宿迁2025届高三毕业班第三次质量检测语文试题

1、下列选项中，没有使用比喻的修辞手法的一项是（ ）

A.我们应当禁绝一切空话，但是主要的和首要的任务是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚布，赶快扔到垃圾桶里去。（《反对党八股》）

B.高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。（《荷塘月色》）

C.像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期。（《故都的秋》）

D.蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空：蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去。（《我与地坛》）

2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（  ）

①川南地区首次发现了新石器时代遗址，它填补了四川新石器时代文化在川南地区的空白，并可将川南地区的历史______2000年。

②像“甲型H1N1流感”这样重大的疾病在人类蔓延，势必会引起社会________，各国政府一定要给予高度的重视，进行严密的监控。

③现在的网吧、学校机房等处的电脑大约30%都可能被人装上了木马，________大家的防盗意识不强，QQ被盗已是常见事。

A．回溯   振荡   何况

B．回溯   震荡   何况

C．上溯   振荡   况且

D．上溯   震荡   况且

3、下列选项中，加点字词的解释有误的一项是( )

A.势拔五岳（超出） 枉用相存（依存）

B.少无适俗韵（气质，情致） 元嘉草草(轻率)

C.金就砺则利（接近） 君子不齿(并列)

D.卒莫消长(终究) 崖限当道者(门槛)

4、下列各句中加点成语使用不正确的一项是

A. 目前，一些女大学生为了让自己在求职道路上一马平川，“先整容后求职”己经逐渐成为她们追求的风尚。

B. 日前，由团委、学生会组织排练的话剧《雷雨》在学校大礼堂上演，这次演出我们校长也粉墨登场，出演了主要角色周朴园。

C. 这部书从全新的视角反映了农民工的生活，并深刻反思了一些“城市病”。这部书于上周上市销售，一时洛阳纸贵。

D. 1949年初，他和进步教授一起，箪食壶浆，欢迎解放军进驻北平，热情迎接中华人民共和国的诞生。

5、“月送花香浮小院”是一副对联的上联，与这一上联对仗最工整的下联是()

A.绿叶红花映山前 B.风摇竹影到幽斋 C.风吹萤火满庭院 D.梦随春风到天明

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

截击

孙犁

第二天，我们在这高山顶上休息了一天。我们从小屋里走出来，看了看吴召儿姑家的庄园，这个庄园，在高山的背后，只在太阳刚升上来，这里才能见到光亮，很快就又阴暗下来。东北角上一洼小小的泉水，冒着水花，没有声响；一条小小的溪流绕着山根流，也没有声响，水大部分渗透到沙土里去了。这里种着像炕那样大的一块玉蜀黍，像锅台那样大的一块土豆，周围是扁豆，十几棵倭瓜蔓，就奔着高山爬上去了！在这样高的黑石山上，找块能种庄稼的泥土是这样难，种地的人就小心整齐地用石块把地包镶起来，恐怕雨水把泥土冲下去。奇怪！在这样少见阳光、阴湿寒冷的地方，庄稼长得那样青翠，那样坚实。玉蜀黍很高，扁豆角又厚又大，绿得发黑，像说梅花调用的铁响板。

吴召儿出去了，不久，她抱回一捆湿木棍：

“我一个人送一把拐杖，黑夜里，它就是我们的眼睛！”

她用一把锋利明亮的小刀，给我们修着棍子。这是一种山桃木，包皮是紫红色，好像上了油漆；这木头硬得像铁一样，打在石头上，发出铜的声音。

这半天，我们过得很有趣，差不多忘记了反“扫荡”。

当我们正要做下午饭，一个披着破旧黑山羊长毛皮袄、手里提着一根粗铁棍的老汉进来了；吴召儿赶着他叫声姑父，老汉说：

“昨天，我就看见你们上山来了。”

“你在哪儿看见我们上来呀？”吴召儿笑着问。

“在羊圈里，我喊你来着，你没听见！”老汉望着内侄女笑，“我来给你们报信，山下有了鬼子，听说要搜山哩！”

吴召儿说：“这么高的山，鬼子敢上来吗？我们还有手榴弹哩！”

老汉说：“这几年，这个地方目标大了，鬼子真要上来了，我们就不好走动。”

这样，每天黎明，吴召儿就把我唤醒，一同到那大黑山的顶上去放哨，山顶不好爬，又危险，她先爬到上面，再把我拉上去。

山顶上有一丈见方的一块平石，长年承受天上的雨水，被冲洗得光亮又滑润。我们坐在那平石上，月亮和星星都落到下面去，我们觉得飘忽不定，像活在天空里。从山顶可以看见山西的大川，河北的平原，十几里、几十里的大小村镇全可以看清楚。这一夜下起大雨来，雨下得那样暴，在这样高的山上，我们觉得不是在下雨，倒像是沉落在波浪滔天的海洋里，风狂吹着，那块大平石也像要被风吹走。

吴召儿紧拉着我爬到大石的下面，不知道是人还是野兽在那里铺好了一层软软的白草。我们紧挤着躺在下面，听到四下里山洪暴发的声音，雨水像瀑布一样，从平石上流下，我们像钻进了水帘洞。

吴召儿说：“这是暴雨，一会儿就晴的，你害怕吗？”

“要是我一个人我就怕了，”我说，“你害怕吧？”

“我一点儿也不害怕，我常在山上遇见这样的暴雨，今天更不会害怕。”吴召儿说。

“为什么？”

“领来你们这一群人，身上负着很大的责任呀，我也顾不得怕了。”

她的话，像她那天在识字班里念书一样认真，她的话同雷雨闪电一同响着，响在天空，落在地下，永远记在我的心里。

一清早我们就看见从邓家店起，一路的村庄，都在着火冒烟。我们看见敌人像一条虫，在山脊梁上往这里爬行。一路不断响枪，那是各村伏在山沟里的游击组。吴召儿说：

“今年，敌人不敢走山沟了，怕游击队。可是走山梁，你就算保险了？兔崽子们！”

敌人的目标，显然是在这个山上。他们从吴召儿姑父的羊圈那里翻下，转到大黑山来。我看见老汉仓惶地用大鞭把一群山羊打得四散奔跑，一个人登着乱石往山坡上逃。吴召儿把身上的手榴弹全拉开弦，跳起来说：

“你去集合人，叫姑父带你们转移，我去截兔崽子们一下。”她在那乱石堆中，跳上跳下奔着敌人的进路跑去。

我喊：“红棉袄不行啊！”

“我要伪装起来！”吴召儿笑着，一转眼的工夫，她已经把棉袄翻过来，棉袄是白里子，这样一来，她就活像一只逃散的黑头的小白山羊了。一只聪明的、热情的、勇敢的小白山羊啊！

她登在乱石尖上跳跃着前进，那翻在里面的红棉袄，还不断被风吹卷，像从她的身上撒出的一朵朵的火花，落在她的身后。

当我们集合起来，从后山上跑下，来不及脱鞋袜，就跳入山下那条激荡的大河的时候，听到了吴召儿在山前连续投击的手榴弹爆炸的声音。

（节选自《吴召儿》）

【1】下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（     ）

A．描写吴召儿姑家的庄园，交代人物活动环境，同时暗写人们奋起抗日的原因。

B．姑父前来报信，既反映出山地人民备战状态，也为后文故事情节发展做铺垫。

C．雨夜放哨交谈，显示吴召儿在恶劣的环境下已经成长为一名成熟的抗日战士。

D．来不及脱鞋袜就跳入大河，写出形势紧迫，也衬托出吴召儿截击敌人的勇敢。

【2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．小说中吴召儿做拐杖、姑父报信、雨夜放哨等情节，看似与“截击”无关，实则环环相扣，息息相连。

B．小说善用侧面烘托手法，虽然没有正面描述日军“扫荡”情况，却让读者时时感受到战争的紧张气氛。

C．小说从语言、动作、神态等方面详细描述吴召儿的姑父，塑造出一个支持革命的勇敢机智的群众形象。

D．小说从“我”的视角展开叙事，讲述“我”在反“扫荡”时与吴召儿的交往故事，增强了文章的真实性。

【3】小说中的红棉袄对吴召儿形象的刻画有什么作用？请简要分析。

【4】有人评价孙犁的小说为“革命历史的诗意书写，战争年代的纯美绝唱”。请结合小说全文，谈谈你对此的理解。

7、默写，将横线上的空缺填充完整。

（1）《诗经•氓》中“____________，____________”两句体现了女主人公自嫁氓为妻，多年来一直起早睡晚，忙碌操劳。

（2）《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔的两句是：____________，_______________。

（3）《赤壁赋》中写作者任凭一叶扁舟随意飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是：____________，_______________。

（4）《赤壁赋》中写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是：__________，___________。

（5）《岳阳楼记》中，范仲淹借“古仁人”之口说出“_____________，______________”的千古名句，表现了作者为国分忧、为民造福的政治抱负和伟大胸襟。

（6）《桃花源记》中“______________，______________”两句，通过对老人小孩的描写，展现一副和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白《蜀道难》“_______________，______________”两句写出了青泥岭山路的曲折盘旋。

(2)李白《蜀道难》中体现水石激荡、山谷轰鸣的句子是“_______________，______________”。

(3)李商隐《锦瑟》一诗中“__________________，__________________” 两句运用鲛人泪珠良玉生烟的典故，让人感受到了一种对美好理想执着追求却又无法实现的悲哀。

(4)《寡人之于国也》中梁惠王对孟子提出了“________________，_________________”的疑问。

(5)《寡人之于国也》中孟子从渔业方面进行阐述，并符合当下可持续发展观的两句是“________________________，_______________________”。

9、（1）《荆轲刺秦王》易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是：_________，______________。

（2）《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是：_____________，______________。

（3）陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：____，_____________________。

10、补出下列名句中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中“________________，_______________”两句，沉痛地写出了女子没有什么过错，而男子行为前后不一致的情形。

（2)屈原在《离骚》中，用“_________________，________________”两句表达了只要自己本心确实是美好的，就不要在乎别是是不了解自己的心志。

（3）苏轼在《赤壁赋》中，用“_________________，________________”两句概括了曹操的军队在东坡荆州后顺流而下的军容之盛。

（4）曹操《短歌行》中作者借用典故，以周公自比，表明自己决心礼贤下士，建立统一大业的两句话是：“_________________，________________”。

（5）陶渊明《归园田居（其一）》，中“_________________，________________”两句，两用两个相似的比喻句，集中描写自己做官时的心情，强化了自己向往田园的情绪。

11、名篇名句默写。

（1）杜甫的《登高》中情景交融，意境旷达，极写自己的羁旅之愁和孤独之感的句子是：___________________ ，___________________。

（2）李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是：___________________ ，___________________。

（3）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中以“___________________ ，___________________”两句感慨人生的短暂，于是会情不自禁地洒酒祭奠。

12、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

【1】本词上下阕在表达方式上有明显不同，上阕主要是_______，下阕主要是_______。

【2】结合这首词，谈谈对题目“秋思”的理解。

13、阅读下面的文言文，完成小题。

王导，字茂弘，光禄大夫览之孙也。父裁，镇军司马。导少有风鉴，识量清远。年十四，陈留高士张公见而奇之，谓其从兄敦曰：“此儿容貌志气，将相之器也。”初袭祖爵，后参东海王越军事。

时元帝为琅邪王，与导素相亲善。导知天下已乱，遂倾心推奉，潜有兴复之志。帝亦雅相器重，契同友执。帝之在洛阳也，导每劝令之国。会帝出镇下邳，请导为安东司马，军谍密策，知无不为。及徒镇建康，吴人不附，居月余，士庶莫有至者，导患之。会敦来朝，导谓之曰：“琅邪王仁德虽厚，而名论犹轻。兄威风已振，宜有以匡济者。”

会三月上巳，帝亲观禊，乘肩舆，具威仪，敦、导及诸名胜皆骑从。吴人纪瞻、顾荣，皆江南之望，窃觇之。见其如此，咸惊惧，乃相率拜于道左。导因进计曰：“古之王者莫不宾礼故老存问风俗虚己倾心以招俊义况天下丧乱九州分裂大业草创急于得人者乎！顾荣、贺循，此士之望，未若引之以结人心。二子既至，则无不来矣。”帝乃使导躬造循、荣，二人皆应命而至，由是吴会风靡，百姓归心焉。自此之后，渐相崇奉，君臣之礼始定。

俄而洛京倾覆，中州士女避乱江左者十六七，导劝帝收其贤人君子，与之图事。时荆扬晏安，户口殷实，导为政务在清静，每劝帝克己励节，匡主宁邦。于是尤见委杖，情好日隆，朝野倾心，号为“仲父”。帝尝从容谓导曰：“卿，吾之萧何也。”

永嘉末，迁丹阳太守，加辅国将军。导上笺曰：“昔魏武，达政之主也；荀文若，功臣之最也，封不过亭侯。仓舒，爱子之宠，赠不过别部司马。以此格万物，得不局迹 ① 乎！导忝荷重任，谨送鼓盖加崇之物，请从导始。”帝下令曰：“导德重勋高，孤所深倚，诚宜表彰殊礼。”拜宁远将军，寻加振威将军。愍帝即位，征吏部郎，不拜。

(选自《晋书·王导传》）

【注】①局迹：谨慎小心的样子。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．古之王者/莫不宾礼/故老存/问风俗/虚己倾心/以招俊义/况天下丧乱/九州分裂/大业草创/急于得人者乎

B．古之王者/莫不宾礼故老/存问风俗/虚己倾心/以招俊义/况天下丧乱九州/分裂大业/草创急于得人者乎

C．古之王者/莫不宾礼/故老存/问风俗/虚己倾心/以招俊义/况天下丧乱九州/分裂大业/草创急于得人者乎

D．古之王者/莫不宾礼故老/存问风俗/虚己倾心/以招俊义/况天下丧乱/九州分裂/大业草创/急于得人者乎

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．司马：古代官名，一般指中央政府中掌管军政和军赋的长官，历代地位与职务有不同。文中指将军的属官，理军事。

B．禊：古代风俗，一种祭祀活动。人们于三月上句的巳日（三国魏以后是三月三日）到水边洗濯、嬉游，以祈福消灾。

C．江左：即长江以东的地区。中国古代以中原为文化中心，因而地理上习惯以东为左、以西为右，比如“豪右闾左”。“闾左”指富家大户。

D．魏武即魏武帝曹操。“魏武帝”是曹操的儿子曹丕称帝后朝廷追封给曹操的谥号。谥号一般分为美谥、恶谥和平谥。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．王导自小气质不凡，深受赏识。他少年时代就风度出众，被当时的社会名士张公预言有将相之才，后在东海王司马越处任参军。

B．王导善于审时度势，直言正谏。他劝谏元帝要笼络江南人心，应先礼遇顾荣贺循这两位江南名士。意见被元帝采纳，江南归附。

C．王导致力安抚百姓，安定国家。洛阳沦陷后，他建议收服、任用避乱的中原难民，从而使荆扬二州人民富裕，被元帝视同萧何。

D．王导为官清廉，反对封侯过滥。王导旁征博引，指出封赏应该谨慎施行，并主动交还朝廷的赏赐和荣誉，以身作则，纠正时弊。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）及徙镇建康，吴人不附，居月余，士庶莫有至者，导患之。

（2）导为政务在清静，每劝帝克己励节，匡主宁邦。

14、阅读下面的材料，完成作文。

人生有三次成长：一是发现自己不再是世界的中心的时候；二是发现自己再怎么努力也无能为力的时候；三是接受自己的平凡并去享受平凡的时候。

对此，你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的看法。

（注意）①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。