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银川2025届高三毕业班第二次质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 70
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列文学常识的解说不正确的一项是(  )

    A. 王羲之,字逸少,东晋时期著名书法家,有“书圣”之称。历任江州刺史、会稽内史等职,领右将军。其书法兼善隶、草、楷、行各体,自成一家,影响深远。在书法史上,他与其子王献之合称为“二王”。

    B. 陶渊明,字元亮,晚年更名潜,别号五柳先生。谥号“靖节”,世称“靖节先生”。东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家。其诗作以描写田园风光和隐逸生活著称,被誉为“隐逸诗人之宗”、“山水田园诗派之鼻祖”。

    C. 屈原,名平,字原,战国时期楚国人,文学史上伟大的爱国诗人。他学识渊博,先后任左徒、三闾大夫,后屡遭奸臣陷害。作品有《离骚》《九章》《九歌》《天问》等。于夏历五月初五怀石投汨罗江而死。

    D. 《古诗十九首》是东汉末年文人五言诗的选辑,最早见于南朝(梁)萧统的《文选》。有很高的艺术价值。刘勰在《文心雕龙》中称它为“五言之冠冕”,钟嵘在《诗品》中称赞它为“天衣无缝,一字千金”。

  • 2、下列《红楼梦》中的判词与所涉人物对应错误的一项是()

    A. 展眼吊斜,湘江水逝楚云飞——史湘云

    B. 桃李春风结子完,到头谁似一盆兰——李纨

    C. 可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁——妙玉

    D. 情人情海幻情身,情既相逢必主淫——秦可卿

  • 3、下列各句中,表达不得体的一句是(  

    A.舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。

    B.十年前我们萍水相逢,未及倾诉衷肠就各奔东西,如今再会,真是久仰了。

    C.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。

    D.我斗胆向您提出心中的一些疑惑,其中不乏陋见,实属冒昧,让您见笑了。

  • 4、把下面带序号的句子组成语意连贯的一段话并填入横线处,正确的一项是

    ① 人物并非由一些俏皮话、酷炫行头、花俏动作所组成的模特,而是内心动作与外部行为的复杂结合体。

    ② 还是那句话,好莱坞的精髓并不只是精良的制作水准,它流畅紧凑的讲述中,永远都藏着有关人性和世界的朴素真相。

    ③ 我们从《寻龙诀》能看出的,仍然是暴发户式的思维,试图用强度与速度来掩盖本身剧情的苍白。

    ④ 如果只是说大制作大特效就认为能跟好莱坞相提并论,那着实辱没了好莱坞。

    ⑤ 而故事也不只是外部事件的奇峭组合,它更应该是无限逼近真实的内心风暴。

    A. ③①⑤②④   B. ③④①⑤②   C. ①②③④⑤   D. ④③②①⑤

  • 5、阅读下面的新闻语段,完成小题。

    3月5日,国新办召开新闻发布会,外交部副部长马朝旭表示,在全球化的时代,我们的命运是休戚相关的,人类社会是“你中有我我中有你”的共同体。面对新冠肺炎疫情这样的公共卫生安全事件,很难独善其身,是同舟共济还是以邻为壑?是并肩作战还是作壁上观?是雪中送炭还是落井下石?答案不言自明。

    语段中的加点词语,运用不正确的一项是(     

    A.休戚相关

    B.独善其身

    C.以邻为壑

    D.作壁上观

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    中国新能源汽车2018-2019年前三季度量对比

    (单位:万辆)

    图表1(中国新能源汽车2018-2019年前三季度销量对比图)

    2015-2019年全球与中国新能源汽车销量对比

    (单位:万辆)

    图表2(2015-2019年上半年全球与中国新能源汽车销量对比图)

    材料二:

    今年整个动力电池产业链都迎来了至暗时刻。业内人士方建华指出,随着财政补贴的大幅下降,今年新能源汽车产销及动力电池装机量连续4个月同比下降。在补贴退坡的同时,我国政府也在加大开放力度,引进外资企业入华,多重因素叠加,国内新能源汽车产业链上中下游都将迎来深度洗牌。

    欧盟驻华代表团公使参赞马君泽说,中国作为全球推动新能源汽车产业发展力度最大、最早的国家之一,已培育出众多产业链优秀企业,如动力电池等关键零部件在全球电动汽车产业发展中处于领先地位。当前,包括动力电池在内,仍有一些核心技术难点需要突破,必须继续加大技术投入和全球合作,希望中国与欧洲上下游企业加深合作、携手前行。

    中国商务部黄璀指出,2019年前三季度,我国新能源汽车出口增速超过150%。新能源汽车产业的发展带动汽车、电池、相关零部件和材料的全产业链发展,也推动国内企业放眼全球,在海外投资、建厂、生产、销售,为清洁能源领域的国际合作提供中国智慧。

    (摘自《由野蛮生长迈向高质量发展,能源汽车产业链迎来深度洗牌》)2019年11月18日《科技日报》)

    材料三:

    当前,全球汽车产业正在发生深度变革,汽车产业生态、产品形态、商业模式正在不断迭代或重新定义。在全球汽车产业调整的大环境下,2020年新能源汽车产业将进入一个全新发展阶段。

    中国作为全球新能源汽丰产销大国,国际市场占比超过50%。在下一个十年,新能源汽车产业将从政策引导走向市场引导、从追求发展速度走向追求发展质量。

    中国工程院院士吴锋评论:即将到来的2020年预示着行业将进入一个全新的发展阶段,新能源汽车产业进入洗牌期。产品日益丰富,技术体系日趋成熟,技术指标逐步提高,智能和互联网技术融合是未来一个阶段的发展特点。

    同时,全球化争日趋激烈、电动化趋势放缓、产业分层、国家对新能源汽车补贴退坡等也是未来新产业格局面临的重要挑战。如何进一步发展新能源汽车产业,实现平稳过度,提高产品质量,促进融合发展,需要各方集思广益,积极实践,用技术创新引领产业发展。

    科技部特聘专家王秉刚评论:电动化、智能化、共享化、网联化是汽车工业面临的大变革机遇。电动趋势不可逆,内燃汽车要升级;智能驾驶蜂拥起,改善安全放第一;共享模式受关注,稳健发展讲效益;人车路网相融合,迎接产业大变革。

    新能源汽车发展过程中,安全、续航里程、电池回收利用等问題需要重视。补贴必须退出,只有补贴退出才能还原产品本身应该有的特性,我们的设计会更加合理,我们产品会做的真正有市场竞争力。同时,电动汽车仍然需要国家扶一把,国家政策不能放手,所以我们应该制定其他非补贴的激励政策。

    中国工程院院士郭孔辉评论:电池安全与使用充电快慢有关,充电越多、越急,越不安全。且电池越多完电越费时,充电网络成本也更高。高性价比的电池技术始终是新能源汽车发展的关键。当前锂和钴的国际价格迅速上涨,电池供不应求,锂电池回收问题日益显现,废旧电池开始泛滥成灾。纯电驱动到底是否环保,还要考虑全生命周期,包括电的来源等。

    (摘自方世滔《新能源汽车产业进入洗牌期》2019年11月29日《亿欧网》)

    1下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是

    A.近几年来,中国新能源汽车产业发展迅猛,销量在全球市场占比很大,超过50%。

    B.中国新能源汽车产业起步早、发展力度大,市场接近饱和,已无更大销售空间。

    C.政府大力度引进外资企业,补贴退坡、产业分层等因素致使新能源汽车产业迎来新的挑战。

    D.据图表,中国新能源汽车销量前四年逐年增长,到2019年7月锐减,之后増长速度减慢。

    2下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是

    A.全球新能源汽车产业将进入一个全新发展阶段,中国新能源汽车产业会走向市场引导、质量发展阶段。

    B.废旧电池开始泛滥成灾,纯电驱动到底是否环保,新能源汽车行业尚未给出明确的答案。

    C.只有政府的补贴退出,才能提升我国新能源汽车产品的市场竟争力,所以政府要大胆放手,让他们自己去发展。

    D.我国新能源汽车产业的发展带动了诸如电池、相关零部件和材料等产业的发展,形成了产业链。

    3面对新的趋势和挑战,如何进一步发展新能源汽车产业?请结合材料加以概括。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、 亲切、活跃的环境。他说:“____________________________________。”

    (2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路称自己用三年时间治理一个内忧外患的国家,就能取得“____________________________________”的成效,孔子哂之。

    (3)《谏逐客书》一文开头“____________________________________”这一断语用非常警醒而委婉的言辞开宗明义,起句发意振聋发聩。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《诗经•氓》中表现女主人公每天都早起晚睡,辛勤劳作的两句是:__________

    (2)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示: “____________。”

    (3)曹操《短歌行》中化用《诗经》典故,比喻渴望得到有才学的人的句子是:_______________

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对孔子的询问,曾皙通过“__________________________________________”三句话,描绘了一幅在大自然里沐浴临风,一路欢歌的动人画面。

    (2)《念奴娇·过洞庭》写词人被免职后不免带有几分失落,但气概丝毫不减,不管处境如何,心神没有一点儿动摇的句子是“____________________________”。

    (3)《桂枝香·金陵怀古》中“______________”写水,“______________”写山,从总体上写金陵的山川形势,给全词描绘出一个广阔的背景。

    (4)《登岳阳楼》中“____________________________”两句,表现出诗人心系国家安危,胸襟博大。

    (5)《谏逐客书》中以太山设喻,强调只有胸襟博大开阔,才能广罗人才的句子是“____________________________”。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,描绘了暮春时节人们沐浴临风的景象的句子是:“____________________________。”

    (2)《谏太宗十思疏》中,概括了历代帝王能创业不能守业的普遍规律的两句是:“____________________________。”

    (3)《谏太宗十思疏》中,魏征期望达到的理想政治境界是:“____________________________。”

  • 11、名句默写

    (1)在中国古代诗歌中,诗人常用一些特定的事物(象)来表达主题思想及感情(意)。在漫长的文学发展过程中,许多事物被诗人赋予了某种特定的内涵。如月亮,它可以在《短歌行》中通过“_______________”来表达作者求贤若渴的主题;也是《梦游天姥吟留别》梦境中作者“_______”的途中的伴侣。

    (2)中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的句子是“__________”。

    (3)《归园田居(其一)》中采用远景勾画及动静结合的方式写出乡村之宁静祥和的两句是“_________________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面一首唐诗,回答后面问题。

    赋得暮雨送李曹

    书应物

    楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。

    海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。

    (注释)赋得,分题赋,分到的什么题目,称为“赋得”。这里分得的题目是“暮雨”,故称“赋得暮雨”。

    (1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是

    A.这是一首雨中送别友人远行的诗,全诗紧扣暮雨,描写暮雨中的景象,手法妙绝,读后如见一幅薄暮烟雨送客图。

    B.首联“楚江微雨里,建业暮钟时”,起句点“雨”,次句点“暮”,直切诗题中的“暮雨”二字。“暮钟时”,即傍晚时分。

    C.第三联对“深”和“远”的描绘,渲染了一种微雨中迷濛之景。

    D.前三联营造氛围,后一联抒发送别之情,全诗句句含蓄而内敛。

    (2)结合全诗,请从情与景的关系上,为颔联写一段鉴赏文字(80左右)

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    (一)

    张仪者,魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生,学术,苏秦自以不及张仪。

    张仪已学,游说诸侯。尝从楚相饮,已而楚相亡璧,门下张仪,曰:仪贫无行,必此盗相君之璧。共执张仪,掠笞数百,不服,释之。其妻曰:嘻!子毋读书游说,安得此辱乎?张仪谓其妻曰:视吾舌尚在不?其妻笑曰:舌在也。仪曰:足矣。苏秦已说赵王而得相约从亲,然恐秦之攻诸侯,败约后负,念莫可使用于秦者,乃使人感张仪曰:子始与苏秦善,今秦已当路,子何不往游,以求通子之愿?张仪于是之赵,上谒求见苏秦。苏秦乃诫门下人不为通,又使不得去者数日。已而见之,坐之堂下,赐仆妾之食。因而数之曰:以子之材能,自令困辱至此。吾宁不能言而富贵子,子不足收也。谢去之。张仪之来也,自以为故人,求益,反见辱,怒,念诸侯莫可事,独秦能苦赵,乃遂入秦。

    苏秦已而告其舍人曰:张仪,天下贤士,吾殆弗如也。今吾幸先用,而能用秦柄者,独张仪可耳。然贫,无因以进。吾恐其乐小利而不遂,故召辱之,以激其意。子为我阴奉之。乃言赵王,发金币车马,使人微随张仪,与同宿舍,稍稍近就之,奉以车马金钱,所欲用,为取给,而弗告。张仪遂得以见秦惠王。惠王为客卿,与谋伐诸侯。

    苏秦之舍人乃辞去。张仪曰:赖子得显,方且报德,何故去也?舍人曰:臣非知君,知君乃苏君。苏君忧秦伐赵败从约,以为非君莫能得秦柄,故感怒君,使臣阴奉给君资,尽苏君之计谋。今君已用,请归报。张仪曰:嗟乎,此在吾术中而不悟,吾不及苏君明矣!吾又新用,安能谋赵乎?为吾谢苏君,苏君之时,仪何敢言。且苏君在,仪宁渠能乎!张仪既相秦,为文檄告楚相曰:始吾从若饮,我不盗而璧,若笞我。若善守汝国,我顾且盗而城!

    (《史记·张仪列传》节选)

    (二)

    (苏秦)说秦王书十上,而说不行。黑貂之裘敝,黄金百斤尽。资用乏绝,去秦而归。负书担囊,形容枯槁,面目黧黑,状有愧色。归至家,妻不下纴,嫂不为炊,父母不与言。乃夜发书,陈箧数十,得太公《阴符》之谋,伏而诵之,简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,流血至足,曰:安有说人主不能出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?期年,揣摩成,乃说赵王于华屋之下。抵掌谈,赵王大悦封为武安君受相印革车百乘锦绣千纯白璧百双黄金万镒以随其后约从散横以抑强秦故苏秦相于赵而关不通。当此之时,天下大,万民之众,王侯之威,谋臣之权,皆欲决于苏秦之策。不费斗粮,未烦一兵,未战一士,未绝一弦,未折一矢,诸侯相亲贤于兄弟。夫贤人任而天下服,一人用而天下从。故曰式于政,不式于勇,式于廊庙之内,不式于四境之外。当(苏)秦之隆,黄金万镒为用,转毂连骑,煊煌于道路,山东之国,从风而服,使赵大重。将说楚王,路过洛阳,父母闻之,清宫除道,张乐设饮,郊迎三十里;妻侧目而视,侧耳而听;嫂蛇行匍匐,四拜自跪而谢。苏秦曰:嫂,何前而后卑也。嫂曰:以季子之位尊而多金。苏秦曰:嗟乎!贫穷则父母不子,富贵则亲戚畏惧。人生世上,势位富贵盖可忽乎哉!

    (选自《战国策·秦策一》)

    【1】对下列各句中加点词的解释,正确的一项是(     

    A.门下张仪             意:料想,猜测

    B.乃使人感张仪曰             微:稍微

    C.因而数之曰             让:责备

    D.嫂,何前而后卑也       倨:傲慢

    【2】下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是(     

    A.惠王为客卿             戒奢

    B.抵掌谈,赵王大悦       翁归,自与汝复算耳

    C.以子之材能,自令困辱至此       弃黔首以资敌国

    D.当此之时,天下大,万民之众       将崇极天

    【3】文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是(     

    A.赵王大悦/封为武安君/受相印/革车百乘/锦绣千纯/白璧百双/黄金万镒/以随其后/约从散横/以抑强秦/故苏秦相于赵而关不通

    B.赵王大悦/封为武安/君受相印/革车百乘/锦绣千纯/白璧百双/黄金万镒/以随其/后约从散横以抑强秦/故苏秦相于赵而关不通

    C.赵王大悦/封为武安君/受相印革车/百乘锦绣千纯/白璧百双/黄金万镒/以随其后/约从散横/以抑强秦/故苏秦相于赵而关不通

    D.赵王大悦/封为武安/君受相印革车百乘/锦绣千纯/白璧百双/黄金万镒以随其/后约从散横以抑强秦/故苏秦相于赵而关不通

    【4】下列六句分编四组,都能够表现张仪或苏秦为了自己的“术”所做的努力和坚持的一组是(     

    ①张仪已学,游说诸侯。       ②其妻笑曰:“舌在也。”仪曰:“足矣。”

    ③赖子得显,方且报德,何故去也?       ④(苏秦)说秦王书十上,而说不行。

    ⑤伏而诵之,简练以为揣摩       ⑥黄金万镒为用

    A.①③⑥

    B.②⑤⑥

    C.②③④

    D.①④⑤

    【5】下列对选文的理解与分析,恰当的一项是(     

    A.楚相怀疑张仪并拷打他,张仪怀恨在心,做了秦的相国之后,发布文告告诉楚的相国说进攻他的国家。

    B.苏秦和张仪是老同学,对于苏秦帮助自己求得秦国的职位,张仪表示理解,并且表示自己在位的时候不取赵。

    C.苏秦说秦王不行的狼狈之状与发迹后荣归故里的踌躇满志形成鲜明对比,是当时策士行迹的生动写照。

    D.第二则文字中人物言行的个性化特点很突出,比如苏秦落魄而归后的刺股和喟叹,荣归故里时的感慨,及其家人前倨后恭的言行等。

    【6】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)今君已用,请归报。

    (2)引锥自刺其股,流血至足,曰:“安有说人主不能出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?”

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、作文

    阅读下列材料,然后按要求作文:

    (1)真者, 精诚之至也 , 不精不诚,不能动人。——《庄子·渔父》

    (2)一死一生,乃知交情。一贫一富,乃知交态。一贵一贱,交情乃见。——《史记》

    (3)父爱是一部震撼心灵的巨著,读懂了它,你也就读懂了整个人生!——高尔基

    读了以上材料,你有那些感悟与联想,请以“真情”为话题,联系生活实际,自定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的记叙文。

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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