池州2025届高三毕业班第二次质量检测语文试题

1、下列对画线句子所使用的修辞手法的判断，正确的一项是（     ）

长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征么？

A．比喻、夸张

B．比喻，排比

C．排比、拟人

D．拟人、夸张

2、下列词语的书写和加点词的注音，全都正确的一项是（     ）

A．笑靥（yǎn）        咀咒                       婆娑                    妄自菲薄（wàng）

B．阡陌（xiān）       漫朔                      翱翔（áo）          义愤填膺

C．陷阱             廖廓                      自诩（xǔ）          前倨后恭（jū）

D．悲怆                    蓬蒿（hāo）          小觑（qù）        一蹴而就

3、阅读下面的文字，完成下列小题。  

《庄子》中自称其创作方法是“以卮言为曼衍，以重言为真，以寓言为广”（《天下》）。寓言即虚拟的寄寓于他人他物的言语。人们习惯于以“我”为是非标准，为避免主观片面，把道理讲清，取信于人，必须“藉外论之”（《寓言》）。重言即借重长者、尊者、名人的言语，为使自己的道理为他人接受，托己说于长者、尊者之言以自重。卮言即出于无心、自然流露之语言，这种言语层出无穷，散漫流衍地把道理传播开来，并能穷年无尽，永远流传下去。《庄子》一书，大都是用“三言”形式说理。这三种形式有时融为一体，难以分清。“三言”之中，“寓言十九”（《寓言》），寓言是最主要的表现方式。《庄子》内篇及外、杂篇中的许多篇目，都以寓言为文章的主干。大量运用充满“谬悠之说、荒唐之言、无端崖之辞”（《天下》）的寓言，使《庄子》的章法散漫断续，变化无穷，难以捉摸。如《逍遥游》前半部分，不惜笔墨，用大量寓言、重言铺张渲染，从鲲鹏展翅到列子御风而行的内容，并非作品的主旨，只是为了用他们的有待逍遥来陪衬、烘托至人的无待逍遥，而“至人无己，神人无功，圣人无名”这个主题句，却如蜻蜓点水，一笔带过。

《庄子》结构线索上的模糊隐秘，并不意味着文章结构缺乏内在联系，而是深邃的思想和浓郁的情感贯注于行文之中，形成一条纽带，把看似断断续续的孤立的寓言与寓言之间，段与段之间联结在一起，融为一个有机体。《逍遥游》的主题是追求一种“无待”的精神自由的逍遥境界。文章先为主题作铺垫，然后是主题的阐发，最后结束在至人游于无何有之乡的袅袅余音之中。内篇中的其他作品，也是在明确的内在主旨的统领之下，以各种各样的寓言，从不同角度、不同层面，加以形象的展示，最后完全避开逻辑推理下判断，而以抒情诗般的寓言作结。《庄子》内篇，可以说是哲理抒情散文。   

《庄子》一书的文学价值，不仅由于寓言数量多，全书仿佛是一部寓言故事集，还在于这些寓言表现出超常的想象力，构成了奇特的形象世界，“意出尘外，怪生笔端”（刘熙载《艺概•文概》）。《庄子》哲学思想博大精深，深奥玄妙，具有高深莫测、不可捉摸的神秘色彩，用概念和逻辑推理来直接表达，不如通过想象和虚构的形象世界来象征暗示。同时，从“道”的立场来看待万物，万物等齐一体，物与物之间可以互相转化。而且，庄子认识到了时间的无限、空间的无限、宇宙的无穷，他不仅站在个人的立场看待世界万物，也站在宇宙的高度看待世界万物，因而，《庄子》的想象虚构，往往超越时空的局限和物我的分别，恢诡谲怪，奇幻异常，变化万千。 

（摘编自聂石樵《庄子》

【1】下列对于《庄子》风格的理解，不符合原文意思的一项是

A. 《庄子》的创作方法是“以卮言为曼衍，以重言为真，以寓言为广”，此书大都是用“三言”形式说理。这三种形式有时难以分清。

B. 《庄子》的文章结构模糊，是以思想和情感为纽带，把断断续续的孤立的寓言与寓言之间，段与段之间联结在一起，融为一个有机体。

C. 《庄子》内篇，可以说是哲理抒情散文。它在明确的内在主旨的统领下，以多样寓言展示，最后避开逻辑推理，以抒情诗般的寓言作结。

D. 《庄子》全书仿佛是一部寓言故事集，其文学价值，不仅在于寓言数量多，也在于这些寓言表现出超常的想象力，构成了奇特的形象世界。

【2】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A. 人们习惯于以“我”为是非标准，为避免主观片面，取信于人，必须“藉外论之”，因而寓言成为《庄子》采用的重要创作方法之一。

B. 以寓言为主干，大量运用充满“谬悠之说、荒唐之言、无端崖之辞”的寓言，使《庄子》的章法散漫断续，变化无穷，难以捉摸。

C. 《逍遥游》体现了《庄子》运用寓言的风格，从鲲鹏展翅到列子御风而行，是为了用他们的有待逍遥来烘托至人的无待逍遥。

D. 《庄子》一书之所以寓言数量多，是因为庄子认为用想象和虚构的形象世界来象征暗示，胜于用概念和逻辑推理来直接表达。

【3】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A. 卮言层出无穷，能够散漫流衍地把道理传播开来，并能穷年无尽，永远流传下去。它出于无心，自然流露，因而在庄子自称的创作方法中位列首位。

B. 《逍遥游》先为主题作铺垫，然后阐发主题，最后结束在至人游于无何有之乡的余音之中。其主题是追求一种“无待”的精神自由的逍遥境界。

C. 《庄子》哲学思想博大精深，深奥玄妙，具有高深莫测、不可捉摸的神秘色彩，也形成了《庄子》的想象虚构，恢诡谲怪，奇幻异常，变化万千的特点。

D. 庄子认识到了时间的无限、空间的无限、宇宙的无穷，他不仅站在个人的立场看待世界万物，也站在宇宙的高度，可见庄子已经超越了当世的人。

4、按要求补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《琵琶行》中，诗人听琵琶女自诉身世后写了他听到几种乐声的不同感受，被贬浔阳之后听到乐声的感受是“________”，而听琵琶女弹出的曲调则感觉“________”。

（2）《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：________，________。

（3）《诗经·氓》中的“________，________”两句，以桑树起兴，写出了女主人公的年轻貌美，也比喻了其最初的美好生活。

5、名篇名句默写。

（1）荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”与韩愈《师说》中_______，_____的观点相似。

（2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中劝慰友人的两句“____________，_____”，常被后人引用并赋予了新的意义，用以说明新事物必将取代旧事物。

（3）《诗经•氓》中“__________，_________”两句运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中书写了与韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》里“一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千”相似境遇的诗句是“_____________”。

（2）《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是“__________，____________。”

（3）杜甫《蜀相》中将诗人对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情和自身壮志难酬的苦痛熔铸在一起的千古名句是“________，________”。

（4）姜夔《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华的句子是“_________________”，柳永在《望海潮》中描写杭州市场繁荣景象的句子是“_________________”。

（5）《陈情表》中“________，________”两句写出了李密孤单无依，只有和自己的身影相互安慰的境况。

（6）《客至》一诗中写因为家贫，没有山珍海味和美酒招待客人，只有简单的菜和薄酒的句子“________，________。”

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中，蜩与学鸠看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”后，用“______________________，______________________”两句描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏。

（2）“______________________，______________________”出自唐朝王勃所作《滕王阁序》，作者以落霞等意象勾勒出一幅宁静致远的画面，历来被奉为写景的精妙之句，广为传唱。

（3）在李煜《虞美人》中，“______________________，______________________”这两句词，可谓语淡而情浓，寄寓着词人物是人非的深沉悲慨。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子《道遥游》中“__________，________”两句从反面揭示出这样一个道理：水深方能载大舟，欲有大成，必深蓄厚养而后致用。

（2）杜甫《登岳阳楼》中“__________，_________”两句写出了诗人眼望国家动荡不安，自己却报国无门的无限哀伤之情。

（3）杜甫《蜀相》中运用色彩鲜明的语句写出武侯祠内春意盎然的景象的诗句是“____________，_____________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易在《琵琶行》中写浔阳并非真的没有音乐而只是声音单调复杂难以入耳的句子是“____________？____________”。

（2）《赤壁赋》通过“____________，____________”写作者与朋友泛舟赤壁下，吟诵《诗经•陈风•月出》的情景。

（3）荀子在《劝学》中反复强调积累的重要性，说人如果能够“积善成德”就能达到“____________，____________”的境界。

10、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

寄洪与权①

王令

剑气寒高倚暮空，男儿日月锁心胸。

莫藏牙爪同痴虎，好召风雷起卧龙。

旧说王侯无世种，古尝富贵及耕佣。

须将大道为奇遇，莫踏人间龌龊踪。

[注]①洪与权：作者的朋友。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（  ）

A．首联描写诗人拔剑直指寒气逼人的暮空，表达有愤不得抒的愁闷之情。

B．第三句运用比喻，诗人认为不要像痴虎那样自藏爪牙，而应展现虎威。

C．颈联借用《史记·陈涉世家》中陈涉的话“王侯将相宁有种乎”来互勉。

D．尾联中的“大道”即儒家倡导的“可以任世之重而有功于天下”的道理。

【2】结合诗句分析诗人对自己和朋友有哪些期许？

11、阅读《逍遥游（节选）》，完成下面小题。

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我決起而飞，抢榆枋，时则不至，而控于地而已矣；奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！

小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！汤之问棘也是已：“穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。

【1】对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是

A. 去以六月息者也 去：离开

B. 抟扶摇而上者九万里 抟：回旋而上。

C. 我決起而飞，抢榆枋   抢：集，着落。

D. 适莽苍者，三餐而反 适：刚才，刚刚。

【2】下列句中全部属于宾语前置的一项是

A. 之二虫又何知！   问征夫以前路

B. 覆杯水于坳堂之上 既自以心为形役

C. 彼且奚适也？   农人告余以春及

D. 莫之夭阏者   乐夫天命复奚疑？

【3】下列对选文的分析理解有错的一项是

A. 文章一开篇，就以奇异的想像、夸张的笔法，描绘了鲲的变化和鹏的展翅翱翔的画面。大鹏要向南飞行，须依靠海风的力量。因此，在天空翱翔的大鹏其实并没有达到真正的逍遥。

B. 选文最后一段从自然界引申到人类社会，运用对比的手法否定了宋荣子，肯定了列子才真正达到了逍遥的境界，最后点明了全文的主旨。

C. “逍遥游”是庄子的理想境界，是人摆脱了现实生活中各种桎梏之后一种精神上达到绝对自由的状态，但这种绝对自由状态在现实世界中是不可能真实地和完全地存在的。

D. 庄子的文章不是词意相接、逻辑严谨的论述性的语言，而是语意变化、跌宕跳跃的诗性的语言。在这些变化多端的文字背后，又蕴涵着深刻的含义。

【4】翻译句子。

（1）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！

（2）酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。

（3）云销雨霁，彩彻区明。

（4）且举世誉之而不加劝，举世毁之而不加沮。

12、阅读下面的材料，按要求作文。

思想家孔子:“忠告而善道之，不可则止，勿自辱也。”

意大利报人兼发行人朗根尼西:“不要给我忠告，让我自己去犯错误。”

文学家歌德:“接受忠告，就是增进一个人自己的能力。”

批评家罗伯特·林德：“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。”

认真领会上面四句名言的含意，联系实际，写一篇不少于800字的文章。自选立意，自拟题目，不得脱离材料的含意和范围，不得抄袭或套作。