湖南省岳阳市岳阳市屈原管理区2025年高考模拟（六）语文试卷(真题)

1、根据图画内容，依次写出民间故事的名称：

A．《_______》； B．《_______》；C．《________》。

2、写出下列词语的近义词。

愉快——（______）   按照——（______） 幻想——（______）

灵巧——（______）   敏锐——（______） 启示——（______）

3、多音字组词。

爪 zhǎo （_______）zhuǎ（______） 似 sì （________）shì（________） 

省 shěng（_______）xǐng（_______） 干 gān（_______） gàn（_______）

4、根据课文内容填空。

（1）大海啊！哪一颗星___________？哪一朵花___________？哪一次我的___________，没有___________你？

（2）《白桦》是_________著名诗人__________的抒情诗，诗中的白桦有一种_________之美，它是______________的象征。

（3）通过这两个单元的学习，我知道了猫的性格实在有些古怪：它______________；满月的小猫，_____________________；还知道了母鸡_______________；还知道白鹅“______________”的声调，“______________”的步态和“__________”的吃相。这些可爱的动物，是我们的好朋友。

5、课文《端午粽》内容我知道。

①粽子是用________箬竹叶包的，里面裹着________糯米，中间有一颗________枣。

②端午节吃粽子是为 了纪念伟大的爱国诗人________。

6、阅读古诗，完成练习。

　　　　　　　　　　江畔独步寻花

黄师塔前_____________________，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，_____________________？

【1】将古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是___________代诗人___________，他被称为“___________”。

【3】从古诗“______________________”一句中的“___________”字可以看出，这首诗描写的是___________（季节）的景色。

【4】用自己的话说说诗歌后两句的意思。

____________________________________

【5】这首诗表达了诗人怎样的情感？

__________________________________

7、欢迎来到古诗天地。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

【1】请你根据句子描绘的画面，选出相应的诗句。

①草长莺飞二月天 ②拂堤杨柳醉春烟

（1）杨柳长出了嫩叶，柔软而细长的枝条在春风中摇摆，轻轻地拂扫着堤岸。____

（2）早春二月，小草从土里钻出来，自由地生长；黄莺在天上飞来飞去，欢快地歌唱。_____

【2】下面哪一项不是描写春天的诗句？（ ）

A．迟日江山丽，春风花草香。

B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

8、阅读。

  凉州词

  黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

  羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

【1】诗的前两句写所见：_______、________、________；第三句写所闻：________（均用诗中词语回答）

【2】“春风不度玉门关”中的“春风”除了指自然现象之外，还指________________，这句诗运用了________手法。

【3】“黄河远上白云间”中的“远上”和“一片孤城万仞山”中的“孤”历来为人们所称道，请任选其一试做分析。

____________________________________________________

【4】下列理解不恰当的一项是（   ）

A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。

B.“杨柳”指《折杨柳》曲，古诗文中常以杨柳喻送别情事。

C.全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。

9、阅读课文精彩片段，完成练习。

①敌人的机枪更疯狂了，子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边，激起了点点尘土，四周冒起了白烟。董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。敌人的机枪一齐向董存瑞扫射，在他面前交织成一道火网。突然，他身子一震，左腿中了一枪。他用手一摸，全是血。这时，他离暗堡只有几十米了。他隐蔽在一小块凹地里。郅顺义接二连三地扔手榴弹。趁着腾起的黑烟，董存瑞猛冲到桥下。

②董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他想把炸药包放在河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又无法炸毁暗堡。就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟，闪着火花，火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”

【1】根据文章内容填一填。

道路被封锁→①________→负伤前行→②_________→解放隆化

【2】选段2通过对董存瑞_______、_______、_______的描写，表现了董存瑞________、______的英雄气概。

【3】“他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。”这句话写出了董存瑞怎样的形象？分析句子的表达特色。

________________

【4】从第1自然段中找出“面”描写的一句话，结合相关内容分析这样写的好处。

_________________

【5】读画“——”的句子，说说作者写时间的流逝的用意是什么。

______________

10、阅读

地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，苗地要8.2万年，耕地是26年，裸地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10％到20％的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。

【1】短文是围绕哪句话写的？用“_____”画出来。

【2】森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。

________________________________________________________________

【3】请你设计一条保护森林的宣传口号。

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11、《白桦》

①作者是   国诗人 。

②诗歌以   为中心，描写了它 的特点，表达了诗人 

之情。

12、课内巩固

恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。他得知自己的病情后，（ ）悲观消沉，（ ）开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他（   ）顽强地与病魔做斗争，（   ）关心和他一样患病的儿童。他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音不断向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。

（   ）恩科西感觉到生命随时可能结束，（   ）他依然在梦想未来。他说：等我长大了，我要成为一名艾滋病问题专家。周游世界，到各国演讲，让越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。

【1】为文中括号里选入合适的关联词语（   ）

A. 不是……而是……；一边……一边……；即使……仍然……

B. 不是……就是……；一面……一面……；虽然……但是……

C. 不是……而是……；一边……一边……；尽管……但……

【2】这段话主要写了恩科西的两个事迹，分别是____________、____________。（   ）

A. 顽强地与病魔作斗争、关心和他一样的患病的儿童

B. 顽强地与病魔作斗争、勇敢地面对生活

C. 勇敢地接受艾滋病、关心和他一样的患病的儿童

【3】从文中划线部分的句子可以体会到恩科西____________，他没有因为“随时可能死去”而“悲观消沉”，他心情平静，____________地面对身患绝症的现实。（ ）

A. 大胆的人生态度；无所畏惧   B. 积极的人生态度；无所谓

C. 积极的人生态度；毫无畏惧

【4】恩科西就是“艾滋病小斗士”，是因为（ ）

A. 虽然身患绝症，但不向命运低头，顽强不屈地与病魔斗争到底。

B. 大家都认为他的命运非常不幸。

C. 大家被他的发言震撼了。

【5】艾滋病是一种 的传染病，是全人类面对的一种挑战。一个人究竟该如何面对这种挑战？“恩科西就是榜样。”小恩科西的动人事迹告诉人们，应该 ，关爱社会，用 认识艾滋病，   艾滋病人。

A. 非常可怕；热爱生活；科学的态度；关心

B. 死亡率高的；热爱生活；科学的态度；关心

C. 死亡率高的；热爱生活；毫不畏惧的态度；多多接触

13、阅读。

鹿姑娘照镜子

鹿姑娘很爱美。每天早晨，她都要舔舔身上的皮毛，擦擦脚上的蹄壳，认真打扮一阵子。

她很想知道自己脸上有没有灰尘，可是总也看不见。她决心去找能看见自己的办法。一天，鹿姑娘碰见了山鸡，问：“有什么办法能让我看到自己的样子呢？”山鸡回答道：“你可以到山里找一面镜子啊，它光亮、透明……等到你找累了，口渴了，就能找到了。”

鹿姑娘谢过了山鸡，就在长白山里找开了。她钻密林，爬高山，攀悬崖（xuán yá），越深沟……找啊，找啊，她感到又渴又累，发现林边有一个清清的湖，便跑过去喝起水来。等她喝饱了，鹿姑娘就坐在湖边休息，她猛然发现水里也有一个鹿姑娘。

她明白了，___________就是山鸡说的镜子。

【1】根据短文内容连一连。

舔 擦   钻   爬 攀 越

蹄壳   皮毛   深沟   悬崖 高山   密林

【2】在短文中找出合适的词语填入括号里。

（______）的湖水   （______）的镜子

【3】从哪里可以看出鹿姑娘很爱美？用“_____”在短文中画出相关语句。

【4】把短文的最后一句话补充完整，写在横线处。

14、童  真

1我的女儿已经上幼儿园。亲戚朋友们见了，无不   （A．惊叹  B．感叹  C．赞叹）道：“这小姑娘长得越来越像你了！”

2“是吗？”每每听到这句话，我的心里仿佛灌了蜜似的，“怪不得越长越难看呢！”

3众人大笑，可女儿却瞪大了一双眼睛，乌黑的双眼亮晶晶的：“我就要像爸爸！爸爸会讲好多好多故事，会写好多好多文章。”

4在女儿的心目中，她的父亲无疑是世界上最了不起的伟人，这使我深受感动，从此也就更加喜欢她了。

5有一天，我带着女儿到一个朋友家去。车上的人很挤，我抱着女儿尽力稳住身子。突然，女儿把嘴凑到我的耳边：“爸爸，有人在偷东西。”

6我一惊，扫了眼车厢，刚巧看到一个穿夹克衫的小青年手从一位老妇的口袋缩回。

7我的心“突突”乱跳起来，同时转过了身子，低声关照女儿：“别说话！”

8但是，那位老妇人却叫了起来，声音中带着哭腔：“我的钱包不见了！”

9车里顿时静下来。过了片刻，售票员才不疼不痒地说：“谁拿了钱包，扔出来算了。”

10没有谁接茬，车厢里 （A．依然  B．竟然  C．陡然）一片静寂，甚至连空气都凝固了。

11眼看就要到站了，就在这一刻，女儿却伸手一指，石破天惊般地尖声嚷道：“是他偷的！”

【1】从括号内选择一个恰当的词语，将其序号写在文中的横线上。

【2】第③自然段通过对小姑娘的____描写和_____描写，表现了她的天真和倔强。

【3】第⑤自然段当女儿发现有人偷东西，不是大声叫起来，而是“把嘴凑到我的耳边说”，这表示小姑娘(   )。

A.害怕小偷，不敢大声说出来。

B.很惊讶，竟然会碰见小偷。

C.眼尖嘴快，发现坏人坏事不装瞎作哑。

D.十分机警，告诉父亲让大人去揭露。

【4】“我”听到女儿的话后，也看到小偷的手从老妇的口袋缩回，还低声关照女儿“别说话”，这是为什么？

_________________

【5】第⑩自然段的描写作用是_______________。

【6】第11自然段“石破天惊”和“尖声”两个词语可否删去其中一个？为什么？

___________________

【7】请你想象一下，接下来会发生什么事？给短文续写一个合理的结尾。

___________________

15、读句子，完成练习。

（1）“啊，河流醒来了！”句中“醒”字指_______，从中能感受到作者_______的心情。

（2）“有一万个小酒窝，在水中回旋。”句中“酒窝”指_______，“回旋”的意思是( )（填序号）

①盘旋，绕来绕去地活动       ②可进退，可商量、变通       ③返回

（3）是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？

句中把河水流淌的声音比作_______，把闪耀着光芒的河流比作_______，写出了闪耀着光芒的河水欢快地向前流动的情景。

（4）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。

句中作者把_______当作人来写，写出了_____________。

16、把下列“把”字句改成“被”字句。

（1）工人们把排水管放在地上。

________________________________________________________________________

（2）工程师把楔子打进了地里。

________________________________________________________________________

17、按要求写句子。

（1）一岁的弟弟走起路来摇摇晃晃的真可爱。（改写成比喻句）

___________________________

（2）选一种情景写一组连续动作。

放学回家             睡前刷牙          小鸟觅食

___________________________

（3）读句子，照样子写一写画中的公园一角。

飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成迷人的海岸线。

_____________________________

18、按要求改写句子。

（1）西藏高原不仅优美，而且资源丰富。（用加点词仿写一个句子）

（2）晚上不是有雾从海上过来吗？（把这个句子换一种说法，意思不变）

（3）花瓣舒展开来。（扩句）

（   ）的花瓣（   ）舒展开来。

（4）语文对我很感兴趣。（修改病句）

19、按要求，改句子。

（1） 井冈山五百里林海里，难忘的是毛竹。  （修改病句）

（3） 当年用自己的血汗汗保卫过第一个红色政权的战士们都记得井冈山上的翠竹。（缩句）

（3） 井冈山人自豪地说：“我们井冈山的竹子是革命的竹子！”（改为转述句。）

（4）如今，早就不再用竹钉当武器了，然而谁又能把它们忘怀呢？（改写成陈述句）

20、按要求写句子。

1.你不是一直想去伯伯家吗？（改成陈述句）

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2.两只篮子装满了又大又甜的桃子。（改成“被”字句）

___________________________________________

3.他们俩不停地止不住偷笑起来。（修改病句）

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21、习作。

你一定参加或看过很多比赛吧，如演讲比赛讲故事比赛拔河比赛足球赛接力赛，那扣人心弦的场面，激动人心的瞬间，一定让你久久不能忘怀。

本次习作是“记一次比赛”，要注意按顺序把比赛的过程写清楚，把比赛中最精彩的场面作为重点写，具体在写参赛者表现的同时，还可以通过对现场观众的描写，烘托比赛的气氛，字数不少于450字。