广东省湛江市赤坎区2025年高考模拟（一）语文试卷(真题)

1、按要求书写成语。（5分）

（1）写出AABB式成语：

（2）写出ABB式成语：

（3）写出含有数字的成语：

（4）写出一对带有反义词的成语：

2、补充成语，按要求答题。

五彩________纷    色彩________斓

五________六色    多________多彩

上面的四个成语有何特点？

________。

请选择其中一个成语写一句话。

________。

3、根据阅读积累填空。

1． 刘禹锡在《浪淘沙》中用___________________，____________________描写了钱塘江大潮来时的气势。在李白的《横江词》中，___________________，____________________两句也与浙江的大潮进行了比较。

2． 自古以来，有许多的文人志士用诗句表达着自己的感情：文天祥在《扬子江》中___________________，____________________表达了自己对南宋王朝的忠心。谭嗣同《狱中题壁》中的___________________，____________________表达了自己像昆仑山一样的雄伟气魄。王昌龄在《出塞》中___________________，____________________借对前朝名将的怀念，表达了自己希望国家统一的心情。

3．不必拿自己的优点与别人的缺点去比较，也不必自叹不如别人。这正是我们所说的：“_________ ，   ____________。”老人常用“ _____________ ，____________”来告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术。

4．故人不独亲其亲，不独子其子，使_________________，_________________，______________。

4、把下列句子补充完整。

1．_____________，古来征战几人回？

2．______________，谬以千里。

3．_____________，天下谁人不识君。

4．______________，驷马难追。

5．______________，碧海青天夜夜心。

5、根据课内外积累填空。

1．女娃溺亡化身精卫后“________________，以堙于东海。”她的这一举动的原因是“游于东海，___________。”

2．阿妈牵着“我”走过“月光闪闪的溪岸”，灰白色的鹅卵石__________。哟，卵石间有多少___________，每个_________________！

3．林飞经常因为疑难问题而苦恼，我先用韩愈的名言“_______，_______。”来安慰他，又用《尚书》中的名言：“________，________。”来激励他。从此，林飞变得乐观起来，学习也进步了。

4．老师常常告诉我们要广泛地学习，仔细地探究，谨慎地思考，明确地辨别，最后要切实地去实行。用《礼记》中的话来概括就是“__________，__________，____________，_________________，笃行之”。

5．钱塘江大潮的壮观景象可用刘禹锡《浪淘沙》（其七）中的“_______，________”来形容；学问学问，既要学又要问，王充所说的“智能之士，____________，_____________”就说明了这个道理。

6．有时候我们对自己正在做的事，认识的不够全面，反而不及旁观的人看得清楚，正如宋代诗人苏轼所说的“________，__________。”

7．春秋天气变化不定，人们穿衣有薄有厚，不尽相同，正如谚语所说“___________，____________”。

6、读古诗《游山西村》

游山西村

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

______________，______________。  

（1）把诗句补充完整。  

（2）这首诗描写的是________（谁）在________（时候）________（做什么）的景象。  

（3）诗中的“山西村”在（    ）  

A. 今山西省山西村                            B. 今浙江绍兴                            C. 今浙江杭州

（4）诗中写景寓哲理的两句是________，________。

7、按要求完成下列各题。

眠不觉晓，闻啼鸟。

夜风雨，落少。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的题目是（ ）

A.《村居》 B.《春晓》

【3】“闻”的意思是（ ）

A.见到 B.想到 C.看到 D.听到

【4】这首诗描写的季节是（ ）

A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季

8、补全古诗，并回答问题。

十五夜望月

____________________，冷露无声____________。

____________________人尽望，不知秋思落谁家。

【1】补全古诗。

【2】本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从“_______________”一词看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物_______________________________的特点。

【3】用“____”画出这首诗中描写的事物，它们渲染了中秋望月的特定气氛，表达了诗人______________________________________________的思想感情。

【4】“不知秋思落谁家”中的“落”可否换成“在”？为什么？

______________________________________________

【5】对这首诗的赏析不正确的一项是（   ）

A．诗的开篇描绘出十五夜的明朗素洁的景象，为下文写秋思作铺垫。

B．“冷露无声湿桂花”中的“桂花”，固然是写庭院中的桂花，但又可以联想到神话故事里的月中桂树、吴刚、嫦娥等，诗的意境十分悠远。

C．诗人运用形象的语言，优美的想象，渲染了元宵佳节望月的特定的环境气氛，悠然不尽的结尾，将别离思聚的情思表现得委婉动人。

9、阅读

流感那些事儿

每年冬季是流感肆虐（sì   nüè）的时候。该病以流行形式出现，传播快，流行期短，流行情况与人口密集程度有关。冬、春季多发。

由于流感是病毒性传染，没有特效的治疗手段，因此预防措施非常重要。常见的预防措施有：

①保持良好的个人及环境卫生；均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。

②每天开窗通风数次，保持室内空气新鲜。

③在流感流行季节前,接种流感疫苗也可减少感染的机会或减轻流感的症状。

【1】流感传播方式有：_______________传播、_______________、接触_______________________的物品。

【2】根据文本内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）流感的多发期在冬、春两季，传播速度快，流行期短。( )

（2）在流感流行前只要接种了流感疫苗，就不会感染流感。( )

（3）流感与普通感冒相比，头痛较少，但容易高热。( )

【3】预防流感的措施还有哪些？请结合表格，补充两条预防措施。

_______________________________________

10、阅读短文，并完成后面的练习。

日月潭简直就是人间仙境。那儿，不仅环境宁静，而且景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天，她都呈现各种不同的面貌。黎明时，湖面的青烟还没有散去，（隐隐约约  朦朦胧胧）地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水（飘荡  荡漾）着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么（隐隐约约  朦朦胧胧），充满了神秘感。

【1】把括号中正确的词语画出来。

【2】用“ ”画出文中一个比喻句。

【3】这一自然段具体描写了日月潭在哪几种情况下的景色？

______________________

11、课内阅读。

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。①凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。②一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

【1】文段主要介绍了海滨小城的________、________的景色。

【2】分别写出这两个自然段的中心句。

①____________________

②____________________

【3】文中画“ ”的①②两句分别采用了什么修辞手法？

①_____________             ②_____________

【4】“撑开的绿绒大伞”，写出了榕树哪方面的特点？（   ）

A．颜色

B．榕树树冠大

C．榕树很多

【5】形容凤凰树的花开得茂盛、繁多的词语是( )，它的反义词是( )

12、阅读短文，完成下面练习。

善良是米

       清道光三年，广东吴川霞街村的林召棠赴京应试，一举考中了状元。衣锦还乡，在见过父母等亲人后，林召棠立即去了小镇上的一个粥店。他是要去吃粥吗？是，也不是，他主要是惦记着粥店的老板。

       虽说粥店老板煮粥总用上等好米，粥的稀稠适度，味道挺不错，但由于粥店所处的位置比较偏僻，他和妻子都忠厚老实，不善于宣传，生意一直冷冷清清，日子陷入困境。

       以前，林召棠常去那里吃粥。他尤其喜欢老板的耿直憨厚，很想助他一臂之力，使他的店铺生意好起来。

       林召棠带了礼物来到粥店，略一思索后，挥毫写下“弓弓店”几个大字，老板立即请人将题字制成一块大匾，悬挂在店门上方。

       “大家都去看啊！新科状元写的店名。说是粥店，可粥字中间少了‘米’字……”这样，一传十，十传百，人们纷纷前去观看。前来品字吃粥的人络绎不绝，粥店的生意越来越好。其他生意人也纷纷到这里开店，没过多久，曾经的偏僻之地竟成了繁华的街市。

       林召棠后来高兴地对老板说：“那次题字我故意漏掉粥字中间的‘米’。而正是因为没有‘米’，你店里的‘米’才多起来。”

       善良是身处困境中人的“米”，是善良者自己的德。美德能延年益寿，林召棠活到了八十七岁，如此高寿，在清代并不多见。可见，善良也是善良者的“米”。

【1】请用“_________”画出体现短文中心的句子。

【2】认真阅读短文，理解下面的“米”字在文中的含义。

(1)我故意漏掉粥字中间的“米”：______________________________。

(2)你店里的“米”才多起来：________________________。

(3)善良是身处困境中人的“米”：_______________________。

【3】“善良是米”这个题目好在哪里？在你认为合适的选项后面打“√”。

(1)概括了文章的主要内容。       (       )

(2)点明文章的主要人物是林召棠。       (       )

(3)揭示了文章中心。       (       )

(4)引发人们的思考和阅读兴趣。       (       )

【4】文中林召棠愿意帮助粥店老板的原因是什么？

____________________________________________________

【5】结合你对林召棠的认识，在文末方框内作批注。

13、阅读。

一天，有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里，刚要提起来走，突然塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着急。

小红看见了，马上跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您别着急，我这里有一个新塑料袋，给您用吧！”说完，小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。老奶奶拍着她的肩膀，高兴地说：“   ”

【1】短文有（______）个自然段。

【2】从短文中找出下列词语的近义词。

忽然——（______）  焦急——（______）  立刻——（______）

【3】用“______”画出小红帮助老奶奶的句子。

【4】发挥你的想象力，请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。

14、阅读短文，完成练习。

水滴石穿

泉水一点点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我。”泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！”石头（ 　　　　 ）地笑着说：“你真有这么大的本领？那么来打吧。”泉水说：“好！你看着吧！”泉水一点一点地滴，滴了一年又一年，过了几百年，真的把石头打出一个洞来。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

坚强—（______）   假—（______）

【2】文章写了_____和_______之间发生的故事。

【3】这个故事告诉了我们什么道理？（   ）

A.泉水要和石头比本领。 B.石头说大话。 C.只要功夫深，就能水滴石穿。

【4】在文中的括号里填上合适的词语。笑有很多种，请你再写出几种不同的笑来。

_________________________

15、按要求改写句子。

鲸从鼻孔喷出来的气，形成一股水柱。

改为比喻句：  

（2）警察马上赶来抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。

缩句：  

（3）这种新型的“吃音玻璃”是消除噪音的能手。

缩句：

（4）因为噪音难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。

修改病句：  

（5）变色玻璃不会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，还能调节室内的光线。

修改病句：  

（6）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。

仿写句子：    

（7）须鲸把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里。

改为“被”字句：  

（8）松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。

用关联词语合并句子：  

（9）这件东西让人很感兴趣。

改为反问句：  

（10）小明对我说：“我也要像小红一样勤奋学习。”

改为转述句：  

16、你能不改变句子的意思，把下面的句子换个说法吗？

1.有几个虫子怕什么！

______________________________________

2.叶子上的虫还用治？

__________________________________________

17、按要求写句子。

1.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改写成反问句)

________________________________________________

2.蟋蟀在平台上鸣叫。(改写成拟人句)

___________________________________________

3.蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（改写成陈述句）

____________________________________________

18、按要求写句子。

（1）它们飞得这么低，怎么能找到地方呢？（改为陈述句）

__________________________

（2）我把蜜蜂放了出去。（改为“被”字句）

__________________________

（3）蜜蜂靠的不是直觉的记忆，而是一种我无法解释的本能。（用加点词语定句子）

__________________________

（4）我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。（缩句）

__________________________

19、句子运用

生活中我们遇到不同的事情会有各种各样的心情，当时你会伴有哪些动作呢？选一个词语，仿照例句用动作来表现它吧！

生气   自豪   快乐   着急   伤心   紧张   不安   震惊   懊悔   愧疚

例句：

害怕：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去，生怕他们会追过来。

_____________________________________________________________________

20、用恰当的关联词，把两个句子合成一句话

（1）小女孩儿回答说：“火柴已经用光了。” 小女孩说：“火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”

________

（2）一玩起来，它不知要摔多少跟头。 它跌倒了马上起来，再跑再跌。

________

（3）它负责、慈爱、勇敢、辛苦。 它有了一群鸡雏。

________

（4）你赶上这么一场用以耀武扬威的乱子。 你甭想有鱼咬钩了。

________

21、习作展示。

孙悟空会七十二变，哈利·波特拥有神奇的魔法，蜘蛛侠拥有超人的能量，假如你也拥有超凡的力量，你会去做什么事呢？以《假如我拥有超凡的力量》为题，写一写你拥有超凡的力量后最想做的事情。不少于400字。