2025年云南曲靖初三下学期一检物理试卷

1、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

2、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ）

A．木工用锯锯木条时，锯条发烫

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．铁块放在炉火中烧红了

D．冬天，人们在太阳光下取暖

3、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施

A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

B．在最左端挂一个相同的钩码

C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉

4、小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态．图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是

A．

B．

C．

D．

5、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯，他画出了如图所示的四种连接方式，其中连接正确且符合安全用电原则的是

A．

B．

C．

D．

6、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（　　）

A．大于2W

B．等于2W

C．小于2W

D．等于1W

7、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s，则他的功率最接近（　　）

A．5W

B．50W

C．500W

D．5000W

8、下列现象中，能说明分子在不停运动的是（       ）

A．水花四溅

B．柳絮纷飞

C．尘土飞扬

D．香气扑鼻

9、小明家的电路简化后的示意图如图所示，关于该电路，下列说法正确的是(       )

A．白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的

B．开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间

C．各个小彩灯之间是并联的

D．去掉空气开关不影响电路的工作和安全

10、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是

A．灯泡的最小功率是

B．该电路的最大功率是

C．电路中电流变化的范围是

D．滑动变阻器阻值变化的范围是

11、如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格，那么杠杆（     ）

A．右边向下倾斜

B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡

D．无法确定杠杆是否平衡

12、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为F1和F2 ， 所做的功的功率分别为P1和P2 ． 则

A．F1＜F2 ， P1＜P2

B．F1＞F2 ， P1＞P2

C．F1＞F2 ， P1=P2

D．F1＜F2 ， P1=P2

13、L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则

A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4A

B．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4A

C．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A

D．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A

14、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（　　）

A．60W

B．3.6×103W

C．6×103W

D．3.6×105W

15、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有

A．增加物体被提升的高度

B．增大动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

16、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

17、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

18、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）

A．F1＞F2 W1＞W2

B．F1=F2 W1＞W2

C． F1=F2 W1＜W2

D． F1＜F2 W1＜W2

19、带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的（　　）

A．

B．

C．

D．

20、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

21、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究．她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示．若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

22、我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，图是它的工作原理示意图．电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力．在图所示的实验中，与电磁弹射器工作原理一致的是

A．通电导线在磁场中受力

B．通电螺线管周围有磁场

C．电磁感应现象

D．奥斯特实验

23、如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（       ）

A．电压表的示数变大，灯L变亮

B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电压表的示数变大，灯L变暗

D．电压表的示数变小，灯L变亮

24、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体，如图（b）所示，那么，以下说法正确的是（　　）

A．A端下沉

B．B端下沉

C．杠杆仍水平平衡

D．以上情况都有可能

25、公路上都有限制汽车速度的标志以减少交通事故，这是因为汽车的速度越大，_____能越大；大卡车限制的速度相对于小轿车限制的速度要_____（选填“大一些”、“小一些”或“一样大”）。

26、小梅同学学完电能表的使用后，想利用电能表测量电饭煲的电功率，观察自家的电能表如图所示（imp表示电能表指示灯闪烁的次数），将家里其他用电器断开，只将该电饭煲接入电路中，观察到电能表的指示灯6分钟闪烁了320次，则电饭煲消耗的电能是___________kW⋅h，他家电饭煲的功率是___________W。

27、爱米做如图所示的实验时，观察到试管中的水蒸气把橡胶塞弹出，此过程水蒸气对橡胶塞做功，将水蒸气的_____能转化成了橡胶塞的机械能。这基本展示了_____机的工作原理。

28、在学习物理知识的过程中，我们也学到了许多科学研究方法，如：控制变量法、转换法、类比法、实验推理法和建立理想模型法等．下列实例：①用磁感线描述磁场；②借助水压学习电压；③在实验事实的基础上，经过科学推理得出牛顿第一定律；④研究电磁铁的磁性强弱中用吸引大头针的个数来衡量磁性的强弱．其中采用了“实验推理法”的是_____．（单选，选填选项前的字母）

A．①B．②C．③D．④

29、如图所示，物体A、B的重分别为20N、10N，滑轮和绳子的重忽略不计，此时物体A在水平面上向右作匀速直线运动，若用力F向左拉物体A，使物体A向左作匀速直线运动，则拉力F的大小是_______N。

30、如图所示的三孔插座中A孔应该接_______线。

31、随着2019年5G预商用的时间议程日益临近，各大运营商纷纷布局5G网络，抢滩应用市场，即将到来的5G手机是通过________________来传递信息；如图所示，是表示音频、视频和射频三种信号的波形示意图，其中频率最低的是________________信号.

32、无装备的情况下人类潜水最深记录是113米，此时人体所受水的最大压强是________Pa，若潜水员的体积为60dm3，则在113米深处所受浮力为________N(水的密度取1.0×103kg/m3)，

33、国产C919飞机在返回地面的过程中，以地面为参照物，飞机是______的（选填“运动”或“静止”），飞机的重力势能______，其惯性______（后两空均选填“增大”“不变”或“减小”）。

34、在探究电路的实验中，用铜导线按如图甲连接好元件，闭合开关后，两表示数如图乙和丙所示。则通过L1的电流是______A。

35、如图是某实验小组测量未知电阻Rx的实验电路，电源两端电压不变，其中Ro为阻值已知的定值电阻。当开关S、S1闭合，S2断开时，电压表的示数为U1；当开关S、S2闭合，S1断开时，电压表的示数为U2。则下列四个选项中Rx的表达式正确的是(   )

A.   B.   C.   D.

36、小明在学习了“电与磁”内容后做了以下探究，请你完成下列问题。

(1)小明利用如图所示装置探究“感应电流产生的条件”时，应在“a”、“b”之间接入____（选填“灵敏电流计”“电源”“灯泡”），可制成___机，该原理是___；

(2)要使感应电流方向发生改变，可采取的具体措施是___（选填字母）；

A.使用磁性更强的磁体

B.保持磁体静止，只改变导体竖直运动的方向

C.保持磁体静止，只改变导体水平运动的方向 

D.改变磁极方向，同时改变导体水平运动的方向

(3)从能量的角度来分析，感应电流的产生过程的能量转化是___；

(4)完成上述实验后，小明还想探究“磁场对通电导体的作用”，只需将 a、b 两接线柱间的器材换为___（选填“灵敏电流计”“电源”“灯泡”）即可，为了进一步探究，小明多做了如图甲乙丙三组实验，通电后图甲中ab段导线受磁场力的方向竖直向上，请在图丙中作出ab段导线所受到的磁场力F′的示意图；

（_____________）

(5)生产实际中，为使直流电动机的转子能持续不停地转动，在此结构的基础上主要是通过加装___来实现的，其所用到的原理是___。

37、孙雯同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A   0～3A）、电压表（0～3V   0～15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器：R（50Ω   0.5A）．同学们设计的电路如图所示：

（1）电压表应选用_________挡；

（2）如图是她实验的电路，但连接不完整，请你帮她完成电路的连接，要求：滑动变阻器的滑片P向右移动时，小灯泡变亮．

( )

（3）实验电路接好后，合上开关时，她发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：

（4）排除故障后，小明测得的数据如下表，当小灯泡正常发光时电流表和电压表的示数如图甲和乙所示，请你替小明把电流表____和电压表______的示数记在表中，并计算小灯泡的额定功率_____．

（5）小明分析表中数据后发现：当灯丝两端电压改变时，灯丝电阻也在改变．你认为引起灯丝电阻变化的原因是：_________．

38、小明网购了浓度为75%的医用酒精，他用天平和量筒对酒精的密度进行了测量。

（1）将天平放在水平台上，游码归零后，指针位置如图甲所示，小明应将平衡螺母向 _____调节（选填“左”或“右”），才能使天平平衡；

（2）向烧杯中倒入适量酒精，并用天平测量烧杯和酒精的总质量。通过加减砝码的一番操作，当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针如图乙所示，接下来他应该 _____（选填序号）；

A.向左调节平衡螺母

B.向右移动游码

C.取下最小的砝码后移动游码

（3）测出烧杯和酒精的总质量为91.2g后，将烧杯中的一部分酒精倒入量筒，如图丙所示，则量筒中酒精的体积为 _____cm3；

（4）测量烧杯和剩余酒精的总质量，天平横梁平衡时如图丁所示，则烧杯和剩余酒精的总质量为 _____g；

（5）该酒精的密度为 _____kg/m3；

（6）实验完毕整理器材时，小明发现烧杯口附近有部分酒精液滴，他分析后认为对实验结果没有影响，他的判断是 _____（选填“对”或“错”）的。

39、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。

（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 __________ (填“增加”或“减少”)，说明电流越__________，电磁铁磁性越强。

（2）根据图示的情境可知，_______ (填“甲”或“乙”)的磁性强，说明电流一定时，______________________，电磁铁磁性越强。

（3）根据安培定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的__________极。

（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_____________________________。

40、学习了密度知识后，小明想知道妈妈配制的用于腌鸡蛋所用盐水的密度。利用天平、量筒进行测量。操作如下：

（1）把天平放在水平台上，游码移至零刻线处，指针位置如图甲所示，此时应向___________（填“左”或“右”）调节平衡螺母。

（2）在烧杯中倒入适量的盐水，用调节好的天平测出烧杯和盐水的总质量为226.6g。将烧杯中的部分盐水倒入量筒，液面位置如图丙所示。

（3）用天平测出烧杯和剩余盐水的质量，砝码和游码示数如图乙所示，则烧杯和剩余盐水的质量为m=___________g。 由上述实验可测得盐水的密度为ρ盐水=___________kg/m3。

（4）小明还想利用所测盐水的密度（用ρ盐水表示），来测量苹果密度，于是将苹果放入装满所测盐水的大烧杯中（如图丁所示）。

①在量筒中盛适量的盐水，读出体积为V1；

②轻轻取出苹果，将量筒中的盐水缓慢倒入烧杯中，当烧杯中的盐水被填满时，量筒中剩余水的体积为V2；

③再将苹果轻放入盐水，大烧杯中的盐水停止溢出后，用细长针将苹果完全压入盐水中，轻轻取出苹果，继续将量筒中的盐水倒入烧杯，烧杯再次被填满时，量筒中剩余水的体积为V3。

④苹果密度表达式：ρ苹果=___________。（用V1、V2、V3、ρ盐水表示）

41、某实验小组的同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，将圆柱体挂在弹簧测力计下。当圆柱体下表面与水面相平时，圆柱体开始缓慢下降（整个过程水未溢出）。根据实验数据，绘制出如图所示的弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面浸人水中的深度h的关系图像。则：

（1）圆柱体浸没在水中时所受浮力为______ N；

（2）图像中______ （选填“AB”或“BC”）段表明物体所受浮力的大小随其排开液体的体积的改变而改变；

（3）圆柱体由h1到h2的过程中，所受浮力______ ，其下表面所受水的压强______ （均选填“变大”“变”或“不变”）；

（4）圆柱体的密度为______ kg/m3。

42、如图，在探究“影响电流热效应的因素”实验中：

（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较   ，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少。下面的探究实例中，也是采用这种研究方法的是  。

A．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻

B．探究电流与电压、电阻的关系

C．探究电功大小影响因素时，通过灯泡亮度表示电流做功多少

（2）若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中     （选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻 （选填“串联”或“并联”）。

（3）小明提议利用上述实验装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中 （选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成   。水和煤油吸热的多少是通过   来反映的（选填“温度计示数变化量”或“加热时间”）。

43、小阳同学利用如图的电路探究“电流与电阻的关系”。已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的定值电阻阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，滑动变阻器的规格为“0~50Ω”。

（1）为了用上所有的定值电阻正确完成五次实验，应利用滑动变阻器控制定值电阻两端的电压至少保持_____V不变；

（2）实验中将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器滑片向_____（选填“左”或“右”）适当滑动，使电压表示数恢复到原来的值；

（3）小阳同学每次随机选取一个定值电阻，进行了五次实验，根据所得数据画出电流与电阻关系的图像如图，且实验中各电路元件完好，读数、记录均正确。但老师发现五次实验中有一次未移动滑动变阻器滑片控制电压表示数一定，根据图乙中的数据分析，阻值为_____Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片，这次实验之前的那一次实验，小阳选取的是阻值为_____Ω的定值电阻。

44、如图所示，温度计的示数______℃。

45、小红在学习了“比热容”的有关知识后，知道单位质量的不同物质在升高相同温度时，所吸收的热量不同，为了描述物质的这种性质，引入了一个新的物理量——比热容，于是她又想到晶体在熔化时，温度虽然保持不变，但需要吸收热量，那么单位质量的不同晶体熔化时所吸收的热量是否相同呢？带着这个疑问，小红在实验室利用电热器加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示。实验时，冰的质量为0.5kg，相同时间冰和水吸收的热量相同。水的比热容为4.2×103J/(kg〃℃)

（1）根据图线，你能得到的一条信息是：_____________________________；

（2）CD段水吸收的热量是多少？

（3）计算出冰的比热容；

46、如图为苏泊尔的一款电热水壶及其铭牌，该电热水壶在正常工作时将一满壶水从20℃加热至沸腾，用时6min（c水＝4.2×103J/（kg•℃），当地大气压强为一个标准大气压）。求：

（1）壶内水在加热过程中吸收的热量；

（2）电热水壺加热过程中消耗的电能；

（3）该电热水壶的加热效率。

47、小林家新买了一个家用电热水壶，水壶的底部铭牌上标有“220V-50Hz 900W”的字样，在侧面透明的窗口上清晰的标着盛水的最大容量和最小容量“MAX-1．0L MIN—0．5L”．小林对新电热水壶很感兴趣，于是在家里做起了实验．他把水倒入水壶中至最大容量处，用温度计测出水的初温是20℃，通电6min后水烧开了（设当时的气压为一标准大气压）．根据以上数据，请你计算：

（1）电热水壶加热过程中消耗的电能是多少焦?

（2）加热过程中水吸收的热量是多少焦?（C 水 ＝4．2×10 3 J／（kg·℃））

（3）比较（1）（2）两问所得的数据，你认为合理吗?

（4）如果不合理，你认为可能的原因是什么?（写出一种可能的原因）

48、工人站在地面上，利用如图所示的滑轮组提升重物，请在图中画出滑轮组的绕绳方法。

49、如图所示为小强家某个房间内的实物电路，请画出该房间内家庭电路的电路图。

50、在图中标出通电螺线管的N极和B点的电流方向．