安徽省芜湖市弋江区2025年小升初（九）语文试卷（含答案，2025）

1、看拼音，写词语。

qīnɡ  xī（________）    wànɡ  huái （________）zuì  jiǔ （_________）ruò  yǒu  suǒ  sī（__________）             

xùn  chì （_______）yīnɡ  xiónɡ（______）  zàn  tàn（______）   xiōnɡ  huái  kuān  ɡuǎnɡ（________）              

chū  sài （______）  zhēnɡ  zhàn （________）  cuī  cù（________）  yí  huò  bù  jiě（_______）

2、比一比，再组词。

鸳（_____）莺（_____）　　　佛（_____）拂（_____）

掠（_____）惊（_____）　　　颈（_____）经（_____）

仿（_____）访（_____）     涨（_____）胀（_____）

3、课文背诵填空。  

（1）啊，老桥，你如一位________的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，________着那水中的人影、鱼影、月影。________，________，泡沫聚散，唯有你________。  

（2）詹天佑不怕________，也不怕________，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要________，哪里要________，哪里要把________，哪里要把________，都要经过________，进行________。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要________，不能有一点儿________。________这类说法不应该出自工程人员之口。”  

（3）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个________的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色________。地球，这位人类的________，这个生命的________，是那样的________，________。但是，地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像________。  

（4）________沙滩，________耕地，________山脉，________河流，每一根________的松针，________嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的________，蓝天上的白云，在我们这个民族的________和________中，都是________的。  

（5）海鸥们________翅膀，________老人遗像前的空中，像是前来________的亲属过了一会儿，海鸥________落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们________，像是为老人守灵的________。  

（6）________，钟子期________。伯牙鼓琴，________，钟子期曰：“善哉，________！”志在________，钟子期曰：“善哉，________！”伯牙所念，钟子期________。子期死，伯牙谓________，乃________，终身________。

4、按要求，完成句子练习。

1.每天早晨，北京天安门广场_______________。（填表示人多的四字词语）

2.五星红旗沿着____________徐升到杆顶。（填恰当的词语，使句子更具体）

3.观看升旗的人们都激动地高唱国歌。（用上带点的词语，仿写句子）

___________________都____________________________________。

5、给下列生字加上不同偏旁，组成新字再组词。

___（______）   ___（_______）   ___（_____）

主 尤 俞

___（______）   ___（_______）   ___（______）

6、课外天地

山居秋暝

(唐)王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

1.在括号里填上恰当的量词。

一(　　)雨

一(　　)明月

一(　　)石头

一(　　)竹子

2.“空山新雨后,天气晚来秋”中的“空”应读　　　　　,它在“空闲”中应读　　　　　。“空山”为我们创造的是一种　　　　的意境。 

3.这首诗描写的景色是　　季的　　　时分,是从“　　　　　　　　　　　　　”这句诗读出来的。 

4.对“明月松间照,清泉石上流”这句诗理解正确的是(　　)

A.明月和松林都被照亮了,泉水从石边流过

B.松林沐浴着皎洁的月光,清清的泉水从河床的石头上流过

5.这首诗中,描写的景物有　　　、新雨、　　　　　、松林、　　　、石头、　　、浣女、　　　,还有渔舟,描写了美丽的山村风光。想要表达的情怀是(　　) 

A.于诗情画意中寄托了诗人的高洁情怀和对理想的追求,含蕴丰富,耐人寻味

B.表达了旅途的愁思和对家乡的思念之情

7、读儿歌，回答问题。

小兔  小兔轻轻跳，

小狗小狗慢慢跑，

要是踩疼了小草，

我就不跟你好。

【1】把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。________ 、________ 、 ________ 、________ 、________

【2】儿歌中没有出现的小动物是（  ）。

A．xiǎo ɡǒu                                  

B．xiǎo tù                                  

C．xiǎo māo

8、阅读古诗，完成练习。

江畔独步寻花

[唐]杜甫

黄四娘①家花满蹊②，千朵万朵压枝低。

留连③戏蝶时时舞，自在娇④莺恰恰⑤啼。

【1】“千朵万朵压枝低”呼应上句中的“________”字，本句中“________”“________”两个字准确而生动地写出了花的繁盛。

【2】判断下列关于古诗后两句的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①可以把“留连”改为“翻飞”，因为“翻飞”生动地写出了蝴蝶嬉戏花间的情状。（______）

②“娇”字写出莺声轻软的特点，而“自在”不仅是娇莺姿态的写照，也传达出它带给诗人心理上的轻松适意的感觉。（______）

③“戏蝶时时舞”“娇莺恰恰啼”表面上是在描写景物，实际上是诗人心情的写照，这种写作手法叫作寄情于景。（______）

9、课外阅读。

钱学森

1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀!他，就是世界著名的科学家钱学森。钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯・卡门，成为冯・卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着( A )的待遇，有( B )的生活和( C )的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说:“我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”

1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在这新中国诞生后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。

此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来:早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道:“祖国刚解放，要线没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说:“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”

听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说:“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国!”

然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。

钱学森回国后，为我国运载火、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为”中国导弹之父”。

【1】将下列三个词分别填到文中A、B、C三处。

①优越 ②富裕 ③优厚

A：________ B：__________ C：__________

【2】运用文中的词语，填空。

在______ 的大海上，“华威号”客轮正_______驶向上海。一 位白发苍苍的老者站在甲板上，深情地 ______ 着远方。“啊!我就要回到_______ 的故乡了!”他老泪纵横，情不自禁地吟起了一首小诗:“赶车，赶船，一踏上故土就满眼春天……”

【3】细读全文，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

(1)1955年10月1日清晨，钱学森从美国回到中国北京。 ______

(2)钱学森在美留学期间，师从冯・卡门教授，成为他最得意的学生和最得力的助手。 ______

(3)文中加点的词语“埋藏在心底很久的愿望”是指钱学森想早日回到祖国去，出人头地，光宗耀祖。______

(4)文中画波浪线的句子从侧面反映了钱学森的杰出才能和重要作用。 ______

(5)尽管遇到很多困难，但钱学森回国的决心一刻也没有动摇。______

10、香蕉树妈妈，个子高又大，生下胖娃娃，长得像月牙，从小手拉手，兄弟不分家。

【1】香蕉树妈妈长什么样？

________________________

【2】谁长得像月牙，从小手拉手？

_________________________

【3】读儿歌，“我”又认识了新的生字宝宝，“我”用线画出来了。它的读音是（    ）

A．xiānɡ  jiāo 

B．xiānɡ  jāo

【4】这首儿歌写的是______，它的特点是________。

11、蜗牛的荣（誊 誉）

很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用  甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。

天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸  申）出长着一对触角的头。看，荣誉（竟  竞）成了蜗牛的负担。

【1】用“/”划去括号内不正确的汉字。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

 害怕（________）    困难（________）    重要（________）

【3】依照词语的格式（ABCC），写出两个你最喜欢的词语。

 得意扬扬  __________________ _________________

【4】这则故事属于寓言故事.我还知道这样的故事有：____________________（至少写出两个）

【5】对比蜗牛以前和现在的样子，想一想它为什么会变成这样?写在下面的横线上。

_____________________________________

【6】这则寓言告诉我们一个什么道理?请选择正确答案（     ）

A. 得奖后不能总是惦记着奖杯。

B. 得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。

C. 取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。

12、根据课文内容填空。

1、正和们玩着跳房子，

操场上却响起了声。

唉，要是没有就好了。

不过，听老师，

也是很很的呀！

2、讲踩响跳做吹

（）影子（）各种各样的梦（）泡泡

（）房子（）故事（）起上课铃

13、阅读开心吧。

学会感恩

在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。

旅行者走到一条小河旁。（清  青）凉的河水发出(青青  轻轻)的潺(chán)潺声。

他们弯下身子，喝了起来。

“谢谢你，小河。”爷爷说。

男孩笑了起来。

“您为什么要对小河说‘谢谢’？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。” 

“是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼，我们

是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢’？好好想一想，谁（须  需）要这个词？”

小男孩(沉  陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长……

【1】用“＼”画掉括号里使用不正确的字。

【2】文中的爷爷向谁感恩？

___________________________________

【3】按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。

文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是（ ）。

A. 前面的林阴路   B. 人生之路

【4】按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。。

读文中画“～～”线的句子，想一想男孩笑的原因是（ ）。

A. 爷爷知道感恩   B. 爷爷做法愚笨

【5】本文主要告诉我们一个什么道理？

___________________________________

14、阅读短文，回答问题。

我们都知道云是水蒸气变的。云如果遇到了冷空气，云里的一些小水珠就会结成一粒粒的小冰珠。这些小冰珠碰来撞去，小水珠不断地合并到小冰珠的身体上。小冰珠变得胖胖的、重重的，在半空里站不住脚，就会往下掉。 

小冰珠们往下掉时，遇到下边的热空气，就又化成了一滴滴的雨点。

滴滴答，滴滴答！雨点落在山上、地上，落在海洋里、江河里、池塘里。

（1）读一读，想一想，这些词前后表达的意思有什么不同。

一粒—— 一粒粒    一片—— 一片片    

一滴—— 一滴滴    一朵—— 一朵朵

______________________________________________________________

（2）请你填写“云变成雨”的过程。

云遇到（　　）→结成（　　）→往下掉时遇到（　　）→化成雨

（3）请你用“____”画出文中的拟人句。

（4）请你张开想象的翅膀，把下面的句子补充完整。

雨点落在山上，__________________________________

雨点落在地上，________________________________

雨点落在江河里，________________________________

（5）你知道云是什么变的？又是怎么形成的吗？

_____________________________________________________________

15、按要求修改句子

（1）八次单元考试卷子被我们复习过了。（被字句转把字句）

__________________________

（2）语文书中的课文被我们学完了。（被字句转把字句）

_________________________

（3）课文中要求背诵的课文都被我们背完了。（被字句转把字句）

_________________________

（4）跳绳和踢毽子被我学会了。（被字句转把字句）

_________________________

（5）课文中的生字被我弟弟抄写了一次。（被字句转把字句）

_________________________

（6）小芳被一阵铃声惊醒了。（被字句转把字句）

_________________________

16、你这不是给我设了个圈套吗？（改为陈述句）

_______

17、蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）

___________________________

18、句子加工厂（按要求完成句子）。（12分）

（1）东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。（ 缩句）

（2）客人被蒙古族人接进了蒙古包。（改为把字句）

（3）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。（修改病句）

（4）小树成长。（扩句）

19、写人物说话时，可以不用“说”来表达。把下面句子改写成不用“说”表达的句子。

林林又遇到大麻烦了，这回母亲也不知道如何处理了，她无可奈何地说：“该怎么办呢？”

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20、我们不能忘记老师的教导。（改为反问句）

__________________

21、习作。

成长的故事各不相同，有快乐的，有后悔的，有迷茫的，有感动的……都让人难忘。你有着怎样的成长故事呢？请写一写你成长中难忘的一件事，要求围绕中心表达具体，写出真情实感，题目自拟，字数不少于400字。