1、下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )
A.正义是一种精神,是人们对美好生活的渴望和向往。为了这种向往,人们愿意献出自己的生命,前仆后继地向着这种理想前进。
B.“夜莺”合唱团在锦江音乐会上精彩献唱,那优美的歌声和动人的琴声可谓相得益彰,令人久久回味。
C.礼炮轰鸣,歌声嘹亮;整齐的队伍,威严的军容。庆祝新中国成立70周年阅兵表演富丽堂皇,震撼人心。
D.报刊、广播、电视里,病句俯拾即是,就是在政府文件、学校教材、论文专著里,也不难找到病句。
2、下列填入语段横线上的语句,衔接最恰当的一项是( )
汉文读物有明显的符号简约性, 。相同内容的一篇文章,汉文要比拼音文字篇幅小得多;同一本著作,拼音文字的书要比汉文的书厚许多。
A.汉文读物能用最少的文字负载最大的信息量
B.汉文读物把最大的信息量负载在最少的文字中
C.它能用最少的文字负载最大的信息量
D.它能用最大的信息量负载最少的文字
3、下面对《朝花夕拾》《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》的表述,不正确的一项是( )
A.藤野先生是作者怀抱学医救国的思想东渡日本遇到的一位老师,这位老师正直热情,激励鲁迅投入新的战斗。
B.乌鸡国国王被狮精推入井内淹死。狮精变为国王。国王鬼魂求告唐僧搭救,八戒从井中背出尸身,悟空又从太上老君处讨来金丹,救活国王。狮精原来是文殊菩萨的坐骑青毛狮子所化。
C.高衙内为了得到林冲的妻子而利用陆谦设计陷害林冲,林冲被发配沧州,凶残的高衙内不肯罢休,非要置林冲于死地,欲在野猪林狠下杀手,幸得武松相救。
D.《钢铁是怎样炼成的》题目的含义是:钢是在烈火里锻烧、高度冷却后炼成的,因此它很坚固。主人公保尔·柯察金就是在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士的。小说用保尔的成长经历诠释了书名的含义。
4、下列句子中加点成语使用最恰当的一项是 ( )
A. 他的这篇演讲稿从多本名著中断章取义,逻辑严谨,语言富有激情,写得真是好极了。
B. “临帖是学习书法的不二法门。”一上课,张老师这样强调了临帖的重要性。
C. 经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。
D. 张老师担心同学们因为粗心大意而做错题,所以每次考试前都会强聒不舍提醒大家仔细认真。
5、阅读下面文言文,完成下面小题。
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
【1】解释句子中加点词的意思。
大雪三日
余挐一小舟
拥毳衣炉火及下船
【2】将下面的句子翻译成现代汉语。
莫说相公痴,更有痴似相公者!
【3】下列对文章理解和分析不正确的一项是( )
A.“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”一句中“绝”字妙在从听觉写出大雪后一片寂静,湖山封冻,人、鸟都不敢外出,连空气也仿佛冻结了。
B.本文作者张岱观察雪景,从“大雪三日”到“上下一白”,最后看到“舟中人两三粒”,采用的是定点观察的方法。
C.本文写景采用了夸张、比喻等修辞手法,使景物描写更形象、更富有魅力。
D.文章写景语言自然质朴,不事雕琢,寥寥数笔就勾勒出了清新淡雅的雪后场景,表现了作者超凡脱俗的闲情雅致。
6、阅读下面的一首词,完成后面小题
满江红
秋瑾
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
有人评价这首词“基调高昂,语言刚健清新”,请结合词的内容简要分析。
7、阅读下面材料,回答问题
【材料一】每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族,才能真正铸就过硬的软实力。
【材料二】百岁将军童陆生,他的健康经验有“三乐”,即心宽为乐,读书为乐,助人为乐。他深知读书可以陶冶性情,延缓衰老。至今,他除了读医学、文学杂志外,还整理出多个诗集和回忆录。
【材料三】《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目,但遗憾的是,我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。
针对在【材料三】中的中学生读书现象,学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活动。
(1)请你为活动拟写一条宣传标语。
(2)如果让你去请【材料二】中的童陆生将军到学校为全校师生作报告,你准备怎样对他说?
(3)活动结束后,有同学写下两句读书感悟,请你以此为例,仿写一个句子,表达你的读书体会。
读书就是到智者家串门儿,可以开阔视野,增长见识;读书就是进行生命的化妆,可以充实自我,改变气质。
8、古诗文默写。
(1)但愿人长久,________________。(苏轼《水调歌头》)
(2) ________________,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(3)忽如一夜春风来,________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(4)________________,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)
(5)文天祥《过零丁洋》中使用比喻的修辞描写国家与个人命运的诗句是:“________________,________________。”
9、阅读下面的文字,完成小题。
“知入”与“知出”
张运辅
①怎样读书才能取得效果?经验表明,处理好阅读中的“入”与“出”是关键所在。南宋学者陈善云:“读书须知出入法。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。”此论道出了读书的精髓。
②阅读中的“入”,是指对所读之书全身心融入,潜心对其进行研读与探索。就是读者通过文字去触摸作者的内心,与其进行心灵的对话。如此“入书”,方可“见得亲切”,实现双方心情的“契合”。
③在阅读中怎样“入”呢?一个方法是坚持“精思”。朱熹认为:“大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。”就是说阅读要慢嚼细咽,通过揣摩语言,达到把握文章内容、体悟作品意蕴与情趣之目的。
④在熟读基础上精思,确为“入书”之妙诀。苏轼读陶渊明《饮酒》诗后写道:“‘采菊东篱下,悠然见南山’,因采菊而见山,境与意会,此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’,则此一篇神气都索然矣。”苏轼发现“望”与“见”虽一字之差,但意境全异。何故?盖因陶诗所表达的是辞官归田后的喜悦之情,故用“见”字来表达悠然自得之感。若改为“望”,变为主动寻求,就不但破坏了全诗的意境,而且也与陶渊明的节操相悖。苏轼的体会,表明他对全诗意蕴和诗人的心境都有了深刻认识;这种认识若离开了对全诗全身心的“入”,离开反复思索,是无法达到的。
⑤阅读中的“出”,是指读者能站在更高层次,对所读之书做出分析判断,能从新的角度进行阐发、评价和质疑。哲学家叔本华就主张读书要与书本拉开距离,不要“入”书过度,要敢于并善于从书本中走出来。这样读书,方可避免“是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已”;方可在读后能解其意、识其旨、得其要,真正做到“用得透脱”。
⑥鲁迅早年读过不少进化论书籍,曾一度相信社会进化论:“总以为将来必胜于过去,青年必胜于老年。”后来,他在生活中发现了青年们在阶级斗争中分化的事实,“目睹了同是青年,则分成两大阵营,或则投身告密,或则助官捕人的事实,我的思路因此轰毁。”就这样,他对这种理论产生了怀疑,并由此发现其诸多偏颇和谬误。于是,他摒弃了从书本中得到的旧认识、旧观点,在斗争中树立了历史唯物主义的认识论和方法论。他的这段经历和思想转化过程,对于阅读时怎样“出”于书,怎样“用得透脱”,很有启示意义。
⑦阅读,要“入”,也要“出”。“入”是“出”的基础,不“入”则无所谓“出”;“出”是“入”的目的,不能“出”就失去阅读的价值与意义。既能“入”又能“出”,才是阅读者必须掌握的秘诀。
【1】对本文中心论点表述最正确的一项是( )
A. 阅读后要能解其意、识其旨、得其要,真正做到“用得透脱”。
B. 在熟读基础上精思,确为“入书”之妙诀。
C. 本文主要论述了阅读时“入”和“出”的方法
D. 处理好阅读中的“入”和“出”是读书取得效果的关键所在。
【2】本文第④段划横线的文字采用了什么论证方法,请简要分析其作用
【3】请简要分析文章的论证思路。
【4】下面这段文字放在本文的哪一段中最恰当?请说明理由。
叶圣陶认为:“文字是一道桥梁,桥这边站着读者,桥那边站着作者。通过这一道桥梁,读者才和作者会面,不但会面,而且了解了作者的心情,和作者的心情相契合。”
10、阅读《黑脸》,完成各题。
黑脸
①老街地处中原,盛产小麦。老街上做饮食买卖的也多是开面铺。陕西臊子面、北京炸酱面、四川担担面,老街人对吃面来者不拒,多多益善。在琳琅满目的面铺中,老街人当家的面还属本地的绘面和浆面条。
②也有例外,东街大石桥旁的黑脸刀削面馆也是老街人常去的地方。老街人亲切地称呼面馆老板“黑脸”。黑脸五十出头,肤色黝黑,面馆起名“黑脸”真的是名副其实。黑脸年轻时外出打工,在山西大同学习刀削面手艺,多年后携妻带子返回老街,在大石桥旁租个铺面,开了馆子。
③现在的面馆和面都用机器,省时省力。黑脸坚持手工和面,他说面也是有灵性的,和面就是与它亲近,以手揉搓,它才给你上筋道。黑脸左手托举面团,眯缝着本就不大的眼睛,像被催眠了一般,右手拿弧形刀,浸入削面状态中,削出的面形似柳叶,中厚边薄,棱锋分明。面片片飞起,欢舞着跃入热水翻滚的大铁锅内,捞起入口,外滑内筋,软而不粘。黑脸的汤料和牛肉也是一绝,牛骨汤炖得柔滑如玉,酱牛肉用的牛前腱,肉里包筋,筋内有肉,层次分明。每天饭点,黑脸的铺子拥满了食客,等待吃面的长队都成了一道景。
④黑脸两百碗面卖完就打烊。有人说还有不少顾客,多做点多赚点嘛。黑脸眯缝着眼睛也不说话。老街人知道黑脸厚道,这是给别人留生意做。
⑤黑脸卖面,不管是生人熟人,一碗面六块酱牛肉,每块肉似鹌鹑蛋大小。黑脸的儿子谈了个女朋友,长相甜美俊俏。儿子也是显摆,热闹的饭点带着女朋友来店里吃面。面端上来,碗里也是六块肉。儿子说:“妈,惠惠爱吃酱牛肉,你给多添点肉。”黑脸说:“在店里吃,就这样。”女朋友惠惠撅起了粉嘟嘟的小嘴,儿子脸上也挂不住,回家就和黑脸争辩。黑脸说:“家里有家里的说法,铺子有铺子的讲究。给你的碗里多加肉,让其他顾客怎么看?亲朋好友就多加多添,咱铺子还有没有诚信?惠惠爱吃酱牛肉,来家里管吃管拿,你带她到铺子里显摆啥?”黑脸老婆拿着包好的酱牛肉塞到儿子手里:“去,给惠惠赔个不是。”儿子低头不言语了。
⑥老街饮食协会要搞美食评选,评出老街人最喜爱的十大美食,还要授牌匾,登报纸,上电视。邻居老马来给黑脸传消息,说是顾客投票环节已经结束了,竞争激烈呢。下一步是评委暗访品尝环节,不少店铺都带着礼物去打点评委了,你黑脸是不是也该有所表示啊。黑脸眯缝着眼睛说:“打点啥?咋打点?说来说去还不得是手艺地道吗?歪门邪道评上个牌子,老街人吃了不是那么回事,那不是让人戳脊梁骨嘛!这事,呵呵,我不干!”
⑦周六中午,面铺里正热闹着,邻居老马进来,他指着靠门口的一张桌子,悄悄地对黑脸说:“瞧见那三个人没有,就是来暗访的评委,悠着点啊。”面捞上,汤加好。黑脸老婆迟疑了一下,从木桶里打出酱牛肉放入碗里。三碗面刚刚端上桌子,就见黑脸手中拿着勺子筷子跟了过来,他把面中多打的肉块拣了出来,说:“对不起啊,上错了。”急得一旁的老马直拍大腿。
⑧评选结果出来了,黑脸刀削面还真评上了老街十大名吃。
⑨开了春,老街突降大雨,水淹了整条街,店铺都关门了。
⑩那天,歇了几日的黑脸刀削面馆又忙乎起来,黑脸和媳妇揉面、熬汤、酱肉。黑脸左手托举面团,眯缝着本就不大的眼睛,像被催眠了一般,右手拿弧形刀,浸入削面状态中,削出的面形似柳叶,中厚边薄,棱锋分明。面片片飞起,欢舞着跃入热水翻滚的大铁锅内。黑脸的老婆守着盛酱牛肉的木桶,给每碗面添肉。儿子和女朋友惠惠把面封装打包,送到了清淤开渠的志愿者手中。
⑪大家听说是黑脸送的刀削面,很是惊喜。打开饭盒,清香扑鼻,面里还是六块酱牛肉,只是每块肉的大小比鹌鹑蛋大了一倍。
(取材于刘建超的《老街二题》)
【1】小说塑造了“黑脸”这一人物形象:他①______,表现了他有工匠精神;他②______,表现了他为人厚道;黑脸卖面,不管是生人熟人,每碗都是大小一样的六块肉,表现了他做生意坚持③______的原则;老街突降大雨,水淹了整条街,黑脸带领全家④______,表现了他富有爱心。
【2】对比,是小说中常见的手法,对塑造人物、表现小说主旨起到重要作用。请在本文中任选一组对比,简要分析其作用。
【3】第⑦段中写评委到店暗访,看到黑脸把老婆多盛的肉块拣了出来。在这段情节中,评委会有怎样的反应?请依据小说上下文内容进行合理想象,补写一段话。(80字左右)
11、阅读下面文章,完成小题。
人为什么不冬眠
①我们知道,冬眠是某些动物抵御寒冷、维持生命的特有本领,许多动物到了寒冷的冬天都要冬眠,为什么我们人类不冬眠呢?
②动物冬眠完全是一项对付不利环境的保护性行动。引起动物冬眠的主要因素,一是环境温度的降低,二是食物的缺乏,动物冬眠其实是一个节能的过程,冬眠使得它们的身体机能减慢,体温下降,正在进行冬眠的动物,体内温度相当低。有时甚至与外界温度一样,随着它们体温的降低,它们的新陈代谢也会变慢。这也就降低了它们对氧的需求,因此呼吸会变慢,有时每分钟仅呼吸1-5次,心跳速度也相应变慢。所有这些都能让动物保存更多的能量。
③人类为什么无法冬眠呢?首先,我们人类大脑似乎已经失去一些关键性的能力。科学家发现,能进行冬眠的动物,大脑细胞中含有一种经过修饰的特殊蛋白质,看起来非常像阿尔茨海默病患者大脑中的蛋白分子。大脑神经元之间的突触在冬眠期间有不同程度的退化,当春天来临时,冬眠的动物开始苏醒,退化的神经元会重新自我修复,看不出有任何的创伤。如果是人类的话,大脑中的神经元会有不可逆转的永久伤害。其次,人类的心脏在太冷的情况下无法正常工作。它会对钙产生收缩反应,如果钙太多的话,最终结果就是心脏骤停。在一定的温度下,人的心脏不能去除多余的钙。因此,当中心血液的温度在28℃以下的时候,就会停止工作。相比之下,冬眠动物的心脏即使在1℃的环境下也能继续跳动,因为它们的心脏可以自动去除多余的钙,这是人类所做不到的。
④那人类为什么没有成为可以冬眠的动物?其实,我们所处地区的天气和食物供应决定了我们不需要通过冬眠来躲避恶劣的生存环境。而同样重要的一点:人类是顶级的捕食者,可以对付比自己大得多的猎物。我们也没有通过冬眠来躲避天敌的需求。
【1】选文第③段主要说明了什么内容?运用了哪种说明顺序?
【2】本文在说明人类不冬眠的时候主要运用了哪种说明方法?结合文中语句谈谈这种说明方法有何作用?
【3】“如果是人类(冬眠)的话,大脑中的神经元会有不可逆转的永久伤害”中的“不可逆转”可否删除?为什么?
12、阅读下面的文字,按要求作文。
人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双腿走路,也是一种人生姿态,一种精神历程。正处青春年少的我们,常常行走在自然风景内,行走在街头巷道中,行走在艺术长廊里,行走在茫茫书海中,行走在仁爱温馨里……我们或快乐,或感动,或徘徊……这些丰富多彩的行走历程,让我们顿悟,催我们奋进,促我们成长。
请你以“行走在 ”为题,写一篇文章。写出自己的行走经历、独特体验和感悟。
要求:①先将题目补充完整。②文中不得出现真实的人名、校名。③不少于600宇。④文体自选(诗歌除外)
邮箱: 联系方式: