呼和浩特2025届高三毕业班第一次质量检测语文试题

1、下列各句中，没有语病的一句是）

A. 校园文化艺术节文艺汇演好不好看，在于节目内容能否细致、深刻、形象地反映校园文化生活，还在于有能让同学们忍俊不禁且留下鲜明印象的语言类节目。

B. 各班级提交的同学们研学旅行所拍摄的作品，聚焦的无论是自然景观，还是人文景观，均具有悠远的意境，视觉上带给人清新和素净。

C. 莫言的小说充满了对社会不公的强烈控诉，以及对有尊严的、轰轰烈烈的生活的憧憬，这两个主题也是我们阅读莫言小说、走进他的文学世界的钥匙。

D. 相比于网站私自转载作家作品，盗版对作家权益的损害更大，不仅侵犯了出版单位的利益，而且侵犯了作家个人的利益。

2、下面有关中国小说发展的解说不正确的一项是（）

A.魏晋南北朝出现了真正意义的“小说”， “志怪小说”主要有干宝的《搜神记》，王嘉的《拾遗记》，而“志人小说”主要有刘义庆的《世说新语》。

B.到了唐代，出现了故事性加强，叙事上超过历史叙事的“唐传奇”。例如《李娃传》《柳毅传》《莺莺传》等。

C.明代有四大奇书《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。

D.清代的 《儒林外史》是文言小说的高峰。

3、下列各句中加点词语的解释，全都正确的一项是

A.①秦贪，负其强   负：倚仗，凭借

②不顾恩义，畔主背亲   畔：通“叛”，背叛

③衡下车，治威严   下车：从车上下来

B.①相如引车避匿   引：牵，拉，引申为掉转

②羝乳乃得归   乳：名词做动词，生子

③一时收禽   禽：通“擒”，捉拿，擒拿

C.①且庸人尚羞之   羞：形容词使动用法，使……为差耻

②方欲发使送武等   发：打发

③京师学者咸怪其无征   征：应验

D.①于是相如前进缶   前进：向前行动或发展

②副有罪，当相坐   坐：连坐

③大将军邓骘奇其才   奇：形容词意动用法，以……为奇

4、下列对名篇名句的感悟，不恰当的一项是（ ）

A.读《论语》中的“已所不欲，勿施于人”，知道了自己不想做的事，也不要强加在别人身上的真谛。

B.读《劝学》中的“学不可以已”，懂得了人要活到老学到老，学习不可以停止的道理。

C.读《师说》中的“闻道有先后，术业有专攻”，了解了学生不一定不如老师，老师不一定比弟子高明的道理。

D.读《蜀道难》中的“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”，领略了蜀地山峰之高、绝壁之险的特色。

5、下列各句句式与其他各项不同的一项是（ ）

A．缙绅、大夫、士萃于左丞相府

B．即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举

C．行城子河，出入乱石中

D．请罪于母，母不许

6、阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

2月23日，习近平总书记指出：“经济社会是一个动态循环系统，不能长时间停摆。”在确保疫情防控到位的前提下，推动恢复生产生活秩序是当务之急。在坚持防控不松懈、确保疫情不反弹的前提下，八仙过海，各显神通，让社会经济秩序尽快有序恢复极为重要。

受疫情影响，湖北很多优质农副产品面临销售困境，这将直接影响湖北社会经济秩序的恢复和人民群众的就业生计。洪湖莲藕、京山鸡蛋、随州香菇、秭归脐橙等，都在等待能够尽快打通面向全国的销售通道，以缓解湖北社会经济恢复的压力。自4月1日起，央视新闻新媒体联合各大电商平台、生活服务平台和社交平台，联手淘宝、京东、拼多多、苏宁易购、物美、多点、本来生活等数十个知名品牌，启动了“谢谢你为湖北拼单”大型公益活动，倡议广大网友通过购买湖北生鲜、农副产品，为湖北经济复苏贡献温暖力量。4月6日晚，由央视新闻主播朱广权和带货达人李佳琦组成的“小朱配琦”组合同框搭档火了一把。他们主持的“谢谢你为湖北拼单”公益直播，引发了广大网友为湖北“拼单”的极大热情——这场公益直播共吸引1091万人观看，累计观看次数达1.22亿人次，直播间点赞数达1.6亿人次，两个小时直播累计销售总价值4014万元的湖北商品！

网络视频直播带货，是一种新兴高效的网络经济方式。只要网络主播和网络平台规范有序，能够为消费者减少销售环节，节约时间成本，确保商品质量，降低购买成本，提高购物效率，提供完善服务，就应该大力支持。而通过网络视频直播带货方式开展公益活动，更是使直播带货拥有了一颗关爱社会、随手公益的公益心，更应该大力支持。从一场“谢谢你为湖北拼单”的公益活动，我们可以看到大时代背后的历史脉动。

（摘编自付玉辉《让直播带货带来更多温暖的力量》，央广时评，2020年4月8日）

材料二：

根据北京市人力社保局、市统计局2018年5月发布的数据，2017年度北京市职工平均工资为101599元（又称社会平均工资），平均工资为8467元。

（摘编自《2018主播职业报告》）

材料三：

直播火了，主播红了。人气节节攀升的同时，人们也看到，在一些直播中，本该洋溢正能量的画面，时不时出现一些惊悚恶趣味；本应传播真善美的镜头，却频频上演打擦边球、超出底线的恶俗炒作；本是讲文明风尚的网络空间，竟也成了传播虚假信息的温床、吞吐污言秽语的“垃圾桶”。从格调品位不高的直播内容，到职业素养堪忧的网络主播，不仅成为影响直播经济更上层楼的隐患，也冲击了公序良俗的底线，给网友尤其是青少年网民带来不良的影响。

从本质上来说，直播经济的基础是“流量红利”。对网络主播而言，一部手机可以轻松打开直播入口，但要在这条路上走稳行远并不容易。面对镜头侃侃而谈或许不难，但要聊得既有意思又有意义也并不简单。毕竟，直播经济不是“一锤子买卖”。赢得了第一波关注之后，只有弘扬社会主义核心价值观的网络主播，才能成为成熟市场业态的一部分。谁能全神贯注、精益求精，谁在博取眼球、炒作跟风，直播间的观众看得分明。

（摘编自邢瑞华《主播人气当以正气筑基》，2020年6月15日人民时评）

【1】下列对“直播经济”理解不正确的一项是( )

A.网络视频直播带货，是我国移动互联网产业创新发展的成果体现，应该大力支持。

B.网络视频直播带货公益活动显示了大型移动互联网视频直播方式具有的深厚力量。

C.网络视频直播带货公益活动的巨大成功根源于普通中国人爱心凝聚的巨大力量。

D.网络视频直播带货的本质，就是粉丝经济、网红经济、信任力经济的直接体现。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A.在移动技术迎来大规模商用的今天，先进的移动互联网传播平台和成熟的网络视频直播带货商业环境，为人们提供了以海量资源对接海量需求的机会。

B.主播行业准入门槛较低，涵盖了各个学历层次的人群。主播的收入与学历成正比，学历越高收入越高。部分主播的月收入已高于社会平均职业收入。

C.不少主播每个月都会花费一定费用提升自己的职业技能。弘扬社会主义核心价值观、全神贯注、精益求精的高学历主播才能在成熟市场业态中留下。

D.流量很重要，但理清直播经济的“流量逻辑”更为关键。在诠释自己的过程中影响别人、启发别人，才应该是网络主播这个职业最重要的意义所在。

【3】在社会主义建设新时期，应如何推动直播经济健康发展？请结合文本进行分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜鹃因为啼声甚哀，在古代诗词中常作为凄凉和思念的意象。《琵琶行 并序》中的“______？______”两句就表达了一种凄凉之意。

（2）李商隐《锦瑟》中“______，______”两句，用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的情感、执着的爱慕和无尽的思念。

（3）《蜀道难》中，用夸张的手法写秦蜀两地自古以来少有往来的两句诗是：“______，______”

（4）“悲难”是文学作品中常见的文人情感。杜甫的《登高》以“______，______”两句抒发久客他乡、孤苦多病的悲难。

（5）荀子在《劝学》中说：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这一观点在韩愈《师说》中的相似体现是：“______，______。”

（6）《望海潮》中运用互文修辞手法描绘百姓悠闲生活的句子是：“______，______，_______。”

（7）《念奴娇·赤壁怀古》词的上阕中，“______，______”两句，运用比喻的手法，收束了对赤壁雄奇景色的描写，又引起后面对历史的缅怀。

8、阅读下面这首宋诗，完成下面小题

题郁孤台（节选）

苏过

旅馆那堪暑，危台独觉秋。日落山衔碧，江昏蜃吐楼。

云峰连北斗，鸟道绝南州。终当思范蠡，归泛五湖舟。

郁孤台：位于赣州城区西北部的贺兰山顶，山下有赣江流过。

【1】下列对这首诗赏析不恰当的一项是

A. “那堪”意为“哪能承受”“哪能忍受”，首句意为在旅馆中酷热难奈。

B. 次句意为登上郁孤台，危险得让人心生凛然，身觉凉意，如同到了秋天。

C. 第5、6句写贺兰山高入白云，连接北斗，以至断绝了鸟飞向南州的通道。

D. 诗歌卒章显志，借用范蠡泛舟五湖的典故，表达了自己的归隐之心。

【2】简要分析诗中“衔”“吐”二字的妙处。

9、阅读下面的文言文，完成各题。

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？ 是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子择师而教之于其身也则耻师焉惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰:彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

【1】选出下列加点的字词类活用不相同的一项是（ ）

A.①小学而大遗 ②秦孝公据崤函之固

B.①外连衡而斗诸侯 ②焚百家之言，以愚黔首

C.①巫医乐师百工之人，不耻相师 ②于其身也，则耻师焉

D.①填然鼓之 ②有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意

【2】与“句读之不知，惑之不解”句式不相同的一项是（ ）

A.然而不王者，未之有也 B.固一世之雄也，而今安在哉

C.蚓无爪牙之利，筋骨之强 D.客何为者

【3】下列文句断句正确的一项是（ ）

A.爱/其子/择师/而教之/于其身也/则/耻师焉/惑矣

B.爱其子/择师/而教之/于其身也/则耻师焉/惑矣

C.爱其子/择师而教之/于其身也/则耻师焉/惑矣

D.爱其子/择师而教之/于其身也/则/耻师焉/惑矣

【4】把文中划横线的文言文翻译为现代汉语。

①今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

②位卑则足羞，官盛则近谀。

10、阅读下面材料，根据要求作文。

“让”是活跃在人们口头上的一个常见词：家庭中，小孩相争，大人会嘱咐他们“让一让”；大街上，为了顺利地出行，行人高呼“让一让”；蔺相如以大局为重，避让廉颇，传为美谈；晋文公以信义为先，退避三舍，成为佳话……。

请以“让”为话题写一篇议论文，立意自定，除诗歌外文体自选，不少于800字。