天门2025届高三毕业班第一次质量检测语文试题

1、将序号按语意连贯的要求填入下列文字横线处。最恰当的一项是（   ）

乘船在两岸夹山的漓江上航行，最能让人感受到“桂林山水甲天下”。船舷外，_____________。_____________。_____________。_____________。面对这一幅幅彩墨画，你不能不叹服诗人诗句的贴切：桂林的山啊漓江的水，情一般深啊梦一样美……

①山色虽无幽深，但青葱明丽：山石层层累累，刀劈斧削，触目是造化形成的溶洞

②江水穿峰过岩，曲曲折折，仿佛银河化为了大地上的飘带

③江峰临江陡起，谈不上海拔，但气势依然雄险；峰峦相连，蜿蜒形成一道道优美的曲线

④江面弥望中一抹抹深深的碧色，使人心醉；近处的江水却又清澈见底，荡人心胸

A.①②③④ B.②①④③ C.③①②④ D.③④①②

2、下列句子中加点字活用，分类正确的一项是（   ）

①晋军函陵 ②既东封郑 ③越国以鄙远  ④若亡郑而有益于君 ⑤若不阙秦，将焉取之 ⑥顷之未发，太子迟之 ⑦乃遂收盛樊於期之首，函封之 ⑧秦王必喜而善见臣 ⑨素善留侯张良 ⑩沛公欲王关中 ⑪邻之厚，君之薄也

A. ①⑩/②⑦/③⑥/④⑤/⑧/⑨⑪

B. ①⑦⑩/②③/⑥/④⑤/⑧/⑨⑪

C. ①⑦⑩/②/③⑥/④⑤/⑧⑨/⑪

D. ①⑩/②⑦/③⑥/④⑤/⑧⑨/⑪

3、下列句中加点词解释有误的一项是

A. 却坐促弦弦转急 却：退回   B. 海外徒闻更九州 徒：空

C. 秦孝公据崤函之固 据：占据   D. 蚓无爪牙之利 之：取独

4、下列加点词的解释全都正确的一项是（    ）

A.少无适俗韵（韵律）            羁鸟恋旧林（约束）

B.方宅十余亩（方形）            鸡鸣桑树颠（顶端）

C.烟涛微茫信难求（确实、实在）  枉用相存（问候、探望）

D.对酒当歌（应当）              何时可掇（拾取、摘取）

5、下列句子中加点虚词意义相同的一项是（ ）

A.①具告以事   ②料大王士卒足以当项王乎？

B.①军中无以为乐   ②汉军至，无以渡

C.①若属皆且为所虏   ②且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还

D.①沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰   ②长于臣

6、茶馆（节选）

老舍

时间   与前幕相隔十余年，现在是袁世凯死后，帝国主义指使中国军阀进行割据，时时发动内战的时候。初夏，上午。

地点   同前幕。

（幕启：北京城内的大茶馆已先后相继关了门。“裕泰”是硕果仅存的一家了，可是为避免被淘汰，它已改变了样子与作风。现在，它的前部仍然卖茶，后部却改成了公寓。前部只卖茶和瓜子什么的，“烂肉面”等等已成为历史名词。厨房挪到后面去，专包公寓住客的伙食。茶座也大加改良：一律是小桌与藤椅，桌上铺着浅绿桌布。墙上的“醉八仙”大画，连财神龛，均已撤去，代以时装美人——外国香烟公司的广 告画。“莫谈国事”的纸条可是保存了下来，而且字写得更大。王利发真像个“圣之时者也”，不但没使“裕泰”灭亡，而且使它有了新的发展。）

（因为修理门面，茶馆停了几天营业，预备明天开张。王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美。）

（王淑芬梳时兴的圆髻，而李三却还带着小辫儿。）

（二三学生由后面来，与他们打招呼，出去。）

王淑芬   （看李三的辫子碍事）三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧？

李三       改良！改良！越改越凉，冰凉！

王淑芬   也不能那么说！ 三爷你看，听说西直门的德泰，北新桥的广泰，鼓楼前的天泰，这些大茶馆全先后脚儿关了门！只有咱们裕泰还开着，为什么？不是因为栓子的爸爸懂得改良吗？

李三       哼！皇上没啦，总算大改良吧？可是改来改去，袁世凯还是要做皇上。袁世凯死后，天下大乱，今儿个打炮，明儿个关城，改良？哼！我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！

王淑芬   别顽固啦，三爷！人家给咱们改了民国，咱们还能不随着走吗？你看，咱们这么一收拾，不比以前干净，好看？专招待文明人，不更体面？可是，你要还带着小辫儿，看着多么不顺眼哪！

李三       太太，您觉得不顺眼，我还不顺心呢！

王淑芬   哟，你不顺心？ 怎么？

李三       你还不明白？ 前面茶馆，后面公寓，全仗着掌柜的跟我两个人，无论怎么说，也忙不过来呀！

王淑芬   前面的事归他，后面的事不是还有我帮助你吗？

李三       就算有你帮助，打扫二十来间屋子，侍候二十多人的伙食，还要沏茶灌水，买东西送信，问问你自己，受得了受不了！

王淑芬   三爷，你说的对！可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿做也就得念佛！咱们都得忍着点！

李三       我干不了！天天睡四五个钟头的觉，谁也不是铁打的！

王淑芬   唉！ 三爷，这年月谁也舒服不了！你等着，大栓子暑假就高小毕业，二栓子也快长起来，他们一有用处，咱们可就清闲点啦。从老王掌柜在世的时候，你就帮助我们，老朋友，老伙计啦！

（王利发老气横秋地从后面进来。）

李三       老伙计？二十多年了，他们可给我涨过工钱？什么都改良，为什么工钱不跟着改良呢？

王利发   哟！你这是什么话呀？咱们的买卖要是越做越好，我能不给你涨工钱吗？得了，明天咱们开张，取个吉利，先别吵嘴，就这么办吧！ All right？

李三       就这么办啦？不改我的良，我干不下去啦！

（后面叫：李三！李三！）

王利发   崔先生叫你快去！咱们的事，有工夫再细研究！

李三       哼！

王淑芬   我说，昨天就关了城门，今儿个还说不定关不关，三爷，这里的事交给掌柜的，你去买点菜吧！别的不说，咸菜总得买下点呀！

（后面又叫：李三！李三！）

李三       对，后边叫，前边催，把我劈成两半儿好不好！ （忿忿地往后走）

王利发   栓子的妈，他岁数大了点，你可得……

王淑芬   他抱怨了大半天了！可是抱怨得对！当着他，我不便直说；对你，我可得说实话：咱们得添人！

王利发   添人得给工钱，咱们赚得出来吗？我要是会干别的，可是还开茶馆，我是孙子！

（远处隐隐有炮声。）

王利发   听听，又开炮了 ！你闹，闹！明天开得了张才怪！这是怎么说的！

王淑芬   明白人别说糊涂话，开炮是我闹的？

王利发   别再瞎扯，干活儿去！ 嘿！

王淑芬   早晚不是累死，就得叫炮轰死，我看透了！ （慢慢地往后边走）

王利发   （温和了些）栓子的妈，甭害怕，开过多少回炮，一回也没打死咱们，北京城是宝地！

王淑芬   心哪，老跳到嗓子眼里，宝地！我给三爷拿菜钱去。（下）

【1】下列对剧本相关内容的理解和概括，正确的一项是（     ）

A．经过了停业改良的裕泰茶馆准备重新开张，老伙计李三虽抱怨工资少而事务多，但还是在辛勤劳作，这一情节暗示出他对茶馆的前景怀揣希望。

B．文中说“王利发真像个‘圣之时者也’”，这句话表明了王利发虽精明干练，善于经营，但却不能够顺应时代。

C．“改良？哼！我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！”由此可见，他见惯了军阀混战，你方唱罢我登场的情景，对社会的改良失去了信心。

D．“可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿做也就得念佛。”王淑芬的这句话道出了当时人们面对生存环境的绝望心态。

【2】下列对剧本艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．开头的舞台说明属于社会环境描写。“莫谈国事”的纸条是剧中的重要道具，对它的交代属于细节描写，字写得更大，影射社会更加黑暗。

B．在影视片或戏剧中，有时会出现一种画外音。上文中的“远处有隐隐的炮声”，就是画外音，与开头的时间交代相照应，暗示了时代背景。

C．“改良！改良！越改越凉，冰凉！”运用了谐音双关的手法，在无奈而悲凉的语气里折射出李三对社会改良的失望，这是一种含泪的幽默。

D．“王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美”既摹动作又写心理，表现出她们对茶馆即将开业的期待和兴奋。

【3】在《茶馆》节选部分中，王淑芬她形象丰满，性格鲜明，请简要分析其形象特点。

【4】矛盾冲突是戏剧的灵魂，一部优秀剧作中的矛盾冲突往往是多层面，立体性的。上述《茶馆》节选部分主要揭示了哪些矛盾冲突？请简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)陶渊明《归园田居(其一)》中，用被关在笼中的鸟和池塘里的鱼比喻自己想要摆脱束缚、归隐田园的诗句是“_______________，_______________”。

(2)《登高》中诗人远离故乡，又处暮年，表达羁旅之愁和孤独之感的诗句是“_______________，_______________”。

(3)白居易的《琵琶行并序》中，用“_______________，_______________”两句描写临船寂静、冷月无声，反衬音乐带给人们强大的感染力。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫在《登高》中以多种意象集中表现了夔州秋天的典型环境的句子是“_____________，___________。”

（2）《寡人之于国也》能表现梁惠王当政时期阶级分化，贫富悬殊，而作为国君的他却无所作为的语句是“_____________，___________。”

（3）荀子的《劝学》中，写君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是“_____________，___________。”

9、补写下列句子中的空缺部分。

（1）怅寥廓，__________，__________。

（2）______________，忆往昔峥嵘岁月稠。

（3）______________，乌蒙磅礴走泥丸。

（4）恰同学少年，__________，__________，______________。

（5）___________，是夕阳中的新娘。

（6）失其所与，不知；__________，__________。

10、补写出下列句子的空缺部分。

（1）杜甫在《登高》中借“猿”“飞鸟”寄寓漂泊不定、老病孤独的情感的句子是“_________，_________”。

（2）李白的《蜀道难》中用“五壮士开山”的神话，交代了蜀道的来历的两句是“__________，________”。

（3）《荀子·劝学》中指出，“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“____________________，_____________________”的观点是相同的。

11、补写出下列句子。

（1）《赤壁赋》中，“____________，____________”两句写苏子与客在浩瀚无涯的茫茫江面上，乘着一叶扁舟，随波任意飘荡的情形。

（2）姚鼐在《登泰山记》中，写登上泰山之巅看到一幅“雪山晚晴图”，山上覆盖着白雪，雪光照亮了天空，描写这一景象的两句是“_______________，_______________”。

（3）《劝学》中，“______________，____________”表达了“空想不如学习”的看法。

（4）《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是“________________，_________________”。

（5）《静女》中，“____________，____________”描写了原本约定了和男子约会的女子故意躲藏而令男子独自徘徊的画面。

（6）《虞美人》一词，通过永恒自然和沧桑人事的的强烈对比，抒发物是人非的亡国之痛的句子是“_______________，_______________”。

（7）秦观在《鹊桥仙》中表达自己独特的爱情观的是“______________，____________”。

（8）魏征表达根本、源头的重要性的诗句是“求木之长者，必固其根本；______________，____________”。

12、阅读下面这首诗歌，回答后面各题。

眼儿媚

朱淑真

迟迟春日弄轻柔，花径暗香流。清明过了，不堪回首，云锁朱楼。

午窗睡起莺声巧，何处唤春愁？绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头。

【1】词中“弄”“锁”二字极为传神地表达了作者在“清明”前后不同的心情，试作简要分析。

【2】这首词结尾三句历来为人所称道，请加以分析。

13、阅读下面文字，完成题目。

（一）

沛公左司马曹无伤，使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”

（二）

贞观十四年，侯君集平高昌之后，太宗欲以其地为州县。魏征曰：“陛下初临天下，高昌王[注]先来朝谒，自后数有商胡称其遏绝贡献，加之不礼大国诏使，遂使王诛载加。若罪止文泰斯亦可矣未若因抚其民而立其子所谓伐罪吊民威德被于遐外为国之善者也今若利其土壤以为州县，常须千余人镇守，数年一易。每来往交替，死者十有三四，遣办衣资，离别亲戚，十年之后，陇右空虚。陛下终不得高昌撮谷尺布以助于中国。所谓散有用而事无用，臣未见其可。”太宗不从，竟以其地置西州，仍以西州为安西都护府，每岁调发千余人防遏其地。

黄门侍郎褚遂良亦以为不可，上疏曰：“臣闻古者哲后临朝，明王创业，必先华夏而后夷狄，广诸德化，不事遐荒。陛下诛灭高昌，威加西域，收其鲸鲵，以为州县。然则王师初发之岁，河西供役之年，飞刍挽粟，十室九空，数郡萧然，五年不复。陛下每岁遣千余人而远事屯戍，终年离别，万里思归。去者资装，自须营办，既卖菽粟，倾其机杼。经途死亡，复在言外。设令张掖尘飞，酒泉烽举，陛下岂能得高昌一人菽粟而及事乎？终须发陇右诸州，星驰电击。由斯而言，此河西者方于心腹，彼高昌者他人手足，岂得糜费中华，以事无用？陛下平颉利于沙塞，灭吐浑于西海，突厥余落，为立可汗，吐浑遗萌，更树君长。复立高昌，非无前例，此所谓有罪而诛之，既服而存之。宜择高昌可立者，征给首领，遣还本国，负戴洪恩，长为藩翰。中国不扰，既富且宁，传之子孙，以贻后代。”疏奏，不纳。

至十六年，西突厥遣兵寇西州，太宗谓侍臣曰：“朕闻西州有警急，虽不足为害，然岂能无忧乎？往者初平高昌，魏征、褚遂良劝联立麴文泰子弟，依旧为国，朕竟不用其计，今日方自悔责。昔汉高祖遭平城之围而赏娄敬，袁绍败于官渡而诛田丰，朕恒以此二事为诫，宁得忘所言者乎！”

（节选自《贞观政要·论安边》，有删改）

【注】高昌王，麴文泰，唐朝时期高昌国主曲伯雅之子，武德六年，嗣位高昌国王。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．若罪止文泰斯亦可矣/未若因抚其民/而立其子/所谓伐罪吊民/威德被于遐外/为国之善者也/

B．若罪止文泰斯亦可矣/未若因抚其民而立其子/所谓伐罪/吊民威德/被于遐外/为国之善者也/

C．若罪止文泰/斯亦可矣/未若因抚其民而立其子/所谓伐罪吊民/威德被于遐/外为国之善者也/

D．若罪止文泰/斯亦可矣/未若因抚其民而立其子/所谓伐罪吊民/威德被于遐外/为国之善者也/

【2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．山东，此处指崤山以东，泛指东方六国之地。

B．贞观，是太宗的庙号，庙号始于西汉，止于清朝，庙号的拟定均选用表示吉利祥瑞的字面，一般用两个字。

C．陇右，又称“陇西”，泛指陇山以西地区。古代以西为右，故名。约当今甘肃六盘山以西，黄河以东一带。

D．飞刍挽粟，指迅速运送粮草，最初见于东汉班固《汉书·主父偃传》“又使天下飞刍挽粟”。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．魏征反对唐太宗把高昌化为州县是因为这不仅会白白消耗陇右的人力物资，还会使人员在换防途中伤亡过半。

B．唐太宗刚刚即位时，高昌国王先来朝拜，但是后来阻止西域前去唐朝贡的人，又对大国使节无礼，才导致了唐王朝对他的讨伐。

C．虽然魏征、褚遂良极力劝阻唐太宗在高昌设立州县，然而最终唐太宗没有听取二人的意见，仍然在高昌设立了安西都护府。

D．直到贞观十六年，西突厥派兵侵犯西州，唐太宗才认识到当年自己决策失误，并进行了深刻的反省。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

中国不扰，既富且宁，传之子孙，以贻后代。

【5】依据选文，比较刘邦入关之后的“安民”举措与褚遂良“安边”谏议的异同。

14、作文。

观唐人街探案烧脑推理，看美猴王功夫通天彻地，听外交官讲述中国故事答惑解疑……线上中国周系列活动13日在巴西正式拉开帷幕。以新媒体在线直播方式向巴西大学生讲述中国故事，解读中国外交政策，吸引了巴西大学生踊跃注册参与。

读了以上材料，你有什么感想？请选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，自拟文题，不要套作，不要抄袭，写一篇800字左右的作文。