2025年部编版初一下册语文课时练习

1、下列说法正确的一项是（     ）

A．“我和小华是好朋友”与“这件事和小华没有关系”两句话中的“和”都是连词。

B．“这里的人很多”“我吃过饭了”“就这样吧”句中加点的字都是助词。

C．“热情周到”“热烈欢迎”“热爱祖国”依次是并列短语、偏正短语和主谓短语。

D．“喷泉之所以漂亮，是因为有了压力；水滴之所以穿石，是因为有了目标。”这句话用了排比的修辞手法。

2、下列句中加点词语使用有误的一项是(　　)

A. 昨天，郊区支部党员寻访慰问了曾经参加过抗日战争的3位老战士，聆听了他们可歌可泣的英雄事迹。

B. 电影《摔跤吧，爸爸》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜，电影院竟出现一票难求的场面。

C. 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。

D. 侯宝林是当之无愧的相声界泰斗。

3、下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ）

A.“去年元月时，花市灯如昼”写的是春节，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”写的是重阳节。

B.“立”是开始的意思，二十四节气中，以立春、立夏、立秋、立冬表示四季的开始。

C.文言文中的称谓语非常丰富，例如“孤”是古代王侯的自称，“卿”是古代君对臣的爱称。

D.叙事诗《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。

4、下列词语中加点字的注音正确的一项是（  ）

A．点缀（zhuì）   屏障（pín）   峭壁（xiào）   鲜为人知（xiǎn）

B．撵走（niǎn）   哀悼（dào）   亘古（gèng）   锲而不舍（qì）

C．忏悔（chàn）   粗拙（zhuō）  愧怍（zuò）    忧心忡忡（chōng）

D．撬动（ào）     迸溅（bìng）  凛冽（lǐn）    苛捐杂税（kē）

5、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

网络不是法外之地，也要受到法律法规和公序良俗的约束。自媒体人说的话不符合道德规范，理应受到谴责；自媒体号违反法律法规，理应被禁言封号。   不断净化网络环境，   能真正   一个良好的舆论生态。无规矩不成方圆，规矩更明朗，就更容易遵守。自媒体平台的责任也要加强。就像是黑餐馆上线外卖平台、假冒商品进驻电商平台，这些平台要担责一样，自媒体平台尽到了监管责任，就可以起到   的效果。

A. 只有   才   创造   事倍功半 B. 只要   就   创造   事半功倍

C. 只有   才   营造   事半功倍 D. 只要   就   营造   事倍功半

6、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（     ）

A．挑逗（tiǎo）          孱头（càn）       迸溅（bìnɡ）       气冲斗牛（dòu）

B．校补（jiào）          弧形（hú）        滞笨（zhì）        千钧重负（jūn）

C．喷香（pèn）          菌子（jūn）       修葺（qì）            锲而不舍（qì）

D．诘问（jié）            告罄（qìnɡ）     亘古（ɡènɡ）       怏怏不乐（yānɡ）

7、选出下列对名著有关内容的表述不正确的一项（ ）

A. 祥子因进步的夏先生而受牵连，反动政府的侦探趁机上门敲诈，拿走了祥子打算买车的全部积蓄。

B. 长篇小说《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。小说通过旧北京一个人力车夫的悲剧，表达了作者对挣扎在社会低层的劳动人民命运的深切关怀和同情，说明了仅靠个人奋斗去摆脱贫困是行不通的。

C. 《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他风里来雨里去，省吃俭用攒了三年，终于买下了一辆车，但这车很快被可恶的大兵抢走了。

D. 《骆驼祥子》中刻画了各色人物形象，如老实健壮的祥子，残忍霸道的车主刘四爷，大胆泼辣有些心理扭曲的虎妞，被欺凌而走向毁灭的小福子等。

8、阅读下面文言短文，完成各题。

陆九渊①，字子静，生三四岁，问其父天地何所②无穷际，父笑而不答，遂深思，至忘寝食。及总角③，举止异凡儿，见者敬之。谓人曰:“闻人诵伊川④语，自觉若伤我者。”又曰:“伊川之言，奚为⑤与孔子，孟子之言不类?近见其间多有不是处。”初读《论语》，即疑《有子》之言支离。他日读古书，至“宇宙”二字，解者曰“四方上下曰宇，往古来今曰宙”，忽大省曰:“宇宙内事乃已分内事，己分内事乃宇宙内事。”

（注）①陆九渊:江西金溪人、宋代著名的理学家和教育家。②何所:为什么。③总角:古代未成年者扎在头顶两旁的发髻、借指童年。.④伊川:北宋著名理学家程颐的别称.⑤奚为:为什么。

【1】解释下列句中加点的词。

(1)及总角_________________   (2)闻人诵伊川语_________________

(3)奚为与孔子、孟子之言不类__________________ (4)忽大省曰_________________

【2】翻译文中画线句子。

(1)生三四岁，问其父天地何所无穷际，父笑而不答。

(2)举止异凡儿，见者敬之。

【3】短文中的哪些事例可以说明陆九渊自幼好学?请你概述。

9、古诗文默写。

（1）山不在高，__________。水不在深，__________。

（2）__________，草色入帘青。

（3）__________，往来无白丁。

（4）无丝竹之乱耳，__________。

10、小巷里燃起一盏灯

李晓

①那一年，因为父亲在城里上班，我由乡下学校转到城里上初一。

②学校晚自习下课以后，我每天要经过一条黑漆漆的没有路灯的小巷。腊月里的一天，小巷人家里有人过世，传来哀哀戚戚的哭声，吓得我跌跌撞撞地奔跑。石板路上有一层青苔，我一个趔趄滑倒在地，门牙把嘴唇磕破了，血一下流了出来。

③我高一脚低一脚地走在小巷里，突然想哭。小巷里的风呼啸着打转儿，像是凄凉的哭声。我想起一个人走在乡下黑夜的山梁上，风也是这么来来回回吹，为了壮胆，我独自哼起了山歌。

④前面一扇窗户里，突然亮起了灯，一扇木窗推开了，灯光投射在小巷里的路上。我抬头一看，只见一位老奶奶正探出头来，朦胧的灯光下，我看见她慈爱的脸。老奶奶不说话，但我看见她在冲我笑着，那意思是说，_______________________________。

⑤第二天中午放学回家，我经过那条巷子时，只见两个老人靠在两把藤椅上，他们手里各自握着一杯热茶，正笑眯眯地说话。我明白了，这是小巷子里的一对老夫妻，望一望他们家那木质雕花的窗户，我想，他们差不多与这条小巷里的风霜岁月同龄吧。

⑥几天后，我晚自习后回家，小巷里有了灯光，我一看，呀，是老人把一盏灯挂在了门前，为我，为我这样怀着胆怯心情回家的人，亮起了一盏灯。

⑦这一盏灯，就这样陪伴着我读到了初三。初三下学期的一天中午，我放学回家经过小巷，只见两个男人从老人房子里抬出一个人，快步冲出小巷。

⑧一连两天晚上，小巷里的灯没有再亮起来。第三天中午，我看见小巷里搭起了灵堂，照片上笑眯眯的老人，就是那位老奶奶呀，我满脸都是泪水。

⑨几天后，小巷里的灯又亮了起来。看到那团黄色的灯晕，我总觉得，那一盏灯有些温暖，也有些孤独。我白天从小巷里经过，那位老人依然躺在藤椅上，手里握着一杯热茶，笑眯眯地望着我。我冲他点了点头，老人也点点头，似乎是向我示意快回家吃饭。

⑩初中毕业以后，因为父亲工作调动，我又回到了乡下中学读高中。三年后，当我捧着大学录取通知书回到小巷，想再拜访那位可敬的老人。然而，小巷依旧，木门却紧锁，向几户人家打听，我才知道老人早已搬走了。

⑪怀着一种怅然的心情，我乘船回家。在江上清凉的夏风中，我默默祝福，老人手里握着的那一杯热茶，永远也不要凉了。

⑫多年后，昔日的那条小巷，早已是碧波盈盈的一片湖水了。三峡工程完工后水位上涨，这个城市的下半身，都已被一湖碧水覆盖。

⑬然而那条小巷里的灯，依然在我的心里，它一直温暖地照着我，穿过黑漆漆的迷惘岁月，穿过冰凉落寞的忧郁年代。

⑭在你的人生中，有这样一盏灯吗？也请你，在那小巷里，为别人，也为自己，燃起这样一盏灯。

【1】请用简洁的语言概括文章的主要内容。

【2】“一盏灯”在文中多次出现，起到______________作用。

【3】请从描写的角度品析第③段画线句子的表达效果。

【4】请把第④段横线处老奶奶的心理活动补充完整。

11、紫藤萝瀑布

①我不由得停住了脚步。

②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

④“我在开花！”它们在笑。

⑤“我在开花！”它们嚷嚷。

⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的什么仙露琼浆？ 我凑上去，想摘一朵。

⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。

⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

【1】本文运用了____________的表现手法，按照看花、_______、______的行文思路，借紫藤萝来暗示自己的情思。

【2】第⑦段中加点的“它”和“别的一切”分别指代什么？

【3】从开头“我不由得停住了脚步”到结尾“我不觉加快了脚步”，你感觉到作者在赏花前后的情感有了怎样的变化？

【4】《紫藤萝瀑布》一文中，作者认为“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”。谈谈你从中获得了怎样的感悟或启示？

12、请以“幸福的约束”为题，写一篇文章。

要求：①联系自己的生活体验写作；②自定立意。自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。