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2024-2025学年(下)云浮八年级质量检测生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是(  )

    A.婴儿期

    B.幼儿期

    C.童年期

    D.青春期

  • 2、如图是“精子与卵细胞随机结合“模拟实验示意图,甲桶中的小球代表卵细胞,乙桶中的小球代表精子。你认为乙桶中的小球上应标上什么字母(  )

    A.全部标上X

    B.全部标上Y

    C.一半标上X,一半标上Y

    D.全部标上XY

  • 3、如图表示生态系统部分成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。有关叙述错误的是(       

    A.甲表示生产者,主要是绿色植物

    B.乙表示消费者,包括人和各种动物

    C.丙是分解者,多为腐生的细菌、真菌

    D.甲、乙、丙三类生物成分能组成个完整的生态系统

  • 4、“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍,终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育……”下列关于这段话的分析,不正确的是(  )

    A.“我”指的是精子

    B.“我的搭档”是指受精卵

    C.“狭窄的管道”指的是母体的输卵管

    D.“宽敞的房子”指的是母体的子宫

  • 5、中考即将来临,同学们心理紧张是难免的,但不宜采用的调节方法是(  )

    A.进行适当的体育锻炼

    B.把紧张的感受告诉父母

    C.经常服用安眠药催眠

    D.尽可能保证充足的睡眠时间

  • 6、易川同学因意外造成下肢严重受伤,医护人员对他进行了系列救治,以下叙述正确的是(  )

    A.伤口处有暗红色血液连续不断地缓慢流出,需在伤口近心端止血

    B.因大量失血,入院后为防止贫血需对他进行输血治疗

    C.伤口出现炎症是由于血小板因止血而死亡造成的

    D.静脉输液治疗时,药物到达感染部位前,至少经过右心房一次

  • 7、呼吸作用在植物体的哪个部位进行?(  )

    A.根、茎

    B.叶、种子

    C.花、果实

    D.任何生活的部分

  • 8、学校里种植了品种繁多的月季花,某兴趣小组想让一株月季开出不同色彩的花,应该采用的技术是

    A.人工授粉

    B.扦插

    C.嫁接

    D.组织培养

  • 9、红细胞能运输氧气,与其所含血红蛋白的特性有关,血红蛋白的特点是(   

    A.在氧含量高的地方容易与氧分离,在氧含量低的地方容易与氧结合

    B.在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离

    C.在氧含量高的地方容易被破坏

    D.在氧含量低的地方容易发生分离

  • 10、与两栖类相比,鸟类繁殖成活率较高,其主要原因是(  )

    ①卵生 ②体内受精 ③有孵卵与育雏行为 ④卵有卵壳保护 ⑤生殖发育不受水的限制 ⑥卵的数量巨大

    A.①②③④⑤⑥

    B.②③④⑤

    C.①③⑥

    D.①⑤⑥

  • 11、新疆的哈密瓜因甜度大而闻名。有人将其引进到双流种植后,果实的甜度大大降低;再引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度。从哈密瓜引种的过程可以看出(     

    A.环境引起甜度的变化不属于变异

    B.甜度具有遗传性,不具有变异性

    C.引种过程中遗传物质发生了改变

    D.环境改变引起的甜度变化不遗传

  • 12、有些女性因为某种原因摘除了子宫,那么她将表现出的生理现象是(     

    A.不能排卵,月经正常

    B.正常排卵,月经失调

    C.不能排卵,月经失调

    D.正常排卵,没有月经

  • 13、皮肤中与排泄功能相适应的结构是(  )

    A.毛发

    B.汗腺

    C.角质化细胞

    D.皮脂腺

  • 14、下列变异现象不能遗传给后代的是(  )

    A.化学药剂处理甜菜幼苗,使细胞内的染色体数加倍,含糖量增加

    B.经常锻炼身体的人,肌肉发达,心肺功能较强

    C.高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,得到高产抗倒伏小麦

    D.普通甜椒种子经过卫星搭载后播下,经选择培育成太空椒

  • 15、“六畜兴旺,五谷丰登”是人们向往美好生活的春联,其中的“六畜”指牛、羊、马、猪、狗、鸡。下列不属于它们共同特征的是(       

    A.胎生、哺乳

    B.体内有由脊椎骨组成的脊柱

    C.体温恒定

    D.用肺呼吸

  • 16、如图是人体的内分泌器官模式图。下列说法正确的是(  )

    A.①分泌的激素可以促进人体的第二性征

    B.②的分泌物可通过导管进入腺体内的毛细血管

    C.⑤所分泌的激素能促进人体的生长发育

    D.处于青春期的男孩和女孩出现心理和身体变化的主要因素是⑥产生了分泌物并且发挥了作用

  • 17、下列生物进化顺序正确的是(  )

    A.古代类人猿→人类

    B.原始蕨类植物→原始种子植物

    C.原始鱼类→原始爬行类

    D.原始鸟类→原始哺乳类

  • 18、下列人体细胞中,基因不是成对存在的是(     

    A.肌细胞

    B.神经细胞

    C.精子

    D.受精卵

  • 19、研究表明,吸食摇头丸、K粉和冰毒等毒品,均可导致精神分裂症,这说明毒品会严重损害人体的(  )

    A.神经系统

    B.内分泌系统

    C.循环系统

    D.呼吸系统

  • 20、下列各种饮料中,依靠生物发酵技术生产的是          

    A.鲜榨果汁

    B.矿泉水

    C.鲜牛奶

    D.酸奶

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、按照世界卫生组织的定义,健康是指一种_______________方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。

  • 22、染色体主要是由_____分子和_____分子构成的,而且每一种生物细胞内染色体的__________都是一定的。一般情况下,在生物的体细胞中,染色体是_____存在的。

  • 23、将下列合适的内容,填写在对应的栏目中.

    A.隔离和治疗传染病患者

    B.医务人员喷洒消毒液

    C.接种疫苗

    D.体育锻炼

    E.注意环境卫生和个人卫生

    F.大力消灭病原

    (1)切断传播途径________ 

    (2)控制传染源________

    (3)保护易感人群________

  • 24、认真阅读下列相关资料,请根据有关资料和自己所学生物学知识回答下列问题:

    资料一:艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征(简称AIDS),是一种严重威胁人类健康的传染病。它的病原体是人类免疫缺陷病毒(简称HIV),存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液、唾液、泪液或乳汁等中。

    资料二:某中学高一(6)班突然出现了一例禽流感患者,该病是由禽流感病毒引起的传染病。学校迅速采取了如下措施:①让该学生住院隔离治疗;②要求全校师生加强卫生管理,并且在教室等公共场所消毒;③建议与这名患者有较密切接触的师生注射禽流感疫苗;④加强体育锻炼。

    1)引起艾滋病、禽流感的病原体在结构上的共同点是都没有______结构,只有蛋白质和核酸组成。

    2)从传染病流行的基本环节来看,艾滋病患者、HIV携带者和禽流感患者属于______

    3)材料二中,学校采取的措施中,属于切断传播途径的是______(用资料中的数字编号作答),属于保护易感人群的是______(用资料中的数字编号作答)。

    4)与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等行为______(填不会)感染艾滋病。

  • 25、器官移植是临床医学治疗一些疾病的唯一手段,但自愿者捐献的器官必须要与患者身体相匹配,还要长期使用免疫抑制药物。这是因为移植的器官在患者体内是   ,免疫系统会对移植器官产生   反应

  • 26、健康包括________________以及________

  • 27、创立“自然选择学说”的是英国科学家______.自然选择是通过______实现的,生物的____________是自然选择的结果.自然选择是普遍存在的,而且环境的作用决定着生物的______方向.

  • 28、在江汉平原大量养殖的小龙虾,其身体和附肢部分节,体表有坚韧的_____________

  • 29、遗传病是指由___________改变引起的疾病。常见的遗传病可分为_____遗传病和_____遗传病。

  • 30、.身体内没有由脊椎骨组成脊柱的动物统称为_____________

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、在从花到果实的发育过程中,将花的各部分的变化用线连接起来。

    A.胚珠   a. 果实

    B.子房   b. 种子

    C.雄蕊   c. 凋落  

    D.子房壁   d.

    E.受精卵   e. 果皮。

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、水稻的糯性和非糯性为一对相对性状.根据下表的三组杂交实验回答有关问题:

    水 稻组 别

    亲本组合

     

    子代性状

     

    非糯性×非糯性

    非糯性

    糯性

    糯性×糯性

    糯性

    非糯性×糯性

    非糯性

    糯性

     

    (1)从第一 组结果可以推知糯性为隐性性状. ______

    (2)假设显性性状由显性基因B控制,隐性性状由隐性基因b控制,则第三组的亲本中,非糯性的基因组成是BB. _______

    (3)若将第三组子代中的非糯性水稻与糯性水稻杂交,则后代为糯性的概率是50%.______

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、为了探究免疫的产生,某中学生物兴趣小组做了以下试验。

    步骤一:取八只小白鼠做实验,平均分成甲、乙两组。

    步骤二:甲组的小白鼠取活的肺炎球菌注入体内.乙组的小白鼠取加热杀死的肺炎球菌注入体内,两周后再取活的肺炎球菌注入体内。

    步骤三:观察实验结果.甲组的小白鼠死亡,乙组的小白鼠存活。

    请回答以下问题:

    (1)在步骤一中,取的八只小白鼠健康状况要一致,为什么?________

    (2)乙组试验中小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的能力.这种免疫为________

    (3)将流感病毒注入乙组小白鼠体内,小白鼠会不会得病?________ .为什么?________

    (4)人类的计划免疫中,如接种卡介苗,相当于上述实验中________ 这一操作。

  • 34、“边关桑叶漫山绿,采桑养蚕正当时”,中国是最早养蚕缫丝的国家,历来有“丝国”之美誉,根据所学的知识回答下列问题:

    (1)在学习了家蚕的生殖与发育知识后,王帅同学对养蚕产生了浓厚的兴趣,买回了20只家蚕幼虫,进行饲养与实验。在饲养家蚕的过程中,饲养家蚕的桑叶有限,于是他想了想青菜叶是否能用来饲养家蚕呢?对此他进行了如下探究实验:

    ①将家蚕幼虫分成甲、乙两组,每组各____只,把它们放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中,甲组用桑叶饲养,乙组用等量的____饲养,每天清理纸盒。

    ②经过20多天后,甲组家蚕幼虫长大、成熟,吐丝结茧;乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡。由此王帅得出的结论是____

    (2)实验过程中需要更换实验对象(家蚕),重复几次上述实验。这样做的主要目的是____

    (3)2008年我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种,这个事例说明基因与性状的关系是____,这项现代生物技术称为____

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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