柳州2025届高三毕业班第三次质量检测语文试题

1、与例句加点字用法相同的一项是 （ ）

例句：又前而为歌

A．乃遂收盛樊於期之首，函封之。

B．顷之未发，太子迟之

C．秦武阳色变振恐，群臣怪之

D．太子及宾客知其使者，皆白衣冠以送之

2、对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是（   ）

A.吾不能早用子（古代对人的尊称）

B.夜缒而出   （在夜里）

C.阙秦以利晋，唯君图之（只有）

D.吾其还也（表示商量语气，还是）

3、《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书，下列不属于《三十六计》的是：（ ）

A．浑水摸鱼

B．反戈一击

C．笑里藏刀

D．反客为主

4、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

愁生于郁，解愁的方法在泄；郁由于静止，求泄的方法在动。从动的中间我们可以寻出无限快感。这个道理我可以拿两件小事来   ：从前我住在家里，自己的书房总欢喜自己打扫。每看到书籍零乱，灰尘满地，你亲自去洒扫一番，霎时间   的世界变成明窗净几，此时悠然就坐，游目骋怀，乃觉有   的快慰；再比方你自己是喜欢打网球的，当你起劲打球时，你还记得天地间有所谓烦恼么？

A. 印证 混浊 不可言喻   B. 印证 混沌 不可理喻

C. 见证 混浊 不可理喻   D. 见证 混沌 不可言喻

5、下列各句中,句式特点与例句相同的一项是(   ）

例句:何为其然也

A. 寄蜉蝣于天地

B. 客亦知夫水与月乎

C. 凌万顷之茫然

D. 则物与我皆无尽也,而又何羡乎

6、阅读下面的文章，完成各题。

好树如诗

王剑冰

①云蒸霞蔚的浮来山，有一棵庙宇香烟供奉、雷电风涛朝拜的大树，其托高浮来天际线，冠阴千平方米，人说那是皇皇四千岁的“银杏之祖”。

②我的目光从初光先照的时刻开始，远远望见那片金黄的绚烂，如十万旌旗迎风。站立其下，又感觉它像一只昂然展翅九万里的鲲鹏，你看它硕大无朋的翅膀，在快乐的晨阳下闪亮地舞动。那鹏鸟世上罕有，这老银杏也是人间少见，它立于浮来三峰之间，根系深扎石灰岩溶之地，一直伸向崖下的清泉峡与卧龙泉，凸露的根脉 ，如虎踞龙盘，定力无限。古人早就有“十亩荫森更生寒，秦松汉柏莫论年”的感叹。它那磅礴的气势，如何不是从浮来山上腾起，“绝云气，负青天”，朝着东方逍遥地飞翔。庄子再生，也会重新发一番“若垂天之云”的慨叹。数万年前，海浪退却，山脉隆起。再后来，距今最近的一次冰期结束，大地回暖，新的生命随之诞生。历史使命一般的老银杏，人称它是冰川时代留下的树种，因而，要以神圣的基座托起它，要以东方的第一缕晨曦映照它，要以沐泉之波推涌它，要以钟鼓的梵音烘托它，还要以雄浑的史诗与思想陪伴它。

③仰望这棵老银杏，它是沂蒙的映衬，是日照的地标。各种鸟飞过蓝天，到这里会猛然惊讶，或停留或绕过或再努力一把，让翅膀越过它的崇高与辽阔。

④伴随着金黄色的钟声，落叶像鸟儿一般纷飞。身临其境，有一种隆重的感觉，甚或宗教的感觉。落下的一片，是那巨大羽翅的倒影。

⑤有些目光中，这棵老银杏是雄性的，粗壮、粗狂而放浪，而有的目光里，它又是母性的，慈悲、慈爱且安详。

⑥许是命运的安排，以《文心雕龙》名世的刘勰的故居就在近旁，他在树下读书，在树下徜徉。他们互为知己，他吸收了树的精神，树也带有了他的气息，那是灵魂与灵魂的交融，信念与信念的碰撞。随着树的视野，他能望见重叠涛涌的境界，“神思方运，万途竞萌”，“登山则情满于山，观海则意溢于海……”

⑦刘勰的思绪，或大树的思绪，或山海的思绪，亦如鲲鹏一般。

⑧或是因了老银杏树，才有了庙宇，数十级的台阶上去，首先看到的，不是殿堂而是一棵树，就让人先有了一种神圣的威严。它只在下面是一柱躯干，到上面已分不出哪些是干哪些是枝，枝干互绕，横出旁逸，交错纵横，完全一座层峦叠嶂的奇伟山峰。风吹过来，树浪推涌，叶片翻飞，萧萧的声响威震四方，又让人想成波涛起伏的大海。

⑨它飘散的种子，落得哪里都是，有一棵自唐代长起，在上面的庭院，已经长得气势非凡。还有一些在它的怀里长出，成为它的亲密的依偎。

⑩仰头望着的时候，会生出某种幻觉，似乎觉得它已不是一棵树，它老成神老成仙，老成了一座仍在生长变化的文物。拜佛的人，总是先拜树。它不光是树的老祖，也是生命的启示。它从一粒种子开始，就是一个例外。它时时能听见体内山峰裂裂的脆响与天空勃勃的云涌，它怀抱着热情与自信，不断发出葱绿的叶片，岁月中始终有静好的歌声。它活的是身体，长的是精神。没有所求，没有所取，春华秋实，风雨雷电，不以物喜，不以已悲。何时掉一枝就掉一枝，劈一块就劈一块，该长还长，该蔓还蔓。它以思者的梦幻，诗家的气质，展现着无穷的力量、蓬勃的生机。据说，它每天都能吸入两吨山水。

老银杏是一部活的历史，有人在它的身下制陶，以号角吹出曙光初照，有人在它的身下谈判，谈到最后握手言欢。它见证着古老与文明，见证着不屈与强大。纷飞的叶片一次次将无意义的争斗与掠夺掩埋。世事变幻，朝代更替，莒国、鲁国、齐国的烟尘消散，只有这棵老银杏，挺立着大地与天空。

那些有着精神光度之士，每个人心中都有一棵大树。在莒县本色展览馆，我看到了斑驳如树的老人，那些制陶与望日的后人，面对日寇的狰狞，豪壮地挺起不屈的脊梁，被称为民族之魂。大树具有地域特质，也具有普遍意义。丁肇中带着家人远涉重洋，一次次来看大树的故乡，他对他的儿子说，别忘了，你的根就在这里！

老银杏树，有说它是莒城的帆影，看到它就看到希望与力量，有说它是日照的灿光，见到它就见到透彻与绚烂。一股云气浮来，氤氲在它的四周，似是从它的身上腾起。

老银杏树，它有时是沉默的，有时是喧哗的。它与夜融在一起的时候，夜有时也会恍惚，恍惚这是更深的夜。夜深人静时，它会发出声音，那声音似沉吟，似低吼，似长啸，又似雷霆。我说那纯粹是它夤夜飞翔的气韵。

老银杏树有时也显得很自然很生活。比如让一个少妇在某场雨中站立其下，让一位进京赶考的后生，感兴趣地打量它，而后围着它转，一抱抱搂过，一把把柞（zhǎ张开大拇指和中指来量长度）过，最后出现那个“七搂八拃一媳妇”（注）的故事。

好在是一个媳妇，若是一位少女，故事或可发生反转。一棵让人愉快让人值得托付的大树，一个满腹文墨的少年与一位琴书俱佳的佳丽，在一场一直不停歇的雨中相遇，雨与树还有这一柞让他们有了目光与心灵的交流。大树也许乐意使青春焕发比想象还要热烈的美好，让生命享有比生活还要真实的激情。

现在，走来一群孩子，有序地站在树下，高声朗诵：岁有其物，物有其容；情以物迁，辞以情发……这是从小就受到大树与文心感染的孩子。我稍后问其中的一个，可知道“毋忘在莒”？他自信地点头，并且说莒文化与齐文化、鲁文化并称，说莒地陵阳河遗址出土的陶文，比甲骨文还早一千五百年。

菩萨在树下打坐，钟声再次响起。金黄的叶片还在慢镜头一般地落着，像雨，也像羽，每一片都带有着安详的佛光。地上的叶子多了，翻涌着发出海样的声响。

它还会存在多久？没有谁知道，或许会到地老天荒。在它的不远处，有一堆老藤，老藤将一棵老树缠死，又将另一棵老树缠死，直到自己也轰然死去，却没敢来纠缠这银杏王，只是以自己的腾挪翻卷，以自己的虬野苍狂，衬托着它，仰视着它。片片下落的叶子，闪亮一级级下山的路。

再次回首，望向那蓬辉煌，我不能将它看完全，就像我不能将泰山与大海看完全一样，它那豪放如鹏的庞大格局，像一首大气磅礴的诗篇，超越了整个时空。

（选自2021年1月9日《人民日报》）

（注）“七搂八拃一媳妇”：相传明朝嘉靖年间，一书生进京赶考，路过此地避雨，想要测量一下树的周粗，他做了一个标记，搂了七搂，又拃了八拃，拃到一个避雨的小媳妇身边，巧妙地把小媳妇当成一个计量单位计算了进去。

【1】下列对文章的理解与分析，不恰当的两项是（  ）（  ）

A．本文的写作对象是莒县浮来山一棵树龄达四千年的老银杏树，作者的思绪跨越古今，文章有丰富的文化内涵。

B．文章用“皇皇四千岁”形容老银杏树的“高”与“大”，用“其托高浮来天际线，冠阴千平方米”形容它的历史久远。

C．作者认为一位进京赶考的后生如果是与一位少女在雨中的银杏树下相遇，那么就有可能是个美好、浪漫的邂逅。

D．第⑰段，从“有序”“高声朗读”“自信地点头”等一系列描写，看出这一群生在莒地的孩子的确“受到大树与文心感染”。

E．文章结尾作者用“辉煌”描绘银杏树，并将其比作大鹏和诗篇，分别和题目、开头相呼应，抒发了对它的赞美与景仰之情。

【2】鉴赏文章第②段画线的语句。

【3】第⑤段说老银杏树“是雄性的，粗壮、粗狂而放浪”，又说它是“又是母性的，慈悲、慈爱且安详”，这样写是否矛盾？有何作用？

【4】文章的题目是“好树如诗”，通观全文，这棵老银杏树“好”在何处？

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《茅屋为秋风所破歌》中不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子：_______，_________。

（2）《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：_______，______。

（3）《观沧海》中描写大海水波荡漾、山岛高耸挺立的语句是：______，_________。

（4）《荆轲刺秦王》表现宾客同仇敌忾的画面的句子是：_________，___________。

（5）《沁园春·长沙》中写诗人旧地重游，引发对往昔生活的回忆的句子是：______，________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王羲之在《兰亭集序》中表现兰亭气候宜人的句子是：______，______。

（2）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了一句话来批评：______，_____。

（3）在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：___________________，_______________。

9、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）鹰击长空，   　 　　 ，万类霜天竞自由。 （毛泽东《沁园春·长沙》

（2）   　　　　   ，问苍茫大地，谁主沉浮？(毛泽东《沁园春·长沙》)

（3）携来百侣曾游，   　　　 　　   。（毛泽东《沁园春·长沙》）

（4）她静默地远了，远了，   　　　　 ，走尽这雨巷。(戴望舒《雨巷》)

（5）消散了，甚至她的太息般的眼光， 　　　　   。(戴望舒《雨巷》)

（6） 　　　　 ，在我的心头荡漾。   （徐志摩《再别康桥》）

（7）但我不能放歌，   　　　　　   。   （徐志摩《再别康桥》）

（8） 　　　　　  　 ，壮士一去兮不复还！ （《荆轲刺秦王》）

（9）复为慷慨羽声， 　　　 ， 　　 　 。（《荆轲刺秦王》）

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“____________”和“____________”令人叹为观止。

（2）杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“____________，____________”。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“____________”一句，写的是周瑜的儒将装束，“____________”一句，表明了周瑜的赫赫战功。

（4）《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是“____________，____________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》表现同学少年意气风发、强劲有力的诗句“_________________，_________________”。

（2）同是面对离别，“荆轲和而歌，_________________”，徐志摩则说：“但我不能放歌，_________________”。

（3）《鸿门宴》中“_________________，_________________”两句，即我们俗语所言“大丈夫做事应不拘小节”。

12、阅读下面这首诗，完成后面的问题。

黄鹂

徐志摩

一掠颜色飞上了树。

“看，一只黄鹂！”有人说。

翘着尾尖，它不作声，

艳异照亮了浓密——

像是春光，火焰，像是热情。

等候它唱，我们静着望，

怕惊了它。但它一展翅，

冲破浓密，化一朵彩云；

它飞了，不见了，没了——

像是春光，火焰，像是热情。

(选自1930年2月《新月》第2卷12期）

（注）此时徐志摩在上海光华大学及南京中央大学同时任教授，并兼任中华书局编辑。伴随着世事变迁，诗人从原有的那种空灵潇洒、活泼好动逐渐变得消极颓废，甚至感染了悲观主义情绪。

（1）下面对这首诗的分析，不正确的一项是（    ）

A.“一掠颜色飞上了树”，以“一掠颜色”指代疾飞而来的黄鹂，写出了色彩，更写出了动感。

B.“翘着尾尖，它不作声”，写黄鹂翘着尾尖，又不作声，这是以其瞬间之形画其瞬间之静。

C.“‘看，一只黄鹂！’有人说”，鲜活地点染出黄鹂来时所激起的惊慌忙乱之情。

D.第一节中“艳异……像是热情”，渐由实而虚，倾诉着由眼前黄鹂所激起的愉悦和希冀。

（2）两节的末尾完全一样，使用了比喻手法，但比喻的角度不同，请你说说它们各是从哪个角度展开比喻的，分别表达了怎样的感情。

13、阅读下面短文，完成各题。

屈原至于江滨，被发行吟泽畔。颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不慵其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣，人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎！宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世俗之温蠖乎！”乃作《怀沙》之赋。于是怀石遂自沉汩罗以死。

屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称。然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。其后楚日以削，数十年竟为秦所灭。自屈原沉汨罗后百有余年，汉有贾生，为长沙王太傅。过湘水，投书以吊屈原。

（节选自《史记》）

【1】下列句中加点的词语解释，不正确的一项是（ ）

A.颜色憔悴  颜色：脸色

B.是以见放  见放：显现放纵

C.身之察察  察察：洁白的样子

D.其后楚日以削 日以削：一天天削弱

【2】下列句子翻译成现代汉语，不正确的一项是

A.屈原至于江滨，被发行吟泽畔。

译：屈原到了江滨，被发配到水泽边一面走，一面吟咏。

B.不凝滞于物，而能与世推移。

译文：不被外界事物束缚，而能够随着世俗变化。

C.新沐者必弹冠，新浴者必振衣。

译文：刚洗过头的一定要弹去帽上的灰沙，刚洗过澡的一定抖掉衣上的尘土。

D.皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。

译文：都效法屈原辞令的委婉含蓄，始终不敢直言进谏。

14、题目：《给林觉民先生的一封信》

一封《与妻书》承载了太多的夫妻情深与家国情怀，读完此书叫人潸然泪下，请你给《与妻书》的作者林觉民先生写一封信。

要求：①书信格式要正确（包含题目，书信的特定格式）。

②字数不少于800字。