得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

青海省海东市互助土族自治县2025年小升初(一)语文试卷(含答案,2025)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、按课内外积累填空。

    1.人总是要死的,但死的意义有不同。司马迁曾说过:“人固有一死,__________”;于谦也在诗中写道:“粉骨碎身浑不怕,_____”;诸葛亮则用一生践行了他的诺言:“鞠躬尽瘁,_____。”

    2.无数革命前辈为了国家和民族的解放,前赴后继。在课本中我们认识了为革命理想献身的李大钊;为自己想得少,_____的鲁迅;_____的张思德。

    3.我国古代经典文学,蕴含着深邃的智慧。《淮南子》是这样看待变革创新的:“苟利于民,_____;苟周于事,_____。”《荀子》是这样勉励学生勇于超越的:“青,_____。”《两小儿辩日》中的小儿善于观察、勤于思考:“日初出沧沧凉凉,_____,此不为_____?”

  • 2、把下面的名句补充完整,然后完成练习。

    1把句子补充完整。

    横眉冷对______,俯首甘为______ 

    寄意寒星荃不察, ____________ 

    我好像一头牛,吃的是__,挤出的是____

    2对句子分析有误的是(  )

    A. 句子中的横眉”,表示怒目而视的样子,表示愤恨和轻蔑

    B. 这两句诗的意思:对待敌人绝不屈服,对人民大众甘心像牛一样俯首听命

    C. 这两句诗点明了鲁迅先生对敌人和对人民截然不同的态度

    D. 这两句诗出自鲁迅先生的《自题小像》

    3句子的意思是(  )

    A. 我将这份热忱告诉祖国的同胞,但同胞们却全无察觉。为了拯救我们的中华民族,我甘愿献出自己的鲜血和生命

    B. 为了证明我对高高在上的星星的喜爱之情,我宁愿献出自己的鲜血和生命

    C. 为了让祖国同胞知道我的热忱,我愿献出自己的鲜血和生命

    4句子,鲁迅先生为什么要以自喻? (  )

    A. 因为牛比较常见,很贴近生活,便于被大家接受、认可

    B. 因为人们都喜欢喝牛奶,以牛自喻,说明人们都爱看鲁迅先生的作品

    C. 因为牛要求于人的甚少,给予人的甚多。这样可以看出鲁迅先生不要求人民为自己做什么,而自己却要为人民奉献一切

  • 3、根据积累的名句填空。

    (1)“________________钢琴老师要我经常练习。

    (2)我的几个朋友从外地来看我,我高兴极了。这真是________________”。

    (3)我们一定要谨记________________,现在要爱惜时间,努力学习,不要等到老了才后悔。

  • 4、根据课文内容填空。

    (1)科学在改变着人类的( ),也在改变着人类的( )

    (2)科学的确创造了( ),为人类创造了比以往任何时代都要( )的生活。在新的( ),现代科学技术必将继续创造( ),不断( )我们的生活。

  • 5、结合语境,用“保”字组词填空。

    (1)用竹片、木片串成的书,阅读、携带、________都很不方便。

    (2)________环境,人人有责。每个人都应该积极参与到垃圾分类中来。

    (3)习近平总书记强调,要________贫困山区的孩子上学受教育,有幸福快乐的童年。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读。

    江南(  )采莲,

    莲叶何田田。

    鱼戏莲叶间。

    鱼戏莲叶(  ),

    鱼戏莲叶(  ),

    鱼戏莲叶南,

    鱼戏莲叶北。

    1._____画出短文中表示方位的词语。

    2.在括号里按课文内容填空。

    3. 田田是说(  

    A.荷叶长得茂盛   B.荷叶长得很稀疏

    4.古诗表达的感情是(  

    A.热爱大自然   B.不喜爱大自然

     

  • 7、默写古诗《嫦娥》。

                      

                      

     

  • 8、阅读理解

    村居

    (清)高鼎

    草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

    儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

    1解释词语。

    (1)村居:__________________

    (2)春烟:__________________

    (3)散学:__________________

    (4)纸鸢:__________________

    (5)东风:__________________

    2用现代的话说说后两句诗。

    ______________________________

    3试着赏析一下后两句诗。

    ______________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读

    记金华双龙洞(节选)

    在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破( ),擦伤( )。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。

    【1】将下列词语填入文中的空格处。

    鼻子 额角

    【2】根据选文内容填空。

    孔隙具有_______的特点,选文通过哪些语句可以体会到这个特点。(请写出两处即可)

    _________________________________________________

    【3】根据短文内容判断。

    (1)小船小到两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人。_____

    (2)船的进出得两个人小心翼翼地划船才行。______

    (3)乘船时可以坐在船头也可以躺在船上。______

  • 10、阅读短文,完成文后练习。

    神奇的表演

    初秋的一天,我跟妈妈游览福州森林公园,观看了鸟的神奇表演。

    我和妈妈随着人流来到森林公园的鸟园。那里的鸟真多,天上飞的,树上站的,草丛中钻的,地上走的……鸟儿“叽叽喳喳”地歌唱,到处都是鸟声鸟影,我真是目不暇接。

    不知谁叫了一声:“赶快去观看鸟的表演!”我和妈妈随着叫声,来到了鸟的乐园。噢,观看的人真多!你瞧,长着金黄色羽毛的小黄鸟“叽叽喳喳”地鸣叫着;猫头鹰拍打着翅膀,张大嘴巴尖叫着;最有趣的是八哥鸟,它真聪明,一会儿学人“呜呜呜”地哭,一会儿又学人“咯咯咯”地笑,逗得台下观众不时地“哈哈哈”大笑。

    这次观看鸟的神奇表演,真是让我大开眼界。鸟是多么聪明,鸟的鸣声是多么悦耳动听啊!只有大家都来保护鸟,保护生态环境,才能让我们的家园更加美好!

    【1】找出短文中的四个象声词。

    _______________________________________

    【2】用“||”把第3自然段分为两层。

    【3】“目不暇接”的意思是: _____________________

    【4】第3自然段写了___________的声音表演,最有趣的是____,一会儿学________,一会儿又学__________

    【5】用“一会儿……一会儿……”造句。

    __________________________

    【6】读了短文之后,你觉得鸟的表演怎样?说一说为什么要保护鸟类?

    _________________________________

  • 11、阅读下面的短文,完成答题。

    北斗卫星,国家骄傲!

    北斗卫星,是我国自主研发、独立运行的全球卫星导航系统,是继美国的GPS、俄罗 斯的格洛纳斯之后第三个成熟的卫星导航系统。 北斗卫星系统由空间段、地面段和用户段三部分组成,可在全球范围内全天候、全 天时为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航和授时服务。定位精度10米,测速精度 0. 2米/秒,授时精度10纳秒。空间段由5颗静止轨道卫星、27颗中地球轨道卫星、3 倾斜同步轨道卫星组成。35颗卫星在离地面2万多千米的高空上,以固定的周期环绕 地球运行,使得在任意时刻,在地面上的任意一点都可以同时观测到4颗以上的卫星。

     北斗卫星和GPS的区别主要在于,GPS是一个接收型的定位系统,只转播信号,用 户不受容量的限制。而北斗卫星是双向的,既有定位又有通信的系统,但是有容量的 限制。 北斗卫星在军事领域的应用,主要体现在:提供精确导航和精准的授时服务,为单 兵及部队行动定位,在地面作战、海上行动、空中作战和救援服务中发挥重要作用,还可 实现武器精确制导。北斗卫星的民用功能主要体现在:提供个人位置服务,提高气象预 报水平,实施道路交通、水上航行、航空运输安全管理,为抢险教灾、应急救助提供保障, 以及在海洋应用、智慧城市建设、放枚指导等众多领域发挥巨大作用。

    进入2018年,北斗卫星迎来高密度发射期。与此同时,北斗卫星的系统性能、卫星 的寿命、服务的精度也大为提升,提供服务的地区范围更广。老百姓使用的智能手机 中,北斗正逐步成为标配。

    今后,更多的设备终端都将使用北牛高精度的定位服务,以 摆脱对美国GPS的依赖。 中国北斗,正以崭新姿态、更强能力、更好服务,实现服务全球、造福人类的承诺。

    1短文主要写了北斗卫星系统的(  )。

    A. 组成、特点、数量和应用 B. 定义、功能、原理和应用

    C. 组成、特点、应用和发展 D. 定义、数量、特点和发展

    2在老百姓使用的智能手机中,北斗逐步成为标配的原因是(  )。

    A. 在地面作战发挥作用 B. 高精度的定位服务

    C. 用户不受容量的限制 D. 可观测到35颗卫星

    3下面北斗卫星的作用中,不属于军事领域的一项是(  )。

    A. 实现武器的精确制导 B. 实施海陆空安全管理

    C. 提供精准的授时服务 D. 为部队行动提供定位

    4短文采用的说明方法主要有( )。

    A. 列数字、作比较、分类别 B. 列数字、打比方、作比较

    C. 列数字、打比方、分类别 D. 打比方、作比较、分类别

  • 12、课文回顾站。   

    ①圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!

    ②圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。

    …………

    ③圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

    ④1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

    【1】为什么说“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失”?       

    __________________

    【2】概括第②段的主要内容。       

    __________________

    【3】找出文段中起承上启下作用的过渡句。       

    __________________

    【4】从第④段下划线的词中你体会到了什么?       

    __________________

    【5】写出与第①段呼应的句子。       

    __________________

  • 13、读课文选段,回答问题。

    父亲说:花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

    我们都说是,母亲也点点头。

    父亲接下去说:所以你们要像花生 ,它虽然不好看,可是很有用。  

    我说:那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

    父亲说:对,这是我对你们的希望。

    1体面的意思是 ______________

    2花生的不好看是指 ;“很有用又是指  

    它最可贵的地方是指

    3父亲对我们的希望是______________________

    4文中画  的句子的含义是(    )。

    A. 人不要讲体面,而要做对他人有用的人。

    B. 做人就要对社会有所贡献,不能做徒有外表而无德无能的人。

    C. 人不能一味追求体面,而更应该注重自己对社会的贡献。

  • 14、阅读课内片段,完成练习。

    在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

    “爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

    “不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

    父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

    ……

    “不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

    父亲立刻就会意了,接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。

    1在文中找出下列词语的近义词。

    镇定——______)   和蔼——______

    火冒三丈——______

    2画“____”的句子是对父亲________的描写。父亲“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”是因为__________;“平静”说明了________;“慈祥”表现了_____________

    3父亲脸上的表情为什么是“非常安定,非常沉着”的?在文中用“﹏﹏”画出原因。

    4眼睛是心灵的窗户。父亲“瞅了瞅我们”,期望“我们”_______________;他又“望了望我们”,期望“我们”_____________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子训练营。

    (1)它若是不高兴啊,无论说多少好话,它一声不出。(照样子写句子,用上加点词)

    _____________________________________

    2说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 16、下列句式变换正确的一项是( )

    A.白雪覆盖了这座美丽的城市。(“被”字句)

    被白雪覆盖了的这座美丽的城市。

    B.桃花心木不是一种普通的树。(肯定句)

    桃花心木是一种特别的树。

    C.这场电影,我不能不去看。(反问句)

    这场电影,难道我去看吗?

    D.此刻,他的心情十分激动。(感叹句)

    此刻,他的心情激动吗?

  • 17、按要求写句子。

    (1)电话是现代通话的一个工具,联系工作办点儿事都比较方便。(缩句)

    ____________________________________________________________________________

    (2)真猜不着了,我告诉你,歌剧,刘三姐,没看过吧?(修改病句)

    ____________________________________________________________________________

    (3)电话人人都会打。(改成反问句)

    ____________________________________________________________________________

    (4)打电话啰唆误了自己的事。 打电话啰唆耽误了别人的时间。(用关联词合并为一句话)

    ____________________________________________________________________________

     

  • 18、改变句子顺序使意思不变。

    他的善良感动了我 

    他的善良把我感动了。

    我被他的善良感动了。

    1.   小鸟捉虫子吃。

    _________________________________________________________

    2.   蜘蛛在编织围巾。

    __________________________________________________________

  • 19、例:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。

    天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

    ____________________

  • 20、我洗干净了红领巾。(改为字句)

    ________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    亲爱的同学们,生活中总有一些人,他(她)总能通过一件事,或带给你思考,或带给你温暖……请你在两个作文题目中选择一个先补充完整,再写下他(她)的一件事和你的真情实感,不少于450字!

    1.夸夸我的     2.   ,我想对您说

查看答案
下载试卷
得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6