1、按查字典的方法填空。
习作时,“全神贯注”的guàn不会写,就用( )查字法查字典,先查音序( )。读课外书时,“曲高和寡”的“寡”不认识,就用( )查字法查字典,先查( ),再查( )画;“寡”在词典里的解释有:①少,缺少;②淡而无味;③妇女死了丈夫。“曲高和寡”的“寡”的意思应选第( )种。
2、我能分清相似的字,并能正确组词。
人______ 口______ 白______ 问______ 用______
天______ 田______ 回______ 同______ 月______
3、读拼音,写词语。
hào hòu yuán
(___) 奇 (___)天 (___)来
jǐ bǐ yú
(___) 只 铅(___) (___)是
4、看拼音,写词语。
lěnɡ rè hū huàn bǎo kù
(_______) (_______) (_______)
miǎn fèi biān yán qiú jiù
(_______) (_______) (_______)
tīnɡ zhěn chuán lái miè huǒ
(_______) (_______) (_______)
huò lún
(_______)
5、把词语补充完整,并按要求答题。
(1)百___百___ 四___八___ 七___八___
我还能写一个类似的成语:_________________
(2)天___云___ ___ ___尽染
___牙___爪 手忙___ ___
我能选择一个词语写句子:________________
6、诗歌阅读。
半轮月
洛尔迦
月亮在水上漂流,
天空是多么明净!
河上古老的涟漪,
慢慢地织起皱纹。
这时一只小小的蛙儿,
以为月亮就是一面小镜。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
快(_____) 暗(_____) 今(_____)
【2】在下面的括号里填上恰当的量词。
一(_____)镜子 一(_____)小河 一(_____)青蛙
【3】这首儿歌中写了哪些事物?
____________________________
【4】你觉得月亮还像什么?写一写。
____________________________
【5】这首儿歌主要描写的是什么?
____________________________
7、阅读古诗,回答问题。
鸟鸣涧
[唐]王维
人桂花落,夜静春山空。
月出惊山乌,时鸣春涧中。
【1】山润的特点可以用一个_________字概括。
【2】对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写,来反出春山月夜阒无人声的幽寂
B.第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”,从听觉上给人动静的对比,起了更生动的烘托作用。
C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是诗中有画,画中有诗。
D.全诗语言清新自然,不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。
【3】诗人将静与动巧妙地统一,在本诗中,共同构成动人的意境,颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是( )
A.桥响犬遥吠,庭空人散眠。(许浑《夜归丁卯桥村舍》)
B.炉火照天地,红星乱紫烟。(李白《秋浦歌》
C.寒树鸟初动,霜桥人未行。(刘禹锡《途中早发》)
D.鸣楚山静,露白秋江晓。(柳宗元与崔策登西山》)
8、延伸阅读。
清明夜
[唐]白居易
好风胧月清明夜,碧砌①红轩刺史家。
独绕回廊②行复歇,遥听弦管暗看花③。
(注释)①砌:台阶。②回廊:回旋的走廊。③看花:赏花。
【1】解释下列词语。
(1)胧月:______________
(2)独:_______________________________________________
【2】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这首诗描写的是清明节夜晚的景色。(_____)
(2)“好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家”,这两句诗的意思是:清明节的夜晚清风习习,月色朦胧,有青石的台阶、红色的栏杆,这里是刺史的府宅。(_____)
(3)作者在这美丽的夜晚唱歌跳舞,听音乐,赏桂花,心情特别愉悦。(_____)
【3】这首诗表达了诗人怎样的情感?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9、课文在线。(阅读片段,完成练习。)
写完《茶经》以后,陆羽又周游各地,推广茶艺。所到之处,关于茶的各种活动开展得如火如荼。自陆羽竭力推广茶道以后,饮茶的人越来越多,茶的地位也日益提高。饮茶品茗开始成为中国传统文化的重要组成部分。同时,茶和茶文化不仅在中国绵延发展,还传到一衣带水的日本 ,形成了著名的日本茶道。因此,陆羽被后人称为“茶圣”。
【1】联系上下文解释词语。
如火如荼:_____________________________
一衣带水:_______________________
【2】归纳这一段的段意。
________________________
【3】陆羽为什么被后人尊称为“茶圣”?
_________________
10、阅读与探究。
托尔斯泰与青年
著名的俄国文学家托尔斯泰是个爱运动的人,不管有多忙,他总会抽出时间做运动。
有一天,托尔斯泰写作累了,便走出屋子,想到附近公园活动活动。此时恰逢一位法国青年前来拜访他,便陪着他一同前往。两个人一边散步一边聊着天,信步走进公园。他们看到公园的一角有个单杠,法国青年忍不住跑上前去,纵身一跃,手灵活地抓着单杠,在上面做了几个非常漂亮的动作。托尔斯泰饶有兴趣地看着青年在单杠上上下翻飞,如一只轻盈的蝴蝶,忍不住对青年洒脱利索的动作大声喝起彩来。
青年听了托尔斯泰的喝彩,不禁有些飘飘然,他以一个潇洒漂亮的动作从单杠上稳稳跳下来,骄傲地对托尔斯泰说:“尊敬的伯爵先生,虽然您是一位著名的作家,但对于这门体育艺术,您大概是个外行吧?”
托尔斯泰看了看那位青年,微微一笑,不动声色地来到单杠前,敏捷地轻轻一跃,双手握杠,两腿挺直,朝前一冲,连续绕了几个漂亮利落的“大翻车”,随后又轻松自如地做了几个难度很大的动作。他的动作娴熟,像轻巧翻飞的燕子,又像敏捷的猿猴,而且神态自如,丝毫没有法国青年那种夸张与傲慢。
青年看得眼花缭乱、目瞪口呆。他万万没想到托尔斯泰竟然做出比他还要准确的高难度动作,做得这么潇洒自如、漂亮完美,对托尔斯泰油然而生敬佩之情。因为他只知道托尔斯泰是名作家,哪里知道他还是个体育爱好者呢?
托尔斯泰从单杠上跳下来,法国青年心悦诚服地说:“您单杠上的动作完美无缺,这才是真正的艺术,刚才我在您面前献丑了,而且又很失礼,感到非常惭愧。”听了青年的话,托尔斯泰淡淡地笑了笑,说:“您刚才的动作也非常完美,让我大开眼界,我们各有长短,您也是位爱运动的人,我们志趣相同。我爱好的运动很多,喜欢骑马、打猎、游泳、滑冰、划船等。还很喜欢劳动,经常下地干活,一来能锻炼身体,二来能积累写作素材,一举两得。人要经常运动锻炼,如果没有一个健康的身体,什么事也做不成。”法国青年听了托尔斯泰的话,对他更是佩服得五体投地。
正因为托尔斯泰有爱好运动的习惯,所以才能使他保持着旺盛的精力,创作出一个又一个著名作品,被称为世界文学巨匠!
【1】联系上下文.解释同语。
(1)饶有兴趣:_______________________________
(2)目瞪口呆:_______________________________
【2】用“ ”画出一处比喻句,并写出这样写的好处。
好处:
【3】请在文中圈出描写托尔斯泰翻单杠动作的一连串词语。
【4】从最后托尔斯泰与青年的对话中,你体会到托尔斯泰是个怎样的人?
__________________________________________
11、根据课文内容填空。
(1)通过本文的学习,我觉得谈迁是个 的人。我知道像他这样面对困难不屈不挠,最终获得成功的人还有 、 等。
(2)“在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之就会驱散绝望之云。”这句话中的“希望之光”是指 ,
“绝望之云”是指 。
12、非连续性文本
暑假里,五年级学生李子木准备去泰安看望阿姨,顺便去泰山玩。妈妈提前在网上帮着订了动车票。
【1】李子木乘坐这列动车,车次是_________,起点站是__________,终点站_________。李子木应该在_______下车。
【2】我国公民身份证号码的倒数第二位数表示性别,奇数代表男性,偶数代表女性。为保障信息安全,车票上的身份证号码有部分是不显示的。但从车票我们可以得知,李子木是(男孩 女孩)。(请在正确的选项上打“√”。)
【3】结合票面和移动字幕提供的信息,李子木看到站台牌后应该(向前 向后)走。(请在正确的做法上打“√”。)
13、课内阅读。
过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”
“为什么?”我惊愕地问。
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”
我真高兴,父亲不是猎人。
【1】写出下面词语的近义词和反义词。
近义词 反义词
快活 ( ) ( )
容易 ( ) ( )
黎明 ( ) ( )
【2】为什么鸟最快活的时刻,飞离树枝的一瞬间,最容易被猎人打中?从文中找出答案画上“——”。
【3】为什么“我真高兴,父亲不是猎人”?哪种理解更准确?请你选一选。( )
A. 因为父亲带我去树林观鸟,不是去打猎,所以我很开心。
B. 父亲是个知鸟、爱鸟的人,不会破坏大自然,我很高兴,也体现了我是个爱鸟、爱大自然的人。
14、第三个小板(bǎn)凳(dènɡ)
爱因斯(sī)坦(tǎn)上小学的时候,不爱说话。同学认为他笨,老师也不喜欢他。
有一天早晨,大家都把自己的手工课作业交给了老师。老师从一大堆(duī)泥鸭子、布娃娃、木制(zhì)品(pǐn)中,拿出一个很不像样的小板凳,生气地问:“你们谁见过这么糟糕(ɡāo)的小板凳?”孩子们都嘲(cháo)笑他,爱因斯坦低下了头。老师看了一眼,说:“世界上还有比这更糟糕的小板凳吗?”爱因斯坦站了起来,小声说:“有的。”
同学们惊奇地看着爱因斯坦,只见他从课桌里拿出两个更不像样的小板凳说:“老师,这是我第一次和第二次做的,交给您的是我第三次做的。它虽然不好,但比这两个强
(qiánɡ)一些。”老师看他这么努(nǔ)力,从此改(ɡǎi)变了对他的态(tài)度。
【1】短文中加点的词语是什么意思?连一连。
糟糕 笑话
惊奇 不像样
嘲笑 惊讶(yà)
【2】下面哪些词语是写老师对爱因斯坦的态度的?(多选)
①不喜欢 ②改变 ③生气 ④惊奇 ⑤嘲笑
老师的态度:_____________
【3】下面哪幅图是爱因斯坦第三次做的小板凳?选一选。( )
A.
B.
C.
【4】老师为什么改变了对爱因斯坦的态度?请用“ ”在文中画出来。
15、用词造句。
反复:______
证明:______
16、句子加工厂。(按要求写句子)
(1)指导员把那捆书压在身下。(改成“被”字句)
_____________________________________________
(2)红日升起。(扩写句子)
______________________________________________
(3)我渴望有一本教科书。(改成感叹句)
_____________________________________________
(4)孩子们要用知识的力量改变山沟的面色。(修改病句)
_____________________________________________
17、按要求写句子。
【1】人们进入梦乡。(扩写句子)
【2】草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。(修改病句)
【3】在最后关头,董存瑞舍身炸掉了敌人的碉堡。
改为把字词:__________________________________________________
改为被字句:__________________________________________________
18、句子练习。
怎么能让希望戒指的魔力浪费在这样的小事上呢?
改为陈述句:__________________________________________ __________________
19、十万支箭,三天怎么造得成呢?
改成陈述句:_________________________________
20、按要求变一变。
1、江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。(缩句)
__________________________
2、月光为它们镀上了一层银色的花边。(改为被字句)
__________________________
21、作文
书写评价:卷面书写认真、整洁。
习作展示。
同学们,你一定接触或了解过很多植物。你最喜欢的植物是什么?给人家介绍一下吧。要求:题目自拟,语句通顺,不少于300字。
邮箱: 联系方式: