青海省海西蒙古族藏族自治州格尔木市2025年高考模拟（三）语文试卷(真题)

1、照样子写一写。

嘎嘎叫  （______）（______）

急急忙忙（______）（_______）

2、按课文《小壁虎借尾巴》填空

①________摇着尾巴，在________游来游去。

②________甩着尾巴，在________吃草。

③________摆着尾巴，在________飞来飞去。

3、填一填。

讠  

扌  

4、仿写词语。

例：火红火红的凤凰花

______的草地  ______的稻田  _______的头发

5、写出反义词

清澈—________ 跃出—________ 漫长—________

热情—________ 光彩夺目—________

6、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，其中蕴含怎样的哲理？你认为人们会在什么情况下引用？为什么？

7、阅读古诗词，完成练习。

忆江南

唐 白居易

江南好，

风景旧曾谙（ān）

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

【1】圈出古诗词中表示颜色的字。

【2】把词语和相应的解释连一连。

谙 绿得比蓝还要绿

红胜火 熟悉

绿如蓝 颜色鲜红胜过火焰

【3】《忆江南》是作者对江南（ ）的回忆。

A．春天

B．秋天

8、课内阅读我最棒。

夜书所见

[宋]叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，

江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，

夜深篱落一灯明。

【1】这首诗描写的是___（季节）____（时间）诗人的所见所想。

【2】“夜书所见”中“书”的意思是__，从诗中我们可以知道，诗人写到的事物有____、____、____。

【3】“动客情”中的“情”主要指诗人____的感情。

【4】请用自己的话写写这首诗所呈现的画面。

_________________

【5】请你写两句和这首诗具有相似感情的诗句。

_________________

9、阅读乐园。

吹泡泡

我轻轻地吹起一串串肥皂泡，赤橙黄绿青蓝紫，真漂亮！可都飞走不见了。

我很难过，一边走，一边寻找它们。

一个晶莹的露珠站在草叶上对我说：“你看我像不像你吹的泡泡？咱们做个朋友吧！” 一个圆圆的气球也从远处飘来对我说：“你看我是你丢失的那个泡泡吗？我和你交个朋友吧！”

我高高兴兴地跑回家，告诉妈妈，我有了许多的朋友。

【1】全文共有________个自然段。

【2】肥皂泡飞走了以后________和________做了“我”的好朋友。

【3】“我”高高兴兴地跑回家，是因为（____）。

①找到了肥皂泡泡

②“我”有了许多的好朋友

10、阅读短文，回答问题。 

会唱歌的木叶

阿姐带着我，走进了大山的怀抱。

小鸟在枝头跳来跳去，愉快地唱起歌儿，热热闹闹地欢迎来闯山的客人。

阿姐乐了。她顺手摘片木叶，放在嘴边，和小乌对起话来——

“滴沥（lì）！滴沥……”那是向黄莺问好。

“布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈。

“如意！如意……”那是对画眉的祝福……

对完话，阿姐又吹起好听的木叶歌：“呜咿（yī）——咿喔……”

一时，树叶（   ），小鸟（   ），野兔（   ）。大家在静静地听着，听这悠（yōu）扬的歌声向远山飞去，又从很远的地方飘了回来。

我问阿姐：“小小的木叶，怎么也会唱歌呀？”

阿姐说：“它们是听着小鸟的歌声长大的。每片叶子里，都藏着好多好多的歌哩！”

听她这一说，我的眼前出现了一幅奇异的图画：满山大大小小的树上，都挂着串串绿色的歌……

【1】用你的方法理解词语的意思，再在括号里写出意思相近的词。

（1）我的眼前出现了一幅奇异的图画。（______）

（2）大家在静静地听着，听这悠扬的歌声向远方飞去。（______）

【2】选择正确的序号，填在文章的括号里。

A．不叫了 B．不跑了   C．不摇了

【3】仿写句子。

小鸟在枝头唱起歌来。

小鸟在枝头跳来跳去愉快地唱起歌来。

我在教室里打扫卫生。

__________________________

【4】木叶唱了哪些歌？用“__”在文中标出。

【5】木叶真的会唱歌吗？请写一写你的想法。

__________________________

11、课内阅读。

在准备发射人造卫星的同时，中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。1992年9月21日，党中央决定实施载人航天工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务。经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努力，2003年10月15日早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭宛若一条蜿蜒的巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。10月16日6时23分，飞船在环绕地球十四圈后成功返回着陆场。航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他二十一小时的太空旅行：“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。”

【1】本段话的第一句是一个_____句，在全段中起着______的作用。

【2】说说你对“一百一十多个单位直接承担”“十余年的不懈努力”两个数字的理解。

____________________________

12、课内语段阅读。

第二天，在被烧毁的村子的围墙旁边，在那小路分岔的地方，孩子又穿着那件绿上衣，坐在原来那河岸边削什么东西，并且不时回过头去，望望那通向村子的几条道路，好像在等谁似的。

从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这歌声，(   )是听惯了鸟叫的人(   )觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

（1）写出下列词语的近义词。

悠扬——(   )  察觉——(   )

（2）在括号里填上恰当的关联词。

（3）联系上下文，我们知道，小夜莺是个机智勇敢的孩子，更是个________的孩子。

（4）回顾全文，这两个自然段和开头三个自然段的关系是____________________。

13、阅读下列短文，完成小题。

铁

①天文学家观测了天体后告诉我们：一切天体都含有铁。在各个天体的光谱线上，随时都可以看到铁原子发出的谱线。太阳的表面也有铁原子在奔流，每年都有不少天然的铁块落到地球上，这就是陨石的来源。

②科学家又告诉我们：地壳本身就含有4.75%的铁。地壳中所含的金属元素中，除了铝以外，铁算是最多的了。

③人们从铁矿里炼出铁是公元前的事。最初人们用铁制成犁、锄、铲、斧等工具，这是铁器时代的开始。直到19世纪，炼铁才不用小规模的熔铁炉，而用大规模的高炉，于是有了现代化的钢铁工业。小至螺丝钉，大至机枪、大炮，都需要铁。铁是我们制造生产工具和国防武器的重要原料。

④铁在工业上如此重要，它和生物界的关系也很密切。

⑤据说，有些铁矿的形成和微生物有关，雨水把岩石里大量的铁冲到湖沼里，湖沼里有一种叫铁菌的细菌就活跃起来，它们以铁为养料。由于铁菌的繁殖，铁就变成就豆那样大或者更大的块粒，逐渐沉积下来。时间久了，就形成了铁矿。

⑥铁和生物的关系还不止这一点。如果得不到铁的滋养，整个生物界就会产生恐慌，植物的花就会褪色，叶子就会枯萎，人和动物也会贫血。

【1】下列内容表述有误的一项是（       ）

A．陨石的来源是太阳表面奔流的铁原子。

B．地壳中所含的金属元素中，铁居第二位。

C．铁器时代的开始是19世纪。

D．如果得不到铁的滋养，人会贫血。

【2】下列句子，去掉加点词后对原句意思表达影响最小的一项是（       ）

A．天文学家观测了天体后告诉我们：一切天体都含有铁。

B．直到19世纪，炼铁才不用小规模的熔铁炉，而用大规模的高炉。

C．据说，有些铁矿的形成和微生物有关。

D．他们所用的铁，大约有一部分来自天上掉下来的陨石。

【3】写出在本文结构上起承上启下作用的语句。

_____________________

【4】认真读短文，完成练习。

第②自然段中画横线的句子运用了____________的说明方法，说明了__________

【5】铁与人类的关系主要表现在哪两个方面呢？

_____________________

14、阅读理解．

两颗种子

春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始子下面的对话。

第一颗种子说：“我要努力生长！我要往下扎根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。

第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根，或许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉，我若开花结果，只怕小孩子看到了，会把我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”

于是，它继续躲在泥土里。几天后一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子里。

【1】写出下列词语的反义词。

勇敢——（______）   脆弱——（______） 喜悦——（______）

【2】第一颗种子为什么努力向上生长？

__________________________

【3】第二颗种子为什么要躲在泥土里？

____________________________

【4】我们要向__________学习，不能向__________学习。

【5】读了这篇短文，你最想说什么？

___________________________

15、将下面句子改成“被”字句。

【1】初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼。________________________________

【2】我终于取出了装在书包里的小人书。_________________________________

【3】雨水淋湿了我的衣服。_________________________________

【4】焰火照得夜空光彩夺目。_________________________________

16、按要求写句子。

圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。

1.改为感叹句：_______________________________

2.改为反问句：_______________________________

3.改为双重否定句：__________________________

17、按要求完成句子练习。

1．山沟里的孩子用那把神奇的钥匙打开了知识的宝库。

改为“把”字句：_________________________________________

改为“被”字句：_________________________________________

2. 三架敌机从东北方向飞来。

缩句：__________________________________________________

3．情况紧急，印刷所准备转移。今天必须有一个人和我一块儿去把书取回来。

用关联词语合成一句话：___________________________________

4．在他遇到困难的时候，你难道不应该帮助他吗？

改为陈述句：_____________________________________________

5．我们从小养成了讲卫生。

修改病句：_______________________________________________

18、选一个方框里的事物，用上至少两个加点的词语描绘它。

霎时       忽然        缓缓       悄然

首先……然后……        一会儿

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19、照样子，用加点词仿写句子：

例：一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

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20、按要求写句子。

1．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。(改为反问句)

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2．老汉很凶。(改为比喻句)

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3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)

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4．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。(改为肯定句)

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5．他说：“这位可怜的夫人就是我的妻子。”(改为转述句)

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21、从习作1和习作2中任意选择一个，快乐习作。

习作1：假如你能遨游太空，你会做些什么？假如你能制作一件神奇的宝物，你会做什么？它又有什么神奇的功能？请展开想象的翅膀，选择你最感兴趣的内容，以“假如我 ”为题写一篇350字左右的作文。注意语句通顺，想象合理。

习作2：有时候，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。可以写你养过的动物，也可以写你熟悉的动物。写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它，它在这些方面有怎样的特点。题目自拟，语句通顺，不少于350字。