1、下列加点词语解释有误的一项是
A. 朝济而夕设版焉 (渡河) 微夫人之力不及此(假如没有)
B. 行李之往来(出使的人) 失其所与,不知(结交,亲附)
C. 夜缒而出(绳子) 又欲肆其西封(边邑)
D. 范仲淹二岁而孤(年幼死去父亲) 父友同那薛勤来候之(拜访)
2、下列横线上依次所填的内容,最恰当的一项是(3分)
《再别康桥》共有七节,几乎每一节都包含着一个可以画得出的画面。诗人使用了色彩较为绚丽的词语,_______,如向西天的云彩轻轻招手作别,_______,康河水底的招摇的水草,榆阴下的长满浮藻的青潭等等。而且通过动作性很强的词语,如“招手”、“荡漾”“揉碎”、“漫溯”、“挥一挥”等,_______,给人以立体感。
(1)给人带来视觉上美的享受 (2)人们视觉上美的享受靠它给带来
(3)康河里倒影的是河畔的金柳 (4)河畔的金柳在康河里的倒影
(5)把每一幅画面变成了动态的画面 (6)使每一幅画变成了动态的画面
A.(1)(3)(5) B.(1)(4)(6)
C.(2)(4)(5) D.(2)(3)(6)
3、下列选项中对加点字的解释全部正确的一组是
A. 沸反盈天(满) 如听仙乐耳暂明(忽然) 艰难苦恨繁霜鬓(烦闷)
B. 乖张(偏执,与众不同) 却坐促弦弦转急(更,越) 他生未卜此生休(预料)
C. 体格风骚(风韵) 可怜辜负好韶光(可惜) 扪参历井仰胁息(屏住呼吸)
D. 形容尚小(形体容貌) 秋月春风等闲度(随随便便) 弦弦掩抑声声思(思念)
4、下列句子翻译正确的一项是
“虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。”
A. 虽然有的干枯了,不再挺直,这是火烤使它变成了这样。
B. 即使又晒干了,也不再重新挺直,这是使它弯曲变成了这个样子。
C. 虽然有的干枯了,不再挺直,这是使它弯曲变成了这个样子。
D. 即使又晒干了,也不再重新挺直,这是火烤使它弯曲让它变成了这样。
5、与所给例句的句式相同的一项是( )
例句:虽董之以严刑。
A.何厌之有
B.会于西河外渑池
C.何以知之
D.今君乃亡赵走燕
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
忆老舍
梁实秋
我最初读老舍的《赵子曰》、《老张的哲学》、《二马》,未见其人,只觉得他以纯粹的北平土语写小说颇为别致。北平土语,像其他主要地区的土语一样,内容很丰富,有的是俏皮话儿,歇后语,精到出色的明喻暗譬,还有许多有声无字的词字。如果运用得当,北平土话可说是非常的生动有趣;如果使用起来不加检点,当然也可能变成为油腔滑调的——“耍贫嘴”。以土话入小说本是小说家常用的一种技巧,可使对话格外显得活泼,可使人物个性格外显得真实突出。若是一部小说从头到尾,不分对话叙述或描写,一律使用土话,则自《海上花》一类的小说以后并不多见。我之所以注意老舍的小说者尽在于此。胡适先生对于老舍的作品评价不高,他以为老舍的幽默是勉强造作的。但一般人觉得老舍的作品是可以接受的,甚至颇表欢迎。
抗战后,老舍有一段期间住在北碚,我们时相过从。他又黑又瘦,甚为憔悴,平常总是佝偻着腰,迈着四方步,说话的声音低沉,徐缓,但是有风趣。他和王老向住在一起,生活当然是很清苦的。在名义上他是中国文艺界抗敌协会的负责人,事实上这个组织的分子很复杂,老舍对待谁都是一样的和蔼亲切,存心厚道,所以他的人缘好。
有一次北碚各机关团体以国立编译馆为首发起募款劳军晚会,一连两晚,盛况空前,把北碚儿童福利试验区的大礼堂挤得水泄不通。国立礼乐馆的张充和女士多才多艺,由我出面邀请,会同编译馆的姜作栋先生(名伶钱金福的弟子),合演一出《刺虎》,唱做之佳至今令人不能忘。在这一出戏之前,垫一段对口相声。这是老舍自告奋勇的,蒙他选中了我做搭档,头一晚他“逗哏”我“捧哏”,第二晚我逗他捧,事实上挂头牌的当然应该是他。他对相声特有研究,在北平长大的谁没有听过焦德海草上飞?但是能把相声全本大套的背诵下来则并非易事。如果我不答应上台,他即不肯露演,我为了劳军只好勉强同意。老舍嘱咐我说:“说相声第一要沉得住气,放出一付冷面孔,永远不许笑,要控制住观众的注意力,用干净利落的口齿,在说到紧要处使出全副气力斩钉断铁一般迸出一句俏皮话,则全场必定爆出一片采声哄堂大笑,用句术语来说,这叫做‘皮儿薄’,言其一戳即破。”我听了之后连连辞谢说:“我办不了,我的皮儿不薄。”他说:“不要紧,咱们练着瞧。”于是他把词儿写出来,一段是《新洪羊洞》,一段是《一家六口》,这都是老相声,谁都听过,相声这玩艺儿不嫌其老,越是经过干锤百炼的玩艺儿越惹人喜欢。借着演员的技艺风度之各有千秋而永远保持新鲜的滋味。相声里面的粗俗玩笑,例如“爸爸”二字刚一出口,对方得赶快顺口答腔的说声“啊”,似乎太无聊,但是老舍坚持不能删免,据他看相声已到了至善至美的境界,不可稍有损益。是我坚决要求,他才同意在用折扇敲头的时候,只要略为比划而无需真打。我们认真的排练了好多次。到了上演的那一天,我们走到台的前边,泥雕木塑一般绷着脸肃立片刻,观众已经笑不可仰,以后几乎只能在阵阵笑声之间的空隙进行对话。该用折扇敲头的时候,老舍不知是一时激动忘形,还是有意违反诺言,抡起大折扇狠狠的向我打来,我看来势不善,向后一仰,折扇正好打落了我的眼镜,说时迟,那时快,我手掌向上两手平伸,正好托住那落下来的眼镜,我保持那个姿势不动,采声历久不绝。有人以为这是一手绝活儿,还高呼:“再来一回!”
我们那一次相声相当成功,引出不少人的邀请,我们约定不再露演,除非是至抗战胜利再度劳军的时候。
老舍的才华是多方面的,长短篇的小说,散文,戏剧,白话诗,无一不能,无一不精。而且他有他的个性,绝不俯仰随人,我现在检出一封老舍给我的信,是他离开北碚之后写的,那时候他的夫人已自北平赶来四川,但是他的生活更陷于苦闷。他患有胃下垂的毛病,割盲肠的时候用一小时余还寻不到盲肠,后来在腹部的左边找到了。这封信附有七律五首,由此我们也可窥见他当时的心情的又一面。
前几年王敬羲从香港剪写老舍短文一篇,可惜未注明写作或发表的时间及地点,题为《春来忆广州》,看老舍行文的气质,已由绚烂趋于平淡。听说老舍去年已做了九泉之客,又有人说他尚在人间。是耶非耶,其孰能辨之?
【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.第一段中说,一般人觉得老舍的作品是可以接受的,甚至颇表欢迎,只有胡适先生否定老舍作品,这是文章中常用的欲扬先抑的写法。
B.文章叙述了老舍多方面的才华,浓墨重彩地叙述他们表演相声这一往事,而其他方面则一带而过,这体现了作者高超的素材剪裁技巧。
C.文章谋篇布局时善于前后呼应,如第二段写老舍“又黑又瘦,甚为憔悴”“佝偻着腰”,第五段写他生活“陷于苦闷”“患有胃下垂的毛病”。
D.文章由“我”读老舍的作品及众人对老舍作品的评价写到两人交往过程中的一些往事,最后又写到读老舍短文,全文思路清晰,结构完整。
【2】文中的老舍具有哪些形象特点?请结合文本简要分析。
【3】请探究文章结尾画线句的意蕴。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗,曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是:________________,_______________ 。
(2)《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格(或主旨)的句子是:________________,______________。(或李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子或对自由生活的向往的句子)
(3)李白在《梦游天姥吟留别》里写梦幻中的天姥山天黑之后,熊龙的吼叫使山林震颤的两句是:________________,______________。
(4)杜甫《登高》中,以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是:“________________,________________。”
(5)《念奴娇·赤壁怀古》中“_______________,_______________,_______________”几句,刻画出了周瑜的儒将风度和运筹帷幄的形象。
(6)有些人离家在外,一时生活不太如意,当偶然遇到和自己境遇相似的人时,往往会发出《琵琶行》中“________________,________________”的感慨。
8、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)_______________,风乎舞雩,咏而归。
(2)宗庙之事,_______________,_____________,愿为小相焉。
(3)_______________,翠峰如簇。
(4)六朝旧事随流水,_______________。
(5)良辰美景奈何天,_______________。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)班会上讨论“学习和思考的关系”,你想强调学习的重要性,可以引用荀子《劝学》中的“______________,_____________”。
(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问,公西华认为自己能力不足仍需要学习,在宗庙祭祀、诸侯会盟这方面,他的志向是“______________,_______________”。
(3)苏轼在《赤壁赋》中以“_______________,______________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
10、在横线处填写作品原句。
(1)匪女之为美,____________。(《诗经·风·静女》)
(2)____________,功在不舍。(《荀子·劝学》)
(3)还顾望旧乡,____________。(《古诗十九首·涉江采芙蓉》)
(4)月明星稀,____________。(曹操《短歌行》)
(5)____________,使我不得开心颜?(李白《梦游天姥吟留别》)
(6)____________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
(7)是故弟子不必不如师,____________,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(韩愈《师说》)
(8)____________,相逢何必曾相识!(白居易《琵琶行》)
(9)____________,只是朱颜改。(李煜《虞美人》)
(10)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;____________,羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)
11、古诗文理解性默写。
(1)杜甫在《登高》中,从空间、时间两方面着笔,把久居他乡最易悲秋、多病独自登台的感情融入诗句中的句子是:“__________________,__________________。”
(2)韩愈在《师说》中阐述了在学问面前人人平等的思想之后,提出的择师的标准是:“___________________,__________________ 。”
(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说:“___________________,__________________。”
12、阅读下面的作品,完成下列小题。
寄陈伯玑①金陵
(清)王士祯
东风作意吹杨柳,绿到芜城②第几桥?
欲折一枝寄相忆,隔江残笛雨潇潇。
(注释)①陈伯玑:王士祯的朋友,客居金陵。②芜城:指扬州,时诗人任扬州推官。
【1】下列理解不正确的一项是( )
A. “金陵”即南京,处在长江南岸。
B. 从体裁看,这是一首七言绝句。
C. 从题材看,这是一首送别之诗。
D. 这首诗中“桥”与“潇”两字押韵。
【2】赏析这首诗寄情杨柳的写作特色。
13、阅读下面的文言文,完成下面小题。
李白,字太白,兴圣皇帝九世孙。其先隋末以罪徙西域,神龙初,遁还,客巴西。白之生,母梦长庚星,因以命之。十岁通诗书,既长,隐岷山。州举有道不应苏颋为益州长史见白异之曰是子天才英特少益以学可比相如然喜纵横术,击剑,为任侠,轻财重施,更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂来山,日沉饮,号“竹溪六逸”。
天宝初,南入会稽,与吴筠善,筠被召,故白亦至长安。往见贺知章,知章见其文,叹曰:“子,谪仙人也!”言于玄宗,召见金銮殿,论当世事,奏颂一篇。帝赐食,亲为调羹,有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香亭,意有所感,欲得白为乐章,召入,而白已醉,左右以水靧面,稍解,援笔成文,婉丽精切无留思。帝爱其才,数宴见。白尝侍帝,醉,使高力士脱靴,力士素贵,耻之,擿其诗以激杨贵妃,帝欲官白,妃辄沮止。白自知不为亲近所容,益骜放不自修,与知章、李适之、汝阳王李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“酒八仙人”。恳求还山,帝赐金放还。白浮游四方,尝乘舟与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐舟中,旁若无人。
安禄山反,转侧宿松、匡庐间,永王璘辟为府僚佐,璘起兵,逃还彭泽;璘败,当诛。初,白游并州,见郭子仪,奇之。子仪尝犯法,白为救免。至是,子仪请解官以赎,有诏长流夜郎。会赦,还寻阳,坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南,道寻阳,释囚辟为参谋,未几辞职。李阳冰为当涂令,白依之。代宗立,以左拾遗召,而白已卒,年六十余。
(节选自《新唐书·李白传》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.州举有道/不应/苏颋为益州长史/见白异之/曰/是子天才英特/少益以学/可比相如/然喜纵横术
B.州举有道不应/苏颋为益州长史/见白异之/曰/是子天才/英特少益以学/可比相如/然喜纵横术
C.州举有道/不应苏颋/为益州长史见/白异之曰/是子天才/英特少益以学/可比相如/然喜纵横术
D.州举有道不应/苏颋为益州长史见/白异之曰/是子天才英特/少益以学/可比相如/然喜纵横术
【2】下列对文中加点字词所涉及的有关文化常识解说,不正确的一项是( )
A.字,在古代“名”与“字”是不相同的,“名”一般是长辈取,而“字”则必须是成年后由自己取,如李白字太白,苏轼字子瞻都是如此。
B.玄宗,文中的“玄宗”“代宗”都是皇帝的庙号。庙号是古代中国君主死后在庙中被供奉时所称呼的名号。
C.诏,本意是指帝王召集大众讲话;后指皇帝的命令。皇帝的命令还可以称“敕”“圣旨”“谕旨”“上谕”等。假托或假冒皇帝的命令,称为“矫诏”。
D.左拾遗,古代官职名,掌供奉讽谏、荐举人才。大诗人陈子昂、杜甫、白居易等都曾任此职。
【3】下列对选文及有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.李白才华横溢。十岁便通诗书,贺知章见其诗后称其为“谪仙”,唐玄宗令其写诗,他下笔成文,不留余思。
B.李白好饮成性。客居任城时,与孔巢父等整天沉醉于酣饮之中;为官后仍与酒徒在集市中酣饮;并把自己与贺知章等八人称为“酒八仙人”。
C.李白蔑视权贵。李白入宫为玄宗作诗,让玄宗亲信高力士亲自为他脱靴即是一例,在《梦游天姥吟留别》中也用诗句道出了这种心声。
D.李白喜好交友。客居任城之时、任职长安期间、游历并州之时都曾有交友的经历。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)力士素贵,耻之,擿其诗以激杨贵妃。
(2)时宋若思将吴兵三千赴河南,道寻阳,释囚辟为参谋,未几辞职。
【5】郭子仪为什么要救“当诛”的李白?是怎么救的?结合文本简要说明。
14、请以“青春应该是这个样子”为题写一篇文章,选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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