广东省湛江市遂溪县2025年高考模拟（5）语文试卷(真题)

1、根据课文内容填空。

 文中“我”在___________、___________和____________看到了国徽。

2、加一笔，组新字。

例：了——（子）　　

口——（______）　　月——（______）　　木——（______）　　

大——（______）　　日——（______）　　云——（______）

3、联系上下文，在直线上填上恰当的含有“吃”字的词语。

中国“吃文化”可谓光彩照人，几乎什么都和吃有关。例如：不肯就范于人叫“不吃他那一套”；受苦叫__________；总结经验叫__________；被人占了便宜叫做_________；做事费力叫___________。

4、古诗赏析。

1．《绝句》，这是一首描写春天秀丽景色的诗，诗中依次描写了太阳、江山、______、_______、______、______、______、______等景物。

2．《三衢道中》从这首诗中的词语“__________”可以看出诗人描写的季节是______，从“__________”可以看出天气十分__________。

3．《惠崇春江晚景》，画面景物有静有动，静的景物有：______、 ______、 ______、 ______等，动的景物有______、________等。诗人通过对这些景物的刻画，再现了一幅________。

4．《忆江南》这首诗是_____代诗人_________，诗中有两句对仗句是____________。这首诗形象地写出了江南的美景，表达了作者对江南春天的________之情，从“______”和“______”可以看出来。

5、古诗是中华传统文化的瑰宝，能传情，能言志。

诗中有难忘童年：童年如《村晚》中“牧童归去横牛背，_______”那般逍遥自在，又似《______》中“__________，彩丝穿取当银钲”的小童那样天真聪明；诗中有爱国情怀：爱国在王昌龄心中是“__________，不破楼兰终不还”的誓言，是陆游心中“遗民泪尽胡尘里，_______”的企盼，是杜甫心中“剑外忽传收蓟北，_________”的兴奋喜悦；诗中有离别之意：“__________，唯见长江天际流”是李白和孟浩然的依依惜别。

6、初一夜月

［明］苏福①

朔日②盈虚③又一初④，嫦娥底事⑤半分无？

却于无处分明有，浑似⑥先天太极图⑦。

注释：①苏福（1372~1385）：明代潮阳（今广东惠州）人，2岁丧父，5岁还不会说话。后来出口成章。8岁时就写了《三十夜月诗》（30首）。1385年，他14岁时到京城参加考试，皇帝朱元璋亲自面试后，非常赏识他，因为他年纪太小没有录用，派人护送回家，并通知地方官每月资助。②朔（shuò）日：农历每月初一。③盈虚：指月亮由缺到圆，又由圆到缺的变化过程。④一初：一个开头。⑤底事：什么原因。⑥浑似：完全好像。⑦先天太极图：解说宇宙万物最初如何生成的图形。

【1】圈出押韵的字，并说说初一的夜晚明明看不到月亮，作者为何要写“初一夜月”？  

【2】小作者由初一夜晚天空漆黑一片联想到“先天太极图，这是一种______联想法。

7、读《七律·长征》，回答文后问题。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】这首诗的作者是______________，中心句是________________。

【2】这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？ ___________、___________、_____________

【3】这是一首_______诗，表现了红军战士______________________。

【4】你还知道长征途中发生了哪些感人的故事？______________________哪些英雄人物？____________________

8、阅读下面的小诗，回答问题。

翅膀

小鸟有了翅膀，

可以在天空自由飞翔。

蜜蜂有了翅膀，

可以在花丛欢快采蜜。

飞机有了翅膀，

可以漂洋过海，飞到彼岸。

什么时候，我能有翅膀？

去探索更多的奥（ào）秘。

【1】这首小诗共有( )句话。

【2】请连一连。

小鸟有了翅膀          飞到彼岸

蜜蜂有了翅膀          自由飞翔

飞机有了翅膀          欢快采蜜

【3】诗中的“我”有了翅膀，会去干什么？请在文中画上“ ”。

9、阅读短文，回答问题。

景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那biàn huàn wú cháng（      ）的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种téng yún jià wù（      ）、飘飘欲仙的感觉。

 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘扬的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

云遮雾罩的庐山，真令人liú lián wàng fǎn（      ）。

【1】给短文拟个恰当的题目，写在文前的横线上。

【2】根据拼音在文中括号里填上正确的词语。

【3】短文主要写了______，描写时使用最多的修辞方法是______。

【4】短文第2、第3自然段采用的是“______”（ 填“总分”“总分总”或“分总”）的构段方式，用“﹏﹏﹏”画出这两段的中心句。

【5】庐山的云雾有什么特点？

____________

10、时间就是生命

鲁迅是我国伟大的文学家。他用笔做武器，写文章激励广大群众起来革命。他在从事写作的三十年间，写作和翻译了六百多万字。

有人说鲁迅是天才，可是他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话的意思是说，他的知识和成就，是由于珍惜时间、努力学习得来的。

鲁迅充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：节省时间，就等于延长一个人的生命。他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作。有时，也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。

鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫人等他。就是下大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：时间就是生命，无缘无故耗费别人的时间和谋财害命没有什么两样。

鲁迅珍惜时间，为的是认真学习和写作，他几十年如一日，把毕生的精力都献给了革命事业。

【1】“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话表明_____________

______________________。

【2】鲁迅把忙碌后看书当作是___________；把耗费别人的时间看作是________________；把节省时间看作是____________________。

【3】文章第______自然段写鲁迅先生珍惜自己的时间，第______自然段写他珍惜别人的时间。文章赞扬了_______________________________________________________________。

11、读下面的短文，完成后面的练习。 

月光启蒙

童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的歌谣：

“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”

“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南。飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”

她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水，小院立即飘满了她那芳香的音韵。

那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。

母亲唱累了，就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣．把我的思绪从天上引到人间：

“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。”

“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来，老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”

“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”

民谣童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子——是什么呀？”

我问：“朝哪里猜？”

母亲说：“朝吃的猜。”

我歪着头想了一会儿_____硬是解不开_____母亲笑着说_____你真笨_____这是咱种的花生呀_____

母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。

【1】给文中画线的句子加上标点符号。 

我歪着头想了一会儿________硬是解不开________母亲笑着说________你真笨________这是咱种的花生呀________

【2】解释下列词语的意思。 

①豁然开朗：________。

②高深莫测：________。

【3】根据文章内容，仿照划线部分，将母亲在月光下为“我”启蒙；所做的其他事填在横线上。 

月光下，母亲为“我”唱歌谣→________→________→________。

【4】读下面的句子，回答括号里面的问题。 

①她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。（划线部分有什么表达作用？）

________________________

②母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌；的童心豁然开朗。（说说你对这句话的理解。）

________________________

【5】文中引用童谣有什么作用？  

________________________

【6】短文表达了作者怎样的思想感情？ 

________________________

12、理解句子。

我明白了——世界上的重大发现，有时给人带来被驱逐和被迫害的风险。

【1】句中破折号的作用是表示   。

A.补充说明 B.意思的递进 C.声音的延长

【2】这个句子应该用的语气来读。（沮丧  自嘲）

【3】理解句子的含义判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

①作者把自己跟世界上有重大发现的人列在一起，这是真正能让自己得到安慰的理由。当然，话里不乏愤慨的成分。（______）

②这句话让作者觉得，一个伟大的发明或发现，必须要受到驱逐和迫害，这也是对发明者的一个考验。（______）

13、阅读理解。

冰淇淋的眼泪

朋友就读于一所师范学校，毕业后在父亲的努力下，去了县城的中心小学，日子过得平平淡淡，倒也有滋有味。

可是，朋友渐渐地对那种平淡的生活失去了兴趣，于是就在一个青年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名，要求到西部支教。朋友被安置到甘肃西部的一个小山村里。不久，朋友就来信说，那里条件艰苦，工作也累，似乎想知难而退。但后来发生的一件事改变了他的想法。

那天，班上最小的一个孩子问他：“老师，书本上说的冰淇淋是什么东西？为什么城里的孩子都喜欢吃冰淇淋？”

“冰淇淋是一种冰做的食物，里面放有奶油、巧克力等物，吃着凉凉的、甜甜的，在夏天可食用，可消暑、增加人体能量……”他面对一群瞪大眼睛的孩子，忽然感到自己的解说是那样苍白无力。

“老师，巧克力是什么呀？”他刚刚顿住，另一个孩子就迫不及待地问道。

看着孩子们迷惑的眼神，朋友感到了问题的棘手，就匆匆地应付了几句，孩子们听得似懂非懂。后来，无意中发现了那个县城唯一的冷饮店，他决定为班上的二十几个学生每人买一个冰淇淋带回去。好在那天天气还不是很热，他向老板要了一个塑料盒子，又找来一些棉花、布片，包着装有冰淇淋的食品袋，赶了近二十里的山路，朋友才回到了山村，还好，冰淇淋才稍微化了一点。他将冰淇淋分给了孩子们，看到他们欢呼雀跃的样子，心里才稍稍多了一些安慰。

第二个星期，他看到了一个孩子的作文：“我们都很爱我们的老师，他是一个好人，给我们每个人买了一个冰淇淋，很好吃。我们以前谁都没有吃过冰淇淋，那时，我们感动得流泪了，冰淇淋也很感动，它流着白色的泪水……”

【1】根据下列句子的意思，从文中找出合适的四字词语填写在括号里。

（1）遇到了困难就放弃。( )

（2）急迫得不能等待。( )

（3）高兴地呼喊着，像雀儿一样跳跃起来。( )

【2】文章主要讲了一件什么事？请用简洁的语言概括。

___________________

【3】文章第六自然段中“赶了近二十里的山路”一句中的“赶”字能否换成“走”？说说你的理由。

_______________________

【4】“冰淇淋的眼泪”表面上指_______，实际上指______

【5】读完本文，你认为文中的青年教师是一个怎样的人？请写一写。

_______________________

14、阅读。

小兵张嘎（节选）

徐光耀

可是，有一桩事使张嘎子渐渐有些不大耐烦起来，这就是天天去村边上“放哨”。老奶奶当初派他这差事的时候，他可是欢蹦乱跳地欢迎，这是带有多么神秘意味的事情呀!试想，一队鬼子直奔村子来了，他轻轻妙妙地往回一溜，一声“快着!”满屋子的八路叔叔转眼之间就zōng jì（       ）全无。鬼子们搜了半天，还是个“大大的没有!”这真是多么值得自豪的事儿!可是，长年累月放下去，满眼总是那几个岗楼，总是那两条汽车路，渐渐就看腻了。加以dí rén（       ）虽来过几回，都因村里办公的支应得巧妙，始终不曾出过大差大错，张嘎子就更加简慢了许多，常常大白天便钻到八路叔叔的住处去，一坐就是半天。本来老奶奶最怕无故担惊受怕，平时进进出出，除非真有情况，是不许小嘎子慌慌张张乱跑的。今天，他因为刚学得一段绕口令，高兴得忘了老guī ju（       ），“呱唧、呱唧”地跑来了。

现在，老奶奶已经定住心跳，但仍是含怒地点他一指头道：“准是又到老钟那儿去了。要误了听动静儿，看我不拧你的肉!你就疯吧!”

张嘎子不言声，他笑眯眯地站起来，腿往kàng（       ）上一跪，只一滚，就滚到老奶奶眼前去了。“奶奶，下回，我跟小猫似的，慢慢儿慢慢儿往里走，横是行了吧？”

老奶奶翻他一眼，故意忍住笑，不说话。

“嘿!奶奶!老钟叔敢情还没有娶媳妇呢，你快给他说一个吧，挑个俊的，啊!”老奶奶忍不住，“喷儿”地乐了：“你呀，就会耍pín（       ）嘴!我可告诉你，刚才队伍上有信儿说，老钟要见好，叫他早点回去，鬼子又快清剿了。还说鬼子常在傍黑一下子包围村子，掏窝搜人。可你老是没事人儿似的。生是老钟把你惯坏了!”

张嘎子见奶奶已经消了气，一发把脑袋枕上她的腿去，仰交儿叼着她的大襟儿说：“奶奶，清剿他清剿去!老钟叔说，咱地区队正找肥肉吃呢，来了不揍他个死的!”说着，他的眼倏忽一转：“哎，说起打仗来了，奶奶，你叫我跟了老钟叔去吧，也好叫我亲眼看看打仗啊!啊？奶奶!”老奶奶仿佛没听见。她望望天空，日影已经西斜，便盘起针线，推开小嘎子的脑袋，轻轻地揉着两只老眼。好久，才轻松地叹一ロ气道：“唉，一天又快过去了，老天爷保佑。”她笑微微地瞅了小嘎子一眼，一边往下出溜，一边说：“你倒再说说，什么转转堆，砖砖堆？”

【1】根据文中的拼音写出汉字。

zōng jì( )     dí rén( )     guī ju( )

kàng( )上     耍pín( )嘴

【2】下面的句子用了哪些描写方法？请将序号写在括号内。（可多选）

A．语言描写          B．动作描写          C．神态描写          D．心理描写

（1）张嘎子不言声，他笑眯眯地站起来，腿往上一跪，只一滚，就滚到老奶奶眼前去了。“奶奶，下回，我跟小猫似的，慢慢儿慢慢儿往里走，横是行了吧？”( )

（2）老奶奶仿佛没听见。她望望天空，日影已经西斜，便盘起针线，推开小嘎子的脑袋，轻轻地揉着两只老眼。( )

（3）她笑微微地瞅了小嘎子一眼，一边往下出溜，一边说：“你倒再说说，什么转转堆，砖砖堆？”( )

【3】文中的张嘎子给你留下了怎样的印象？请选一选，在括号里打＂√＂（可多选）。

沉默内向（   ）       幽默可爱（   ）       机智勇敢（   ）       热情活泼（   ）

【4】概括选文的主要内容。

_______________________________________

【5】课外你搜集了小兵张嘎子的哪些故事，将你搜集到的故事题目或内容写下来。

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15、根据要求，完成句子练习。

（1）我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。   （改成“被”字句）

______________________________

（2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？       （改成陈述句）

______________________________

（3）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）

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（4）他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。（改成直述句）

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16、是否重视课外阅读，是学好语文的关键。（用修改符号在原句修改）

17、把下列句子补充完整。

（1）我是________________。

（2）______________有______________。

（3）雨点儿从云彩里飘落下来。

_______________从___________。

18、连词成句，再读一读。

（1）吃水   乡亲们   很远的地方 要到   去挑

______________________________________

（2）一块石碑   在井旁边   乡亲们   立了

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19、根据要求写句子。(7分)

（1）天空挂着月亮。(扩句)

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（2）和煦的春风轻轻地吹拂着细细的柳丝。(缩句)

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（3）贝多芬飞奔回客店，花了一夜功夫，谱写成了《月光曲》。

改成“把”字句__________________________________________________

改成“被”字句__________________________________________________

（4）一阵秋风吹来，地上的落叶便飘起来。

改成比喻句______________________________________________________

改成拟人句______________________________________________________

（5）还有什么话比这句话更让我感动呢？

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20、月亮被黑云遮住。（把“月亮”当做人来写）

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21、看图写话。

提示：这是什么季节？你在图上看到了谁？他们在干什么呢？