2024-2025学年（上）内江九年级质量检测语文

1、下列句子中加点成语使用错误的一项是(　　)

A. 我们要学会从过去的错误中吸取教训，以免重蹈覆辙。

B. 看完影片《十二公民》后，他受到了极大震撼，感觉开卷有益。

C. 做一个人，我们要行使我们的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。

D. 不用想太多，确定目标后，就全力以赴地去实现它。

2、下列句子语言表达得体的一项（　　）

A.你寄来的大作我已拜读，对文中个别字句我冒昧地作了雅正，谨供参考。

B.班里新转来的同学邀请小王星期天去家里做客，小王痛快的答应了：“没问题，我一定光临寒舍。

C.这次，幸亏班主任张老师从中斡旋，才化解了赵明和张华的矛盾，使得两人化干戈为玉帛，重新握手言和。

D.李老师，我们敬请您担任我们文学社的顾问，如果能得到您的应允，将是我们最大的荣幸。

3、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）

A. 富有创造性的人总是忘乎所以的汲取知识，使自己学识渊博。

B. 这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。

C. “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

D. 老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。

4、下列加点字注音完全正确的一项是( )

A.怔怔（zhèng） 脊梁（jĭ） 强聒不舍（guō） 气冲斗牛（dòu）

B.拮据（jié） 发窘（jiǒng） 孜孜不倦（zī） 锲而不舍（qiè）

C.喑哑（yīn）   聪颖（yĭng）   辛苦恣睢（suī）   度德量力（dù）

D.诘难（jié）   诓骗（kuàng） 味同嚼蜡（jiáo）   拈轻怕重（niān)

5、阅读下面甲、乙文段，回答下列小题。

甲：若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

（选自《岳阳楼记》）

乙：滕子京负大才，为众所嫉。自谪巴陵，愤郁颜见辞色。范仲淹与之同年，友善爱其才恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之。子京忽以书抵仲淹，求《岳阳楼记》。故《记》中云：“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。其意盖在谏故人耳。

（选自《过庭录》）

【1】解释下列语句中加点词的意思。

（1）薄暮冥冥 薄：   （2）至若春和景明 景：

（3）则有去国怀乡 去：   （4）正患无隙以规之 规：

【2】下列各组句子中，加点词意义和用法相同的一组是（   ）

A.余强饮三大白而别//先天下之忧而忧

B.子京忽以书抵仲淹//以残年余力，曾不能毁山之一毛

C.居庙堂之高则忧其民//自康乐以来，未复有能与其奇者

D.正患无隙以规之//在乎山水之间也

【3】将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）沙鸥翔集，锦鳞游泳。

（2）滕子京负大才，为众所嫉。

【4】用“/”给乙文中画线句子断句（3处）。

范 仲 淹 与 之 同 年 友 善 爱 其 才 恐 后 贻 祸。

【5】从甲文可以看出，范仲淹以天下为己任，忧国忧民；吃苦在前，享乐在后。从乙文可以看出滕子京是一个_________________________________的人。

6、阅读《礁石》，按要求作答

一个浪，一个浪

无休止地扑过来

每一个浪都在它脚下

被打成碎沫、散开……

它的脸上和身上

像刀砍过一样

但它依然站在那里

含着微笑，看着海岸

(1)这首诗运用了象征的手法，“礁石”象征了一种怎样的精神？

(2)诗歌有了什么修辞手法，结合诗歌，试举出其中一种，分析其作用。

7、综合性学习

2022年，北京冬奥会盛典的大幕即将拉开，世界各地最优秀的冬季项目运动员将在“鸟巢”、国家游泳中心等体育场馆，在塞外山峦间的长城边，向世界奉献一届精彩的奥运趣会。弘文中学初三（1）班为迎接冬奥会的到来，准备组织一次“强健体魄，助力冬奥”的主题活动，请你参与其中并完成任务。

(1)根据示例，请你为活动再设计两项内容。

①“强健体魄，助力冬奥”的校运动会。②_____________③_____________

(2)艾伦同学因体重超标不愿意参加学校组织的体育活动，作为班长的你应该怎样劝说他？

(3)如果小强同学作为中学生代表，准备电话采访冬奥组委会新闻发言人，请你为小强设计三个采访问题。

8、填空。

（1）本文的作者是____________，字____________，____________（朝代）____________家、____________家。文中表现作者远大的政治抱负的句子是：________________________，________________________。表现作者旷达胸襟的句子是：________________，________________。

（2）新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“________________________，________________________”。（用文中相连的四字短语填空）

9、阅读下列文本，完成下面小题

①良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。

②但是必须了解，什么是真正的教养。

③我不敢贸然提供有关教养的“处方”，因为我不认为自己是教养完美的典范。不过，我倒是愿意就某些想法跟读者交换意见。

④比方说，我确信，一个人是不是真正有教养，首先要看他在自己家里、在自己亲属之间的表现，看他和亲人们的关系究竟怎么样。

⑤一个男人，假如他在街道上能为陌生的妇女让路，让她先行，乘坐公共汽车时，能让妇女首先上车。甚至亲手为她把车门打开，可是他在家里却懒得帮助疲惫不堪的妻子刷洗餐具——那么，我们可以断定这个男人还存在着教养上的缺陷。

⑥一个人，如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解，对他们的习惯和愿望总是漠不关心，那就不能说他是个有教养的人。

⑦假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼，可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆——那就可以肯定他不是一个有教养的人。

⑧一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。对他来说，礼貌待人不仅习以为常，轻松自然，而且能让他的心情愉快。

⑨有教养的人待人处世绝不会自吹自擂。有教养的人懂得珍惜别人的时间……无论何时何地，他的行为举止都保持一致——始终如一，稳重随和。

⑩谈论“风度”的书籍很多。在社会交往中，比如出门做客或者在家接待客人，或在工作场合，人究竟该如何自持？如何举止有度？怎么样对待老人和孩子？怎么样谈吐才算得体？怎么样打扮才算合适？对于如此之类的问题，这些书在都有详尽的论述。遗憾的是，人们却很少从这些书中汲取有益的见解。之所以出现这种状况，我认为原因在于这些讲解优雅风度的著作有个缺陷，就是很少解释人们为什么需要优雅风度，其必要性究竟何在。

⑪当然，优雅风度可能是非常外在的。但是就整体而论，优雅风度是靠祖祖辈辈一代又一代人的经验积淀而成的，并且标志着人们渴望变得更高尚，渴望生活更优越、更美好的愿望，这是一种世代相传、持续不懈的追求。

⑫问题的关键究竟何在呢？要养成优雅风度应该遵循哪些准则？——搜集那些难以逐一熟记的行为举止的“道德箴言”，是不是一件轻而易举的事情呢？

⑬优雅的基础其实是一种关照的态度——时时刻刻要记住：一个人不应该妨碍他人的生活，要让大家都有良好的自我感觉。比如说，吃饭的时候，切记避免吧嗒嘴，喝汤的时候也不要有声音；不要把勺子放在桌子上，免得给邻座的人造成不便。穿衣要整洁，表明你对别人的尊重。切记不要只顾自己说笑逗别人开心，也要让其他人有机会说点什么。动作举止、衣装服饰、走路的步态，一切都要有分寸，力求优雅。不要以为优雅仅仅是徒有其表的举止。你是凭借你自己的举止表现你的素质。自我修养，与其说是注重行为举止，莫如说是重视行为举止的内涵，是以慎重的态度对待世界：敬重社会，珍惜大自然，甚至珍惜动物，珍惜花草树木，珍惜当地的美丽风光，珍惜你居住地的历史，等等。

⑭无须背诵数以百计的格言信条，只须记住一条：必须以尊重的态度对待别人。如果你懂得了这一点，再加上几分随机应变的智慧，那么风度就会自动来到你的身边。换句话说，你会自然而然的记住保持优雅举止的具体做法，你将乐于实施并且善于把这些法则付诸实践。

（选自九年级教材《论教养》）

【1】本文的中心论点是什么？

【2】选文第⑬段的画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？

【3】作者在论证“风度”时的论证思路是怎样的？

【4】请你举出我们身边的“无教养”的事例，结合自己的生活，谈一谈如何做一个有教养的人。

10、怀疑与学问

①“学者先要会疑。”——程颐

②“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”——张载

③学问的基础是事实和证据。事实和证据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的。譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可靠；要知道实际的情形，只有靠自己亲身视察。做学问也是这样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据；但这种证据有时候不能亲自看到，便只能靠别人的传说了。

④我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神，也是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？所见的书是何时何人著的？著者何以知道？我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了的植物如何会变成飞动的甲虫？有什么科学根据？我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。

⑤我们对于不论哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑：因怀疑而思索，因思索而辨别是非；经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。否则便是盲从，便是迷信。孟子所谓“尽信书则不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。

⑥怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，都不打折扣地承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中，一切学问才会发展起来，许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑，所以我存在。”他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。古今科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样来的。若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类的文化也就不会进步了。

【1】本文的中心论点是什么？

【2】“因怀疑而思索，因思索而辨别是非；经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。否则便是盲从，便是迷信”一句运用了什么论证方法？有什么作用？

【3】结合链接材料谈谈怀疑精神对做学问有什么重要意义。

【链接材料】

17世纪下半叶，世界的科学权威是牛顿。牛顿认为光是一种微粒流，并用它解释光的直线传播、镜面反射、界面折射等现象。但是，惠更斯却持不同看法，他认为微粒说不能解释更复杂的绕射、干涉等现象，主张光是以太波，而且讲得头头是道。由于牛顿的声望高，多数人支持微粒说，惠更斯成了孤立的少数派。但他并不随大流，不迷信权威，坚持自己的见解。随着研究的深入，到19世纪初，波动说战胜了微粒说。

11、阅读下面文章，完成下面小题。

说勤

①古人云“天道酬勤”，唐代韩愈也说“业精于勤”，都提到勤的重要性。那么，在价值多元的今天，我们应该如何认识“勤”呢？

②如果仔细研究人类成功史，我们就会发现，勤固然是优良品质，但高质量的勤才能取得最后成功。

③勤能补拙。古希腊演说家德摩斯梯尼，因小时口吃，登台演讲时，发音不准，常被雄辩的对手压倒。为了克服这一弱点，他每天口含石子，面对大海朗诵，五十年如一日地坚持，终于成为全希腊最有才华的演说家。这表明天资差的人，只要勤，也可以变拙为巧、笨鸟先飞。

④勤能使人逐步化解难题，走出困境，所以，人们总说困难是成功的垫脚石。居里夫妇面对没有实验室、没有经费的巨大困难，他们在简陋的棚屋里夜以继日地辛勤工作，后来成功提取出金属镭。这表明勤能増强人的意志，锤炼人的品格，以此克服重重困难，助力成功。

⑤可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的，古今中外概莫能外。司马迁从二十岁起足遍天下，收集大量的社会历史素材，为《史记》的创作莫定了基础。歌德花58年时间搜集整理资料，不断写作和修改，最后才诞生了世界诗剧巨著《浮士德》。____________

⑥然而，勤固然重要，却未必能成功。有人马不停蹄地往终点赶路，最后却发现方向错误，南辕北辙；有人埋头苦读，却没有运用科学有效的方法，最终名落孙山；有人发誓强健体魄，但花在洗澡上的时间比流汗训练的时间还多。曾经创造了手机神话的诺基亚公司，不可谓不勤，但它忽视了技术创新，在日新月异的手机革命中变得黯淡无光。

⑦要想成功，一定要先保证自己努力的方向是正确的；其次是效率高，聚焦目标，用正确的方法有效利用时间；最重要的是脱离内心的舒适区，不能简单地重复，要不断挑战新的领域。这样的勤，才是高质量的“勤”。正如马云看准了电子商务行业的商机，创业之初曾经每天工作20个小时，付出超越常人的努力，在成功创办阿里巴巴之后，又不断挑战自我，如今又在移动支付、共享经济等多个领域作出了划时代的突破，影响全球。

⑧高尔基说“天才出于勤奋”，狄德罗说“天才就是具有浩瀚的精神、活跃的想象、勤奋的心灵的人”，这提醒了我们，要想成功就必须关注勤的质量。希望每个渴望成功的人，一定要认真体会勤的深刻内涵。

【1】根据文章内容，完成下面的填空。

【2】下面哪句话适合放在第⑤段末尾横线处？请结合文章内容作出判断并简述理由。（   ）

A.蒲松龄草亭路问，几十年如一日地辛勤搜集，废寝忘食地创作，终于完成了中国古代文学史上的巨著《聊斋志异》。

B.我国现代数学家陈景润，翻阅了国内外的上千本资料，通宵达旦地看书学习，才取得了震惊世界的成就。

C.联想集团创始人柳传志二十多年在无数次的大小会议中，迟到的次数不超过五次。

【3】第⑧段画线处所引的两句名言，可否删去一个？请结合文意简要分析。

12、阅读下面材料，按要求作文。

静悄悄的课堂，班主任李老师正唾沫横飞地讲着遵守时间，按时到班的重要性。迟到大王张程晃晃悠悠地拿着瓶饮料来到门口，看到讲台上的班主任，顿时目瞪口呆，教师里响起一阵克制的笑声。李老师冲张程一瞪眼，正要发火，这时，纪律委员宋宁气喘吁吁、头发蓬乱地跑来，轻轻喊了声：“报告！”教室里，叽叽喳喳的议论声大起来了，大家都看着班主任……

接下来会发生什么事，请发挥想象，续写此文，不少于500字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。