1、下列文学常识及名著表述正确的一项是( )
A.《水浒传》中在讲完一个故事后经常会出现“有诗为证”,例如“天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯”这首“为证”之诗,就是出现在“林教头风雪山神庙”这个故事之后的。
B.艾青诗歌创作的另一个高峰期是在1978年以后。其诗风由原来的凝重、深厚变得更警策深沉,富有哲理。如《鱼化石》《镜子》等。同时,诗人仍继续歌颂光明,如《向太阳》就赞美了“光”带来的社会文明,以及“像光一样坚强”的社会正义。
C.《岳阳楼记》一文通过描绘洞庭湖雄伟壮阔的景象,抒发了作者旷达的胸襟和对故国的思念以及“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大政治抱负。
D.《我的叔叔于勒》的作者是英国著名作家莫泊桑。小说通过“我”的视角刻画了菲利普夫妇自私、冷酷、虚伪、爱慕虚荣的形象。
2、选出加点成语使用不正确的一项( )
A.英国女王伊丽莎白二世在位时间长达70年,一生富有传奇色彩,也拥有很多富丽堂皇的宫殿城堡。
B.群众是真正的英雄,我们必须抱着彬彬有礼的态度向他们学习
C.如果董宇辉在直播间矫揉造作,说话言不及义,大家就不会喜欢他。
D.佩洛西一意孤行窜访台湾地区,遭到国际社会多方人士的严厉批评,多国人士为中国发声!
3、填写在下列横线上的词语最恰当的一项是( )
(1)这篇散文,用非常 、极其简练的文字,抒写了作者对白鹭的独特的感受和独到的认识。
(2)《百合花》是结构谨严,没有闲笔的短篇小说,但同时它又富于抒情诗的 。
(3)他 地合着眼,军装的肩头上,露着那个大洞,一片布还挂在那里。
(4)她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失,只是 而虔诚地给他拭着身子。
A. 精彩 味道 慈祥 庄重
B. 精彩 风味 安详 庄严
C. 精练 风味 安详 庄重
D. 精练 味道 慈祥 庄严
4、下列字形、加点字字音正确的一项是( )
A.筵(yǎn)席 根深蒂(dì)固 勾(gōu)当 秘决(jué)
B.娉(pīng)婷 辨伪去妄(wàng) 鲜妍(yán) 拮据(jū)
C.恁(nèn)地 强(qiáng)聒不舍 嘻(xī)闹 灰烬(jìn)
D.坍(tān)塌 前仆(pū)后继 姿(zì)睢 亵(xiè)渎
5、阅读下面的文言文,完成后面小题
《岳阳楼记》
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
③若夫淫[1]雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜[2],山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
⑥时六年九月十五日。
(注)[1]鄂版教材为“霪”;[2]鄂版教材为“耀”。
【1】解释下列加点的词语。
(1)属予作文以记之(_______________)
(2)薄暮冥冥(_____________)
(3)宠辱偕忘(____________)
(4)把酒临风(______________)
【2】用现代汉语翻译下面的句子。
(1)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
(2)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
【3】下列对文章内容分析不当的一项是( )
A. “庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡”中的“谪守”暗喻对仕途沉浮的悲慨,为后文抒情埋下伏笔。
B. “衔远山,吞长江”, 一“衔”一“吞”,气势雄伟磅礴,寥寥数语,写尽洞庭湖衔接远山、吞吐长江的壮阔胜景。
C. “览物之情,得无异乎”是一个过渡句,由情入景,领起下文迁客骚人的览物之情。
D. “微斯人,吾谁与归”表达了作者希望与仁人同道的思想感情,强烈而又含蓄地表达了对现实社会的失望和无奈之情。
【4】说说你对范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一人生理想的看法。
6、阅读《茅屋为秋风所破歌》,完成下面小题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
【1】本诗画面感强。“秋风怒号图”中“卷”“飞”“渡”等动词,衬托出诗人_____的心情;“群童盗茅图”中“老无力”“呼不得”“自叹息”等词语,反映诗人_____的现实状况;在“漏屋逢雨图”之后,诗人又为我们勾画了一幅“广厦万间图”,展现出舍己为人、忧国忧民的济世情怀,令我们不禁想到 “_______,_____ ”这两句表达相同情感的古诗(文)。
【2】《春夜喜雨》中“好雨知时节,当春乃发生”,与本诗中“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”都写到了雨。简要说明诗人在两首诗中分别借“雨”表达了怎样的情感。
7、划分节奏。
(1)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
(2)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(3)今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
8、默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
①关关雎鸠,在河之洲。 ,君子好逑。 (《关雎》)
②无言独上西楼,月如钩, 。 ( 《相见欢》)
③ ,志在千里。烈士暮年,壮心不已。 (曹操《龟虽寿》)
④土地平旷, ,有良田美池桑竹之属。( 《桃花源记》)
⑤ ,天山共色。 (吴均《与朱元思书》)
⑥蒹葭萋萋, 。所谓伊人,在水之湄 (《蒹葭》)
⑦无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 。 (晏殊《浣溪沙》)
⑧浮光跃金, 。 (范仲淹《岳阳楼记》)
9、阅读下面的文字,完成下面小题。
把书读出光芒来
许洪昌
①20多岁的小王是远近闻名的“书虫”。他家我去过,有自己的书房,藏书不下千册。关键是他没有只把这些书当摆设,他把大部分业余时间都用来读书,许多书的章节,特别是一些经典语句,他都能记诵如流。可是我发现,当遇到具体问题时,他却常常说不出个所以然来。我不禁纳闷:他读了那么多书,都读到哪里去了呢?
②当代社会,人们越来越看重读书,多读书当然好,但是不是书读得越多就越有成效呢?从小王的经历看,也不尽然。他虽然没有把书当成炫耀自己的“装饰”,也不是只藏书不看书,却也只是看了而已,没有将之变成自己的能力。清代学者袁枚认为,读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者生痰瘤。若只读书而不注重吸收运用,虽不至于生痰瘤,却也不会长精神。
③纪晓岚在《阅微草堂笔记》中写道:“胸中所读之书。字字皆吐光芒。”但要把书读出光芒来,却也不是易事。首要的是会选择。当今世界,书籍浩瀚如海,一个人的精力有限,不可能读完所有的书。因此,读书必须有所选择。要选择与工作有关的书,以提高工作能力;选择与修养有关的书,以强化涵养修为;选择与历史有关的书,以继往开来、汲取力量。关键的是要有思考。不要以为只要读的是好书,就会有收获。即使天天登泰山,日日泛东海,若没有思考,也只不过是“泰山上之一樵夫,海船上之一舵工而已矣”。只有思考,才会有鉴别,以存真实弃虚假;只有思考,才会有取舍,以弃糟粕取精华;只有思考,才会有继承,以承古义创新篇。重要的是要善运用。这是读书的目的之所在,经常运用所读之书上的理论指导实践,推动实践发展前进,更能激发对读书的诉求;经常用实践来检验所学理论的功用,加强理解消化吸收,以调整读书的方向。更好地从书中获取教益。
④若有万卷书而不读,只不过是个书橱而已;若是读而不思,也不过是个书袋罢了;若是读而不用,那读再多的书也只是装点门面。只有读而思、思而用,才能把书读出光芒来,不负阁中的藏书,不负读书的光阴。
(选自《解放军报》2021年12月7日,有删改)
【1】下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A.文章首段结尾使用问句,引起读者思考,并自然引出本文的话题。
B.第二段举例论证,用袁枚的话论证了不是书读得越多就越有成效。
C.读书的目的在于运用,因此,读书时善于将理论与实践相结合。
D.文章结尾用排比的句式,再次强调“读而思、思面用”的重要性。
【2】从文章看,作者认为读书应该注重哪些方面?请简要概括。
【3】文章主要表达了作者的什么观点?作者是从哪两个方面进行闸释和论证的?请简要分析。
10、阅读下面三则材料,完成下面小题。
(材料一)
①推行规范汉字,是因为有些地方滥用繁体字、乱造简化字、随便写错别字的现象比较严重。为了解决这些问题,国务院于1986年6月24日发出通知:"对汉字简化应持谨慎态度,使汉字的形体在一个时期内保持相对稳定,以利于社会应用。国务院责成国家语委会同有关部门研究、制订各方面用字管理办法,逐步消除社会用字混乱的现象。"
②遵照国务院指示,国家语委重新调整并公布了《简化字总表》。《简化字总表》的重新公布为坚持使用简化字、消除社会用字的混乱现象创造了条件。同时,国家语委会同相关行业主管部门出台了一系列正确使用语言文字的制度和法规。采取上述这些措施后,社会用字的混乱现象逐步得到扭转。
③《国家通用语言文字法》公布后,为推行规范汉字,国家语委组织力量制定了《通用规范汉字表》,并于2013年公布推行。《通用规范汉字表》收字8105个,分为三级。一级字表为常用字集,收字3500个,主要满足文化普及的基本用字需要。二级字表收字 3000个,使用度仅次于一级字。一、二级字表主要满足出版印刷、信息处理等方面的一般用字需要。三级字表收字1605个,是姓氏人名、地名、科学技术术语和中小学语文教材文言文用字中未进入一、二级字表的较通用的字,主要满足信息化时代与大众生活密切相关的专门领域的用字需要。
④根据报告显示,到2017年,识字人口使用规范汉字比例超过95%。
(材料二)
选项 | 比例 |
书刊报纸 | 17% |
网络 | 42% |
电影、电视等屏幕、音响制品用字 | 30% |
商品包装 | 14% |
其他 | 8% |
(材料三)
巴中市社会用字管理规定(节选)
第九条 一般书写行款,必须左起横行,确需竖行的,必须由右至左。汉字与汉语拼音并用,必须横行,不得单独使用汉语拼音。
第十一条 凡不符合本规定的社会用字,各文字使用单位或个人应在本规定颁发之日起30日内自行改正。对在限期内确定难以改正的,经各级语委会同有关部门批准,可暂在一旁挂上书写规范的字牌,但在用字载体维修或更换时,应予以改正。
第十二条 对违反本规定的社会用字单位和个人,由各级社会用字综合管理部门责令其限期改正; 逾期不改正的按每字每日50元处以罚款,直至改正。
【1】根据材料一,下列说法不正确的一项是( )
A.在有些地方滥用繁体字、乱造简化字、随便写错别字的现象比较严重的背景下,我国决定推行规范汉字。
B.2013年公布推行的《通用规范汉字表》共收字8105个,分为三级。
C.三级字表主要满足信息化时代与大众生活密切相关的专门领域的用字需要,使用度仅次于一级字。
D.《简化字总表》重新公布的作用是:为坚持使用简化字、消除社会用字的混乱现象创造了条件。
【2】下列对相关材料内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.材料一可以拟题为“推行规范汉字取得新进展”。
B.材料一第②段画线句“上述这些措施”指国家语委重新调整并公布了《简化字总表》。
C.材料一第④段中加点词“超过”二字不能改为“达到”。
D.由材料二可知用字不规范现象在网络、电视等媒体上出现较多,其他地方出现较少。
【3】根据材料三,下列做法正确的一项是( )
A.一家“涮涮锅”小吃店的招牌上仅写着“shuàn”。
B.社会用字综合管理部门责令某商家改正其产品说明书上的错别字,该商家超出规定期限15天才改正,管理部门对其罚款500元。
C.某商家在用字管理部门劝说下,仍拒不改正其广告牌上的错字,当地管理部门用强制手段拆除了该广告牌。
D.某安装公司有两块牌匾,其中一块写着“XX按装公司”,旁边另一块写着“XX安装公司”,据其经理说,这是有关部门批准的。
11、阅读下面的文章,完成下列小题。
高贵的慈善
李良旭
①母亲在街头摆了个小摊卖茶叶蛋:一个小火炉,钢精锅里煮着热气腾腾的茶叶蛋,袅袅香味在街头弥散开来。路过的人们,常常被这扑鼻的香味吸引,情不自禁地走过来,买上一两个茶叶蛋,呵着热气,吃着香喷喷的茶叶蛋,感到特别的温暖和舒坦。一块钱一个茶叶蛋,物美价廉,很受消费者青睐。
②母亲70多岁了,本该在家好好享受清福了,可母亲却闲不住,硬要到街头去卖茶叶蛋。母亲说,一个茶叶蛋赚不了几分钱,但看到人们喜滋滋地品尝她煮的茶叶蛋,心里别提有多高兴了。
③看到母亲喜欢干这件事,我们做儿女的也只好由着她了。就这样,在街头卖茶叶蛋,成为母亲生活中最快乐的一件事。
④每天收摊回来,母亲总是将一小袋硬币倒在桌子上,认真地清理着。不经意地,我发现母亲总是从一堆硬币中清理出几块放在旁边。我问母亲,这几块硬币为什么不和其他硬币放在一起?
⑤母亲笑了笑,说道,这是几块类似1元硬币的游戏币,不是钱。
⑥我拿起一块仔细一看,还真是游戏币呢。
⑦我说道,那您以后要注意了,不要总收到这种游戏币。母亲笑道,我早知道是什么人给的这种游戏币,不过我从没有说过他。
⑧我一愣,问道,您知道是谁给的,为什么不说呢?母亲说道,这是一个捡破烂的老人给的。母亲慢慢向我讲述起发生在老人和她之间的故事。
⑨那老人每天佝偻着腰,花白的头发,手里拿着一个蛇皮袋,里面装着废纸、废塑料什么的。他每天从母亲摊位前经过,闻着香喷喷的茶叶蛋,流着鼻涕,眼睛里露出饥饿的神色。他犹豫了很长时间,然后从口袋里颤巍巍地掏出一枚硬币递了过来。老人的目光极力躲闪着,不敢和母亲对视。母亲接过硬币用手一摸,就知道这是一枚游戏币。A母亲知道,老人饿了,对他来说,要佝偻着身子走多远的路,拾多少破烂,才能卖到一块钱啊。母亲眼睛湿润了。什么也没说,母亲递给老人两个茶叶蛋,说道,一块钱两个茶叶蛋。B老人双手接过茶叶蛋,眼睛里流出两行浑浊的泪水。就这样,老人每天经过母亲的小摊前,踟蹰一会儿,就会从口袋里颤巍巍地掏出这样一枚游戏币来。母亲假装不识,接过这游戏币,热情地递上两个茶叶蛋。
⑩母亲说,如果我说送他两个茶叶蛋不要钱,他肯定不干,收下老人递过来的一块类似硬币的游戏币,对老人来说,就是一种尊严。
⑪我不禁被母亲的慈善之心深深地感动了。对于母亲来说,施舍也是要顾及对方尊严的。
【1】文章标题“高贵的慈善”中“慈善”在文中指什么事情?结合文章内容分析“高贵”一词的含义。
【2】结合语境,分析下面句子中加点词语的表达效果。
老人的目光极力躲闪着,不敢和母亲对视。
【3】品读文章中A、B两处画线句子,思考母亲“眼睛湿润”和老人流泪的原因。
【4】文章中的母亲是一个怎样的人?
【5】选文第⑨段使用了插叙,课文《我的叔叔于勒》也使用了插叙。请结合文章内容分析它们各自的作用。
【6】小说巧妙地利用特定的景物描写来渲染气氛,烘托人物心情,深化小说主题。试着仿照文中的例子描写一段有关环境的片段。
(课文片段在线)
①我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。②在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
(写法分析)句①是刚去哲尔塞岛旅游途中的景物描写,衬托了一种欢快心情;句②是在船上遇到了穷困落魄的于勒之后的景物描写,衬托了一种灰暗的心情。在运用环境描写的时候需要注意,不宜拖沓,尤其不能将渲染情景的铺垫句子写得过多,将延伸叙述的相关事情说得太杂,否则会有喧宾夺主之嫌。另外,景物的色调与人物的心情最好形成呼应。
12、下面两题任选其一。
1.梦中的
2.触动心灵的风景
要求:
1.若选1题,请把题目补充完整。2.写出真情实感。除诗歌外,文体不限,书写工整,不少于600字。3.文中不得出现个人真名、校名、地名。
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