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鞍山2025届高三毕业班第三次质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 70
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列语句中加点的词语从活用角度看,不同类的一项是(       

    A.分之日可以死                              意洞

    B.使之西面                                 汝幸而

    C.当亦牺牲吾身与汝身之福利          吾幼,以及人之幼

    D.故能其德                                     不忍独其身

  • 2、下列句子按句式归类正确的一项是(   )

    ①不者,若属皆且为所虏 ②蚓无爪牙之利,筋骨之强③欲呼张良与俱去④不然,籍何以至此⑤毋从俱死也⑥楚左尹项伯者,项羽季父也⑦如今人方为刀俎,我为鱼肉⑧沛公安在⑨而身死国灭,为天下笑 ⑩所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也

    A. ①③⑤/②④⑧/⑥⑦/⑨⑩   B. ①⑨/②/③⑤/④⑧/⑥⑦⑩

    C. ①⑨/②⑧/③⑤/④/⑥⑦⑩   D. ①③⑤/②④/⑥⑦⑨/⑧⑩

     

  • 3、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

    出现海外汉语热的同时,中国的英语热也在持续升温,  

    心态平和而充满文化对话的渴望

    中国的英语热则来自教育制度和强烈的西化情绪

    但是细细考察,其中的文化心态却大不一样

    海外汉语热来自民间对东方了解的热情

    其中的母语自卑主义意味不能不注意

    A.④①③②⑤   B.③④⑤②①   C. ③④①②⑤   D. ①⑤③④②

     

  • 4、下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是

    ①正是爱国主义精神的鞭策,才是我们民族在出现内乱之时,不同利益集团之间能以国家利益为重,相敬如宾,最终在利益双赢的基础上团结起来。

    ②一个国家,需要的是有远大理想、有创造激情、有头脑且精神高扬的国民,而不是拾人牙慧、思想浅薄、斤斤于物质生活和低级趣味的民众。

    ③在新加坡你可以品尝到兴洲辣蟹、骨肉茶和娘惹菜等美食,品类之丰,实在是擢发难数

    ④第三届海峡两岸论坛期间达成的大陆居民赴台个人旅游协议可圈可点,更重要是人们明显感受到横亘在两岸之间的战争阴云,已经逐步散去。

    ⑤医生告诉他一定要坚持运动,不要抽烟喝酒、暴饮暴食,长此以往,身体状况就会慢慢有所改善。

    ⑥老张今年65岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来一点也不比年轻人差。

    A. ①③⑤   B. ②④⑥   C. ②③④   D. ①⑤⑥

  • 5、下列对文化常识解说正确的一项是(  )

    A. 萧君圭君玉,姓萧,字君圭,名君玉。古人往往有名有字;名是出生后不久父母起的,供长辈呼唤;字是二十岁举行冠礼,或行笈礼时起的,亦表示对本人尊重或供朋友称呼。

    B. 古代以山南、水北为阴,以山北、水南为阳。《游褒禅山记》中“以其乃华山之阳名之也”,“华山之阳”华山北面。《愚公移山》中“指通豫南,达于汉阴”,“汉阴”指汉水北岸。

    C. “岁在癸丑”中的“癸丑”是古人常用“天干”十个字和“地支”十二个字循环搭配来表示月日的次序。“七月既望”,既望,过了望日之后,至农历十五日。朔日:农历每月的初一。晦日:农历每月的末尾。下九:农历每月十九日,是妇女欢聚的日子。初阳:约在农历十一月,冬至以后立春以前的一段时间。例如《孔雀东南飞》“往昔初阳岁,谢家来贵门。”

    D. “鸡鸣外欲曙” ,“奄奄黄昏后,寂寂人定初”中“鸡鸣”“黄昏”“人定”均是古代十二时辰之一,“鸡鸣”是丑时,相当于现在的1点至3点;“黄昏”是戌时,相当于现在的19时至21时;“人定”是亥时,相当于现在的21时至23时。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下列小题。

    多余一句话

    佚名

    那天我坐公交车去找朋友,车上人不多,但也没有空位子,有几个人还站着吊在拉手上晃来晃去。

    一个年轻人,干干瘦瘦的,戴个眼镜,身旁有几个大包,一看就是刚从外地来的。他靠在售票员旁边,手拿着一个地图在认真研究着,眼不时露出茫然的神情,估计是有点儿迷路了。他犹豫了半天,很不好意思地问售票员:“去颐和园应该在哪儿下车啊?”

    售票员是个短头发的小姑娘,正剔着指甲缝呢。她抬头看了一眼外地小伙子说:“你坐错方向了,应该到对面往回坐。”要说这些话也没什么错了,大不了小伙子下一站下车到马路对面坐回去吧。但是售票员可没说完,她说了那多余的最后一句话:“拿着地图都看不明白,还看个什么劲儿啊!”售票员姑娘眼皮都不抬。

    外地小伙儿可是个有涵养的人,他嘿嘿笑了一笑,把地图收起来,准备下一站下车换车去。

    旁边有个大爷可听不下去了,他对外地小伙子说:“你不用往回坐,再往前坐四站换904也能到。”是他说到这儿也就完了那还真不错,既帮助了别人,也挽回北京人的形象。可大爷哪儿能就这么打住呢,他一定要把那多余的最后一句话说完:“现在的年轻人哪,没一个有教养的!”

    我心想,大爷这话真是多余,车上年轻人好多呢,打击面太大了吧。可不,站在大爷旁边的一位小姐就忍不住了。“大爷,不能说年轻人都没教养吧,没教养的毕竟是少数嘛,您这么一说我们都成什么了!”这位小姐穿得挺时髦,俩细带子吊个小背心,脸上化着鲜艳的浓妆,头发染成火红色。可您瞧人这话,不像没教养的人吧,跟大爷还您啊您的。谁叫她也忍不住非要说那多余的最后一句话呢!“就像您这样上了年纪看着挺慈祥的,一肚子坏水儿的可多了呢!”

    没有人出来批评一下时髦的小姐是不正常的。可不,一个中年的大姐说了:“你这个女孩子怎么能这么跟老人讲话呢!要有点儿礼貌嘛,你对你父母也这么说吗?”您瞧大姐批评得多好!把女孩子爹妈一抬出来,女孩子立刻就不吭气了。要说这会儿就这么结了也就算了,大家说到这儿也就完了,大家该干嘛干嘛去。可不要忘了,大姐的多余的最后一句话还没说呢。“瞧你那样,估计你父母也管不了你。打扮得跟鸡似的!”后面的事大家就可想而知了,简单地说,出人命的可能都有。

    这么吵着闹着,车可就到站了。

    车门一开,售票员小姑娘说:“都别吵了,该下的赶快下车吧,别把自己正事儿给耽误了。”当然,她没忘了把最后一句多余的话给说出来:“要吵统统都给我下车吵去,不下去我车可不走了啊!烦不烦啊!”

    烦不烦?烦!不仅她烦,所有乘客都烦了!整个车厢这可叫炸了窝了,骂售票员的,骂外地小伙子的,骂时髦小姐的,骂中年大姐的,骂天气的,骂自个儿孩子的,真是人声鼎沸,甭提多热闹了!

    那个外地小伙子一直没有说话,估计他受不了了,他大叫一声:“大家都别吵了!都是我的错,我自个儿没看好地图,让大家跟着都生一肚子气!大家就算给我面子,都别吵了行吗?”

    听到他这么说,当然车上的人都不好意思再吵,声音很快平息下来,少数人轻声嘀咕了两句也就不说话了。但你们不要忘了,外地小伙子的多余的最后一句还没说呢。“早知道北京人都是这么一群不讲理的王八蛋,我还不如不来呢!”想知道事情最后的结果吗?

    我那天的事情没有办成,大伙儿先被带到公安局录了口供,然后到医院外科把头上的伤给处理了一下,我头上的伤是在混战中被售票员小姑娘用票匣子给砸的。你们可别认为我参与了他们打架,我是去劝架来着。我呼吁他们都冷静一点儿,有话好好说,没什么大事儿,没什么必要非打个头破血流。

    我多余的最后一句话是这么说的:“不就是售票员说话不得体吗?你们就当她是个傻瓜,和她计较什么呢?!”

    【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(   )

    A.小说设计了售票员、大爷、时髦小姐、中年大姐等人物,大量运用了语言、动作、心理描写等手法,在短小的篇幅里把人物形象刻画得活灵活现。

    B.小说段落短小,这种写法不仅可使叙事节奏加快,而且有利于人物刻画上的灵活切换,适应不同人物的描写需要。

    C.“我”呼吁他们都冷静一点儿,有话好好说,可是“我”自己也说出了不冷静不得体的最后一句话,并因此而受了伤,说明“我”也是个道德素质水平极低的人。

    D.小说以极其沉重的语调叙述,文字间饱含着对社会现象的思考和担忧。使读者在会心一笑的同时,不自觉地思考原因和反思自我。

    【2】小说中“我”有何作用?请简要分析。

    【3】小说“多余一句话”是指什么样的话?请简要说说出现“多余一句话”的原因。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《短歌行》中出自《管子·形解》,表示希望尽可能多地接纳人才的句子:________________________

    (2)《归园田居(其一)》中,表现炊烟轻柔而缓慢地上升、山村安静祥和的句子是____________________________

    (3)白居易《琵琶行》中与李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”意思相近的两句是:____________________________

    (4)______________,憔悴损,______________?(李清照《声声慢》)

    (5)____________________________,赢得仓皇北顾。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)韩愈在《师说》中写道,时人在从师学习的问题上,对其子和对自身有着不同的态度,对其子“__________”,对自身“________”。

    (2)朱自清《松堂游记》:好了,月亮上来了,却又让云遮去了一半,老远的躲在树缝里,像个乡下姑娘,羞答答的。文中引用《琵琶行》的名句:“_____________________。”

    (3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_____________________ ”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。

    (4)《短歌行》中“____________________”两句,用比喻的手法,以明月的可望而不可取,比喻求贤才而不得。

    (5)《归园田居》(其一)中“____________________”两句,表露了作者清高孤傲、与世不合的性格,为全诗定下基调,同时又是一个伏笔,它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。

    (6)辛弃疾一生志在收复中原,可惜得不到朝廷重用,他只好在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“____________________”来抒发壮志难酬的悲愤之情。

    (7)《赤壁赋》用侧面描写,描写洞箫的音乐效果的句子是“____________________ 。”

    (8)(1)浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界,他在《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的句子是“_____________________” 和 “_____________________”,令人叹为观止。

    (9)杜甫在《登高》中用“____________________”归纳出白发日多、因病断炊的根源,忧国伤时的情操感人至深。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)苏轼《赤壁赋》中,“___________________________”两句描写小船像一片叶子任意漂荡在浩渺的江面上。

    (2)荀子《劝学》中,作者通过分析“见者远”“闻者彰”“致千里”“绝江河”的原因,最后得出的结论是“___________________________”。

    (3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,“_______________”一句写周瑜的儒将装束,“______________”一句表明周瑜的赫赫战功。

  • 10、依照你的理解,在下面句子的横线上填上相关诗句。

    (1)《岳阳楼记》中表达诗人忧乐情怀的句子是:“_______________________ 。”

    (2)成语“秋水伊人”源自《蒹葭》诗句:_____________________

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)曹操《短歌行》中“__________________________________________”两句,仿用《管子·形势解》中的话,表达诗人尽可能多地接纳人才的愿望。

    (2)苏轼《赤壁赋》中,从不变的角度,写人与万物的关系的句子是:“__________________________________________。”

    (3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,赞叹刘裕北伐赫赫战功的两句是:“__________________________________________。”

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、下列对《沁园春•长沙》这首词分析理解不当的一项是

    独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。……鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!

    A. 上阕一个“看”字,总领七句,描绘了作者独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。

    B. 上阕“怅寥廓”三句提出谁来主宰当时革命命运的问题,目的是对段琪瑞执政府阴谋夺权的行为予以重击。

    C. 下阕用“携”“忆”两句过渡,由描绘旧地重游,转入对革命者早期生活的回忆,而一个“忆”字引起了后面八句诗的铺叙。

    D. 最后“曾记否”以下三句,同上阕一样,是以设问句结尾,但实际上是对“谁主沉浮”的巧妙回答,表示要像当年中流击水那样,勇敢地投身于革命风浪中,急流勇进,担负起主宰国家命运的大任。

     

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、(题文)阅读下面的文言文,完成后面各题。

    曹鉴,字克明,宛平人。颖悟过人,举止异常儿。既冠,南游,具通《五经》大义。大德五年,用翰林侍讲学士郝彬荐,为镇江淮海书院山长。十一年,南行台中丞廉恒辟为掾史。丁内艰,复起,补掾史,兴文署。命伴送安南使者,沿途问难倡和,应答如响,使者叹服,以为中国有人。

    至治二年,授江浙行省左右司员外郎。明年,奉旨括释氏白云宗田,稽检有方,不数月而事集,纤毫无扰。泰定七年,湖广行省左右司员外郎。时丞相忽剌歹怙势恣纵妄为威福僚属多畏避鉴遇事徇理辄行独不为回挠湖北廉访司举鉴宜居风纪不报。天历元年,调江浙财赋府副总管。属淮、浙大水,民以灾告,鉴损其赋什六七,势家因而诡免者,鉴核实,谕令首输。元统二年,升同佥太常礼仪院,鉴习典故,达今古,凡礼乐、度数、名物,罔不周知。因集议明宗皇后袱庙事,援礼据经,辩析详明,君子多之。后以中大夫升礼部尚书,俄感疾而卒,年六十五。追封谯郡侯,谥文穆

    鉴天性纯孝,亲族贫乏者,周恤恐后。历官三十余年, 僦屋以居。殁之日,家无余赀,唯蓄书数千卷,皆鉴手较定。鉴为诗赋,尚《骚》、《雅》,作文法西汉,每篇成,学者争相传诵。有文集若干卷,藏于家。

    鉴任湖广员外时,有故掾顾渊伯,以辰砂一包馈鉴,鉴漫尔置箧笥中。半载后,因欲合药剂,命取视之,乃有黄金三两杂其中,鉴惊叹曰:“渊伯以我为何如人也!”渊伯已殁,鉴呼其子归之。其廉慎不欺如此。

    (《元史·曹鉴传》)

    1】(小题1下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是( )

    A. 时丞相忽剌歹怙势/恣纵妄为/威福僚属/多畏避/鉴遇事徇理/辄行独不为回挠/湖北廉访司举鉴/宜居风纪不报

    B. 时丞相忽剌歹怙势/恣纵妄为/威福僚属/多畏避/鉴遇事徇理辄行/独不为回挠/湖北廉访司举鉴宜居风纪/不报

    C. 时丞相忽剌歹怙势恣纵/妄为威福/僚属多畏避/鉴遇事徇理/辄行独不为回挠/湖北廉访司举鉴/宜居风纪不报

    D. 时丞相忽剌歹怙势恣纵/妄为威福/僚属多畏避/鉴遇事徇理辄行/独不为回挠/湖北廉访司举鉴宜居风纪/不报

    2】(小题2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

    A. 既冠,意思是已经二十岁行过加冠礼了。“冠礼”是中国古代的一种礼仪,男子二十岁举行冠礼,表示已经成人。

    B. 丁内艰,是指为母亲守丧。丁艰,也叫丁忧,遭到父母的丧事;古代官员父母去世,按规定需离职居家守丧。

    C. 迁,调动官职,一般是指升官,这里也是指曹鉴升了官职。左迁,则是贬官。“除”是任命、授职的意思。

    D. 谥文穆,谥号指人死后,根据他的生平事迹和品德修养而给予的评判性称号,谥号中的“文”应指“好学博闻”。

    3】(小题3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

    A. 曹鉴从小就聪颖过人,且终生喜欢读书。他藏书数千卷并亲手校订,所写诗赋很受推崇;受命护送安南国使臣时,一路与之讨论学问、酬唱诗词,使者叹服。

    B. 曹鉴做事干练有方,能力过人。曹鉴奉旨调查核实佛教白云宗的田产,由于曹鉴稽查得法,不到几个月时间,就完成了任务,对地方百姓毫无侵扰。

    C. 曹鉴熟谙典章成例,通达古今。朝廷召集群臣商议讨论明宗皇后陪祭太庙的事,他知识广博,引经据典,剖析详尽,最终让君主采纳了他的意见。

    D. 曹鉴廉洁谨慎,属下顾渊伯曾将三两黄金掺杂在朱砂中送给他,半年后曹鉴才发觉此事,其时顾渊伯已去世,曹鉴就把黄金退还给他的儿子。

    4】(小题4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)属淮、浙大水,民以灾告,鉴损其赋什六七,势家因而诡免者,鉴核实,谕令首输。

    (2)鉴天性纯孝,亲族贫乏者,周恤恐后。历官三十余年,僦(租赁)屋以居。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文字,按要求作文。

    在我们学过的小说中,我们接触了一大批让人难忘的人物形象,他们的人生际遇、悲欢离合都让我们为之或惊或喜,或忧或悲,有时,我们也想对他们的所作所为、所思所想进行指点或劝告,给予赞颂或批评……

    请从我们学过的小说中选取一个人物,以“×××,我想对你说”为题,写一篇作文。

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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