2024-2025学年（上）岳阳八年级质量检测语文

1、下列加线字注音无误的一项是（       ）

A．风骚（sāo）   瞥见（piě）   眺（tiào）望   强聒不舍（guō）

B．羡慕（xiàn）   褴褛（lǚ）   折本（shé）   觥筹交错（gāng）

C．摇曳（yè）   豢养（huàn）   嗔怪（chēn）   弄巧成拙（zhuó）

D．亵渎（xiè）   箴言（zhēn）   赦免（shè）   饶有兴味（ráo）

2、下列各句中，加点词语使用正确的一项是（     ）

A．一群藏族男孩跳起了《舞之窗》，一手一足，娉婷婀娜，展现出浓浓的草原风情。

B．武汉疫情期间，钟南山院士三顾茅庐，到武汉去指导疫情工作，看望病人。

C．有些商人不懂艺术，却为了装点门面，花大价钱去买名人字画，不过是附庸风雅罢了。

D．中学生应该多读美文，可以从中断章取义，积累好词好句，学习好的写作方法。

3、下列各项中表述不正确的一项是（　　）

A．元末明初施耐庵创作的《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，其中塑造了一大批栩栩如生的艺术形象，如林冲、鲁达、李逵、宋江等。小说通过叙写他们不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

B．我国古人对每个阶段的年龄称谓都不尽相同：通常把女生十三四岁的年纪称为“豆蔻”年华：男生十五岁用“志学之年”代称：男子二十岁，就称作“弱冠之年”。

C．《天净沙•秋思》《水调歌头•明月几时有》《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》《渔家傲•秋思》均是宋词中脍炙人口的精品。

D．《钢铁是怎样炼成的》中，老布尔什维克朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，他就会及时出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向，在他的影响下，保尔逐步走上革命的道路。

4、对下列两个句子的理解，不正确的一项是(   )

（1）没有比脚更长的路，没有比人更高的山。——汪国真 《山高路远》

（2）山高人为峰。——红塔集团宣传语

A. 第（1）句中诗人告诉我们：人生之路再长，追求者的脚步都能将它丈量；困难之山再高，奋进者的双脚都能将它攀登。

B. 第（2）句言简意赅，意蕴丰富，启迪人们：一个人只要肯攀登，就能达到“登泰山而小天下”的境界。

C. 这两句话都运用了夸张的修辞手法，激励我们不要畏惧困难，要勇敢去攀登世上的山峰。

D. 这两句话都写到了“人比山高“，形象地说明了唯有人，比世界上所有的山峦更挺拔、坚定；唯有人，可以纵横天地间，创造梦想与奇迹的道理。

5、（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

——节选自《岳阳楼记》

（乙）当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

——节选自《送东阳马生序》

【1】下面句子中，断句有错的一项是 （  ）

A. 是进亦忧/退亦忧

B. 寓逆旅主人/日再食

C. 今虽耄老/未有所成

D. 缀公卿之后/日侍坐备顾问

【2】下列各组加点的词，解释正确的一项是 （  ）

A. 不以（用）物喜

B. 先（先前）天下之忧而忧

C. 媵人持汤（热水）沃灌

D. 同舍生皆被（被盖）绮绣

【3】对选文内容理解分析不正确的一项是 （  ）

A. 甲乙两文表达方式都是记叙，写法上都有对比，其内容都体现了相同的“忧乐观”。

B. 甲乙两文都有劝勉之意，甲文是范仲淹对藤子京的劝勉，乙文是宋濂对马君则的劝勉。

C. 甲文采用两个设问句“何哉？”、“然则何时而乐耶？”逐层推进，得出结论，点明主旨。

D. 乙文采用现身说法，用“求学的难与苦”，成功靠“勤且艰”，来规劝后生要努力读书。

【4】把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为。

（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

6、依据对全词的理解，将下面批注补写完整

渔家傲·雪里已知春信至

宋·李清照

雪里已知春信至。寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎。当庭际。玉人浴出新妆洗。

造化可能偏有意。故教明月玲珑地。共赏金尊沉绿蚁。莫辞醉。此花不与群花比。

批注

上片写寒梅初放，下片写：①________。词人抓住寒梅主要特征，用②_______等多种修辞手法，从正面刻画梅花形象。赞美了③________。

7、语文综合实践。

【活动一】

在飞岛国“拉格多大科学院”里，格列佛获得了很多见闻，请写出其中三个。

【活动二】

学校在大课间开设了“朗读者”活动，为了鼓励更多同学走上“朗读台”，请你拟写一句宣传语。

【活动三】下图为“12.13南京大屠杀死难者国家公祭日”宣传画。

（1）请用简洁的文字介绍画面主要内容。

（2）请简要写出你的感悟。

8、根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。

（1）   ，宵眠抱玉鞍。 （ 《塞下曲》）

（2）   ，望峰息心。   （吴均《与朱元思书》）

（3）蒌蒿满地芦芽短， 。 （苏轼《惠崇<春江晚景>》）

（4） ，单于夜遁逃。 （卢纶《塞下曲》）

（5）陈涉太息曰：“嗟乎， ！” （司马迁《陈涉世家》）

（6）域民不以封疆之界， 。 （孟子《得道多助 失道寡助》）

（7）无可奈何花落去， 。 （晏殊《浣溪沙》）

（8）羌笛何须怨杨柳， 。 （王之涣《 》）

9、阅读下面选文，完成问题。

成大事当养静气

刘绪斌

①“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问道招手，怕得鱼惊不应人。”唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》，以通俗之语把自然之美和童真童趣刻画得活灵活现，不著一“静”字，而境界全出。

②文静，如风行水上，自然成文为美；心静，不单在经历，尤在觉悟透彻。“大漠孤烟直，长河落日圆”，莫不是广阔心胸的外在写照？“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，莫不是静夜游子的心灵呼唤？“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，莫不是青山绿水的诗意寄情？浩如烟海的中华诗词，随手可及充满静美的细腻文字、传神之笔，因为静的心态、美的意境，早已融进中国人的心灵深处。

③从哲学意义上讲，运动是绝对的，静止是相对的。运动自有其力量之美，而静，则是一种心灵状态、精神气度，甚至是一种内心修为。智慧无言，静，其实正是不经雕琢、不加刻意的恬淡境界。静之大美，缓若春风拂面，轻松怡然，又如空谷幽兰，轻灵恬淡，又像天人共语，化冥顿而向圆通。

④静，一种超凡脱俗的心灵状态。“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”陷于名缰利锁，何得心灵的自如？“绿水本无忧因风皱面，青山原不老为雪白头。”背负外物重负，怎会有真实的自我？在静的世界里，开展叩问心灵的对话，青涩消褪，迷茫渐远，推开尘世间的权利情色、世故圆没，复归生命的本原。静能涵养简约心态，美便升腾在胸间。

⑤静，一种厚积薄发的精神气度。身心之静，不同于孤独和寂寞。孤独与寂寞，是对自我处境的艰难咀嚼，如鲠在喉，如石压胸，有一种吐纳不出、吞咽不进的味道；身心之静，则是一种个体的内省和审视，若倒啖甘蔗，若曲径通幽，显示出内敛精神和进取气度。身心之静如射手屏气，若奔者躬身，时机既到，则毅然勇进气势如虹。《三国演义》中，曹操和刘备青梅煮酒论英雄，曹操以龙之变化喻世间英雄：龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄，这种胸怀大志、腹有良谋的气魄，正是静之深藏、静之积蓄的结果。

⑥静，不单是自然之美的精致呈现，更是内心修为的优雅展示。清朝三代皇帝的老师翁同酥在一融对联中写到：“每临大事有静气，不信今时无古贤”。有静有静气、守静心，为的是恢复心灵的清明。平心静气、心平气和，方能临大事而不乱，处危机而不惊，专注于探究本质、解析机理，从而抽丝剥茧寻找本质，让问题迎刃而解。所谓“静而后能安，安而后能虑”，说的就是这个道理。

⑦可见，成大事当养静气。

【1】选文的中心论点是什么？

【2】第①段在文中有什么作用？

【3】选文第④⑤⑥段能否互换位置？为什么？

【4】选文第⑤段画线的句运用了什么论证方法？有什么作用？

【5】下列哪个选项不适合做选文第⑥段的论据？为什么？

A.曾经“感动中国”的杂交水稻之父袁隆平，是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，平心静气，默默撒播智慧；当他名满天下的时候，仍然心平气和，专注于田畴，最终收获了富足。

B.数学家陈景润为了解决哥德巴赫猜想，不管酷暑还是严冬，在不足6平方米的斗室里，食不知味，夜不能眠，光是计算的草纸就足足装了几麻袋，凭着这种刻苦钻研的精神，经过10多年的推算，他终于摘取了“皇冠上的明珠”。

C.诸葛亮在《诫子书》有句名言：静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

10、阅读下面选文，回答问题。

苦是人生的补药

马祖云

①上世纪初，青年毛泽东在刻苦读书的岁月中，一直坚持“自讨苦吃”：烈日炎炎的盛夏，别人待在寝室摇扇避暑，他却赤背顶着骄阳暴晒；北风呼啸的寒冬，别人躲在屋里取暖，他却穿着薄衫于山谷中作“冷风浴”；雷鸣电闪的雨中，别人撑伞避淋，他却光着上身傲然进行“雨淋浴”。后来，毛泽东在谈及青年时代的吃苦经历时，常常提起“艰难困苦，玉汝于成”的古训。可以说，正是持之以恒地在苦境中练体魄、砺胆气，才铸就了一代伟人超凡的革命意志和坚定信念。

②可见，苦是奋进人生的一种补药。吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，使人生由苦至甜，走向理想的彼岸。

③志从苦中砺。“精金美玉的人品，定从烈火中煅来；掀天揭地的事功，须向薄冰上履过。”古往今来，举凡抱负高远者，必先立志献身；献身信仰历程，必是“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的艰辛磨砺。正是这样的人生淬炼，才使思想跃然升华、信念愈加坚定、毅力不断坚强、人格日臻完善，从而实现远大的人生抱负。朱德、贺龙等无数老一辈革命家，立志献身信仰，或舍弃高官厚禄，或告别富裕生活，矢志投身艰苦卓绝的革命斗争，皆经历了一个浴火重生的过程。正所谓，吃苦励志，苦生芳华。

④才从苦中长。立学，是奋进人生的一门必修课。立学成才，尤须呕心沥血、渐入佳境的修炼与升华。正如著名学者王国维所阐述的三重境界：始而“独上高楼，望尽天涯路”，继而“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，终而“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。有道是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，成才不惧苦，就能苦出才学，苦出功底，苦出硕果。

⑤功从苦中建。没有汗水，难有收获；安于享受，难以建功。坚苦是拓荒者的底色，坚忍乃创业者的特质。哲人言，一切希望和理想，都要靠咬牙挺着，一直挺来成功的曙光。科学家发明创造的背后，是坚忍不拔的艰难攻关；体育健将摘金夺银的背后，是千锤百炼的艰辛付出；名师名角一鸣惊人的背后，是厚积薄发的艰苦练功。遵义草王坝村老支书黄大发，坚忍36年苦战，才凿通绕三重大山、过三道绝壁、穿三道险崖的水渠，彻底改变了山民世代缺水的命运。科学家南仁东，带着300多幅卫星遥感图，艰辛勘探了1000多处重峦洼地，终于找到安装“天眼”的最佳位置。无数建功立业者的经历表明：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。

⑥然而，在当今社会，总有一些既想舒心获得，又不愿苦心付出的“自在”者。有的只想吃香喝辣而不想吃苦受累，让梦想成了梦幻；有的想出彩而不想出力，让愿景成了泡影；有的想升迁而不想作为，让机遇成了“危机”。殊不知，天下没有坐享其成的好事。

⑦实现梦想的道路是艰难曲折的，但只要有吃苦开拓精神，必如习近平总书记所言：“山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达”。

【1】选文的中心论点是什么？

【2】选文第③段采用哪些论证方法？有什么作用？

【3】说说选文第⑤⑥段的顺序不能调换的原因。

【4】选出下列诗句与名言中不适合充当选文论据的一项（ ）

A. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

B. 安徒生总结自己一生的经验时说：“一个必须经过一番刻苦奋斗的生活才会有些成就。”

C. 千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。

D. 人活着，就是要吃苦。在岔路口、关键的时刻，我选择了“吃苦”；在成功时，在辉煌时，在退休后，我都坚持“吃苦”，不停地学习，不停地追求……

11、阅读下面材料，完成各题。

【材料一】“叮！您有一条来自国宝的留言，请注意查收。”这是近期大热的电视节目《如果国宝会说话》的开场白。这部由中央电视台纪录频道制作的百集纪录片，每集重点讲述一件文物。不同于博物馆的平面展示，这档节目深入挖掘蕴藏在文物背后的深邃历史与精彩故事，用既专业严肃又不失活泼的解说词将一个个“大国重器”浓缩在了五分钟的视频里。

《人民日报》刊文称赞：《如果国宝会说话》通过5分钟微纪录的形式，将厚重的中华文明与互联网的碎片化传播相结合，让国宝活起来，火起来，再次掀起了“国宝文物热”。

当下，人们的生活节奏越来越快，时间越来越碎片化，很难有人可以坐在电视机前静下心来看较长的纪录片。5分钟一集的《如果国宝会说话》就像打开了一条细细的门缝，让人们能通过活泼生动的电视语言，利用哪怕乘公交、坐地铁的闲暇片刻来一窥文物的精彩，感受中华民族祖先的伟大创造。可谓“充电5分钟，穿越8000年”。

【材料二】作为中国首批禁止出国（境）展览文物、国家一级文物，何尊是中国西周早期的一件祭器。周武王之子、刚刚继位五年的周成王姬诵励精图治，还在距离当时王城西安三百多公里以外的洛阳建立了新的都城。一个叫“何”的同宗贵族铸了一方尊，并在尊身底部刻下122字铭文，记载了父辈们和新王的功绩，以及新王对自己的告诫。后世称之为“何尊”。

“何尊”中的铭文字字千金，其中有四个字“宅兹中国”，是“中国”一词最早的文字记载。然而这些珍贵的铭文因为存在于尊身底部，以往，只能展示给观众纸质打印出的铭文，有一些笔画无法采集完整。这一次，为了让观众看到何尊的内部影像，分集导演孙戈霆把小镜头伸入何尊内部，用最新的存拓技术将铭文清晰呈现，还原了青铜最初金灿灿的本色。他说：“观众在博物馆里看文物，基本上都是平视视角，或者是隔着玻璃罩往里看。但在纪录片里，由于使用了新技术，观众可以360度无死角地看到文物的每一个细节，也能更好地洞察这些细节背后隐藏的信息。”如今，凭借着新技术，以及节目制作者的用心，“尊底的122字铭文没有辜负它主人的期望，跨越三个千年，将祖先的丰功伟绩展现在后人眼前。”

本集结尾的解说词令人心情澎湃，作为中国人的自豪感油然而生。“中国，三千年前被镌刻于方寸之间，深埋于地下。三千年后，埋藏它的泥土和这泥土连接的九百六十万平方公里的土地，都被它命名，叫做：中国。”“何以为尊我有中国”的海报宣传语正是由此得来。

【1】结合以上两则材料，分析纪录片《如果国宝会说话》大热的原因。

【2】阅读【材料二】，说说“何尊”海报宣传语“何以为尊，我有中国”的妙处。

12、作文。

中新网10月26日电日前，一张题为“生活的艰”（Hardship of Life）的照片，夺得意大利锡耶纳国际摄影大赛“年度最佳照片”。照片中，叙利亚一名失去右腿的父亲高举着没有四肢的儿子，两人四目相对，都露出灿烂笑容。

据美国《华盛顿邮报》报道，这张照片由土耳其摄影师穆罕默德·阿斯兰拍摄，照片中，阿斯兰捕捉到了对父子共同分享亲密时刻的瞬间。

要求：写一篇600字以上的作文。除诗歌外，文体不限；书写整洁，文中不得出现真实的地名校名、人名，不得抄袭和套作。