广东省汕头市澄海区2025年小升初（二）语文试卷-有答案

1、选词填空。

飘扬    飘动 

（1） 空中的气球（       ）。

（2）五星红旗在空中迎风（       ）。

（3） 空中的风筝（ ）。

果然    竟然    虽然 

（4）许多年过去了，人们（       ）找到了那个陶罐。

（5）（       ）天气很冷，来湖边冬泳的人可不少。

（6）天气预报说今天有雨，早上（       ）下起雨来。

2、根据课文内容填空。

（1）“人人为我，我为人人。”的意思是：       

在生活中你感受过这种境界吗？举一例：    

（2）行驶的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，好不手脚忙乱。

“操纵自如”的意思是：        

这句话说明了：     

3、从下面的句子中找出一个词语，并且把它相应的反义词写出来

1.不要把我当成什么杰出人物。（________）—（________）

2.爱惜你的宝贵时间，好好地学习吧。（________）—（________）

3.让妈妈回巢，天已经黄昏。（________）—（________）

4、填空。

1．本学期的古诗词带我们走进了古代儿童丰富多彩的童年生活，“童孙未解供耕织，__________”向我们展现了农村夏忙时，儿童学着大人劳作的情景；“稚子金盆脱晓冰，________”让我们领略到了古代儿童在冬天的一场有声有色的游戏；“牧童归去横牛背，___________”向我们展现了牧童无忧无虑、悠闲自在的情致。

2．汉字字体的演变主要经历了五个阶段：甲骨文—____—小篆______—______。

3．“而立”指人_____岁，“不惑”指人四十岁，“花甲”指人_____岁。

4．本学期名著之旅激发了我阅读古典名著的兴趣，我了解到《三国演义》中广为流传的故事有：_____、____；我还认识了《水浒传》中的英雄好汉：豹子头______、花和尚_____、智多星_____。

5．在本学期的学习中，我们认识了不少作家笔下的人物：有足智多谋的____， 有____的小嘎子，还有堪称“军神”，有钢铁般的意志的______

6．宋代思想家朱熹曾说过：“____，______”这句话告诉我们人要懂得礼义廉耻，这样就能够不去做那些不该做的（坏）事。

5、照样子在文中找出表示“走”的词。

快速走（跑） 挤着走_____  往回走_____  迅速走______

6、阅读寓言诗，完成练习。

鸡生金蛋

有人养的母鸡，据说十分神奇；

每天生个金蛋，已经生满一篮。

有人起初喜欢，后来就觉不满；

一天只生一个，感到很不耐烦。

他想鸡的肚子，一定装满金子；

要是把它剖开，一次就发大财；

他就把鸡杀死，立刻后悔不止；

里面啥也没有，只有一些鸡屎。

【1】读这则寓言诗，我想到的成语是（ ）。

A.守株待兔 B.朝三暮四 C.杀鸡取卵 D.画蛇添足

【2】养鸡人为什么会把鸡杀死？杀死后，他得到了什么？

_____________________________________________________

【3】如果你是养鸡人，你会怎么做？

_____________________________________________________

7、完成古诗练习。

绝句

[唐]杜甫

黄鹂鸣翠柳，一行白鹭 。

窗含西岭 ，门泊东吴 。

【1】将古诗补充完整。

【2】《绝句》的作者是____代诗人________。诗中描绘了__________________。

【3】诗中表示颜色的词 ______、______、______、_______。

【4】你能用自己的话描述一下前两句诗描写的主要画面吗？

__________________________

8、课外阅读。

望天门①山

李白

天门中断②楚江开，碧水东流至此回③

两岸青山相对④出，孤帆⑤一片日边⑥来。

[注]①天门：指安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山夹向北流去。④相对：互相争比。⑤孤帆：指一只小船。⑥日边：指太阳偏西。

【1】填空。

A这首诗用“________”描写山的险峻，用“________”描写山的秀美。

B这首诗用“________”描写水的湍急，用“________”描写一叶孤舟。

【2】根据注释，说说诗句的意思。

_________________________________________

【3】这首诗表达了诗人________的思想感情。

9、课内阅读《猫》。

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时很乖。它会找个暖和的地方成天睡大觉，无忧无虑，什么事与不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或者在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔的叫唤，长短不一，粗细各异，变化多端。在不叫得时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。她若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

它什么都怕，总是藏起来。可是他又那么凶猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

【1】猫的古怪性格体现在哪几个方面？

_______________________________

【2】 “屏息凝视”的含义是什么？突出了什么？

_____________________________________

10、经过实践，你懂得了爱，还懂得了要珍惜粮食。

粥里春秋（节选）

陆建华

①三月播种。随着第一缕（lǚ）霞光起身，把冒出芽尖的稻种，均匀地撒在秧床上。四月插秧。原野上，水田如镜子般平整，倒映着蓝天白云。

②五月，六月，七月。追肥，拔草，治虫。

③高温来了，村民们像照料子女一样侍候庄稼，只要庄稼长得好，就满意。天热闷人，他们说：“好！不冷不热，五谷不结呀！”双腿被蚊虫叮得奇痒，他们只是笑笑。终于，稻谷饱满了，稻田变得金光闪烁。

④邻居房大伯，新谷登场，他最爱的是先煮一锅米粥品尝。他喝粥时，使人觉得，他喝的不是粥，而是难得一见的美食。喝罢，他要把碗舔（tiǎn）得干干净净，如水洗过一般。第一次见的，我很以为怪，回家告诉父亲，父亲神情庄重地说：“这就叫‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’。”

【1】下面选项中的句子和文中画横线的句子手法相似的是（       ）

A．春天到了，大地像一块绿色的毯子。

B．蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

【2】根据文章内容，填一填。

播种            ______            ______          ______        _____

【3】阅读第③段，展开想象，写出村民们笑笑之后会说的话。

双腿被蚊虫叮得奇痒，他们只是笑笑，说：“__________”

11、老人与海鸥(节选)

听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声呜叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。

1．海鸥“突然飞来”，也许以为是_________________________________；然而它们很快就发现不对，于是围着遗像___________________________________________。

2．从哪里看出海鸥是有灵性的?

_______________________________________________________________________

3．有付出就有回报。老人长年为海鸥______，现在海鸥来______他，收获的是感情。

4．人们为海鸥让出一片空地，表现出两方面的感情：一是_____________________，二是

__________________________，同时反映出___________和______________和睦相处。

12、课内阅读。(17分)

桥(节选)

水渐渐窜上来，fànɡ__sì(________)地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地shēn__yín(______)。

水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”

老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

五天以后，洪水退了。

一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

（1）根据拼音在括号内写出正确的词语。(2分)

（2）文中画“____”的句子是对“水”和“桥”的描写，运用了什么修辞方法？这样写有什么好处？(4分)

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

（3）从老汉把小伙子从队伍里揪出来，可以看出老汉( )(3分)

A.讨厌这个小伙子。

B.坚持原则，秉公办事，不徇私情。

（4）小伙子和老汉是(   )关系，课文到结尾才交代他们的关系。这样写的好处是____

____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________。(3分)

（5）你想对老太太说些什么？请写几句话。(5分)

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

13、认真阅读下面的材料，完成后面的问题。

微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。

【1】上面的材料介绍了___________是一种网络技术应用。

【2】人们可以用微博___________、___________、___________、___________等。

14、课内阅读。

“可是，你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

“当然有用。等一会儿牛体息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来!”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃走到第二个胃，又从第二个胃来到了牛嘴里。这ー下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。

这时，青头爬到了牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“阿嚏!”牛打了一个喷嚏。红头随着一团草一下子给喷了出来

【1】按要求做题。

写反义词:细嚼慢咽——____________

造句:已经——____________

【2】读选段填空。

(1)“可是，你说这些对我有什么用呢?”这句话中的“你”是指__________“我”是指____________。

(2)牛有四个胃，前____个胃是储藏食物的，只有第____个胃才是管_____________的。

【3】你喜欢青头吗?为什么?

___________________________________

15、句子转换和仿写。

1．我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（换一种说法，意思不变。）

___________________________________________________________

2．你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。）

___________________________________________________________

16、按要求写句子。

（1）在班会上，他首先第一个发言。（改病句）

__________________________________________________________________________________

（2）（ ）我知道人永远跑不过时间，（ ）可以比原来跑快一步。（填关联词语）

（3）（ ）你一直和时间赛跑，你（ ）可以成功。（填关联词语）

17、把下列句子改成反问句和双重否定句。

1．我有办法称出大象的重量。

改成反问句：__________________________________________

改成双重否定句：______________________________________

2．为了避免暴露，他们决定暂时中断通讯联系。

改成反问句：_______________________________________________

改成双重否定句：________________________________________

3．我听说他为了帮助一位盲人，昨天很晚才回家。

改成反问句：______________________________________________

改成双重否定句：___________________________________________

18、按要求写句子。

（1）读句子，注意加点的部分，再仿照写一写。

例：春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。

春天的田野，怎样的美妙呢！碧绿的稻田，________， ________。

（2）照样子，选一种事物进行介绍。

例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

学校的操场               门前的旗杆

___________

（3）仿照例句，选一件事情，用一组连续的动作写具体。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力蹬着车厢，攀上了窗口。

他够到了柜子上的糖果。   妈妈炒菜。

_______

19、按要求改写句子。

说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？

改成陈述句

_________________________________。

20、例：风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

小东 ________，终于跑到了学校。

21、习作。

每个人都有自己的母校，那是我们成长的地方。二十年后我们的母校会是什么样的呢？请你以《二十年后回母校》为题，写一篇作文。要求：

（1）大胆想象，有条理、有层次地写出母校的变化，

（2）把想象到的场景或者事件写具体。

（3）表达出真情实感，字数不少于400字。

（4）字迹工整，书写规范。文中不能出现真实的村名、校名、姓名。