大连2025届高三毕业班第三次质量检测语文试题

1、下列句子的句式与例句相同的一项是（　 　）

例句：嗟尔远道之人胡为乎来哉

A. 蚓无爪牙之利，筋骨之强   B. 然而不王者，未之有也

C. 为天下笑者，何也   D. 君子生非异也，善假于物也

2、下面有关对联知识的表述，不正确的一项是

A. 对联也叫楹联、楹帖、对子等，是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。

B. 对联讲究对仗，对仗的要求是字数相等，词性相同，结构相当。

C. 对联的上联最后一个字必须是仄声，下联最后一个字必须是平声。

D. 对联张贴要按照传统习惯，上联在左边，下联在右边，左右以面对欣赏者为分别。

3、下列句子中没有通假字的一项是（   ）

A. 箕踞者乃肉袒谢罪   B. 将帅二三子夫妇以蕃

C. 将免者以告，公令医守之   D. 今夫差衣水犀之甲者亿有三千

4、下列各句子中句式与其他三项不同的一项是（  ）

A．东得百里奚于宛

B．是以太山不让土壤

C．后秦击赵者再

D．如君实责我以在位久

5、下列对词语的解释，全都正确的一组是

A.①谢   谢家来贵门（辞别）；阿母谢媒人（谢绝）；多谢后世人（告诉）②适   始适还家门（到）；适得府君书（刚才）；而吾与子之所共适（享有）

B.①相   至于幽暗昏惑而无物以相之（帮助）；及时相遣归（互相）；悔相道之不察兮（察看）②修   茂林修竹（高高的）；况修短随化（寿命长）；余独好修以为常（修身养性）

C.①盖   盖音谬也（大概）；盖其又深（大概）；枝枝相覆盖，叶叶相交通（覆盖）②兴   夙兴夜寐（起身）；清风徐来，水波不兴（兴起）；犹不能不以之兴怀（引起）

D.①致   所以兴怀，其致一也（情致）；何意致不厚（到达）；家贫，无从致书以观（得到）②道   有碑仆道（道路）；何可胜道也哉（说）；策之不以其道（规律、方法）

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

乡愁是铭记历史的精神蕴藉。中国当代文学以乡土叙事为主导，广泛而深远地表现了20世纪中国乡村社会发展的深刻变动。莫言、贾平凹、陈忠实、张炜、铁凝、王安忆、刘震云、阿来等作家，或者以乡土叙事为主导，或者以不同的方式书写乡村，使20世纪中国社会的深刻变革、进步与转折留下了深挚的历史记忆。就对农业文明进入现代的艰巨进程的描写而言，中国当代文学在世界文学之林独树一帜，可圈可点。对乡村的书写构成了中国当代文学的显著特点，体现了中国当代文学独特的情感深度和美学力量，应该构成文学研究关注的重要主题。

怀乡或乡愁是中外文学漫长传统中的重要主题。中国最早的文学作品《诗经》中就有不少有关乡愁的篇章（如《采薇》），唐诗宋词中表现乡愁主题的更是不在少数。20世纪中国现代早期的作家，如鲁迅、沈从文、废名、萧红等人，多有书写乡村记忆的作品，那里流宕着他们对乡村陷入现代困境的深切关怀。乡愁当然也是世界文学传统中的主题，荷马史诗《奥德赛》中写的就是奥德修斯历经千辛万苦，在海上漂泊10年，最终回到故土伊萨卡与家人团聚。德国浪漫主义文学兴起，怀乡是其重要的主题，并且具有了现代意义。现代主义及后现代主义中则把怀乡的情感表达作为对现代性反思的重要主题。

怀乡或乡愁是人类最基本、最朴素、最普遍的一种情感。怀乡或者是一种朴素的个人记忆，或者是一种家国情怀；它构成了古往今来文学艺术作品最为重要的主题。也正因为此，文学成为人类精神寄寓和传统承继的基本载体。

乡愁也表达了作家诗人对现代社会变迁的独特体验，文学作品在这种表达中显示了情感和思想的深度。20世纪的中国社会历经剧烈的变革，而乡村承受的现代冲击更为激烈。中国作家既要去表现历史进程显现出的希望，又不得不面对历史剧变带来的伤痛。

作家、诗人对故土的书写经常怀有他们特有的痛楚和眷恋，或许他们怀有更多的对现代到来的不信任态度。他们对乡村本真生活的流逝有更多的忧虑，也正因为此，他们对乡村的书写带有更多悲观和感伤，批判性的思想占据较大分量。但是我们要看到，贯穿其中的否定性其实是表达了肯定性——表达了作家、诗人对土地的深情、对传统家园的守望、对责任的承担。

20世纪90年代以来，中国社会的变革和发展都来得更为激烈，乡村获得了发展的机遇，也遭遇了前所未有的冲击。三农问题一度成为社会矛盾的焦点，作家和诗人也以不同的方式回应时代难题。2005年，贾平凹出版《秦腔》，表示要用这部作品为他的家乡棣花街做传。在贾平凹的笔下，乡村人去到城镇，土地正在萎缩甚至凋零，清风街的年轻人更时尚却未必更精神，象征着传统文化的秦腔声调越来越悲戚……作家对乡村的表现未必全面，也无法断言是否有典型性，但真切地表现了那个时期乡村面临的困局，作家的感情是真挚而忧虑的。这一作品引导人们关切乡村的困难、传统生活的消逝、农村心灵的枯竭，引人思考，激发起人们守护故土家园的责任感。

（《光明日报》2016年7月7日）

【1】下列表述不符合原文内容的一项是（     ）

A．乡愁是人类最基本、最朴素、最普遍的一种情感，是铭记历史的精神蕴藉，也是中外文学漫长传统中的重要主题。

B．以乡土叙事为主导的中国现当代文学，广泛而深远地表现了20世纪中国乡村社会发展的深刻变动，也影响了大批作家。

C．中国当代文学对乡村的书写体现了中国当代文学独特的情感深度和美学力量，书写乡村应该构成文学研究关注的重要主题。

D．中国古代的文学作品就有不少关于乡愁的诗篇，如《诗经》中的《采薇》，如唐诗宋词等。现代的一些作家也有关于乡村的作品。

【2】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（     ）

A．莫言、贾平凹、陈忠实等一大批作家，他们以乡土叙事为主导，以不同的方式书写20世纪中国社会的深刻变革、进步和转折。

B．在世界文学传统中，乡愁也是不可少的主题，如荷马史诗《奥德赛》，此外还有德国浪漫主义文学兴起，怀乡也是其重要的主题。

C．作家诗人对现代社会变迁有着自己独特的体验，他们借乡愁表达出这种体验感受，从而使文学作品显示了情感和思想的深度。

D．作家、诗人或许对现代到来有不信任，对乡村本真生活的流逝有忧虑，因此他们对乡村的书写时批判性的思想占据较大分量。

【3】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（     ）

A．作家、诗人在表达对乡村书写时态度是矛盾的，在表达对乡村否定时，也表达了对土地的深情、对传统家园的守望、对责任的承担。

B．乡村问题一直没有离开诗人、作家的视线，如三农问题一度成为社会矛盾的焦点，作家和诗人也以不同的方式回应时代难题。

C．一些关于乡村的作品有着思想引领的作用，如贾平凹的《秦腔》引导人们关心乡村的困难和问题，激发人们守护故土家园的责任感。

D．因为文学是人类精神寄寓和传统承继的基本载体，所以怀乡或乡愁是一种朴素的个人记忆、家国情怀，也是文学艺术作品最重要的主题。（选自叶圣陶《为己》）

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙在谈自己的志向时，描绘了一幅美好的图景：暮春时节，穿着春服，五六个成人，六七个童子，“________________，________________”，唱着歌回去。

（2）《阿房宫赋》写秦人把从六国剽掠而来的金玉珍宝等当成石头瓦砾的一组对偶句是：“________________，________________ 。”

（3）《六国论》中苏洵认为，齐国没有贿赂秦国，结果“________________”，原因是“________________”。

8、补写下列句中的空缺部分。

（1）不见复关， ______________。既见复关，载笑载言。   （《诗经．氓》）

（2）山不厌高，海不厌深。__________________，天下归心。   （曹操《短歌行》）

（3）___________________________，池鱼思故渊   （陶渊明《归园田居》）

（4）又有清流激湍，____________________。 （王羲之《兰亭集序》）

（5）纵一苇之所如，____________________。 （苏轼《赤壁赋》）

（6）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，____________________。   （王羲之《兰亭集序》）

（7）尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，__________？   （王安石《游褒禅山记》）

（8）总角之宴，言笑晏晏。________________，不思其反。 （《诗经．氓》）

（9）及其所之既倦，__________，感慨系之矣。 （王羲之《兰亭集序》）

（10）携来百侣曾游，__________。 （《沁园春．长沙》）

9、补写出下列名句名篇的空缺部分。

（1）____________，问苍茫大地，谁主沉浮？

（2）____________，依依墟里烟

（3）还顾望旧乡，______________。

（4）___________，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

（5）朱弦已为佳人绝，____________。

（6）闻道有先后，________________。

（7）______________，泣孤舟之嫠妇。

（8）塞上长城空自许，______________。

（9）见贤思齐焉，_____________。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“___________”的君子，就要“__________”，可见，学习的意义是十分重大的。

（2）《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中，从“____________”的行为中，可看出子路急于表现自己，而“___________”也含蓄地表达出孔子对子路不甚满意的态度。

（3）《桂枝香·金陵怀古》中，化用谢朓诗句“澄江静如练”，描绘金陵锦绣江山图的名句是：“______________，___________。”

11、理解性默写

（1）《出师表》中，________，_______一句表明了诸葛亮躬耕于南阳时无意于功名的心态。

（2）《生于忧患》中指出亡国的原因的句子是：________，________。

（3）《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：_______，_______。

12、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

金陵新亭①

李 白

金陵风景好，豪士集新亭。

举目山河异，偏伤周顗情②。

四坐楚囚悲，不忧社稷倾。

王公何慷慨，千载仰雄名。

[注]①此诗写于安史之乱时。②周顗(yǐ)情：西晋灭亡后，南渡豪士在新亭宴饮，周顗坐而叹曰：“风景不殊，正自有山河之异。”众人皆相视流泪。唯王导愀然变色曰：“当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对!”

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A. 前两句由金陵风景优美起笔，继而写豪士们在新亭聚会，用语平实。

B. 三、四句写周顗举目四望，风景未变而山河易主，悲从中来，大为哀叹。

C. 五、六句运用“楚囚”典故，写在座之人充满悲怨，为国家命运前途担忧。

D. 作者选取周顗绝望哀鸣、众人相对哭泣的场景，意在表现国家灭亡的悲痛。

E. 作者运用典故，取其意而用之，借古讽今，表达对时局的感慨，发人深思。

【2】结合全诗，从尾联“慷慨”一词入手，分析作者的情感态度。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

文本一：

君子曰：学不可以已。

……

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也：吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里：假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉：积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里：不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折：锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蜡之穴无可寄托者，用心躁也。

（节选自《荀子·劝学》）

文本二：

故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。

……

南方有鸟焉，名曰蒙鸠。以羽为巢，而编之以发，系之苇苕，风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊。木茎非能长也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根是为芷，其浙之脩，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。

（节选自《荀子·劝学》）

【1】下列对句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（     ）

A．非能水也，而绝江河     绝：横渡。

B．驽马十驾，功在不舍     驾：拉车。

C．风至苕折，卵破子死     折：折断。

D．君子不近，庶人不服     服：佩带。

【2】下列加点虚词的意思和用法相同的一项是（     ）

A．①登高而招   ②则群聚而笑之

B．①锲而舍之   ②小学而大遗

C．①生而同声   ②如是而己

D．①长而异俗   ②授之书而习其句读者

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．文本一中，“学不可以已”这句话包含两方面的意思，一方面是说学习的意义非常重要，所以不能停止；另一方面是说对待学习应该采取的态度和方法，那就是不能停止。

B．文本一中，在荀子看来，要想学习获得成功，一是要逐步积累，二是要坚持不懈。从积累到坚持，既是学习的方法，又是学习应该持有的态度，进一步深化了对“学不可以已”的认识。

C．文本二中，在荀子看来，君子想要防止自己受到邪恶乖僻之人的影响而逐渐接近正直的人，居处时就一定要选择好乡邻，出游时也一定要接近品学兼优的人。

D．文本一和文本二在写作上的最主要特色是，善于于运用比喻阐述道理，设喻贴近生活，形式灵活多样，内容各有侧重，句式也富于变化，明白易懂，毫无板滞之感。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

（2）生于高山之上，而临百仞之渊。木茎非能长也，所立者然也。

【5】以上两段文字均选自《荀子·劝学》，都是在谈论学习。文本一和文本二共同论述的学习的作用是什么？

14、微写作

今年北京的第一场冬雪，一位体育老师和班主任商量后“借”了一节课带学生们到操场上打雪仗。请对这位老师“借课”的做法，谈谈你的看法。要求：观点鲜明，语言简明，条理清晰。不超过150字。