1、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是
①马克思主义伦理学在根本理论问題上所获得的成果,把旧伦理学远远地抛在了后面,使当代的各种资产阶级伦理学相形见绌。
②某些新作品由于过分强调喜剧性,为情节的离奇而歪曲现实,以及不正确地讲究夸张,使内容与形式失衡,让人不忍卒读。
③沈妈轻描淡写地说着,很得意,不禁轻轻摇着手里那串沉甸甸的钥匙,连带耳朵上垂着的一对赤足纯金耳环,也一晃一晃的。
④有亲朋好友的“鼓励支持”一年四季中学生口袋里的零花钱不存在青黄不接的情况,或许还月月有结余,年年有积蓄。
⑤初春季节气候变化多端,五风十雨.时冷时热。因此,在出游前一定要携带必要的毛衣、毛裤,做好防寒保暖准备。
⑥听到这个消息,曹汝霖当即表示:“今学生犹归咎于我,总是我不负众望,请总统即行罢免。”但徐世昌却对他安慰有加。
A. ①③⑥ B. ①④⑤ C. ②③④ D. ②⑤⑥
2、下列对文化常识的解说,不正确的一项是( )
A. “汉元年”不是年号纪年法。中国从秦始皇起开始有年号,如《游褒禅山记》中的“至和元年”、《琵琶行》中的“元和十年”都是年号纪年法。
B. “路”是中国古代宋、元时的行政区域名称。在宋代时的“路”,相当于现代的“省”。
C. “古人幼时命名,字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。
D. “仁宗”为庙号。庙号源于商朝,古代帝王死后,据其生平事迹,在太庙立室奉祀时起的名号。
3、阅读下面的文字,完成下面小题。
网络空间是将人群聚集起来的一种新型社会空间,更是年轻一代学习、娱乐和交往的平台,为保证网络空间的有序,制定和遵守相应的规则是必要的。不仅如此,网络空间还需要每个人对网上的其他人给予应有的尊重。简言之,互联网不是法外之地。
网络行为是由网民的观念意识引导的,而文明的网络行为是在一系列文明的观念意识支配下形成的。由于青年是网民的主体,其网络行为对网络空间的文明状况有极大影响,因此引导他们树立文明的网络行为观,无疑有助于网络行为失范的校正和网络空间的治理,有助于青年一代的健康成长。网络规范必不可少,这已是共识。但需要有什么样的规范,则是一个复杂的问题。底线伦理或“负面清单”是共识性最强也是最起码的网络行为规范,通过明确“不能做什么”来列出的网络行为负面清单,通常也是有法律强制性的禁区,构成最低层次的网络道德规范。
归纳学术界对网络失范行为的分析,我们可以从“五不”来认识网络行为的底线要求,或以此作为网民尤其是青年们文明上网的负面清单。不伤害——网络行为者既不要有意作恶,也不能无意为恶,如在网上进行攻击、谩骂,诋毁他人的名誉,或侵犯他人的安全、自由、隐私和利益等。不偷盗——在网络信息空间中,要像对待现实世界中的商品一样,以合法合规的方式获取所需的信任,抵制侵犯知识产权的不道德行为。不造假——每一个网民要从不进行信息造假做起,确保自己在网上发送的信息是真实的,尤其是自媒体,不能为了吸引眼球而编造耸人听闻或哗众取宠的谣言。不浪费——即不发生信息浪费的行为,向网络发送垃圾信息不但会造成网络资源的浪费,也会耗费网民的时间和精力。信息时代工作效率的提高本来使我们获得了认知盈余,但网上的垃圾信息造谣与辟谣之间的拉锯战又无端消耗了我们的认知盈余。不盲从——上网时保持冷静清醒的头脑,不轻信网络谣言而上当受骗,没有造谣的网民,就没有网谣的市场,网民就不会被网络污染的策划者所利用,不会不明真相卷入人肉搜索或网络围攻。
底线意识主要是从否定性的角度确立了网络中能做什么;而一旦在网络空间中产生了行为,无疑就是开始了“做什么”,只要有行为,就必须有一定的规范和要求去主导人的行为,于是就有了肯定意义上的网络行为意识。其中,做到平等待人或尊重他人可以说是形成积极网络行为的基准意识,而这种基准意识可以通过“等效意识”“反身意识”“价值意识”和“契约意识”来具体体现。
所谓“等效意识”,就是当线上虚拟世界出现道德失范行为时,要将其视为与现实世界中的道德失范行为具有等效的实际影响,因此需要一视同仁地对我们线上和线下的行为提出道德规范要求。所谓“反身意识”,可以说是等效意识在自我和他人关系上的延伸,即一个人的不当行为有可能损害到他人时,转换视角去设想当自己是这种行为的受害人时会有什么样的切身之痛,有了这样的反身意识,就会自觉抵制许多不良的网络行为,就不会到网上去传播谣言。“价值意识”在网络行为中有多方面的体现:第一,它表现为对他人信息劳动的价值认同,比如尊重知识产权;第二,重视信息内容的文化意义,从而积极传播内容健康的信息;第三,意识到网络作为信息技术的价值负载,从而关注信息技术使用的道德效应。由于技术普遍是负载价值的,不当使用网络可能会产生出负价值,如对网络游戏的沉迷会耽误学业和事业,此外,网络是“内容为王”的空间,是各种思想交锋的新的疆场,青年人尤其是被争夺的对象。因此,正确的价值观对他们而言具有主导性的作用。“契约意识”就是要具有信息契约精神。网络空间中,在信息的生产、传播和使用中新出现了大量的利益分配乃至利益冲突问题,冲击了传统的信任机制,通过订立契约的方式来规范各自权利和义务成为重构信任机制的重要方式之一。当作为未来希望的青年一代在网上讲诚信、守契约、服从大局时,网络中新的信任机制可随之形成。
(摘编自肖峰《从底线伦理到担当精神:当代青年的网络文明意识》)
【1】下列对原文内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.青年是网络空间的参与主体,因此有必要制定相应的规则,来规范和管理网络。
B.网络上充塞的垃圾信息消耗了人们的认知盈余,导致线上工作效率不如线下。
C.青年在进入网络空间时首先应遵从“五不”底线,明确在网络中不能做什么。
D.“等效意识”要求网络行为的主体在现实和网络空间中的行为要始终保持一致。
【2】根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A.“五不”是从否定性角度对网络行为作出的范,如违反可能会受到法律的惩罚。
B.基准意识是对网络行为的积极要求,说明“能做什么”,比“不做什么”更重要。
C.中国传统美德中的“己所不欲,勿施于人”有助于我们理解何谓“反身意识”。
D.网络信息的生产、传播和使用产生了一些传信任机制框架内无法解决的新问题。
【3】下列选项,最能全面而准确概括原文主要观点的一项是( )
A.没有健全而成熟的网络立法,违法的网络行不被惩治,文明的网络行为就得不到保护,诚信社会也难以建成。
B.网络行为必须要有文明观念意识加以引导,而“等效意识”“价值意识”等能够规范人们的网络文明行为。
C.“五不”作为网民尤其是青年们上网的负面清单,可以为网络行为的基准意识提供重要参照。
D.引导青年树立文明的网络行为观念,有助网络行为失范的校正和网络空间的治理,有助于青年一代健康成长。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)“抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁。”平添的几分酒意反而更激起了愁海的狂澜,在《拟行路难》中举杯驱愁,却大放悲声的诗句是:“___________,_________。”
(2)《越中览古》表达作者对勾践的嘲讽及抒发盛衰无常感慨的诗句是“________,_______”。
(3)《蜀相》结尾两句“__________,________”,作者对诸葛亮表达了无限的哀思,对于他未能实现复兴汉室、统一中原的天下大计,深表痛惜。
5、补写出下面句子的空白处。
(1)___________?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,______________。
(2)江流宛转绕芳甸,____________。空里流霜不觉飞,_____________。
(3)____________,但愿长醉不愿醒。_____________,惟有饮者留其名。
(4)纵使相逢应不识,_________,___________。
(5)子曰:“譬如为山,__________,止,吾止也。譬如平地,___________,进,吾往也。”
(6)君子食无求饱,___________,______________,就有道而正焉,可谓好学也已。
(7)大学之道,_________,在亲民,__________。
(8)______________,先治其国。_____________,先齐其家。
(9)____________,暴霜露,_________,以有尺寸之地。
(10)五步一楼,________;__________,檐牙高啄。
6、名篇名句默写。
(1)信而见疑,____________________,能无怨乎?(司马迁《屈原列传》)
(2)推此志也,_____________________。(司马迁《屈原列传》)
(3)胡人不敢南下而牧马,______________________。(贾谊《过秦论》)
(4)然陈涉___________________ ,氓隶之人,而迁徙之徒也。(贾谊《过秦论》)
(5)明明如月,____________________。(曹操《短歌行》)
(6)________________________,使我不得开心颜!(李白《梦游天姥吟留别》)
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)司马迁在《屈原列传》中,用“_________,_____________”两句,指出屈原志向高洁,即使与日月对照,光辉也毫不逊色。
(2)贾谊《过秦论》中“_________,_________”两句,运用比喻手法,生动形象地描写了陈涉起义后得到热烈的响应。
(3)《屈原列传》中,称赞《离骚》“言浅意深,事近意远”的两句是:“____________,____________ 。”
(4)贾谊认为,起初,秦国以很小的地盘而“_________”,最后却因为一个人发动叛乱而导致彻底灭亡,根本原因就是“_________”。
(5)李白《将进酒》中“____________,____________”两句表达了诗人对自己才华的肯定以及不为金钱所驱使的豪迈之情。
(6)张若虚在《春江花月夜》中,从无穷的江水间探索出绵延久长的人类与明月共存的哲理的两句是:“____________,____________。”
(7)《伶官传序》中,欧阳修一句“_______________,_______________”与孟子的名句“生于忧患,死于安乐”有异曲同工之妙。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中作者认为要达到逍遥游的最高境界,必须做到:_____ ,______。
(2)杜牧《泊秦淮》中表现诗人忧患意识的诗句是_________,__________。
(3)《记承天寺夜游》中运用比喻的修辞手法,从侧面描写月光皎洁的句子是__________,__________。
9、补出下列句子中的空缺部分。
(1)在《逍遥游》中,包含庄子认为真正能达到逍遥游境界的三类人的句子是_____,____,_______。
(2)《陈情表》中,作者表达出自己内外无亲意思的两句是___________,___________。
10、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
奉寄章十侍御①
杜甫
淮海维扬一俊人,金章紫绶照青春。
指麾能事回天地,训练强兵动鬼神。
湘西不得归关羽,河内犹宜借寇恂②。
朝觐从容问幽仄③,勿云江汉有垂纶④。
【注】①杜甫时年53岁。章十侍御即章彝,维扬人,时卸任梓州刺史将赴朝廷。②寇恂:《后汉书》载“光武收河内,拜寇恂为太守。后移颍川、汝南。盗贼群起,颍川百姓请复借寇君一年”。③幽仄:幽居之人。④垂纶:指垂钓,暗指退隐。
【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首句先指出章十侍御来自维扬,然后以一“俊”字领起下文,表明了诗人对章十侍御的高度评价。
B.“金章紫绶”是指金印和紫色绶带,代指章十侍御的官职,章十侍御年纪轻轻就身居高位,着实令人羡慕。
C.颔联和颈联用词凝练,对偶工整,如“动”“归”二字生动传神,“湘西”“河内”对应严谨。
D.最后一句中“垂纶”之人是指章十侍御,诗人嘱咐他朝觐皇帝时不要流露出自己打算退隐江汉的念头。
【2】第六句中使用寇恂的典故,对表现章十侍御的形象有什么作用?请简要分析。
11、阅读下面的文言文,完成下面小题。
辛弃疾,字幼安,齐之历城人。金主亮死,中原豪杰并起。耿京聚兵山东,弃疾为掌书记,即劝京决策南向。京令弃疾奉表归宋,高宗劳师建康,召见,嘉纳之,并以节使印告召京。会张安国已杀京降金,弃疾还至海州,与众谋曰:“我缘主帅来归朝,不期事变,何以复命?”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营,安国方与金将酣饮,即众中缚之以归,献俘行在,斩安国于市。弃疾时年二十三。乾道四年,盗连起湖湘,弃疾悉平之。遂奏疏曰:“夫民为国本,而贪吏迫使为盗。欲望陛下深思致盗之由,讲求弭盗之术,无徒恃平盗之兵。申饬州县,以惠养元元为意,有违法贪冒者,使诸司各扬其职,无徒按举小吏以应故事,自为文过之地。”诏奖谕之。诏委以规画,乃起盖砦栅,招步军二千人,马军五百人,战马铁甲皆备。经度费矩万计,弃疾善斡旋,事皆立办。议者以聚敛闻,降御前金字牌,俾日下住罢。弃疾受而藏之,出责监办者,期一月飞虎营栅成,违坐军制。如期落成,上遂释於。差知隆兴府兼江西安抚,诏任责荒政。始至,榜通衢曰:“闭粜者配,强籴者斩。”次令出公家宫线、银器,召官吏、儒生、商贾、市民举有干实者,量借钱物,遗其责领运籴,不取子钱,期终月至城下发粜。于是连樯而至共真自减民赖以济时信守谢源明乞米教助幕属不从弃疾曰均为赤子皆王民也即以米舟十之三予信帝嘉之进一秩弃疾豪爽尚气节,识拔英俊,所交多海内知名士。尝同朱熹游武夷山,赋《九曲棹歌》。熹没,伪学禁方严,门生故旧至无送葬者。弃疾为文往哭之曰:“所不朽者,垂万世名。孰谓公死,凛凛犹生!”
(节选自《宋史·辛弃疾传》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.于是连樯而至/其直自减/民赖以济时/信守谢源明乞米救助/幕属不从/弃疾曰/均是为赤子/皆王民也/即以米舟十之三予信/帝嘉之/进一秩/
B.于是连樯而至/其直自减/民赖以济/时信守谢源明乞米救助/幕属不从/弃疾曰/均为赤子/皆王民也/即以米舟十之三予信/帝嘉之/进一秩/
C.于是连樯而至/其直自减/民赖以济/时信守谢源明乞米救助/幕属不从弃疾/曰/均为赤子/皆王民也/即以米舟之三予信/帝嘉之/进一秩
D.于是连樯而至/其直自减/民赖以济时/信守谢源明乞米救助/幕属不从弃疾/曰/均为赤子/皆王民也/即以米舟十之三予信/帝嘉之/进一秩
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.建康是南京市的古称,与《水龙吟•登建康赏心亭》中的“建康”不同。
B.行在,即“行在所”,意为皇帝所在的地方,后来专指皇帝行幸所至之地。
C.金字牌,古代传达朝廷紧急命令时用的凭证,一般为木牌朱漆金字。
D.儒生,原指古代遵从儒家学说的读书人,后来成为读书人的通称称。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.辛弃疾年轻有为,富有远见卓识。他深受义军首领耿京的器重和信任,劝说耿京率军南下归宋并代表耿京处理相关事宜;宋高宗召见了辛弃疾,对他表示嘉许。
B.辛弃疾英勇无畏,敢于伸张正义。他得知耿京被张安国杀害后,挺身而出,只带很少的人马冲进金兵大营,生擒叛徒张安国而归,最终张安被朝廷公开处决。
C.辛弃疾勇于担当,办事务实高效。他奉皇上诏令筹建军队,不顾政敌的攻击诬陷,积极招兵买马,千方百计经营谋划,最终在皇上的支持下完成了军营建设工程。
D.辛弃疾崇尚气节,喜与名士交往。他曾经和朱熹一超在武夷山游览,并写了《九曲棹歌》;朱熹去世后,他写了一篇祭文,不顾禁令亲自前往朱熹家哭泣察拜。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)我缘主帅来归朝,不期事变,何以复命?
(2)始至榜通衢曰:“闭粜者配,强籴者斩。”
【5】辛弃疾认为导致百姓为盗的原因是什么?提出了怎样的建议?请简要说明。
12、创新是发展的不竭动力,工匠精神是高质量发展的保证。在改革开放的历程中,无数能工巧匠勇于创新,取得了举世瞩目的成绩。请你叙写身边创新铸就辉煌的感人事迹,或谈一谈对工匠精神的理解。写一篇不少于800字的作文。
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