2024-2025学年（下）吴忠九年级质量检测语文

1、下列说法中错误的一项是（   ）

A. 中国地名中有“山阴”“江阴”，因为“山南水北”为阴，所以“山阴”在山的南面，“江阴”在水的北面。

B. 唐宋八大家，又称唐宋古文八大家，是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称。

C. 中国岁时节令有所谓“三元”，即上元节、中元节、下元节，其中上元节指的是正月十五——元宵节。

D. 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，共305首，在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。

2、下面文段中对所用修辞方法作用理解正确的一项是（   ）

春天来了!

春天，从解冻的冰河中涌来，从大雁的叫声中飞来，从小草的萌发中醒来。

春天来了!

在这播种的季节里，快播吧!播下一颗颗绿色的心，播下一个个金色的希望。

春天来了!春天来了!

我们像春笋一样冒尖，像山花一样烂漫。我们，从这里出发，走向夏的繁茂，秋得成熟……

A. 选段中用“醒来”一词赋予小草以人的行为，生动地描写出春天草木萌发、万象更新的景象。

B. 选段中运用“从……来”的排比句式，形象地写出了春天来临时大地上五彩缤纷的景象。

C. 选段中把“我们”比喻成“春笋”“山花”，集中地表达了“我们”对美好春天的期盼之情。

D. 选段中反复运用感叹句“春天来了”，强烈地抒发了当春天到来时人们按捺不住的欣喜之情。

3、将下列语句依次填入文段的空缺处，正确的选项是（ ）

博览众书是读书的一大要诀。

  ， ； ， ； ，   ； ，   ；读歌赋，可以让我们高尚思想……

①读小说  ②读诗词  ③读历史  ④读传记 ⑤可以让我们知悉社会的变迁、民族的盛衰、政治的演变，更新自己的观念 ⑥可以让我们了解名人身处逆境奋发图强，振作自己的志气 ⑦可以让我们体验事物的因果、世道的崎岖、沧桑的演变，增加自己的阅历⑧可以让我们怡情养性

A. ⑥  ⑧  ⑦  ⑤   B. ⑤  ⑦  ⑧  ⑥

C. ⑧  ⑥  ⑦  ⑤   D. ⑦  ⑤  ⑥  ⑧

4、下列句子中加点的成语运用正确的是（　　）

A. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

B. 做信客的，就得挑着一副生死与共的重担，来回奔忙。

C. 运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。

D. 城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。

5、阅读下面的文段。

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

【1】下列句子中，加横线词的意义相同的一组是

A．先生不知何许人也   潭中鱼可百许头

B．以其境过清 全石以为底

C．乃记之而去     乃重修岳阳楼

D．空谷传响，哀转久绝 皆若空游无所依

【2】把“其岸势犬牙差互，不可知其源”翻译成现代汉语。

11．下列对文段内容的理解和分析，不正确的一项是

A．作者以发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛——交代同游人为序安排材料，景随境迁，条理清楚，结构紧凑。

B．潭底由一块块大石头构成，靠近岸边，水底的石头翻卷露出水面，千姿百态，岸边有古树翠蔓覆盖，构成了一幅美妙的图画。

C．文章动静结合地描写了小石潭中的游鱼，传神地写出了鱼的活泼灵动，同时又令读者对潭水的空明澄澈留下了极深刻的印象。

D．柳宗元游小石潭，观潭赏鱼，虽然得到了快乐，但这种快乐毕竟是暂时的，他被贬官后内心那种孤凄悲凉之情依然无法排解。

6、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

秋词(其一)

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

【1】下列表述不正确的一项是( )

A.这首诗是唐代诗人刘禹锡因支持变法而遭贬谪时创作的一首七言绝句。

B.诗的前两句先弃“逢秋悲寂寥”的常情，后立“秋日胜春朝”的新见。

C.“排”是排开、推开的意思，生动形象地写出了白鹤一飞冲天的气势。

D.全诗通过对秋景的细腻描绘，营造了萧瑟空虚、冷落凄凉的感伤氛围。

【2】诗中描绘“秋日胜春朝”景象的句子是什么?全诗表现了诗人怎样的人生态度?

7、九年级某班以“我心中的语文”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决

【1】 小阳围绕主题写了一副对联，下面是他写的上联，请你写出下联。

杜甫读万卷书，语出惊人；   。

【2】活动中，小燕同学为班级黑板报写了一段文字，请你帮她修改。

 人的经历有限，世间情感我们不能一一品味，【A】但语文为我们打开了一扇各种情感的大门。【B】读唐诗，我们能从“行到水穷处，坐看云起时”中寻得慰藉，读宋词，我们能从“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住”中感受惆怅，读元曲，我们能从“兴，百姓苦；亡百姓苦”中体味无奈．．．．．．

 ①【A】处划线句有语病，应改为 。

 ②【B】处划线句中有两个逗号应改为 。

【3】小言同学酷爱理科，觉得“学好数理化，走遍天下都不怕”，语文不重要。你该如何劝说他学好语文？

8、默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①________________,有所广益。(诸葛亮《出师表》) 

②________________,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 

③回首向来萧瑟处,归去,__________________。(苏轼《定风波》) 

④________________,吹笛到天明。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》) 

⑤________________?只见草萧疏,水萦纡。(张养浩《山坡羊·骊山怀古》) 

⑥一抹晚烟荒戍垒,_________________。(纳兰性德《浣溪沙》) 

(2)根据提示写出相应的名句。

①《茅屋为秋风所破歌》中,抒发诗人为理想而献身的伟大情怀的句子是“________________”。 

②《送东阳马生序》中,宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“_______________”。

9、呦呦之蒿，中国神药

① "呦呦鹿鸣,食野之蒿",这是《诗经》中的句子。在 2015年10月5日之前,有谁能想到,这句诗竟能和诺贝尔奖联系起来——名字来自《诗经》的中国药物学家屠呦呦，因首次提取出治疗疟疾的“神药”青蒿素,而被国际学术界公认为"青蒿素之母"，也（______）获得 2015年诺贝尔生理学或医学奖。

②青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、死亡人数极高的疾病之一，是一种极为可怕的瘟疫。几千年来，人们深受其害却不知如何防治。自1878 年发现其“真凶”--疟原虫开始，全世界的科学家就发起了寻找抗疟药的“攻坚战”。屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小组，从古代医术《肘后备急方》中发现治疗疟疾的方法：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”医术中所说的青蒿是一年生草本植物，采用乙醚提取的方法，经过 190 次的反复试验，终于在第 191 次提取出青蒿中的有效抗疟成分—青蒿素。

③青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。进入人体后，它首先作用于疟原虫的细胞膜、线粒体、内质网、并对核内染色质产生一定影响，让疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡，并将细胞液不断排出虫体外，是疟原虫损失大量细胞液而死亡。正是这一治疟原理，是青蒿素当之无愧地成为疟疾的“天然克星” 。

④青蒿素治疗疟疾效果显著，是抵抗疟疾耐药性最好的药物。中国发现青蒿素时，美国也研制出一种抗疟新药—化学合成的甲氟喹，但疟原虫很快就适应了它，产生耐药性，临床使用后患者还出现了明显的不良反应。而对于青蒿素这种从中草药中提取的药物，疟原虫对它完全没有抵抗能力。_______年1月，柬埔寨爆发疟疾，因疟原虫已经产生耐药性，疫情一时难以控制。中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威，挽救了一大批疟疾患者的生命。

⑤但青蒿素也有一定的局限和不足。提取青蒿素的原料贵且稀缺，近十几年来，科学家一直在研究人工合成青蒿素，但收效甚微。国内外许多著名化学公司也进行了长达 30 多年的化学合成研究，但回报率过低，目前难以形成产业化。

⑥中国传统中医药是一个伟大的宝库。青蒿素正是从这一宝库中发掘出来的神药，是我国传统中医药先给世界的礼物。未来，通过不断地深入研究，传统中医药一定会有更广阔的发展前景，更好地为人类造福。

（作者：杨先碧 文章有删改）

【1】第③小节中“天然克星”中引号的作用是（       ）

A. 直接引用   B. 特殊含义   C. 强调，着重指出   D. 特定称谓

【2】第①段中“也（    ）获得 2015年诺贝尔生理学或医学奖。”括号里应填的关联词是（   ）

A. 于是   B. 所以   C. 因此   D. 终于

【3】阅读全文，文章主要介绍了“中国神药”青蒿素的四个方面的内容，请依次写在下面的横线上：

（1）青蒿素提取困难

（2）__________________________

（3）___________________________

（4）____________________________

【4】第④段划线句用了________说明方法，作用是：____________

【5】第⑤段中加点字“目前”不能删去的理由是什么？

10、阅读下文，完成下列小题。

忍冬

李晓东

①谷雨过后，卢老师院子里的金银花开了，黄的，白的，开满墙头。

②卢老师住在老教工宿舍底楼的最西边，墙外是条小巷，狭窄而幽深。从校门口进入家属区，都得从他小院门前拐弯儿，钻进小巷。大伙儿一眼就能看到墙头的金银花，赏心悦目。

③金银花给小巷带来了人气。夏天，花木葳蕤；到了秋末，虽老叶枯落，但在其叶间又会簇生新叶，新叶是紫红色的，凌冬不凋，成为另一种风景。所以金银花又叫忍冬。常有学生走近院墙，踮起脚尖，或者跳起来，去扯藤蔓玩儿。花开时节，就连大人也禁不住诱惑，时不时站在墙外采摘花儿。卢老师没事便拎出一把藤椅，坐在院子里看书、歇凉、闻花香，沉浸在莫名的幸福中。“多美的金银花啊！”这是卢老师听得最多的一句话。然而，他万万没想到烦恼也接踵而至。

④可不，何师母弯着腰，前来告状，说看到几个女生到墙下摘金银花，还把藤扯断了。

⑤卢老师笑了笑，说：“人家喜欢就好，何必去计较呢！”

⑥不久，李师母一脸不悦地来找卢老师。她压低声音，凑到卢老师耳边，说：“退休的高老师老不正经，居然搬着板凳来摘金银花。还要脸吗？”

⑦卢老师笑着说：“高老师说过，他要采些金银花去泡茶喝，清热解毒，就算没打招呼，也不用计较。你不嫌弃，也可以采。”

⑧几天后，王老师找到卢老师，希望卢老师能想想办法，说墙头的金银花成了安全隐患。昨天傍晚，他开车从院墙外拐弯时，差点儿撞到正在采金银花的张奶奶。

⑨卢老师满脸赔笑，忙说：“不好意思，请下次拐弯时多按几下喇叭，小心点儿。”

⑩卢老师向来笑脸对人，从不计较，可是前来找他计较的人却有增无减。

⑪你看，工会吴主席走进小院，问卢老师：“你栽金银花到底有何用途？

⑫“据医书记载，二花有清热解毒、凉血止泻的功能，主治咽喉肿痛、目赤肿痛及热毒痢疾等症。开花时节，采花晒干，贮藏备用即可。另外，还可以美化环境。”卢老师答道。

⑬“我不反对你栽金银花，但是有很多人反对！”吴主席一脸苦笑。

⑭“为什么？”

⑮“一是招惹闲人，二是埋下安全隐患。”吴主席继续说，“你栽花，就得管好花，杜绝闲人来采花。昨天大清早，何师母、李师母和张奶奶争采金银花，居然吵起架来，太丢人啦！”

⑯“居然有此事？那我想想办法。”

⑰夏天来了。金银花凋谢了。墙外采花的人不见了，小巷里安静了。

⑱一天中午，太阳火辣辣的，卢老师提着水壶给金银花浇水。这时，鲁校长走进小院，瞧着葳蕤的金银花藤叶，笑着说：“卢老师，好雅兴！你栽金银花多年了，我却很少见到你们夫妻去采摘。你到底图个啥？”

⑲卢老师说：“不瞒您说，我妻子原是针织厂工人，平日里喜欢和人说说笑笑。但下岗多年以来，身体病痛缠身，心情也一直郁郁寡欢。她不愿出门，有时呆呆地坐在院子里。她最喜欢金银花。”

⑳鲁校长恍然大悟，笑着走出了小院。

㉑几天后的一个傍晚，卢老师发现有人把他家伸出墙外的金银花藤蔓全剪断了，墙头上光秃秃的。

㉒“唉，多美的金银花啊！”卢老师摇头叹息着。

㉓又是一年春深，人们路过小巷，却没有看到卢老师院墙上的金银花，一个个怅然若失。

㉔不过，在小巷的拐弯处，却芳香依旧。有人看到卢老师家的院门大开，门口放着一个木牌，上面写着几个金色大字：欢迎入内，采金银花。

【1】第③段“另一种风景”在文中的意思是。

【2】文章第③段画线句“然而，他万万没想到烦恼也接踵而至。”根据文意，概括卢老师有哪些烦恼。

（1）何师母状告几个女生摘金银花还将藤扯断。

（2）________

（3）________

（4）________

【3】以下不属于卢老师种植金银花原因的一项是（ ）

A.金银花具有观赏价值。 B.金银花具有医药和食用价值。

C.金银花可以美化环境。 D.金银花可以用来泡水给妻子治病。

【4】忍冬即金银花，文章不以《金银花》为题，取题《忍冬》的用意在于（1）________；（2）________。

【5】结合加点之处，说说结尾第㉔段的妙处。

不过，在小巷的拐弯处，却芳香依旧。有人看到卢老师家的院门大开，门口放着一个木牌，上面写着几个金色大字：欢迎入内，采金银花。

11、阅读下面文段，完成下列小题。

《列子·愚公移山》的开头有这样几句：“太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。”对其中的“河阳”一词，课本注为：“河阳：黄河北岸。山的北面或水的南面叫做阴，山的南面或水的北面叫做阳。”连《古文鉴赏大辞典》(徐中玉主编)也注为：“河阳，黄河北岸。古以水的南面叫做阴，水的北岸叫做阳。”单单就这些注释的本身来看，似乎没有什么问题，但联系课文的注释和前后的句子来看，就有了问题。“河阳之北”照课本注释的意思来理解，不应是“黄河的北岸”，而应是“黄河北岸的北面”了。而“黄河北岸的北面”是什么意思呢?实在令人费解。

《列子》一书，最早见于汉代刘歆的《七略别录》。今本《列子》全书共载l34则，文章体裁不全像先秦各家著作，大部分属于民间故事、寓言和神话传说。今本《列子》是出于晋人的搜集，不是原本，原本在魏晋之世早亡佚了。“河阳之北”不可能也不应该解释为“黄河北岸的北面”的。从前后句式来看，前一句是“冀州之南”、后一句是“河阳之北”。“冀州”显然是一个地名，那么“河阳”也应该是一个地名。而古代有否“河阳”这个地名呢?有的话，又在什么地方呢?

据《中国古今地名大辞典》《辞海》及有关资料，知“河阳”是春秋时期晋国的一个邑。汉代置县，治所在今河南省孟县西，明代洪武初年，废入孟州，向来是洛阳外围的重镇。唐代建中年间置河阳三城节度使于此。当时郭子仪等人在史思明、安庆绪的两面夹击之下，唐军全线崩溃，退守在河阳。因而杜甫曾在其诗《石壕吏》中写道：“老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。”河阳，在地理位置上的确在古黄河的北岸，有趣的是，历史上还确曾有过一个“河阴”。“河阴”也是一个古县名，治所在今河南孟津东北。在地理位置上恰在古黄河的南面。“河阴”与“河阳”可以互相印证其在古代的存在。而为古“九州”之一的“冀州”，据《书·禹贡》记载：冀州，西、南、东三方都以当时的黄河与雍州、豫州、兖州、青州为界，即指今山西和陕西间黄河以东，河南和山西间黄河以北和山东西北、河北东南部地区。而今天的王屋山正好就在这个“冀州之南，河阳之北”的地理位置上。

由此可以认定：“河阳”应是一个地名，不应认为是“黄河的北岸”。

（选自《语文学习》）

【1】下列材料，不能用来论证本文中心论点的一项是（ ）

A. 《古文鉴赏大辞典》(徐中玉主编)也注为：“河阳，黄河北岸。古以水的南面叫做阴，水的北岸叫做阳。”

B. 从前后句式来看，前一句是“冀州之南”、后一句是“河阳之北”。“冀州”显然是一个地名，那么“河阳”也应该是一个地名。

C. 据《中国古今地名大辞典》《辞海》及有关资料，知“河阳”是春秋时期晋国的一个邑。汉代置县，治所在今河南省孟县西，明洪武初，废入孟州，向来是洛阳外围的重镇。

D. 郭子仪等人在史思明、安庆绪的夹击之下，唐军全线崩溃，退守在河阳。因而杜甫在《石壕吏》中写道：“老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。”

【2】结合全文，回答下面的问题。

根据本文提供的知识填空：江苏省江阴市在长江的__________面，湖南省的衡阳市在衡山的___________面。

12、阅读下面的材料，按要求作文。

登山的时候，不小心误入歧路。迷路的人没有慌乱，调整一下心情，寻找到正道，还是登上金顶。

下晚班回家，错过了常坐的公交。孤独的人没有抱怨，调整一下车次，赶紧上车，还是安全到家。

人生道路上常有意外，学会调整自己，目标终能实现。

请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果需要出现自己的姓名或校名，请以化名代替。