1、下列句子中没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )
A.我们要坚决摒(bǐng)弃损害甚至破坏生态环境的发展模式,继续发扬攻艰克难的精神,让天蓝、地绿、水净的“美丽中国”从蓝图变为现实。
B.《典藉里的中国》用追根溯(suò)源、旁证博引的方式驰骋上下五千年,从文明的起源讲到现代传承,让观众眼界大开。
C.各种春菜在田间地垄悄然探出头,而稚嫩的豌豆尖更是惹人喜爱,叶子清澈通透如翡翠薄片,茎上嫩须迎风轻颤(chàn),引逗着人们去采撷。
D.静静伫立的大冰瀑布,被光与影幻化成各种颜色,让人眩晕(yūn)不已。春夏季是冰崩的季节,在很远处你也能听见冰块从山顶崩泄的声音。
2、下列对文学文化常识的表述,不正确的一项是( )
A.风骚,本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。
B.“射者中”的“射”指射箭,宴饮时的一种游戏。射靶中多者为胜,负者按照规定的杯数喝酒。
C.佝偻丈人承蜩的故事出自《庄子》,这个故事旨在说明,用心专一就可以达成目标。
D.更定:晚上八时左右。更,古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。
3、下列对《渔家傲·秋思》的理解分析,正确的一项是( )
A.此词是范仲淹在西北军中所作。上片着重写景,围绕一个“秋”字,描写边塞阔大苍凉的景象,为下文抒情蓄势。
B.“衡阳雁去无留意”,雁是候鸟,每逢秋季,衡阳的大雁即飞向南方避寒,毫无留恋之意,更显边塞寒风萧瑟,满目苍凉。
C.“长烟落日”,使人联想起王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”,这四字写出了塞外的壮阔风光。而“孤城闭”隐隐地透露出对宋朝不利的军事形势。
D.“燕然未勒归无计”,战争没有取得胜利,还乡之计无从谈起。这种思乡情切和悲愤无奈使将军愁白了头发,令征夫默默垂泪。
4、下列对名著内容的表述有错误的一项是( )
A.罗切斯特放火焚烧桑菲尔德庄园时,不慎烧瞎了自己的眼睛。简·爱得知后离开圣约翰又回到他的身边。
B.保尔被神父赶出学校后在车站饭馆辛辛苦苦干了两年,后来结识了冬妮亚,两人成为好友,后来因为思想上的分歧决裂。
C.鲁迅回忆父亲的病时认为自己对父亲最大的错处是听了衍太太的话,在父亲临死前拼命叫他。
D.真假孙悟空都神通广大,沙僧、菩萨、玉帝、唐僧、地藏等均不能辨出真假,直至来到如来佛祖面前,被佛祖轻而易举判出真假。真悟空打死假悟空,师徒团聚。
5、阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挚一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
(选自张岱《湖心亭看雪》)
【乙】方山子,光、黄①间隐人也。少时慕朱家、郭解②为人,闾里③之侠皆宗④之。稍壮,折节⑤读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭,庵居蔬食,不与世相闻。弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方耸而高,曰:“此岂古方山冠⑥之遗像乎?”因谓之“方山子”。余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“鸣呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然⑦,问余所以至此者,余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。
然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。而其家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等。河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉?
(选自苏轼《方山子传》)
【注释】①光、黄:光州、黄州,两州连界。②朱家、郭解:西汉时著名游侠。③闾里:乡里。④宗之:推崇他。⑤折节:改变原来的志趣和行为。⑥方山冠:唐宋时隐士戴的帽子。⑦矍然:吃惊注视的样子。
【1】下列加点词的解释有误的一项是( )
A.余拏一小舟 拏:撑着
B.晚乃遁于光、黄间 遁:逃跑
C.岁得帛千匹 岁:每年
D.是金陵人,客此 客:客居
【2】下列加点字的意义和用法相同的一项是( )
A.欲以此驰骋当世 去以六月息者也
B.闾里之侠皆宗之 望之蔚然而深秀者
C.余强饮三大白而别 饮少辄醉,而年又最高
D.湖中焉得更有此人 过岐亭,适见焉
【3】下列对文本的理解表述有误的一项是( )
A.甲文通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历,写出了雪后西湖之景清新雅致的特点,文笔简练。
B.甲文作者以舟子的喃喃之语收束全文,画龙点睛,深化意境。对此迷人雪景,“痴”情人不止“我”一个,这是一种巧妙的侧面描写。
C.乙文通过对苏轼与方山子相遇、相交的故事的叙述,说明方山子是一个舍弃荣利功名、自甘淡泊贫贱的隐士。
D.甲乙两文中的加点字“独”表现出张岱和方山子共同的情怀,他们傲岸自恃,独立不羁,有志于用世,却不得赏识任用,只得退隐以明志。
【4】请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。
(2)环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。
6、阅读下面两首词,完成下面小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘①。
胡未灭,鬓先秋②,泪空流。此生谁料,心在天山③,身老沧洲④。
注:①尘暗旧貂裘:貂皮裘落满灰尘,颜色因之暗淡。指不受重用。②秋:秋霜,喻指白发。③天山:指南宋与金国相持的西北前线。④沧洲:指作者位于镜湖之滨的家乡。
【1】辛弃疾的《破阵子》是一首“壮词”,上阕描绘了军营中将士们“分麾下炙”“_____”的宏大场面;下阕用“的卢飞快”“霹雳弦惊”展现了,_____的图景,读来让人感觉酣畅淋漓。
【2】上面两首词作有异曲同工之妙,请你结合词作内容从意象选取的角度对此稍作分析。
7、综合性学习
中国梦,一个美好而充满希望的词汇。民族因中国梦而兴盛,国家因中国梦而富强,人生因中国梦而精彩。中国梦,是洋溢在孩童脸上的满足微笑,是澎湃在青年心中的雄心壮志,是播撒在老人身上的和煦阳光。每个中国人,都是中国梦“梦之队”成员,都是中国梦的参与者和书写者。青葱四月,初三年级以“走进中国梦”为主题开展了一次综合性学习活动,开启了同学们的一段筑梦之旅。
(1)全班同学围绕“中国梦”即兴创作对联,孙春明同学口占上联,他邀请你对出下联,你能对出下联吗?
上联:长城内外中国梦,
下联:_____。
(2)一个国家有一个国家的梦想,一个人也有一个人的梦想,所有的梦想反映的都是追求,体现的都是抱负。请问你的梦想是什么?你将怎样去实现梦想?
8、根据原文默写
(1)四面边声连角起,千嶂里,_______________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)_______________________,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3)忽如一夜春风来,_______________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(4)苟全性命于乱世,_______________________。(诸葛亮《出师表》)
(5)无限山河泪,_______________________。(夏完淳《别云间》)
(6)苏轼在《江城子·密州出猎》中,以传神笔墨勾勒杀敌报国英雄形象的诗句是:_______________________,_______________________,_______________________。
(7)《过零丁洋》中,表现文天祥忠贞为国、视死如归决心的诗句是:_______________________,_______________________。
9、阅读下文,完成下列小题。
半颗良心
4月,是南非约翰内斯堡市气候最好的季节,街边的紫荆花在阳光中竞相绽放,中飘动着醉人的花香。
就在这样的一个下午,年轻母亲波塔开着私家车带着两岁的儿子去市中心的一家银行办事。车开到银行门前时,波塔回头看到躺在后座婴儿车的儿子睡得正香。她轻轻吻了儿子的额头,然后悄悄下车,锁上车门。几分钟后,当波塔从银行里出来时,她大吃了一惊,自己的车不见了。想到车上熟睡的儿子,这位母亲一下子乱了方寸,心急如焚的波塔渐渐镇定下来,马上拨打了报警电话。
偷车的人叫做伍尔德,是一名汽车修理工,几天前,他的母亲突然得了重病,需要一大笔手术费,这笔钱令伍尔德一筹莫展。伍尔德从小便死了父亲,他和母亲相依为命,母亲是他在这个世界上唯一的亲人,他无法眼看着母亲因无钱治疗而离开自己。
怎样才能立刻得到一大笔钱呢?一筹莫展的伍尔德最后想到了偷车。
偷车,对于修车工出身的伍尔德来说是小菜一碟,他很轻易地就打开了车门,然后像开自己的车一样疾驰而去。伍尔德在做修车工时结识过一个做黑车生意的人,这个人叫索罗斯,专门收购偷抢来的二手车。
半个小时后,伍尔德来到了交货地点。趁索罗斯还没有到,伍尔德开始检查车况,在查看后座时,伍尔德吓了一跳,他看到在后座上,竟然有一个两岁左右的孩子正在熟睡。
一切都是那么顺利,而最后出现的这个孩子,让伍尔德的心慌乱起来。
而这时,一阵马达声由远及近,伍尔德知道,索罗斯来了。但是,眼前这个烫手的山芋应该怎么办呢?
索罗斯看过车况后,表示满意,他和伍尔德谈拢了价钱,让助手将现金交给伍尔德,伍尔德收了钱后,提出了一个要求——把车里的孩子送到约翰内斯堡市去。索罗斯听后没有同意,他告诉伍尔德,现在城里所有的警察都在寻找这辆车和这个孩子,带他回去,等于自投罗网。他还建议伍尔德立刻把孩子丢弃了,然后拿着钱走人。
看着索罗斯和助手开车离去,伍尔德一阵茫然。他把孩子放在地上,静静看着他,此刻,孩子仍然在熟睡,他根本不知道身边发生了什么事情。想到在医院里等钱做手术的母亲,伍尔德狠下心肠,转过身,向公路狂奔而去。
就在这时,一阵婴儿的哭叫声让他停住了脚步。伍尔德知道,是那个孩子醒过来了。此时,太阳已经西斜,暮色从天边涌上来,孩子的哭声在这空旷的野外回荡着,让人感到心神不安。伍尔德索性捂住自己的耳朵,一步步向前走,但孩子的哭声却依然能钻进他的耳朵,如一根细线牵扯着他无法再迈出一步。这时,伍尔德的眼前,又浮现出母亲的面容,可怜的母亲,此时一定正在医院盼望着自己能拿回救命钱。一想到母亲,伍尔德的眼泪便潸然而下,同样,那个孩子的母亲呢,她一定也在急切盼望能看到自己的儿子。没有了孩子,那位母亲将怎么生活呢?没有了母亲,这个孩子又将怎样生活呢?伍尔德不敢再想下去了。他痛苦地转了身,如野马一般向那个孩子飞奔而去。
一个小时后,伍尔德抱着那个孩子走进了医院,他计划着,先把母亲的手术费交上,然后把孩子送到那家银行停车的地方。但就在这时,一群警察将他包围了。
原来,索罗斯驾车去销赃时被高速公路上布控的警察拦截下来,随后,他供出了伍尔德将去医院的信息。
伍尔德被捕一个星期后,他收到了一封信,打开信封时,伍尔德简直不敢相信自己的眼睛。信中说:“伍尔德先生,不用担心你的母亲,她已经成功做完了手术,身体正在康复之中。至于你,你还有半颗良心,只要不放弃自己,你完全可以成为一个好人。”信的署名是“一个孩子的母亲”。
看完信,伍尔德默默做出一个忏悔的姿势,然后热泪泉涌。
(选自《中学生百科》有改动)
【1】请将文章中有关伍尔德的故事情节补充完整。
伍尔德偷车得手→发现孩子→____→扔下孩子离开→_____→抱孩子去医院→____→伍尔德收到波塔的信。
【2】文中画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?
【3】为什么说伍尔德“还有半颗良心”?
【4】故事的结局似乎有点出人意料,你赞同波塔的做法吗?为什么?
【5】当网友把这篇文章发在“百度贴吧”后,有一些网友跟帖留言,说出了自己的感悟,请你也跟帖说上几句。(你可以给自己起个有个性的网名哦)
天天天:蓝伍尔德听到孩子的哭声,无法再迈出一步,是因为他听到了生命的呐喊,感到了生命的价值,他也要去呵护那幼小的生命!
又见炊烟:波塔在伍尔德的心中播撒下一颗爱的种子,让我们也像她一样,永远不要吝啬播撒我们的爱!
10、阅读下文,完成各题
①做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分。读书时,遇到好词佳句随手摘抄,心有所感顺便写下,( )能加深印象,积累知识,( )方便日后检索,为作文治学打下基础。
②前人读书治学,多有做笔记的习惯,学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治学,做笔记的习惯从未间断,60余年积累笔记近百册,共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据,做笔记是他治学研究、著书立说的基础。(1)此外,在他看来,相对于长篇大论的学术文章而言,笔记可长可短,有简洁之美。(2)笔记实乃学术界的小品文。
③钱钟书读书也爱做笔记,从上世纪30年代到90年代一直坚持,单是外文笔记就达200多本、3.5万多页。其笔记不仅数量惊人,内容也广袤博杂,从精深博雅的经史子集,到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史,古今中外,无所不容。把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后,才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。
④蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”,原因之一是“不能勤笔”,即不能勤于做笔记。他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”,“但往往为速读起见,无暇把这几点摘抄出来,或在书上做一点特别的记号”,这样的后果是不易检索,需要用的时候“几乎不容易寻到”。
⑤可见,对于治学之人,做笔记是读书应有的步骤;而对于普通读者来说,做笔记亦是一种值得吸取的方法。不管读书是为长见识,为陶冶性灵,还是只为娱乐消遣,遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之,这文字便会在我们内心加深一层印象,日久天长,这笔记本便成了我们平日读书精华之积累,是我们知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍贵的纪念。
⑥做笔记需要时间,如钱钟书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。但当你将做笔记看成是读书的一部分,认识到做笔记的益处,便不会认为这时间白白浪费了。现在人们的生活节奏越来越快,唯独读书不能快,做笔记不能急躁。
⑦读书思考,随手记之,同时不忘时常温故,无论对于治学之人还是普通读者,这习惯都值得我们承袭并坚持。
(有删改)
【1】第①段括号内应填入的正确选项是( )
A.因为……所以 B.虽然……但是 C.即使……也 D.既……又
【2】根据上下文内容,将下面两句话分别填入文中(1)、(2)处。
A.为笔记既多,以之汇入论文,则论文充实矣;作文既多,以之灌于著作,则著作不朽矣。
B.做笔记可以自抒心得,亦可以记录人言;其态度可以严肃,亦可以诙谐,随意挥洒,有如行云流水,一任天机。
(1)处 (2)处
【3】文章②③两段已经写了顾颉刚和钱钟书的事例,为何还要写第④段的内容呢?简要分析。
【4】本文的论点是___________。
【5】以下一段内容放在文章第 段和第 段之间更好,理由是
做笔记固然重要,但经常温故笔记更重要。只记笔记却不温习,容易遗忘,时常巩固方能加深记忆,需要用时才能信手拈来;此外,温故而知新,在翻阅读书笔记时,往往能够前后贯通,发现新的问题。
11、 坚守自我比什么都重要
韩青
①我很认同伍尔夫的一个观点:坚守自我比什么都重要。假设一个人什么都有了,名、利、权,啥也不缺了,可是就没了自己,这样的人,就算不上真正意义上的人。
②可是,尘世中有太多的人却不能做到这一点。他们或者随波逐流,或者阿谀奉承,或者步人后尘,或者损人利己,或者无恶不作,等等。就是说,在他们的世界里,真、善、美的东西逐渐减少甚至销声匿迹了,所谓自我,在他们眼里几乎一文不值,他们看重的,是物质,是享受,是对欲望的满足。这样的人,在他们的心中,几乎没什么定力可言,即使一棵花,一棵草,都会把他们的心给带走。他们不讲原则,底线随时都可以丢。
③而要坚守住自我,就必须要有足够的定力。《景德传灯录》中记载了道树禅师的一件事。当年,他在寿州三峰山上修建了一座茅草庵住了下来,可是,没想到山上经常有野人出没,野人衣着破烂,言语诡异,甚是吓人。他的弟子们见了,对此深感疑惑,这样过了很多年,这些野人居然都不见了,弟子们都感到好奇,禅师解释说:“野人用各种伎俩来迷惑人,只要老僧我对其不见不闻,他们就奈何不了我。他们的伎俩总有用完的一天。我的‘不见不闻’只要坚持下去,那就是无穷无尽的啊!”
④而一个人要有如此定力,就必须对自己有个正确的认识,知晓自己适合做什么。正如作家汪曾祺所言:“我只能写我所熟悉的平平常常的人和事,或者如姜白石所说‘世间小儿女’。我只能用平平常常的思想感情去了解他们,用平平常常的方法表现他们。这结果就淡。但是‘你不能改变我’,我就是这样,谁也不能下命令叫我照另外一种样子去写。”如果汪先生没有这个认识,去写了别的文体的内容,那么他就没有现在的成就和名声。从这个意义上来说,一个人对自己的认识有多深,他的定力就有多深,成绩就有多好。
⑤显然,我们对自己的认识很重要,而把力定在什么内容上更重要。选项有两个:一个是真、善、美的内容,一个是假、恶、丑的内容。当然,我们必须选择前者。台湾诗人纪弦就曾把自己的人格形象定在“一棵树”上,他在诗中写道:“我也许开一些特别香的、白白的、小小的花,结几个红红的果子,那是吃了可以延年益寿的。但是我是不繁殖的,不繁殖的我是一种例外。我也许徐徐地长高,比现在高些,和一般树差不多,不是一棵侏儒般矮小的树,也不是一棵参天的古木。我将永远不被移植到伊甸园里去,因为我是一棵上帝所不喜欢的树。”显然,他把力定在这上面:为自己活着,不受制于他人和世俗,无视命运的捉弄,不求上帝的照顾,只愿活得我行我素、平凡简单。
⑥可是,在坚守自我的道路上,并不是一帆风顺的,其中往往会遇到很多的不尽人意。但不管遇到什么情况,都不要丢了自我,就像一条溪流一样,如果断流,那么遥远的大海只能成为虚幻。
⑦是的,只要自我在,远方就在,诗意就在,种种美好就在。这就像草木,只要它们的根在,蓬勃就在,生机就在,春天就在。
(选自《思维与智慧》2018 年03 期,有删改)
【1】下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A.作者认为,那些看重物质、享受、欲望的人不讲原则和底线,根本上不能算是坚守自我的人。
B.文中道树禅师的故事有力地论证了“要坚守住自我,必须要有足够的定力”这一分论点。
C.作者在论述如何坚守自我时,先后从要有足够的定力、把力定在什么内容、对自己有正确的认识三个方面展开,层层深入,引人深思。
D.第⑥段告诉我们即使生命不是一帆风顺,只要坚守自我,人生就不会“断流”,终将到达远方的大海。
【2】试分析本文的论证思路。
【3】结合选文,谈谈如何才能做到“坚守自我”?
12、阅读下列文字,根据要求作文。
穷 | 释义 | 例句 |
贫穷 | 世界上只有种病治不好,那就是穷病。——电影《我不是药神》 | |
穷尽 | 乐亦无穷。——宋·欧阳修《醉翁亭记》 | |
寻根究源 | 穷理尽性,以于命。——《易·说卦》 | |
…… | …… |
读了以上内容,对于“穷”字,你有怎样的联想与思考?请自选角度,自定立意,自拟题目,写篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外):②不少于600字;③不得套写、抄袭:④不得透露个人信息。
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