一段时间接着进行。( ) ④、已经停止后又有所补充。( )
【3】在文中括号里加一组关联词语。
【4】是什么使客人的投诉变成了表扬?
_______________________________________________________
【5】请你从空姐的语言中找出三个表现她礼或歉意的词语。
________________________________________________________
【6】用自己的话说一说,从哪些地方可以看出空姐道歉的真诚呢?
________________________________________________________
15、照样子,写带引号的句子。
例:“没有,没有!”小蜘蛛回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”
_________________
16、句子大舞台。(12分)
(1)藏戏是戴着面具演出。(改为反问句)
(2)爸爸说:“我今天很忙,就不接你回家了。”(改为转述句)
(3)维吾尔的姑娘漂亮。维吾尔的姑娘能歌善舞。(用关联词合成一句话)
(4)就这样,身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
缩句:
(5)竹楼藏在竹林中。(扩句)
(6)天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
修改病句:
17、文文一听说要去包粽子,从凳子上___________跳起来,大喊了一声:“太好了!”(请在横线上填上恰当的语言,让句子更生动。)
18、
按要求完成句子练习。
1.休息为什么叫我们进来?
换个说法,意思保持不变:__________________________________
2.女生和男生一样可爱。
仿写句子:_____________和_______________一样____________。
3.它向人们述说着一个感人的故事。
缩句:___________________________________________________
4.随地吐痰的人是一种不文明的行为。
修改病句:_______________________________________________
5.( )它颜色怎么样,( )是花冠多漂亮。
填上关联词语,再用关联词语造句:__________________________
19、采访记录本上积累了描写乡村景物的美句,请你仿照例句写一写并进行展示。
小提示:分项列举景物,再写关于景物的总体印象 |
例句:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。
________________
20、例:雪孩子变成了一朵白云。→雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
大树长出了一片片叶子。→ _____
21、小作家。
1.假如有一天,你来到了地球以外的另一个星球,并且遇到了一些你从来都不曾见过的外星人。这时,你会有什么样的感受呢?惊奇,害怕,还是喜悦?请展开你想像的翅膀,写一篇想像作文,题目自拟。
2.过母亲节时,同学们都为妈妈准备了精美的小礼物,小明也想送妈妈一支康乃馨,但他摸着空空的口袋,犹豫地徘徊在花店门口……
这以后发生了什么故事呢?请你把它续写下来。
请你选择上面任意一个题目,发挥你的想像力,自定题目,完成一篇习作。
邮箱: 联系方式: