1、多音字组词。
呢 ne(_____) ní (_____)
扎zā(_____) zhā(_____) zhá (_____)
落là(_____) lào(_____) luò (_____)
调 diào(_____)tiáo(_____)
斗dǒu(_____) dòu(_____)大 dà(_____) dài(_____)
答dā(_____) dá(_____)
2、把句子补充完整。
(1)书籍是_________的阶梯。 (高尔基)
(2)_________,凌寒独自开。 (王安石)
(3)半亩方塘一鉴开,_______。
(4)_________,可以明得失。
3、诗词中的别情。
王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,________的《__________》中有两句诗与上述诗句中的“无故人”意思相反,这两句诗是“____________________,____________________”。
4、照样子再写两个词语。
(1)笔墨纸砚 (并列式四字词语) ( ) ( )
(2)一模一样(“一×一×”式词语) ( ) ( )
(3)邯郸学步(源于寓言故事的成语) ( ) ( )
5、看拼音,写词语。
xī shēng | zhuó yuè | chén jìn | kǎi xuán |
____ | ____ | ____ | ____ |
líng jiù | fù gài | yí tǐ | níng gù |
____ | ____ | ____ | ____ |
6、课外阅读。
四季的风
春天的风是花神,
它一来
生机盎然
树木发芽到处盛开鲜花。
夏天的风是魔术师,
它一来
风云变幻
霎时炎热立即变成了清凉。
秋天的风是画家,
它一来
色彩斑斓
大地上有花有果一派丰收景象。
冬天的风是怪兽,
它一来
万籁俱寂
小动物们就怯生生地躲起来了。
【1】作者把四季之中的风说成了什么?
春天的风是______
夏天的风是______
秋天的风是______
冬天的风是______
【2】写出下列词语的反义词。
来——_______ 热 ——_______
【3】比一比、组一组。
上(______) 们(______)云(______)
土(______) 门(______)去(______)
7、阅读材料,回答问题。
从军行
, 。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
【1】把诗句补充完整。
【2】本诗作者是________代著名的边塞诗人__________。
【3】诗的前两句通过描写____________、________、_________、_________、____________等景物,勾勒出戍边将士战斗、生活的典型环境,侧面反映出将士戍边生活的_______________。
【4】用自己的话写出这首诗后两句的意思,并写写从诗句中体会出诗人怎样的感情。
___________________________
【5】这首诗将环境描写和感情抒发融为一体,是边塞诗中的佳作。请你再写出两句描写边塞生活的诗句。
___________________________________________
【6】按提示,回忆课文,填写诗句。
诗言志,词传情。从“______________________,唯见长江天际流”中体会朋友渐行渐远时,李白的惆怅;从“_______________________,青春作伴好还乡”中体会杜甫听闻收复失地后的“喜欲狂”;从“______________________,南望王师又一年”中体会在金人统治下,南宋百姓的失望又尚未绝望;从“牧童归去横牛背,____________________”中去体会牧童放牧归来悠闲;从“___________________,也傍桑阴学种瓜”中感受古代儿童的勤劳;也从“临行密密缝,_________________”中体会慈母怎样将自己的牵挂装进儿子的行囊……
8、课内阅读。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
【1】解释下面的词语。
(1)擢:______________ (2)素:__________________
(3)盈盈:____________ (4)脉脉:________________
【2】把诗句中的叠词画上横线。关于这些叠词的作用,下列说法正确的是( )
A.这些叠词的运用使整首诗音韵和谐,质朴清丽,情趣盎然。
B.这些叠词读起来朗朗上口,为整首诗营造出一种欢快的气氛。
【3】这首诗借神话传说中________和________的故事,表达了妇女对丈夫的________之情。
【4】这首诗主要描写的是谁?把能体现主要人物情感的诗句写在下面。
____________________________
9、阅读与理解。
“空中恶魔”——酸雨
酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水,是大气污染的一种表现。因为最早引起人们注意的是酸性降雨,所以习惯上统称酸雨。酸雨对生态系统影响面较大,它会使土壤酸化,养分淋溶,肥力降低,植被破坏,树木枯萎;酸雨还使地表水和地下水酸化,甚至使鱼类等生物绝迹;酸雨的腐蚀能力很强,大大加快了建筑物和材料的腐蚀速度。因此,人们把酸雨称为“空中恶魔”。
酸雨沉降会导致大片森林枯亡,树木受酸雨侵蚀以后,叶子脱落,抗病虫害能力下降,然后枯死。在我国南方重酸雨区,已发现一些森林衰亡现象。重庆南山1800公顷的马尾松林死亡率达46%;四川峨眉山金顶冷杉死亡率达40%;四川奉节县芳革坝林场6000多公顷的华山松96%已死。酸雨还会毁坏农作物,使之减产。我国受酸雨危害的农田有4000多万亩,每年损失经济至少20亿元。
酸雨还严重腐蚀着世界各地的古迹,凡是酸雨严重的地区,古迹损坏速度加快。从柬埔寨吴哥窟到意大利威尼斯,从印度泰姬陵到英国圣保罗大教堂,这些珍贵的历史古迹都曾经受住千百年的风化考验,如今却难以抵挡酸雨的袭击。
【1】写出下列词语的近义词。
绝迹( ) 抵挡( )
【2】文中划横线的句子使用的说明方法是:_________和_________。
【3】“我国受酸雨危害的农田有4000多万亩,每年损失经济至少20亿元。”句子中加点的词“至少”能否删去?为什么?请说说你的理由。
_________________
【4】人们为什么会把酸雨称为“空中恶魔”?请结合相关句子进行分析。
_________________
10、听短文,回答问题。
《小花鹿》
“小花鹿”可讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静,脸上嵌着两只明亮的眼睛。一张小嘴微微撅着,好像是在跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面有一个个大红色的梅花。他那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一幅很调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿色的丝带,打了个蝴蝶结。这一下,它变得更加神气,更加漂亮了。
【1】短文主要写了什么?_________________________________
【2】短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿”的________、________、________、________。
【3】我在短文里听到一对近义词。( )——( )
11、非连续性文本阅读
电影院购票须知
①观众在购买优惠票时请出示相关证件以作凭证。
②请观众确认好电影的场次,电影票售出后概不退换
③请您当面点清找零和票面金额,离开台概不负责
④普通观众在非活动时间需按正价购买电影票,购买电影票张数不限,每张票仅限一人使用。
⑤130cm以下的儿童免费,每位家长限带一位免票儿童(3D影片、特殊厅除外)
⑥会持储值卡购买影票享有普通厅5折、特别厅6折优惠,每张会员储值卡在普通厅限购8张电影票,特别厅限购5张电影票。
【1】根据购票须知,每位家长限带一位免票儿童,儿童必须在130cm以下,可以在( )使用。
A.特殊厅
B.普通厅
C.观看3D影片时
【2】观众在购买电影票时,需要注意以下事项,这些事项的表述有误的一项是( )
A.电影票售出后概不退换
B.购买优惠票时,必须出示相关证件以作凭证
C.无论何时,每张电影票仅限一人使用
【3】姐姐不是这家电影院的会员,在非活动时间购买电影票,应该( )
A.购买优惠票
B.按正价购买电影票
C.只能购买一张电影票
12、阅读文章,完成文后的练习题。
脱掉你的外套
一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。
中午,她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然神伤,她感到她的生活失去了颜色,变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑,她(关心 好奇)地问小男孩:“你笑什么?”
“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的,我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。
女孩一怔,猛地想道:昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后,想窥探我的失败和落魄吗?我绝不能让他们的用心得逞,我绝不能丢掉我的志气和尊严。
女孩想了想,指着前面对那个小男孩说:“你看那里,那里很多人在放风筝呢。”等小男孩发觉自己受骗而恼怒地转过脸时,女孩已经把外套脱掉拿在手里,她身上穿的鹅黄色的毛线衣让她看起来青春且漂亮。小男孩甩甩手,嘟着嘴,(失望 伤心)地走了。
生活中的(失意 失败)随处可见,真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了,也别沮丧,以一种“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”的心态面对,脱掉你脆弱的外套,你会发现,新的生活才刚刚开始!
【1】圈出文中括号内合适的词语。
【2】根据意思从文中找出相应的词语。
(1)形容由于心情沮丧而面带感伤的神色。 (__________)
(2)暗中察看。 (__________)
【3】读读最后一个自然段,想想:句中引号的作用是什么?( )
A.表示特殊含义 B.表示直接引用 C.表示特定称谓 D.表示否定和讽刺
【4】将文中画线的句子换一种说法,使意思保持不变。
__________________________________________
【5】根据短文内容填空。
小男孩想看到女孩_________,实际上是想看到女孩________,以此来取笑她;但是女孩却脱掉了被油漆玷污的外套,也就脱掉了___________,她让小男孩看到了穿着“鹅黄色的毛线衣”的自己,实际上是让小男孩看到她的____________。
【6】我们每个人的生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章,请结合自己的实际谈谈如何面对失意。(不少于40字)
_________________________________________
13、阅读。
香港,璀璨的明珠
香港位于祖国漫长海岸线的南端,她面积不大,却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心,还是购物、美食和旅游的好去处。
香港是一个著名的港口,世界各地的商人都乐意来这里做生意。因此,香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的商品,琳琅满目,应有尽有,而且物美价廉。
在香港,人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤菜、川菜,德国、法国、意大利等国的佳肴,东南亚各地的饮食,一应俱全,游客们可以大饱口福。所以,人们又把香港称作“美食天堂”。
香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里,它们一会儿钻圈,一会儿顶球。有时趁你不注意,会突然跃出水面,向你点头,有时还会喷你一身水呢。
每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火,洒落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目,热情欢迎来自五洲四海的游客。
香港,真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。
【1】从文中画“ ”句中可以看出,香港的市场是一个“___________”。“廉”字的解释有:①堂屋的侧边;②不贪污;③便宜,价钱低;④察考,访查;⑤姓;“物美价廉”中应选第_________种解释。我能从加点的词语中选一个写句子______________。
【2】文章第2——5自然段分别从________、________旅游胜地和_________多方面具体介绍了香港的美丽和繁华。最后一段赞颂了香港真是“____________”,与课文开头相呼应。
【3】能体现香港美食特点的词语是____________________。
【4】在香港能品尝到哪些地方的美食?请在选文中圈出来。
【5】文章第3段中,因为____________,所以人们又把香港称作_______________。
14、课外阅读(18分)
自行车撞了人以后
暑假里的一天,我上街去买菜。路上,忽然“嘎”的一声,随后传来孩子的哭声。我顺着哭声望去,只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。旁边翻着辆自行车,一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。我赶忙跑过去想拉起那孩子。这时,一个妇女从路旁的店里直蹿到街上,瞪着眼骂道:“瞎了眼了!撞倒了我的孩子!”一边抢着抱起了那坐在地上的孩子。戴眼镜的青年忙说:“阿嫂,我心太急,车子撞着了您的孩子,真对不起!”说着就掏出钱往妇女手里塞,一边摸着那孩子的头:“小姑娘,摔痛了!叫你妈给你买点好吃的。”那妇女不肯接钱,她怀里的孩子却哭得更响了。
街上看热闹的人渐渐围拢来。 人们七嘴八舌地说开了 现在的年轻人骑车太横冲直撞了 这青年人还蛮客气 懂道理 快送医院查查,伤着没有 青年人忽然醒悟了,满口说:“好!好!我这就带着孩子上医院检查,刚才我只记挂着自己母亲的伤势,急着赶往医院去看她,没注意走过来的这孩子,对不起!对不起!”
“哦,是这样。孩子一时看不出有什么伤,就算了。”那妇女的口气和缓了。“那怎么行?我反正上医院去,孩子先让我带去看看,好放心。”“你快去看你妈,孩子真有事,我自己送去。”青年不肯,站着没动。围观的人你一言我一语guān qiè( )地说:“青年人,这阿嫂诚心放你走,走嘛!”“孩子有她妈,你放心走吧!”“以后骑车要liú xīn( ),青年人!”
我站在人群中,只觉得有一股暖流包围着我,全身热乎乎的。
(1)在文中有拼音处写汉字。 (2%)
(2)联系上下文,理解下列词语的意思。(2%)
七嘴八舌:
醒悟:
(3)缩句。(2%)
①街上看热闹的人渐渐围拢来。
②一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。
(4)填上合适的关联词语把上下的意思连起来。(4%)
( )阿嫂怎样责骂,他( )有礼貌地耐心解释。
青年人想:( )被群众批评,( )应该主动地赔礼,得到群众的谅解。
(5)给文中画横线部分加上标点符号。(3分)
(6)用自己的话说说,阿嫂为什么会改变态度? (2%)
(7)文中的最后一段话,你是怎么理解的? (3%)
15、人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
(长话短说,缩句子)
___________________
16、按要求写句子。
(1)少先队员的红领巾是光荣的标志。(缩句)
_______________
(2)照样子,从几个方面把事物写清楚。
例:海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行。乌贼和章鱼能喷水,利用反推力迅速后退。
陆地的 __________________
(3)草坪上开着野花。(扩句)
_______________
(4)用带点词造句。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。
_______________
(5)改为加引号的句子。
一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
_______________
(6)我们要做到节约用水的好习惯。(用修改符号改病句)
_______________
17、我会修改,使下面的语段更加具体生动。
①我的学校拥有怡人的风景秀丽②宽阔的操场,高大壮观的教学楼,绿树成荫的校道,构成了和谐美丽的校园。③我爱我的学校,她是我的学园,她是我的乐园。
(1)第①句有一处语病,请用修改符号修改____。
(2)请对第②句话进行缩句____。
(3)请用关联词语将第③相句话串联起来____。
18、仿写句子。
例:爱是明媚的阳光,给人以温暖。
爱是____________,给人以____________。
19、用关联词语连成一句话。
(1)你母亲已不在这个世界上了。你母亲依然爱着你。
________________________________________________________
(2)卡罗纳的母亲去世了。卡罗纳很悲痛。
_______________________________________________________
20、按要求完成句子。
(1)我们的庆龄是个守信用的孩子。(缩句)
_______________________________
(2)这是一个感人的故事。(改为感叹句)
_______________________________
21、习作。
(1)请你以“忘不了——”为题目,写一篇文章。提示:将标题补充完整后再作文。
(2)同学们,六年的小学生活很快就要结束了,课堂上的欢声笑语也许还在你耳边回荡……请你以你们的课堂学习生活为范围,选取其中某一个方面,自拟题目,写一篇文章。
(要求:任选一题作文。500字左右)
邮箱: 联系方式: