广西壮族自治区玉林市玉州区2025年高考模拟（3）语文试卷(真题)

1、给下列句子加上正确的标点。

1．孙中山笑了笑说___学问学问___不懂就要问___为了弄清楚道理___就是挨打也值得___

2．___可是你说这些对我有什么用呢___红头悲哀地说___

3．___不要紧___小公鸡说道___第一次能这样就很不错了___你再试试___来___

2、读拼音，写字词。

（1）要多吃含有丰富维生素的shū cài( )，这对预防jí bìng( )很有帮助。

（2）要想身体jiàn kāng( )，不仅要定时定量就cān( )，还xū( )要适量运动。

（3）bèn zhòng( )的恐龙和小巧的gē zi( )之间究竟有什么联系呢？这本书中有xiáng xì( )的介绍。

3、把下列成语补充完整并完成下列要求。

_____ _____非福

_____得 _____所

_____而______舍

_____ _____一息

欣 _____若 _____

因 _____施 _____

（1）用划“ ”的成语造句。

___________

（2）与“        ”的成语结构相同的成语还有 _________、_________。

4、在括号里填上合适的关联词语。

1．现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的。______，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。

2．通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并______植物的生长和枯萎造成的，______风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。

5、在括号里填上加点词语的近义词。

1．为了弄清楚道理，就算挨打也值得。____________

2．走进辽阔透明的音乐厅，去听秋的声音。____________

3．它满意地舒展着身子，躺在阳台上晒太阳。____________

4．就算老虎队长犯了法，照样要受到惩罚。____________

5．他像什么事都没发生，继续往前走。____________

6、课内阅读

听听，                           蟋蟀振动翅膀，

秋的声音，                  “嚯嚯”，

大树抖抖手臂，             是和阳台告别的歌韵。

“唰唰”，

是黄叶道别的话音。        一排排大雁追上白云，

撒下一阵阵暖暖的叮咛；

听听，                              一阵阵秋风掠过田野，

秋的声音，                       送来一片丰收的歌吟。

【1】这三节诗是围绕着________来写的。

【2】诗句中，“手臂”指的是________，“道别”的意思是________；黄叶道别的话音是“________”，蟋蟀和阳台告别的歌韵是“________”。

【3】这三节诗歌里一共描绘了四种景象的声音，分别是风吹落叶的声音、________________的声音、________的声音和田野里秋风吹过的声音。

7、阅读下面的文段，回答后面的问题。

煮豆持作羹，

漉菽以为汁。

萁在釜下燃，

豆在釜中泣。

本自同根生，

相煎何太急？

【1】请在横线上写出这首诗的题目。

【2】全诗3句，第1句提出___的现象，第2句描绘__的状况，第3句议论抒情：___。

【3】这首诗通过对萁豆相煎的描写，揭露了__________。

【4】这首诗的作者是__________，他的另一位兄弟是____________。

8、阅读下列古诗，回答问题。

（古诗一）

饮湖上初晴后雨

[宋]苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

（古诗二）

晓出净慈寺送林子方

[宋]杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（古诗三）

望  洞  庭

[唐]刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

【1】在古诗一中，诗人之所以用西子比西湖，主要是因为(   )。

A.“西子”与“西湖”都有一个“西”字

B.“西子”与“西湖”都在同一个地方

C.“西子”与“西湖“都很美，“淡妆浓抹”都合适

【2】古诗二描写的是西湖_____季的美丽景色。在这首诗中，我最喜欢的两句诗是：“___________，____________。”

【3】古诗三的前两句写了______和______互相映衬。全诗表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情。

【4】根据以上三首诗，结合你平时的了解，回答下面的问题。

对于西湖和洞庭湖，我更喜欢________，因为_________________。

9、阅读我最棒。

池塘

清晨，我爱坐在塘边轻轻地朗读课文，池塘就像美丽的母亲，悄悄地看着我。有时我爱把脚伸进塘水里，轻轻地搅呀搅。柔软的塘水拍打着我的脚，像是母亲的手抚摸着我，舒服极了。

  中午，烈日喷焰。密密的垂柳挡住了阳光，塘水泛着涟漪，柳枝随着涟漪妩媚地拂动。“游泳喽！”一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在清凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。

黄昏，我爱坐在塘边静观。火红的太阳落进水里了，平平稳稳地躺着，像个红脸娃，全身发着红光。四处散开着的绿水，像一张松软平滑的床，轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的夕阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊！ 

1.从短文中找出合适的词语填在括号内，注意同一个词有多个形容词。

（ ）的塘水   （ ）的塘水  （   ）的塘水

（   ）的太阳 （ ）的夕阳 （   ）的垂柳  （   ）的垂柳

2.为下列词语注音。

抚摸（ ） 涟漪（ ）  扑通（ ）  婀娜多姿（ ）

2.用直线画出文章中的一个拟人句，并模仿它写一个拟人句。

。

3.找出文章中的一个比喻句写在下面的横线上，并模仿它再写一个比喻句。

。

。

4.本文是按照 顺序描写池塘的？

10、课外阅读。

迷途笛音

①那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁，有一个早已被废弃的采石场，双亲从来不准我去那儿，其实那儿风景十分迷人。

②一个夏季的下午，我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越了一条孤寂的小路后，他们却把我一个人留在原地，然后奔向“更危险的地带”了。

③等他们走后，我惊慌失措地发现，再也找不到要回家的那条孤寂的小道了。像只无头的苍蝇，我到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山，而此时此刻，家里一定开始吃晩餐了，双亲正盼着我回家……想着想着，我不由得背靠着一棵树，伤心地鸣鸣大哭起来……

④突然，不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星，急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削着什么。走近细看，他不就是被大家称为“乡巴佬儿”的卡廷吗？

⑤“你好，小家伙儿，”卡廷说，“看天气多美，你是出来散步的吧？”

⑥我怯生生地点点头，答道：“我要回家了。”

⑦“请耐心等上几分钟，”卡廷说，“瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工后就送给你吧！”

⑧卡廷边削边不时把尚未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久，一支柳笛便递到我手中。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中，踏上了归途……

⑨当时，我心中只充满感激，而今天，当我自己也成了祖父时，却突然领悟到他用心之良苦！卡廷先生以乡下人的纯朴，保护了一个小男孩儿强烈的自尊。

【1】读短文，填一填。

（1）词语“一箭之遥”是说小山坡离“我”家________________。

（2）故事的起因是_________________。

（3）故事的结果是_________________。

【2】阅读的时候我们要动脑筋思考，积极提出问题。读了文章最后一个自然段，我提出的问题是_______________________________

【3】读句子，体会作者的描写表现了人物怎样的心情，写在后面的（   ）里。

（1）像只无头的苍蝇，我到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。（______）

（2）突然，不远处传来了阵阵柳笛声，我像找到了救星，急忙循声走去。（______）

（3）我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中，踏上了归途……（______）

【4】关于卡廷用心之良苦，下列说法不正确的一项是（   ）

A.卡廷听到“我”的哭声便判断“我”可能迷了路，吹响柳笛让“我”能循着笛声找到他。

B.卡廷要送“我”回家，但是他不愿意在“我”面前扮演“救星”的角色。

C.卡廷问“你是出来散步的吧？”是在主动为“我”找借口，维护“我”的自尊。

D.卡廷削柳笛送给“我”是因为他喜爱小孩子。

【5】文中“我”对卡廷的称呼由最初的“乡巴佬卡廷”变成了后来的“卡廷先生”，为什么会有这样的变化？

__________________________________________

11、课内阅读。

匆匆

A燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？

我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，B像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——C洗手的时候，日子从水盆里过去； 吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

D你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

【1】理解文中加点的词。

（1）确乎( )       （2）涔涔( )

（3）潸潸( )       （4）徘徊( )

【2】文中画线的A句，采用了哪种修辞手法？这样写表明了什么？

________________________________

【3】文中画线的B句，采用了哪种修辞手法？这样写表明了什么？

________________________________

【4】读文中画线的C句，这句话表明了什么？

_______________________________

【5】读文中画线的D句，说说这句话的含义。

______________________________

12、品析句子，完成练习。

我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未有的。但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。

【1】鲁滨逊生活的场景“令人忧伤”且“没有言语交流”，从中可以体会到他________________的心情。

【2】从画横线的句子中可以看出鲁滨逊并没有因为环境的恶劣而自暴自弃，而是_____________________。

13、阅读短文，回答问题

闹 花 灯

元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。

街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞。最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”

歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。

【1】文章有______个自然段，请标上序号。第2自然段共有______句话。

【2】填上合适的词语。

（   ）的人们   （ ）的花灯 一（   ）长龙

（   ）地摆动   （ ）地高喊 一（   ）龙灯

【3】花灯是在_________________（什么时候）闹的。

【4】填空：地上跑的是 ，天上飞的是   ，最有趣的是 。

【5】用“   ”画出描写龙灯的句子。

【6】元宵节的夜晚人们开心吗？用“ ”画出有关的句子。

14、有一种爱，带我们走远

①在2008年北京奥运会上，有一位运动员，她并没有获得金牌，却让世人为之动容，她就是体操赛场年龄最大的选手，33岁的丘索维金娜。

②丘索维金娜出生于1975年6月。1991年至2008年，6次参加世锦赛赢得7枚奖牌，5次参加奥运会，1992年夺得团体金牌，3次参加亚运会，2002年夺得跳马和自由体操冠军、平衡木亚军……这一切不能不说是奇迹，而奇迹背后是一位伟大的母亲，用她最柔软而坚强的心，为爱无悔付出的感人故事：一切的一切，都是为了得白血病的儿子阿廖沙。

③1996年，丘索维金娜参加完亚特兰大奥运会后退役，组建了一个幸福美满的家庭。三年后，活泼可爱的儿子阿廖沙出生。然而，2002年，一纸诊断书几乎摧毁了这个原本幸福的家庭——阿廖沙被诊断患上白血病。为了支付儿子昂贵的医药费，丘索维金娜毅然决然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取多赢奖金的机会。这位本来专攻跳马项目的选手，从26岁起，努力使自己变成了全能形运动员，每次都参加能够上的所有比赛项目。她本来只是一名身高1.53米，体重44公斤的女子，为了儿子，引爆了自己所有的能量。再苦再累，只要一想到正在与病魔抗争的儿子，她就会激情饱满地在赛场上拼博。她为儿子倾注了所有的爱，儿子就是她生命的全部。丘索维金娜说：“对我来说，儿子就是我全部的生命。只要他还生病，我就一直坚持下去。他就是我的动力。”

④母爱，千丝万缕，牵动着我们每一处神经。母爱能让一个人走多远？33岁的丘索维金娜会告诉你。

1．文章结尾画横线处是一个 。(A．反问句   B．设问句)

2．联系上下文解释词语。

毅然决然：  

千丝万缕：

3．请根据标好的段落，写出第二、三自然段的段意。

第二自然段：

第三自然段段：

4．第三自然段中加点的字为用错的字，请你在下面横线上改正。

_____________________________________________________________

5．仔细读第二自然段，你会发现这段中用了许多数据，从这些数据中你读出了什么?

______________________________________________________________

6．丘索维金娜没有获得金牌却让世界为之动容，是什么原因?在你认为最合理

的解释后面打“√”。

①她很爱国，这么大的岁数还为国争光。( )

②她爱儿子，为儿子付出一切的精神打动了人们。(   )

③她在每一个项目上表现都非常出色，让人们为之动容。(   )

④她33岁的“高龄”仍然驰骋赛场，为荣誉而战的精神值得钦佩。(   )

15、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（陈述句改为反问句）

__________________________________________________________________________

16、照样子，写句子。

（1）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。

_____________，______也______________。

（2）例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

张明________地写字。

（3）例：我多想去天山看洁白的雪莲。

我多想_________________。

17、扩句。（至少扩两处）

①我走出家门。

②老妇人坐在木椅上，双眼望着我。

18、按要求完成句子。

（1）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）

__________________

（2）诸葛亮对鲁肃说：“三天内造十万支箭，得请你帮帮我的忙”。（改为转述句）

__________________

（3）照样子，根据情景写句子。

八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

冷：______________

19、把成语补充完整。（5分）

南（   ）北（   ）   （   ）口同声 和颜（   ）色   （   ）雀无声

（   ）（   ）不舍 提心（   ）胆    情不自（   ）   惊弓之（   ）

【答案】

【解析】

【题型】填空题

【适用】较易

【标题】2013-2014学年辛庄联小三年级（下）语文期末试题

【关键字标签】

【结束】

选词填空。（4分）

①  一（  ）清泉。 一（  ）金光   （条  束  阵  个  眼）

②妈妈的神情变得（ ）了。   （严肃 严格 严厉）

③那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。 （灵活 灵巧 机灵）

【答案】

【解析】

【题型】选择题

【适用】较易

【标题】2013-2014学年辛庄联小三年级（下）语文期末试题

【关键字标签】

【结束】

照样子写句子。（3分）

：例：翠鸟蹬开苇杆飞过去。    翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。

蒲公英在空中飘呀飘。     

②例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？         这恰好表明有数不尽的骆驼。

翠鸟灵活机灵，我们能不喜欢它吗？ 

③他很后悔，不该不接受街坊的劝告。（换个说法，句意不变）        

20、句子创作沙龙（按要求改写句子）。

1．一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。（缩句）

_________________________________________________________________________

2．树叶飘落下来。（扩句）

_________________________________________________________________________

21、习作。

同学们，我们生活在大自然的怀抱里，花鸟鱼虫带给了我们许多欢乐。请回忆一下，写出你最喜欢的一种动物，通过这种动物抒发自己的感情，注意运用合适的修辞手法，也可以与其他事物作比较。题目自拟，不少于400字。