山东省枣庄市山亭区2025年小升初（四）语文试卷（含答案，2025）

1、根据语境拼写词语。

一个qínɡ   lǎnɡ( )的日子，我们走进ān jìnɡ( )的树林。纷飞的luò yè( )犹如一枚枚金黄的yóu   piào( )，在微风中尽情地tiào   wǔ( )！我张开shuānɡ   bì( )，放声歌唱。

2、写出近、反义词。

长处——________——________

温和——________——________

3、看图,用本课生字组词,写出它们的名字。

_________________ ________________________

_________________ ___________________

4、斩钉截铁——“走”

为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉_________地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们_________，紧跟在班长后面。

所填的第一个词语的意思是__________，说明班长态度______。

5、这些生肖我认识。

子( )       丑( )             寅( )             卯( )   

辰( )       巳( )             午( )             未( )     

申( )     酉( )             戌( )             亥( )

6、课内阅读

江雪

________________，

________________。

孤舟蓑笠翁，

独钓寒江雪。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗写了________、________、________等景物，流露出诗人凄清、孤独的落寞心情。

【3】“千山鸟飞绝”一句中，“绝”字的意思是_____________________________。

【4】《江雪》这首诗中描绘环境的诗句是：________，________。诗中最能表达作者坚毅、孤傲心情的词语是________和________。

【5】请你写出刻画渔翁寒江独钓形象的诗句。

______________________________

【6】请你想象一下这首诗所描绘的画面，然后写下来。

____________________________________

7、课外阅读。

暮江吟

白居易

一道残阳铺水中，

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，

露似真珠月似弓。

(1)全诗描述深秋时候从________到________的景色。

(2)诗中点明时间的诗句是：________；表现颜色的诗句是：________；表现形状的诗句是：________；表现诗人心情的诗句是：________。

8、完成下列古诗练习。

村居

[清]高鼎

    莺飞     ，拂堤杨柳醉     。

     散学归来早，忙趁    放纸鸢。

【1】把诗句补充完整。

【2】“散学”指________，“东风”指_________________，“纸鸢”指________。

9、  

一天，小老鼠外出觅食，不小心中了机关，被关进了捕鼠器，幸好被一头路过的狮子救了出来。

小老鼠向那狮子敬礼，并感激地向他表示：“本人将铭记您的大恩，日后一定报答。”狮子感到好笑，说：“老弟，你是一只小小的耗子，还能帮我什么忙？”

一个星期以后，狮子掉进了猎人的捕兽网里。他又蹦又跳，大吼大叫，仍无济于事。小老鼠听了狮子的吼声，赶来安慰他说：“请您稍等一会儿，现在该我搭救您了。”狮子懊丧地说：“你能做些什么呢？”小老鼠没有再说什么，用牙齿把网子啃了一个大窟窿。狮子很快钻出了捕兽网，他高兴地喊了一声：“自由万岁！”

（1）这篇文章是按   顺序写的。（3分）

（2）给这个文章起个恰当的题目，并写在横线上。（2分）

（3）解释词语的意思。（4分）

无济于事： 懊丧：

（4）请用自己的语言来说说这篇文章的主要内容。（6分）

（5）你从这个故事中悟出了什么道理？（5分）

10、阅读短文，完成练习。

悬梁刺股

中国古代的人非常重视读书，于是就有了“苏秦刺股、孙敬悬梁”的故事。

战国时期，有一个人名叫苏秦，他是著名的政治家。他年轻时，由于学问不多，到了好多地方都没有人关注，即使有鸿鹄之志也得不到重用；回家后，他的家人也瞧不起他，对他很冷淡。这对他的刺激很大，所以，他决定要发愤图强，努力读书。他读书的时候，常常读到深夜，疲倦得直想睡觉，但是他珍惜时间，不想浪费一分一秒，于是他想出了一个方法：准备一把锥子，只要一打瞌睡，他就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，就能使自己清醒过来，然后继续读书。这就是“苏秦刺股”的故事。

东汉时期，有个人名叫孙敬，他也是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常独自关起门来不停地读书。他每天从早读到晚，累了也不休息，常常是废寝忘食。时间久了，他也疲倦得直打瞌睡。他怕影响到自己的功课，就想出了一个特别的办法。他找来一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上，另一头系在头发上。当他读书疲倦打盹时，头一低，绳子就会牵住头发，头皮一拉扯痛，他立马就清醒了，继续读书学习。这就是“孙敬悬梁”的故事。

【1】请从文中找出下列词语的近义词。

冷漠——（______）   疲劳——（______）   特殊——（______）

【2】苏秦和孙敬为了防止读书打瞌睡都采取了特殊的办法，苏秦的办法是_______，孙敬的办法是______，最后他们都成了著名的______。

【3】文章第二段中加点的“这”指的是什么？请用自己的话简要概括。

________________________

【4】这篇文章告诉了我们什么道理？下列说法有误的一项是（   ）

A.我们应该珍惜一切可以用来学习的时间。

B.发愤图强，努力读书，才能有所成就。

C.只要做到“悬梁刺股”，我们就能取得成功。

D.我们应该重视读书，热爱读书。

【5】有人认为，像苏秦和孙敬这样读书，会累坏身体的，你有什么看法？说说你的理由。

_________________________

11、阅读短文，完成练习。

我带着月亮去散步

昨天晚上，我带着月亮去散步，

它就像一只夏天的风筝，静静地跟着我上了路。

它没有风筝的尾巴，却长着圆圆的脸，

我不用牵着它的手，也没有长长的线。

如果它怕黑，就会藏起它白白的脸，

所以我把蓝色的电筒（tǒng）一直带在身边。

白云就像一条条丝带挂在天上，

月亮害羞（xiū）地从云彩后面向下张望。

月亮啊，快快升起来吧。

我焦急地告诉它，差一点，它就撞上了教堂的尖塔。

邻里的狗看见了它，汪汪汪，叫得像火车的汽笛那样嘈（cáo）杂。

我们踮（diǎn）起脚尖，走过爬虫活动的草地，

红肚子的知更鸟唱起了催眠的小夜曲。

月亮呼唤着露珠，晶莹的水滴就像小草的泪珠。

我们手牵着手飞过河流和村庄，闪烁的星星就围绕在我们身旁。

我们蹦蹦跳跳地来到了桥上，天上的月亮看着水中的月亮。

皎洁的月光洒在我的身上，水中的我伴着水中的月亮。

我们转过身向家里走去，月亮看着我难舍（shě）难离。

它来到我家的门口，整夜都守候在那里。

它谢谢我带它出来散步和游玩，

送给了我一个宁静而甜蜜的夜晚。

【1】读短文，连一连。

长长的      脸

圆圆的      线

晶莹的      夜晚

皎洁的      水滴

甜蜜的      月光

【2】“我”带着月亮去散步，飞过________和________，蹦蹦跳跳地来到________。

【3】想一想：月亮守候在“我”家门口时，会对“我”说些什么呢？

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12、读短文，回答问题

筷子

说起我们中国人使用筷子的习惯话可就长了。早在商代，筷子称为挟，后来改称叫箸，大约过了上百年后又改为筷。“筷子”的“筷”与“快”是同音字。“快”表达了人们肚子饿了，急于进食的愉悦心情。

我们中国的筷子，各式各样，原料也各异。最为出名的有驰名中外、物美价廉的杭州天竺筷，这种筷子是用佛教名山天竺山的细白竹做成;有花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷，这种筷子下圆上方，漆花瑰丽，筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案;还有象牙、玉石雕刻而成的各类高档筷子。

【1】早在_______代，筷子被称为挟。

【2】我们中国的筷子最为出名的是杭州的天竺筷，天竺筷是用天竺山的______做成的，还有福州的漆筷，这种筷子_______、漆花瑰丽。

【3】下面说法与听记材料内容不一致的一项是（ ）

A．中国人使用筷子有很长的历史了

B．箸、筷、挟的意思是相同的

C．中国的筷子，各式各样，原料各异

D．天竺筷产于印度佛教名山天竺山

13、课内阅读。

海底动物常常会发出各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾。他们在行进的时候发出一种声音，遇到危险还会发出警报。

【1】填空。

海底动物常常会发出各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样( )，有的像小狗一样( )，有的还好像在打鼾。

【2】用有的……有的……写一句话。

_________________________________________

14、课内阅读。

阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

【1】本文的作者是_______，本课选自他的小说《__________》。我还读过他的文章，如《___________》。

【2】“_________”的意思是没有止境。这一结构的词语，我还知道__________、

____________、______________。

【3】最后一句话中的“他们”是指_______，“院子里高墙上的四角的天空”是指_____________，“只”表达了___________。

【4】对选文理解不正确的一项是(　　)

A.选文表达了“我”对整天被关在高墙深院里，不能广泛接触大自然的不满。

B.选文表现了“我”对闰土的那种丰富多彩的生活的向往。

C.选文说明“我”与往常的朋友过的是高墙大院的富裕生活，看不起穷困的闰土。

15、本学期学习了写形形色色的人，请你运用新学的写人方法，照样子用两三句话具体表现一个人的特点。

例：小弟弟特别喜欢吃肉。每次只要一看到肉，就吵着闹着要吃肉，然后就大口大口地吃起来，那样子可有滋味了！

_______________________________________________

16、我会把句子补充完整。

（1）小鸡________。

（2）________连忙__________。

（3）这音乐真好听，老师很_______，同学们也很________。

（4）要是_______，就_____________。

17、读一读，照样子写句子。

例：妈妈急得直跺脚。

(1)他跑得______________________。

(2)_____得_____________________。

18、句式练习

（1）春天的邹城是个美丽的季节。（修改病句）

（2）牛顿做好了一架小风车。（改为“被”字句）

（3）自卫，是为了更好地进攻呀！（改成带问号的句子，意思不变）

（4）照样子写句子。 

例：蒲公英的花可以张开、合上。

      蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

      微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

（5）扩写句子。

一群（             ）蝴蝶（                  ）翩翩起舞。

19、句子练习。

（1）这可真是通信史上一场翻天覆地的革命啊！

①“翻天覆地”一词的意思是_________________________________  __

②用加点的词造句：__________________________________  _________

③缩写句子：_______________________________________  __________

（2）信息产业的飞速发展，改变了人们的生活。

改为反问句：____________________________________________________

20、按要求做。（8分）

（1）我们班将近40人左右。（修改病句）

（2）小狐狸用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔着他的手。（缩句）

（3）我们欣赏了一幅草原风景画册。（修改病句）

（4）树叶飘落在地上。（改为拟人句）

21、习作

人的感受是非常丰富的，“美，丑，哭，笑，冷，暖，悔……”选择一个你最深刻的感受写一篇习作，可以从上面的感受里选，也可以选其它的感受。想清楚自己要表达的中心意思。

要求：（1）围绕中心意思，选择一至两个事例来写，详略得当。（2）可以用选的字作为题目，也可以自拟题目。（3）不少于500字。