2025年云南昭通高考语文第一次质检试卷

1、下列各句中，加点词语的意思与现代汉语相同的一项是()

A.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻

B.白露横江，水光接天

C.臣所以去亲戚而事君者

D.终日而思矣，不如须臾之所学也

2、下列诗句中划线词解释不完全正确的一项是（ ）

梦啼妆泪红阑干（阑干：纵横的样子）

A. 这次第，怎一个愁字了得（次第：光景）乘彼垝垣，以望复关（乘：登上）

B. 锦瑟无端五十弦（无端：不知原因）秋月春风等闲度（等闲：轻易）

C. 便纵有千种风情，更与何人说（风情：风采神情）低眉信手续续弹（信：随便）

D. 扪参历井仰胁息（胁息：屏住呼吸）

3、阅读下面的文字，完成下列小题。

苏轼对人生价值的多元取向直接导致他文化性格的多样化，而他人生思考的深邃细密，又丰富了他性格的内涵。千百年来，他的性格魅力令无数的中国文人倾倒，人们不仅歆羡他在现实世界中的刚直不阿的高尚风节、民胞物与的灼热同情心，更景仰其心灵世界中洒脱飘逸的气度、睿智理性的风范以及笑对人间厄运的旷达。中国文人的内心大都有属于自己的精神绿洲，正是苏轼的后一方面，使他与一代又一代的读者建立了异乎寻常的亲切动人的关系。

苏轼早年从蜀地进京，原本也心怀惴惴，但其本身又颇有“盆地意识”，作为这种意识的延伸，他又具有狂放不羁的性格特征。文同在《往年寄子平（即子瞻）》中回忆当时两人的交游情景时说道：“虽然对坐两寂寞，亦有大笑时相轰。顾子（苏轼）心力苦未老，犹弄故态如狂生。书窗画壁恣掀倒，脱帽褫带随纵横。喧呶歌诗叫文字，荡突不管邻人惊。”为我们留下了青年苏轼任诞绝俗的生动形象。但是，正如苏轼当时在《送任伋通判黄州兼寄兄孜》中所说的：“吾州之豪任公子，少年盛壮日千里。”他的“豪”，跟他的这位同乡一样，主要是“少年盛壮”、挥斥方遒的书生意气，尚未包含深刻的人生内涵。

到了乌台诗案发生前的外任期间，随着人生阅历的丰富，他在多次自许的“狂士”中，增加了傲世、忤世、抗世的成分。在《次韵子由初到陈州（其一）》一诗里，他要求苏辙像东晋周谟那样“阿奴须碌碌，门户要全生”，因为他自己已像周谟之兄周顗、周嵩那样刚直不阿不为世俗所容。细品他此时的傲世，也夹杂畏世、惧世的心情。其言“我本不违世，而世与我殊”，似乎又表达想与世和谐的追求。

乌台诗案促进了苏轼人生思想的成熟。巨大的打击使他深切认识和体会到外部存在着残酷而又捉摸不定的力量，进而更体认到自身在茫茫世界中的地位。这场直接危及他生命的文字狱，反而使他重视和珍视个体的生命价值，他的“狂”也就从抗世变为对保持自我真率本性的追求。他在《满庭芳》中说：“事皆前定，谁弱又谁强。且趁闲身未老，须放我、些子疏狂。百年里，浑教是醉，三万六千场。”从他对命运之神飘忽无常的慨叹，可以看出其对生命的钟爱，对保持自我本性的追求，而酣饮沉醉是保持自我本性的良方，正如他自己所说“醉里微言却近真”（《赠善相程杰》）。

苏轼“狂”中所追求的任性率真，是一种深思了悟基础上的任性率真。晏几道有“殷勤理旧狂”的奇句，清代况周颐对此的理解为：“狂已旧矣，而理之，而殷勤理之，其狂若有甚不得已者。”晏几道的任性率真，像黄庭坚在《小山词序》中所描述的“四痴”那样，更近乎一种天性和本能，没有经过反省和权衡。据说苏轼曾欲结识晏几道而遭拒绝，事虽非可尽信，但其吸引和排拒却象征着“两狂”的同异。苏轼的“狂”是外铄式的，主要是真率个性的张扬，是主体自觉的肯定和珍爱。

（摘编自王水照《苏轼的人生思考和文化性格》）

【1】下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是（       ）

A．苏轼的性格魅力倾倒了无数人，其洒脱旷达的精神更影响着一代一代的读者。

B．苏轼早年从蜀地进京，受其自身“盆地意识”的影响又具有狂放不羁的性格特征。

C．“乌台诗案”促使苏轼深刻反思个体生命价值，这一时期他更加追求自身的“狂”。

D．苏轼与晏几道都在天性上追求任性率真，但前者的“狂”还包含着主体自觉。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（       ）

A．文章起笔指出苏轼文化性格的多样化，然后在此基础上重点论述其“狂”的一面。

B．文章列举苏轼在不同人生时期“狂”的表现，有助于更全面地论证中心观点。

C．文章多处直接引用苏轼的诗，并对其加以简单解释和评论，逐步推进论证。

D．文章结尾将苏轼和晏几道进行对比，是为了论证两人的“狂”具体不同的特点。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项的是（       ）

A．青年苏轼的任诞绝俗是其“豪”的表现，这种“豪”是没有包含深刻人生内涵的书生意气。

B．整篇文章中，作者通过联系苏轼所生活的时代对其人生思考进行了纵横交错的探究。

C．随着年龄的增长、人生阅历的丰富，苏轼产生了畏世、惧世的心理，因此他转而追求与世和谐。

D．苏轼在命运飘忽无常时选择以酣饮沉醉的方式保持自我本性，这是其外铄式的“狂”的表现。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《登高》中，“____________，____________”两句分别从听觉和视觉两方面写秋天的典型特征，猿声哀怨，色彩清冷，渲染了悲凉的气氛。

（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾,告诚唐朝统治者要借鉴历史教训。以免重蹈亡秦覆辙的语句是“______________，___________”。

（3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦，同情劳动人民，表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是：______，_______。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)若夫乘天地之正，________________，_________________，彼且恶乎待哉？《逍遥游》

(2)_______________，鸟倦飞而知还。_______________， 抚孤松而盘桓。《归去来兮辞》

(3)外无期功强近之亲，_____________________。《陈情表》

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）由“亡羊补牢，犹未为晚”，我们可以联想到意思相近的诗句，如：《归去来兮辞》中的“________________，________________”。

（2）《归去来兮辞》中陶渊明用 “__________________，________________”两句表明人生短暂，要随顺自然的人生态度。

（3）王勃在《滕王阁序》中用“_________________，_________________”着力表现水光山色的变幻，在色彩的浓淡对比中，突出深秋景物的特征。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）有战争就会有别离，甚至是生离死别。在高适的《燕歌行》中，“____________________，____________________”两句通过描写思妇和征夫分别后对对方的思念，从侧面折射出战争的残酷。

（2）《李凭箜篌引》中描写音乐可以震破五色石，引来一场秋雨的诗句是“____________________，____________________”。

（3）《锦瑟》中“____________________，____________________”运用典故，描绘了美好的情境、虚渺的梦境，把人生的恍惚以及苦苦追寻的执着表现了出来。

（4）陆游在《书愤》中形象地概括了水、陆两路大军进攻敌人的壮观场面的诗句：“____________________，____________________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《庄子·逍遥游》中，当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是“_______，________”。

（2）《庄子·逍遥游》中，宋荣子能够做到“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”，是因为“________，_________” 。

（3）《陈情表》中李密向晋武帝陈述自己的家庭情况，提到生活孤单没有依靠，每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是“_________，_________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子在《论语·里仁》中谈到君子和小人不同的义利观的句子是：“____________，____________。”

（2）《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是：“____________，____________。”

（3）《老子四章》中“____________，____________”，一个对自己事业追求执着的人，人可谢世，而精神事业价值万古长存。

（4）在《＜论语＞十二章》中，孔子对君子在吃饭、居住、做事和说话等方面提出了要求以后，还要求君子“____________”，认为只有这样才是好学的表现。

10、阅读下面的唐诗，完成下列小题。

江亭夜月送别二首

王勃

（一）

江送巴南水，山横塞北云。

津亭秋月夜，谁见泣离群？

（二）

乱烟笼碧砌，飞月向南端。

寂寞高亭掩，江山此夜寒。

（1）下面对这两首诗的赏析，恰当的一项是

A．第一首诗，首句点明送别地，次句宕开一笔，从巴南一下子掷向塞北，三句点明送别的具体地点和分手时间，尾句从正面着笔，表明有人因离群而啜泣。

B．第二首诗，前两句将夜色刻画得细致入微。秋意渐浓，江畔上空湿雾如烟，笼罩亭阶，月飞南端，时光飞逝，离人难舍；末二句写离人去后情景。

C．通观两首诗，前一首诗是为后一首诗作铺垫，精彩全在后四句；诗人在后四句中从心理活动的描写发展到对客观事物的描摹，笔法精妙。

D．两诗都点到“月”，而且点明是秋夜，加之王勃一度远游四川，诗中又有地点“巴南水”，可以断定这是中秋前后作者客居四川时写的送别诗。

（2）第二首诗表达了作者什么样的思想感情，用了何种手法？黄叔灿在《唐诗笺注》里称赞王勃第二首诗末句有一字使用精妙：“诗人之情，俱从此字托出。”请结合诗歌加以分析。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

郭宗皋，宇君弼，福山人。嘉靖八年进士。擢御史。十二年十月，星陨如雨。未几，哀冲太子薨，大同兵乱。宗皋劝帝惇崇宽厚，察纳忠言，勿专以严明为治。帝大怒，下诏狱，杖四十释之。历按苏、松、顺天。会廷推保定巡抚刘夔还理院事，宗皋论夔尝荐大学士李时子，谄媚无行，不任风纪，坐夺俸两月。

二十三年十月，寇入万全右卫，抵广昌，列营四十里。顺天巡抚朱方下狱，擢宗皋右佥都御史代之，寇已去。宗皋言：“密云最要害，宜宿重兵。乞敕马兰、太平、燕河三屯岁发千人，以五月赴密云，有警则总兵官自将赴援。居庸、白杨，地要兵弱，遇警必待部奏，不能及事。请预拟借调之法，令建昌三屯军，平时则协助密云，遇警则移驻居庸。”俱报可。久之宗皋闻敌骑四十万欲分道入奏调京营山东河南兵为援已竟无实坐夺俸一年。故事，京营岁发五军诣蓟镇防秋。宗皋请罢三军，以其犒军银充本镇募兵费。又请发修边余银，增筑燕河营、古北口。帝疑有侵冒，令罢归听勘。既而事得白。寻进兵部右侍郎，总督宣、大、山西军务。

俺答三万骑犯万全左卫，总兵官陈凤、副总兵林椿与战鹞儿岭，杀伤相当，宗皋坐夺俸。明年，再犯大同，总兵官张达及椿皆战死，宗皋与巡抚陈耀坐夺俸。给事中唐禹追论死事状，因言全军悉陷，乃数十年未有之大衄。帝乃逮宗皋及燿，各杖一百，燿遂死，宗皋戍陕西靖虏卫。

隆庆改元，从戍所起刑部右侍郎，改兵部，协理戎政。旋进南京右都御史，就改兵部尚书参赞机务。给事中庄国祯劾宗皋衰庸，宗皋亦自以年老求去，诏许之。万历中，再存问，岁给廪隶。十六年，宗皋年九十，又遣行人存问。是年卒。赠太子太保，谥康介。

（节选自《明史・郭宗皋传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．久之/宗皋闻敌骑四十万欲分道/入奏调京营/山东/河南兵为援/已竟无实/坐夺俸一年

B．久之/宗皋闻敌骑四十万欲分道/入奏调京营/山东/河南兵为援已/竟无实/坐夺俸一年

C．久之/宗皋闻敌骑四十万欲分道入/奏调京营/山东/河南兵为援/已竟无实/坐夺俸一年

D．久之/宗皋闻敌骑四十万欲分道入/奏调京营/山东/河南兵为援已/竟无实/坐夺俸一年

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．“诏狱”指皇帝下令查办的案件，也指关押钦犯的牢狱。如明代的锦衣卫就是诏狱的一种。

B．“夺俸”指官吏因过失而被罚扣其俸禄。“俸”即俸禄，指官吏每年或每月所得的薪金。

C．“兵部”，古代官署名，掌管武官选用及兵籍、军械、军令等，其长官为兵部尚书。

D．“改元”指古代新君即位的第二年或在位期间改变年号。每个年号开始的第二年称为元年。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．郭宗皋直言进谏，不畏强权。他上疏规劝皇帝要改善为政的方法，被廷杖四十；众臣讨论推举保定巡抚刘夔时，他极力陈说刘夔谄媚权势的劣迹。

B．郭宗皋善于思考，常有独特见解。在密云等地的驻兵方式上及蓟镇的边防事务等方面，他都提出了创新的做法，这些都得到了皇帝的高度认可。

C．郭宗皋任职兵部，因地方战事不力而屡受牵连。鹞儿岭一战无胜果，大同一战总兵张达等战死，这都让郭宗皋受到处罚，后来他又受到朝廷追责，戍守陕西靖虏卫。

D．郭宗皋致仕还乡，备享朝廷恩荣。他告老还乡后，皇帝屡次派人前来问候，并送给他粮食和仆人；在他死后，朝廷追赠他为太子太保，赠谥号“康介”。

【4】把下面句子翻译成现代汉语。

（1）宗皋劝帝惇崇宽厚，察纳忠言，勿专以严明为治。

（2）给事中庄国祯劾宗皋衰庸，宗皋亦自以年老求去，诏许之。

（3）初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾求其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。《李白传》句子翻译。

12、阅读下面材料，按照要求作文。

2021年9月1日晚8点，《开学第一课》如约而至。恰逢庆祝中国共产党百年华诞，今年《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题，通过一个又一个真挚动人的故事，抒写了一幅可歌可泣的百年画卷。让广大青少年看到一个又一个真挚动人的故事，他们无不用榜样的力量激励着我们坚定理想、发愤图强。“理想”可触，“未来”可期。

请以“理想照亮未来”为主题写一篇议论文。要求选准角度，确定立意，自拟标题，不少于800字。