1、超级模仿秀。照样子,在括号里填上合适的词语。
(摘)果实
( )尾巴 ( )露水
(清秀)的面容
( )的窝 ( )的叫声
爪子(锐利)
动作( ) 性格( )
2、形近字组词。
织(_________)终(_________)完(_________)卖(_________)
只(_________)咚(_________)玩(_________)买(_________)
搬(_________)破(_________)痛(_________)纺(_________)
般(_________)坡(_________)病(_________)仿(_________)
抽(_________)骗(_________)
油(_________)编(_________)
3、读句子,看拼音写词语,注意把字写美观。
爸爸 jià shǐ(________)汽车,带我和妈妈去了著名的lú(________)山。那里景色优美,尤其是大瀑布更让人zàn(________)叹让我不禁yín(________)诵起了李白的诗句:“飞流直下三千尺,yí(________)是银河落九天。”
4、多音字组词。
答 dá(_______) 几 jī(_______) 切 qiē(_______)
dā(_______) jǐ(_______) qiè(_______)
5、日积月累。
(1)王冕文书画俱佳,常受到夸赞,但是他却说:“不要人夸好颜色,_____________。”我们要学习这种品质,要不断努力向前,正所谓:“天行健,______________”。
(2)淳朴的乡村里,杨万里看到的是“篱落疏疏一径深,_____________”;在乡间田野里,范成大看到的是“_________,麦花雪白菜花稀”。
(3)诗人艾青说:“诗是人类___________,诗给人类以朝向理想的勇气。”英国诗人华兹华斯说:“诗是_________,它源于宁静中回忆起来的情感。”美学家朱光潜说:“诗和音乐一样,生命__________。”
(4)“洛阳亲友如相问,__________”告诉我们,对待亲友要有一颗像冰一样晶莹、纯洁的心;“已是悬崖百丈冰,___________”鼓励我们要有威武不屈的精神和革命到底的乐观主义精神;“欲将轻骑逐,___________”表明了虽然条件艰苦,但战士们仍然奋勇杀敌的精神。
6、阅读下面古诗,完成问题。
竹 石
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【1】解释加点词语。
任尔东西南北风。尔:___________
【2】下列停顿正确的是( )。
A.立根/原在/破岩中
B.千磨/万击还/坚劲
【3】这首诗表面是在赞美____,其实是借此表达诗人_______的品格(精神),这种表达方法叫_________。
7、课内阅读。
好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的…/到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。/刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,旧光也是绿的。/所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。/突然一阵风,好像舞路教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起…
【1】诗人说“绿得发黑、绿得出奇”,你认为绿得__________________、绿得____________。
【2】哪一句诗总括了全文内容?抄写下来。
______________________________
【3】对本诗理解有误的一项是( )
A.作者用文学的形式描述了春天到处都是绿色。
B.诗中描写的都是动态的绿。
C.诗中树木、大地中的小草在春风的吹拂下来回摆动,即诗人笔下的“按着节拍飄动在一起……”。
D.绿是生命的象征,作者赞美绿,其实也是对生命的赞美。
8、阅读下面的小诗,将正确答案的序号写在括号里。
拾秋
风儿扫落叶,
扫走了秋。
我捡起一片树叶,
一年捡一片。
一个秋也不能丢!
【1】一(______)秋天 一(______) 树叶
①片 ②个
【2】“一年”的“一”应该读(______)声,“一片”的“一”应该读(______)声。
①四 ②二
【3】小诗写的是我在(______)天捡树叶。
①春 ②秋
9、阅读下列材料,完成练习。
材料一:某小学学生使用网络新词的调查统计表
调查年级及人数 | 经常使用 | 偶尔使用 | 从不使用 |
一、二年级(100人) | 10人 | 25人 | 65人 |
三、四年级(100人) | 65人 | 19人 | 16人 |
五、六年级(100人) | 89人 | 11人 | 0人 |
调查年级及人数经常使用偶尔使用从不使用一、二年级(100人)10人25人65人三、四年级(100人)65人19人16人五、六年级(100人)89人11人0人材料二:由于时代的不同,人类的语言也日渐丰富,网络新词也快速席卷校园,它正如一场新的“文化大爆炸”一般,在校园中“炸”开了。像“锦鲤”“官宣”“逆袭”等网络新词,许多学生口中时常说着,作文里偶尔用着,俨然成为校园里的又一“时尚”。
【1】阅读材料一,请用简洁的语言全面地总结一下你的发现:______________________________________________________________________
【2】关于材料二中网络新词的运用不正确的一项是( )
A.只要与勤奋相伴,每个人都能收获生活的锦鲤。
B.《福建日报》官宣了:“第十五届海峡两岸图书交易会开幕。”
C.夺冠呼声最高的足球队果然逆袭成功,获得了冠军。
D.欢迎同学们参加学校组织的公益活动,献出一份爱,传递正能量。
【3】有人说:如果你不说几句网络新词,别人会说你“老土”;如果你老说网络新词,别人会说你“忘本”,丢了自己作为中国人的一些东西。面对层出不穷的网络新词,作为小学生的你应该怎样看待?请你写写自己的看法。
________________________________________________________________
10、阅读短文。
咬舌自尽的狗
有一次,带家中的狗看医生,坐上一辆计程车。由于狗咳嗽得很厉害,吸引了司机的注意,反身问我:“狗感冒了吗?”
“是呀!从昨晚就咳个不停。”我说。
司机突然长叹一声:“唉!咳得和人一模一样呀!”
话匣子一打开,司机说了他养狗的痛苦经历:很多年前,他养了一条大狼狗,长得太大了,食量非常惊人,加上吠声奇大,吵得人不能安宁,有一天觉得负担太重,不想养了。
他把狼狗放在布袋里,载出去放生,为了怕它跑回家,特地开车走了一百多公里,放到中部的深山。
放了狗,他加速逃回家,狼狗在后面追了几公里就消失了。
经过一个星期,一天半夜听到用力的敲门声,开门一看,原来是那只大狼狗回来了,形容枯槁,极为狼狈,显然是经过长时间的奔跑和寻找。
计程车司机虽然十分诧异,但是他二话不说,又从家里拿出布袋,再次带去放生,这一次,他从北宜公路狂奔到宜兰,一路听到狼狗低声号哭的声音。
到宜兰山区,把布袋打开,发现满布袋都是血,血还继续从狼狗的嘴角溢出来。他把狗嘴拉开,发现狼狗的舌头断成两截。
原来,狼狗咬舌自尽了。
司机说完这个故事,车里陷入极深的静默,我从照后镜里看到司机那通红的眼睛。
过了一会儿,他才说:“我每次看到别人的狗,都会想到我那一只咬舌自尽的狗,这件事会使我痛苦一辈子,我真不是人呀!我比一只狗还不如啊!”
听着司机的故事,我眼前浮现那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊奔驰的景象。它为了回家寻找主人,奔跑百里,不知经历过多么大的痛苦,好不容易回到家门,主人不但不开门,连一句安慰的话也没有,立刻被送去抛弃,对一直有志气有感情的狗是多么大的打击呀!
与其再度被无情无义的人抛弃,不如自求解脱。
司机说,他把狼狗厚葬,时常去烧香祭拜,也难以消除内心的愧悔,所以他发愿,要常对养狗的人讲这个故事,劝大家要爱家中的狗,希望这可以消去他的一些罪业。
唉!在人世间有情有意的人受到无情无义的背弃不也是这样吗?
【1】那个司机为什么要抛弃他的狗?
____________________________
【2】“为了回家寻找主人,那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊不停地奔跑。”想想此时狗的内心活动,它在想什么?
___________________________
【3】“好不容易回到家门,主人不但不开门,连一句安慰的话也没有,立刻被送去抛弃”。想想此时狗的内心感受又是怎样的?
_________________________________________
【4】看到他的狗咬舌自尽,司机的心理感受又是怎样的?
______________________________________
【5】“在人世间有情有意的人受到无情无义的背弃不也是这样吗?”你怎么理解这句话?
__________________________________
11、阅读短文,完成练习。
北京烤鸭
①吃烤鸭,在中国由来已久。
②早在宋代的古书里就有关于烤鸭的记载,烤鸭本来是宫廷里的一道菜,后来传到民间。到了明代,北京城里有了卖烤鸭的店铺。
③北京烤鸭讲究色、形、味、香。为了达到这个要求,烤鸭的烤制很讲究。把鸭子处理干净,待风吹干,然后在鸭身上刷一层麦芽糖浆,在膛里灌上开水,再挂进烤炉内烘烤。炉内温度很高,要不断转动鸭身,使它均匀受热,烘烤50分钟左右鸭子就熟了。烤熟的鸭子表皮变成鲜艳的枣红色,又焦又脆;鸭肉又鲜又嫩。因为烤鸭时要用梨木、桃木、枣木等果木做燃料,所以烤熟的鸭子又有种特殊的香甜味。
④吃烤鸭时,先趁热把烤鸭切成薄片,然后蘸上甜面酱,加上葱段,用薄饼卷着吃。吃烤鸭既是一顿美餐,也是一种美的享受。
⑤做烤鸭用的鸭子叫填鸭。它产自北京西郊玉泉山一带。喂养填鸭的方法是在鸭子长到一定的时候,定时往鸭子嘴里填喂饲料并且限制它的活动。鸭子从孵出经过三个月的时间长到六斤以上,就可以送进烤鸭店了。
【1】用原文中的一句话点出北京烤鸭的特征:________________________。
【2】第二自然段按___________顺序说明,这样写是为了说明______________________。
【3】第二至第五自然段依次说明的内容是( )
A.吃烤鸭的历史,烤鸭讲究色、形、味、香,烤鸭的吃法,填鸭的喂养。
B.吃烤鸭的历史,烤鸭香甜味,吃烤鸭是一种享受,如何喂养填鸭。
C.吃烤鸭的历史,烤鸭的烤制方法,烤鸭的吃法,填鸭的喂养。
D.吃烤鸭历史悠久,烤鸭的色、形、味、香,填鸭的产地。
12、课内阅读。
太阳(节选)
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
【1】选文开头引用了一个古老的传说,下列关于这样写的目的,说法正确的一项是( )
A.因为本文是一个神话故事。
B.说明古人的箭法很好。
C.引起下文,提出太阳到底离我们有多远的问题。
【2】选文写出了太阳的三个特点,分别是__________、__________、__________。
【3】下面说明方法在第2自然段中没有运用到的一项是( )
A.列数字
B.打比方
C.作比较
【4】选文中加点词“差不多”“约”能否删去?为什么?
___________________________________
13、阅读乐园。
不认识“母亲”
在展览会上,站着一排排晶莹透亮的玻璃瓶,瓶里装着各种各样晶莹的液体,上面写着“汽油”、“柴油”、“煤油”、“润滑油”等。
在展览会上,陈列着花花绿绿的塑料娃娃、新式衣服、彩色的气球。展品前面,写着“人造塑料”、“合成纤维”、“人造橡胶”。
在展览会上,各式各样的东西,琳琅满目。在它们前面,写着“人造香料”、“人造染料”、“人造药物”、“人造食物”……
可是,就在这许许多多展览品当中,放着一桶又黑又臭又黏的液体。
“丑死了!”
“臭死了!”
“脏死了!”
那些漂漂亮亮、芳香扑鼻、色彩缤纷的展览品齐声咒骂那桶又黑又臭又黏的液体,还一致要把它赶出去。
可在展览会开幕的那天,发生了意想不到的事情:讲解员带领参观者,首先来到了那桶又黑又臭又黏的液体前面。
讲解员郑重其事地说道:“这液体,就是大名鼎鼎的石油。这个展览馆里,那些漂漂亮亮、芳香扑鼻、色彩缤纷的展览品,全都是从石油中提炼出来的。石油是它们的‘母亲’!”
这下子,那些石油的子子孙孙们才明白过来:“人不可貌相哪!”
1.根据意思在文中找出相应的词语。
(1)比喻各种美好的东西很多。( )
(2)严肃认真地对待某件事。( )
(3)名气很大。( )
2.读短文,说说从石油中可以提炼出哪些东西。
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________________________________________________________
3.请你根据短文内容,为这次展览会起个名字。
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4.请联系短文内容说说“人不可貌相”这句话的含义。
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5.石油的子子孙孙们明白过来后会对石油“母亲”说些什么呢?
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14、根据课文内容填空。
(1)詹天佑在修筑京张铁路时,遇到的困难有:一是人为的困难: ;二是环境的困难: 。
(2)课文围绕“ ”这一中心句,从 、 、 三个方面突出表现了詹天佑的 。
15、改写句子。
(1)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
______________________________________________________________
(2)其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改成陈述句)
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(3)总理对我说:“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后”。(改为转述句)
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(4)汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热烈的听众。(用修改符号在原句上修改病句)
_________________________________________________________________
16、按要求写句子。
1. 爬山虎的脚巴住了墙。
(改为“被”字句):________________________________________
(改为“把”字句):________________________________________
2. 茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝。(改写成比喻句)
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17、按要求写句子。
(1)荷花很美。(改为感叹句)
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(2)那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来。(缩句)
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18、用关联词语把下面两个句子连成一句话。
①空中没有灰尘。
地面上的万物都将是湿漉漉的。
②灰尘是个人人讨厌的东西。
生活离不开灰尘。
19、请从“活泼的小狗、贴心的妹妹、慈爱的妈妈”中选择一个,仿照下面的句子写一写。
例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
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20、句子新天地。
1.卫士抱起巫婆,把她投进了漳河。(改为被字句)
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2.齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。(缩句)
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3.难道你也来挖苦我吗?(变为陈述句)
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21、习作:
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特点。词语准确,语句通顺,要有新意。
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