1、下列各项中表述错误的一项是( )
A.《我的叔叔于勒)是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
B.《水浒传》中不少情节都有一个“闹”字,凸显场面之热烈,英雄个性之鲜明,令人印象深刻,如鲁智深大闹五台山、大闹野猪林,林冲大闹飞云浦,李逵元宵夜大闹东京等。
C.《革命烈士诗抄》中收有李大钊、瞿秋白、蔡和森、叶挺、夏明翰、闻一多等革命烈士的作品。诗词体式多样,旧体诗和新诗、格律诗和自由诗并存。
D.朱赫来教会了保尔英国式拳击,也是保尔的精神导师。在他的指引下,保尔百炼成钢,最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。
2、下列对文学常识和名著的叙述不正确的一项是( )
A.《智取生辰纲》节选自《水浒传》。晁盖、吴用等人劫取梁中书生辰纲的经过。故事围绕“智取”二字逐步展开,虽然是节选,但有相对独立的故事情节,富有戏剧性,读来引人入胜。
B.《故乡》《从百草园到三味书屋》都是鲁迅的作品,选自《朝花夕拾》。
C.《三顾茅庐》是根据古典长篇小说《三国演义》第三十七回改写的。记叙了刘备三顾茅庐,诚心诚意请诸葛亮出山,辅佐他完成国家统一大业的故事,赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。
D.“迁”是表示中国古代官吏调动的常用词语。表示降职之意,常用“左迁”一词
3、下列词语加点字注音完全正确的一项是( )
A. 折腰(shé) 可汗(hán) 娉婷(pīnɡ)
B. 分外(fèn) 鲜妍(yàn) 莽莽(mǎnɡ)
C. 稍逊(xùn) 摇曳(yè) 冠冕(ɡuān)
D. 红晕(yūn) 呢喃(nán) 丰润(rùn)
4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①艰苦奋斗,体现自强不息,坚韧不拔的精神品格,是中华民族的优良传统。
②几千年来,中华民族能够开发和建设祖国辽阔秀丽的大好河山,开拓波涛万顷的辽阔海疆,战胜数不清的自然灾害,发展门类齐全的产业,靠的就是艰苦奋斗。
③中国人民自古就明白,世界上没有坐享其成的好事,要幸福就要奋斗。
④没有艰苦奋斗,就没有博大精深的中华文明。
⑤波澜壮阔的中华民族发展史,就是一部中国人民发挥聪明才智,挥洒辛勤汗水,付出巨大牺牲的奋斗史。
A.①⑤②④③
B.⑤③②①④
C.①③②⑤④
D.⑤②①④③
5、阅读下面的文言文,完成下列小题。
甲
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
乙
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
【1】下列语句中加点词的解释有误的一项是( )
A. 微斯人,吾谁与归 微:如果没有
B. 名之者谁 名:命名
C. 至若春和景明 景:景色
D. 有亭翼然临于泉上者 翼:像鸟张开翅膀
【2】下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 醉能同其乐 其喜洋洋者矣
B. 处江湖之远则忧其君 而不知太守之乐其乐也
C. 不以物喜 醒能述以文者
D. 康肃笑而遣之 朝而往,暮而归
【3】对文中画线句子翻译正确的一项是( )
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
A. 野花发出清幽的香味,美丽的树木十分秀丽形成一片浓密的绿荫,天高气爽,霜色洁白,水位下降石头就露出来,这就是山中的四个时候啊。
B. 野花开放散发出清幽的香味,美丽的树木枝繁叶茂形成一片浓密的绿荫,天高气爽,霜色洁白,水位下降石头就露出来,这就是山中的四季啊。
C. 野花开放散发出清幽的香味,美丽的树木十分秀丽形成一片浓密的绿荫,天高气爽,霜色洁白,水位下降石头就露出来,这就是山中的四个时候啊。
D. 野花发出清幽的香味,美丽的树木枝繁叶茂形成一片浓密的绿荫,天高气爽,霜色洁白,水位下降石头就露出来,这就是山中的四季啊。
【4】下列对文章理解和分析有误的一项是( )
A. 甲文写景格调高亢,节奏明快有力;乙文写山中早晚的阴晴变化,四时景物的迥然不同,抓住几个时间节点来写,生动传神。
B. 甲文写景多用对偶句,两两相对,珠联璧合;乙文第二段写景用对偶句,用散句收束,在整齐中寻求变化,抑扬顿挫,音韵谐美。
C. 甲文第二段是全篇的重心,转为抒情和议论;乙文第一段介绍醉翁亭之所在,引出人和事。
D. 甲文假托古圣立言,发出了“不以物喜,不以己悲”的豪言壮语,点明了全篇的主旨;乙文“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”是全文的核心命意,表明“醉”是表象,“乐”是根本。
6、读下面的诗歌 完成小题
天净沙•秋思
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家。
古道西风瘦马,
夕阳西下,
断肠人在天涯。
【1】小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么图画?
【2】这首小令表达了作者怎样的思想感情?
【3】“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面,你能理解这种不协调的用意吗?
7、综合性学习。
传统文化是我国民族文化的瑰宝,面对西方文化对传统文化的冲击,我校九年级开展了“捍卫传统文化”的综合性学习活动,请你参加。
(1)[活动一:调查统计]下面的表格是学生会对九年级的200名同学做的抽样调查统计,请仔细阅读表格,写出你从表格中得出的探究结果。
音乐名称 | 古典音乐 | 民族音乐 | 戏曲 | 流行音乐 |
学生喜欢人数 | 20 | 34 | 12 | 134 |
占总人数比例 | 10% | 17% | 6% | 67% |
__________________________________________________
(2)[活动二:补写对联]春节是我国传统节日,在春节来临之际,请你运用所学知识,补写下面的对联。(要求:要有生肖年)
上联:金猴踏雪辞旧岁
下联:_____________
(3)[活动三:设计标题]活动期间,每个小组都要承办一期以“我看春节”为主题的手抄报,请你参照示例,再设计一个标题。(字数要一致,不得抄袭活动主题)
示例:标题一——传统民俗 标题二——神话传说
标题三——__________________
(4)[活动四:说说看法]下面是一位同学对传统文化的看法,你赞同吗?(不少于40字)
传统文化老套、无趣,既不新潮又不好玩,纯属老古董,我不想了解。还是简单好玩、新奇有趣的快餐文化比较符合我的品味。(快餐文化是只求速度不求内涵的一种文化现象,追求速成、通俗,短期流行,不重视深厚积累和内在价值)
________________________________________
8、默写
(1)________________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)秋草独寻人去后,________________。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(3)欲为圣明除弊事,________________!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(4)槲叶落山路,_____________。(温庭筠《商山早行》)
(5)因思杜陵梦,________________。(温庭筠《商山早行》)
(6)《月夜忆舍弟》中借景抒情、表达思亲思乡之感的句子是:“________,_____________。”
(7)杜甫的《月夜忆舍弟》中,“____________________,____________________”二句在有与无的对比中,抒发了深沉的思念之情,也蕴含着诗人无限的人生感慨。
(8)《长沙过贾谊宅》中通过对秋日景色的描写渲染出萧条、寂寥氛围的句子是:_________________,_________________。
(9)《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是:__________,___________________。
(10)《商山早行》中把早行情景写得历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是:__________,________。
9、病 人
董黛
①每天下午,她都要准时来到医院大门口左侧台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而清澈。虽然病号服并不合身,但并不能掩盖住她的典雅的气质。她很友善,每当有人找她问事的时候,她表现得很耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。
②起风了,她轻轻地合上书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。
③楼里的人渐渐多了起来,有上班的也有下班的,正好又是探视的日子,电梯刚停下,人们争着拥了进去,电梯马上有了反应,发出“受不了”的报警声,最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。
④下一趟的人照样很多,不过还好,电梯没有报警,人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远,她很快就回来了,(A.电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。)当然,肯定有人心里想:这人真多事。
⑤电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:“口腔科病房是不是在12层呢?”她主动接过来说,“是的,往左拐。”
⑥电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里还有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰,这时电梯门将要关上,她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰,还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人,那肯定是一枝温馨的玫瑰,可以疗伤的玫瑰。但她没有想到,她的后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”地一下就把电梯给关上了,并且触动了上行按钮。“神经病!”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。” “噢,我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。(B.电梯内剩下的十余人恍然大悟。)
⑦看来,大家觉得甩掉她真是太正常了。
(选自《北京晚报》,有删改)
【1】小说为了塑造“她”这个鲜明形象,凸现主旨,重点描写了电梯中的四个场景,请加以概括。
场景一 | ① |
场景二 | “她”帮农民模样的大伯上楼 |
场景三 | ② |
场景四 | ③ |
【2】在第①段中,“她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放”这一句描写在文中有什么作用?
【3】联系上下文,思考括号内的A、B两句话在文中的关系和作用。
【4】请任选一个角度,赏析这篇小说的艺术特色。
10、阅读下面的记叙文,完成下列小题。
每一棵草都会开花
①回乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。
②我问:“怎么草也开花?”
③母亲笑着扫过一眼来,淡淡说:“每一棵草,都会开花的。”
④我愣住了,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的,开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。蒿子开花,是大团大团的……就没见过不开花的草。
⑤曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他的分数,也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾,可有,可无。
⑥他的父亲,一个皮肤同样幽黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑,问他:“为什么不出去跟父亲说话?”他回我:“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气,在心里,有些感动,又有些感伤。并不认为他,可以改变自己什么。
⑦学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的,这关系到学校的声誉。平素的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想。活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品报上省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。
⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。”
⑨刹那间,台下一片静。
⑩从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间。开得细小而执著。
【1】请分析文题“每一棵草都会开花”的含义?
【2】如果在④⑤段之间加一个过渡句,应怎样写?
【3】结合全文分析文中“男孩”的形象。
【4】文中第⑤段画线句运用了哪些描写方法?其作用是什么?
【5】结合生活实际,谈谈你阅读本文后所得到的启示。(80字左右)
11、阅读下文,完成小题。(15分)
让父亲不再辛酸
①父亲,在很多人眼里都是个英雄,我们敬仰过他,也崇拜过他。但随着岁月流逝我们渐渐长大时,却很少有人计算过这位英雄在我们的成长中作出多少牺牲。我们不知道父亲脊背何时开始不再挺拔,不知道父亲为何低下他那颗饱经沧桑的头,更不知道眼角的泪珠,为何爬上父亲那满是皱纹的脸?
②直到读了胡德斌的微型小说《父亲》后,我才明白了那么多的“不知道”,原来父亲在用他的沧桑让我们体味爱的深沉和亲情的炽热,让我们感受世界的风风雨雨和千沟万壑。《父亲》讲述的是一个被儿子嫌弃的老父亲,迫于生计的无奈,在街上做起了油果生意。一天,他遇上了一个为毕业作品犯愁的女孩,他就以让女孩买下他的全部油果作为答应女孩为他画像的条件。两个月后,当他在美术馆里看到那幅画着他并署名“父亲”的画时,他深感内疚,也感动得老泪纵横。从此以后,他每天都蹲在美术馆前,手里捏着皱巴巴的钱,说是要给“女儿”的。
③老人之所以如此感动,我想是因为当“父亲”这个称谓离他越来越远时,却是一个陌生的女孩让他寻回了那失落的父爱。在他看到画并吃力地读出画题后,“他痛苦哽咽起来,浑浊的老泪像虫一样爬出眼眶。”这或许就是情感表达的极致。都说“男儿有泪不轻弹”,而老人却用那“浑浊的老泪”表达一位风烛残年父亲的伤痛。他和儿子也曾其乐融融,而如今却渐行渐远。或许更多的是表达对一个陌生女孩让他重新找回作为父亲的欣慰和感激。不管这泪是为什么而流,但这样一个父亲的眼泪,一个男人的眼泪,足以让我们深思。
④ 《父亲》中的“父亲”是苍老而落寞的。我相信,在现实生活中仍有很多这样的父亲,在风雨的侵蚀中日渐苍老,在爱的失落中日渐落寞。父亲作为一个男人,用他的脊梁肩负着妻儿所有的重托,生活的重荷不允许他们倒下,只能为一个千金重的“爱”字奋斗、拼搏,直至流尽他身上最后一滴血。在我们成长的同时,父亲也在逐渐苍老。我们延续了父亲的生命,却残酷地挥霍了他的青春。我们常认为父亲是最高大的,但最坚强的男人也会脆弱。更甚的是,当有的人发现父亲那被生活压弯了的脊梁再也无法承受他成长的重量时,他就冷落了父亲,甚至抛弃了父亲。
⑤在南京大家宣传板上张贴一封《伤心父亲给大学儿子的信》,曾轰动一时,而刊登于《经济日报》的农民父亲来信《儿子在大学怎没学到良心》更是震撼人心。同样辛酸的父亲声泪俱下的倾诉,无不让人为之动容。父亲面朝黄土背朝天的艰辛换来的却是孩子在外的灯红酒绿,父亲的泪与汗换来的是孩子的奢与骗。
⑥这样的做法算不算是对父爱的一种挥霍和践踏呢?羊尚有跪乳之恩,鸦且有反哺之义。兽犹如此,人何以堪?让我们都来呼吁:让父亲不再辛酸。
【1】本文以“让父亲不再辛酸”为题,“辛酸”的本义是辛辣和味酸,本文是指________________________________________________ (2分)
【2】老父亲在美术馆看到女孩为他画的署名为《父亲》的画时,为何“老泪纵横”?(2分)
【3】第六段中“这样的做法”在文中具体是指:
_____________________________________________________________________(2分)
【4】文章结尾作者向人们呼吁“让父亲不再辛酸”,为什么?(3分)
【5】本文表现的主题是___________________________,运用的表达方式是记叙和_____________________。(2分)
【6】右图是中国美术馆于2005年11月26日在北京展出的 著名画家、四川美术学院院长罗中立的油画《父亲》, 创作于20世纪80年代初。欣赏这幅油画,说说它的感人之处。(80字左右)(4分)
12、题目:没错,我很喜欢
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
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