银川2025届高三毕业班第三次质量检测语文试题

1、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）

电子屏幕看多了为什么会导致睡眠障碍呢？这个倒是和屏幕本身的特性有些关系。原来，大脑的松果体在夜晚来临时会分泌褪黑激素，帮助我们入睡。松果体受光线的控制， ，我们就不容易入睡了。电子屏幕会发出很多波长较短的光，比一般的室内灯光更容易刺激松果体，抑制褪黑激素的分泌，这就是为什么说睡觉前刷微博不是一个好习惯的理由。

A. 如果周围环境太亮就会抑制褪黑激素的分泌

B. 褪黑激素的分泌因周围环境太亮受到抑制

C. 因周围环境太亮，故褪黑激素的分泌被抑制

D. 如果周围环境太亮，褪黑激素的分泌就会被抑制

2、下列词语中没有错别字且加点字注音全都正确的一句是（ ）

A．石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，像军旅远去的喊杀声。我的指关节铆（mǎo）钉一样揳（xiē）入巨石的罅隙。血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。

B．列车一头扎进黑暗，把她们撇（piē）在冰冷的铁轨旁边。很久，她们还能感觉到它那越来越轻的振颤。一切又恢复了寂静，静得叫人惆怅（chàng ）。

C．今天的“匠”，已成为心思巧妙、技艺精湛（zhàn）、造诣高深的代名词。工匠精神厚植的企业，一定是个气质雍容、活力涌流的企业，没有臻（zhēn）于至善的追求，怎能有出类拔粹的卓越？

D．浪漫的五月总能营造出绚(xuàn)丽多姿的色彩，总能恣意出淡雅清新的情愫。虽不是温情下的缠绵悱(fěi)恻，却依然能超脱出砰动的激情，人因五月的传奇故事而风情浅淡恬静。

3、下列各句中，表达得体的一句是

A. 我今天的发言只能代表我的个人观点，不一定正确，如有不当，敬请各位批评指正。

B. 我们都是年轻人，但我们不怕任何压力和挑战，因为后生可畏，我们相信后来居上。

C. 今年贵校组织的演讲活动是近年来最有意义的一次，我和沈校长一定会莅临指导的。

D. 令堂在家中经常教育我们，在任何地方一定要虚心学习，在任何时候都要清白做人。

4、下列各句中,没有语病的一项是（   ）

A.今日，一名四年级杭州小学生将蜗牛养到“四世同堂”，其耐心赢得无数人点赞。

B.《心画》一书以广阔而宏大的历史视角清晰地呈现了中国文人画理论的演变、生发与成熟的发展历程。

C.越来越多的证据显示，人造黄油、植物奶油等人造反式脂肪会对人体造成多种危害，尤其是显著提高罹患心血管疾病的危险。

D.我们要破解发展难题，厚植发展优势，实现“十三五”时期发展目标，就必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

5、下列句子与“何为其然也”句式相同的一项是

A. 此非孟德之困于周郎者乎 B. 句读之不知，惑之不解

C. 蚓无爪牙之利 D. 游于赤壁之下

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

清香楼主

聂鑫森

在古城湘潭，矮矮胖胖、年届半百的甄仁，称得上儒商。

他在雨湖边的文昌街租赁下一家中等规模的三层店铺，悬一横匾，上书“清香楼”三个隶书大字。一楼是门面，右边专卖名酒，漂亮的陈列柜里摆放着轻易不卖的名酒样品，如贵州茅台酒三十年陈酿、五粮液、杜康等。左边专卖纸、墨、笔、砚、印石、画框、笔洗……二楼、三楼是吃饭喝酒的地方。一楼门面两边的楹柱上，是甄仁撰稿、名书法家书写、名刻手雕刻的一副对联：美酒佳肴舌尖滋味，宣纸端砚腕底风云。

凡是有些文化情结的人，经过清香楼，总会停下来，细看这副对联，书法雅逸、刻工精妙。于是忍不住进店去，或买东西，或饱口福。

清香楼的总经理是甄仁，具体的事由他的夫人操持。甄仁主要奔走于书画界联络感情，尤其对那些名家大腕访之甚勤。凡有头有脸的人来此设宴，他必自始至终地款待，绝不出半点儿差错。

那一次，年近古稀的雷默在这里宴请外地的几位友人，幸亏甄仁在场，要不就会闹得不愉快。

雷默为湘潭书画院退休画家，是全国少有的书画界全才，诗、书、画、印都让人称赞。诗擅长古风，起承转合，气势宽博；书法诸体皆能，尤以隶书得彩；治印师法汉宫印，又多有自悟，一刀既下，神采奕奕；画风狂野，大写意花鸟色墨淋漓，画松最让人称道，铁干铜枝，龙鳞粗拙，针叶鲜茂。虽每平方尺万元以上，他却不肯轻易出手。

雷默设宴，只点菜，不要酒，他自带了两瓶贵州茅台酒三十年陈酿。

按礼数，甄仁先在大门外迎客，再引之入雅间，然后亲自沏茶，并记下客人所点的菜名，退下，去厨房细细交代。酒过三巡后，甄仁自备一杯酒，到雅间来敬雷默及客人。雷默很高兴，向客人介绍甄仁：“他与书画界长年交往，亦是名人矣！”甄仁谦和地笑着说：“我只是附名人骥尾，惭愧，惭愧。请雷老和各位先生尽兴，有事只管吩咐。”

不到一个小时，一楼的店堂里传来争吵声。跑堂的小伙子急匆匆告诉甄仁：雷默和客人把酒豪饮一尽，指名要买陈列柜里的两瓶茅台酒三十年陈酿，但甄夫人执意不肯。甄仁心里骂了一声“蠢婆娘”，忙去了店堂，把夫人拨到一边，拿出酒来，说：“雷老，贱内不懂事，请您海涵。这样的好酒，雷老不喝谁喝？我送给您，算是赔罪。”

雷默仰天大笑：“酒不能让你送，酒饭钱用不了我的一尺画哩。你的话让我快意，雅间靠墙立着画案，你很有心啊。快把大册页、色、墨、笔等物摆上去，我和朋友边喝酒边轮流为你作画，算是答谢！”

甄仁常备的大册页本，一折一面等于一张四尺斗方。书画家在酒酣耳热时，或遣兴或应甄仁之请泼墨挥毫。这些作品，为甄仁变了不少现钱回来。

这一次，雷默及友人又画了十张。遗憾的是，雷默没有画松，画的是一篮荔枝，题识是“大利年年”。

甄仁的母亲快满八十了，住在乡下的青松镇。甄仁的父亲过世早，母亲这一生吃过不少苦，现在生活好了，他要隆重地为母亲贺寿。他备了一个大册页本，题签为“百松多寿图”，亲自写了序，概说老母生平及儿孙的感恩之心，然后登门求请本地名画家各画一幅。

夫人问：“怎么不请雷老画松？”

“先让别人画，中间留出连着的两面再请雷老画，他不画就不好意思了。”

在一个春雨潇潇的午后，甄仁先打电话预约，然后打的去了雷默的家。

两人坐在宽大的画室里，喝茶、聊天，甄仁动情地说明来意，再打开册页本，请雷默观赏一幅幅松画。

“还留了两面，想请先生赐画，不知行否？”

“大家都画了，我不画有违常情。早些日子，有个房地产老板，说要为一个领导之母贺寿，愿出十万元购一张松画，我一口回绝了。这两人口碑都不好，我没有兴趣画。”

“雷老，您的画无价，我不能说用钱买画，我是求画，请成全我这份孝心。”

雷默拎起毛笔蘸上墨，画几株南方的马尾松，再画峭峻的石头。松干、松枝、松针，凸出土的松根，多棱多纹的石块，下笔沉稳快捷，浓淡兼施；再以赭色染干染枝，以绿汁涂松针，生意盎然。

甄仁说：“先生画松得南宋李唐之气韵，但他画的是北地之松，而你画南方马尾松，是多年写生所获，透出一个秀字，了不得，了不得！”

雷默说：“你没有说外行话，我很高兴。”

画完了，雷默题识：松谷云根图。癸巳春应邀。

过了些日子，有人告诉雷默，在那位领导干部之母的寿宴大厅里，他看见了那幅《松谷云根图》，画的上边临时夹着一张大红纸条，上写寿者的姓名和贺寿者房地产老板的姓名。

雷默马上明白了：他在册页上画的画，被甄仁挖截下来，卖给了那个房地产老板。“什么东西！”雷默狠狠地骂一句。

（有删改）

【1】下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是

A. 甄仁把自己的店铺起名为“清香楼”，有自我标榜高洁、高雅之意，但其言行粗鄙，作者以“清香楼主”称之，有讽刺之意。

B. 甄仁主要负责店铺的对外联络，妻子则负责各种具体事务，两人各司其职，使清香楼生意兴隆，书画界大小名人因此纷纷慕名而来。

C. 小说写雷默宴请友人差点闹得不愉快之后，没有接着叙述此事，却转而介绍雷默的才艺为人，看似闲笔，却显示出情节的曲折和结构的缜密。

D. 小说借雷默之口写房地产老板想要高价购买松画一事，不仅凸显了雷默耿直的性格，也为后文甄仁将《松谷云根图》转卖给房地产老板埋下了伏笔。

【2】小说结尾出人意料，这样安排有什么妙处？请简要分析。

【3】聂鑫森的小说因其浓郁的文化气息而被称为“文化小说”，这篇小说的文化味体现在哪些方面？请结合文本加以探究。

7、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

  （1）荀子在《劝学》一文中连用五个比喻进行分析论证，最后通过“  ， ”两句直白地阐明了学习的意义。

  （2）在《师说》一文中，韩愈一反时俗，将地位的贵与贱、年纪的长与少排除在外，强调道之有无才是择师的唯一标准，即： 。

  （3）孟子不仅主张养民，还主张教民。在《寡人之于国也》一文中，“   ， ，”三句就体现了其教化主张。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：“______________。____________。”

（2）孟子认为，只要做到“老吾老，以及人之老；_________，_________”，那么天下就很容易治理了。

（3）《鸿门宴》中樊哙用“____________，____________”来说明做大事者不拘小节。

9、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）《荆轲刺秦王》易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是:“______________ , _________________。”

（2）今者项庄拔剑舞，_________________。(《鸿门宴》)

（3）大行不顾细谨,_________________。(《鸿门宴》)

（4）《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“___________________________________ ,__________________________”。

10、补写出下列名篇名句和文学常识中的空缺部分。任选5句（5分）

（1）吾尝跂而望矣， 。（《劝学》 荀子）

（2）纵一苇之所如， 。（《赤壁赋》 苏轼）

（3）羁鸟恋旧林， 。（《归园田居》 陶渊明）

（4）三顾频烦天下计， 。（《蜀相》 杜甫）

（5）元嘉草草，封狼居胥， 。（《永遇乐 京口北固亭怀古》 辛弃疾）

（6）《   》是我国古代最长的叙事诗，与《木兰诗》合称“乐府双璧”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》中，“__________，________”两句表现了青年学子意气奔放，正当强劲有力之时。

（2）《短歌行》中曹操以周公自比，表现自己想尽可能多地接纳人才的诗句是________，________。

（3）《念奴娇•赤壁怀古》中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句是：“____________，___________”。

12、下面是对食指《相信未来》这首诗歌的解说，不恰当的一项是（   ）

A. 诗歌前三节，一唱三叹，“相信未来”就像一首乐曲的主旋律，奏出了诗人心底的最强音。

B. 诗的最后一节，用谆谆教导的方式，满怀激情地号召人们“相信不屈不挠的努力/相信战胜死亡的年轻/相信未来，热爱生命”。

C. 这首诗以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的语言让人们懂得了在逆境中怎样好好生活，怎样自我鼓励，怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺！

D. 诗写于1968年。从诗中不难看出在那个史无前例的狂热年代，食指和当时许多年轻人一样陷入了迷惘和失望。但年轻、热情、执着，又让诗人挣扎着摆脱现实的羁绊，憧憬着美好的未来。

13、阅读下面的文言文，完成小题。

专诸者，吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也，知专诸之能。伍子胥既见吴王僚，说以伐楚之利。吴公子光曰：“彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚，欲自为报私仇也，非能为吴。”吴王乃止。伍子胥知公子光之欲杀吴王僚，乃曰：“彼光将有内志，未可说以外事。”乃进专诸于公子光。光之父曰吴王诸樊。诸樊弟三人：次曰余祭，次曰夷眛，次曰季子札。诸樊知季子札贤而不立太子，以次传三弟，欲卒致国于季子札。诸樊既死，传余祭。余祭死，传夷眛。夷眛死，当传季子札；季子札逃不肯立，吴人乃立夷眛之子僚为王。公子光曰：“使以兄弟次邪，季子当立；必以子乎，则光真适嗣，当立。”故尝阴养谋臣以求立。光既得专诸，善客待之。九年而楚平王死。春，吴王僚欲因楚丧，使其二弟公子盖余、属庸将兵围楚之灊；使延陵季子于晋，以观诸侯之变。楚发兵绝吴将盖余、属庸路，吴兵不得还。于是公子光谓专诸曰：“此时不可失！不求何获？且光真王嗣，当立，季子虽来，不吾废也。”专诸曰：“王僚可杀也。母老子弱，而两弟将兵伐楚，楚绝其后。方今吴外困于楚，而内空无骨鲠之臣，是僚奈我何。”公子光顿首曰：“光之身，子之身也。”四月丙子，光伏甲士于窟室中，而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家，门户阶陛左右，皆王僚之亲戚也。夹立侍，皆持长铍。酒既酣，公子光详为足疾，入窟室中，使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。既至王前，专诸擘鱼，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦杀专诸，王人扰乱。公子光出其伏甲以攻王僚之徒，尽灭之，遂自立为王，是为阖闾。阖闾乃封专诸之子以为上卿。 《史记刺客列传》

[注]灊（qián）：古水名，在今四川境内。

【1】对下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）

A. 伍子胥之亡楚而如吴也如：到 往

B. 欲卒致国于季子札致：到达

C. 公子光详为足疾详：通“佯”假装

D. 专诸擘鱼，因以匕首刺王僚，擘：掰开

【2】（小题2）以下六句话，编为四组，全都说明公子光能成功“自立为王”原因的一组是（ ）（3分）

①光真适嗣，当立 ②方今吴外困于楚，而内空无骨鲠之臣

③夹立侍，皆持长铍 ④光伏甲士于窟室中，而具酒请王僚

⑤使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之

A. ①②④   B. ②③④   C. ②④⑤   D. ②③⑤

【3】（小题3）下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（ ）（3分）

A专诸认为，公子光是吴国真正的继承人，吴王僚想把王位传给他人是不道德的，所以专诸才决

定帮助公子光夺取王位。

B伍子胥来到吴国，他游说吴王攻打楚国，被公子光说成是为了报私仇，动机不单纯，因此他的

建议不被采纳。对此伍子胥并没反驳。

C公子光看到夺位之机已到，一方面解除专诸的后顾之忧，让其刺杀王僚；另一方面设宴邀请

王僚，王僚最终上当被杀。

D公子光依靠专诸夺位成功，他没有忘记自己的承诺，还是封专诸的儿子做了上卿。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

(1)此时不可失！不求何获？且光真王嗣，当立，季子虽来，不吾废也。(2)方今吴外困于楚，而内空无骨鲠之臣，是僚奈我何。（4分）

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

“广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。”

——习近平总书记在会见2016年第一届全国文明家庭代表时的讲话

“分数不是教育的全部内容,更不是教育的根本目的。”“好的教育,应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者,给孩子们健全而优秀的人格赢得未来的幸福,造福国家社会。”

——2021年全国两会上,全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎的发言。

孩子的成长离不开家庭教育，也不能缺少学校教育。无论家长还是老师都希望孩子茁壮成长。

对于以上两则材料中的观点你是如何理解的呢？你希望自己“茁壮”成什么样子呢？请你写一篇文章，在班会课上，做一次“我理想中的‘茁壮’”的主题发言。

要求： 结合材料，自定立意，自选角度，自拟题目；切合身份，符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。