1、[词语积累与运用]把下面的词语补充完整,并选择合适的词语填空。
呼风(____)雨 (____)雀无声 左(____)右盼 无(____)无故
随遇而(____) 志(____)高远 响彻云(____) (____)堂大笑
(1)周恩来和同学一路上(________),忽然发现巡警局门前围着一群人。
(2)现代科学技术已经具备了(_______)的能力,人工降雨就是最好的例证。
(3)教室里(________),静得连一根针落地都能听见。
(4)我们要(________),为实现美好的理想而努力奋斗。
2、把下面的词语补充完整。(8分)
( )紫嫣红 杯水车( ) 含情( ) 五彩( )纷
( )山峻岭 含辛( )苦 废( )忘食 负( )请罪
3、我会写,我会填。
叫 “叫”字共( )笔,第四笔是( )。
住 “住”字的声母是 ,韵母是 ,组词 。
以 “以”字的笔顺是 。
4、把下列的名人名言补充完整。
1.__________________,岁月不待人。
2.少年易老学难成,__________________。
3.美哉,_____________,__________!壮哉,_____________,__________!
4.__________________,非宁静无以致远。
5._____________,当思来之不易;半丝半缕,__________________。
6.读万卷书,____________。
7.莎士比亚说:“书籍是_____________________。”
5、辨字组词。
紧(______) 抽(______) 滴(______) 脑(______) 班(______)
紫(______) 邮(______) 摘(______) 恼(______) 斑(______)
6、按要求完成练习。
题西林壁
, 。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【1】补充诗句。
【2】《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看____________的感觉。
【3】俗话说:“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上。
______________________________
7、乡愁
余光中
小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
【1】这首诗的写作顺序是( )
A.时间顺序
B.认识事物的顺序
C.空间顺序
D.事情发展的顺序
【2】“乡愁是一张窄窄的船票”运用的修辞手法是( )
A.拟人
B.比喻
C.夸张
D.引用
【3】这首诗表达的思想感情是( )
A.对未来生活的憧憬
B.思念家乡和亲人,盼望祖国统一
C.怀念小时候美好的生活
D.对现实生活的不满
【4】这首诗是借助哪几种事物抒发情感的?
___________________________________________________
【5】照样子仿写句子。(不得引用诗歌原文)
乡愁是一枚小小的邮票,乡愁是一张窄窄的船票。
乡愁是__________,乡愁是___________。
8、古诗阅读
出 塞
[唐]王昌龄
__________,
__________。
__________,
__________。
【1】默写古诗
【2】解释下列字、词。
(1)但使: (2)教:
(3)胡马:
【3】用自己的话说一说后两句诗的意思。
_______________________
【4】这是一首著名的 诗,表达了诗人希望起任良将,早日平息边塞战事,使人民过上 的愿望。字里行间,充满了诗人强烈的 精神和豪迈的 气概。
9、阅读语段。
川剧“变脸”
相传“变脸”是古代人类在面对凶猛的野兽时,为了生存,把自己的脸部用不同方式勾画出不同形态,以吓跑入侵的野兽的做法。后来川剧把“变脸”搬上舞台,使它成为一门独特的艺术。
“变脸”的手法大体上分为三种:“抹脸”“吹脸”“扯脸”。此外还有一种“运气变脸”。
“抹脸”是将化妆油彩涂在脸的某一特定部位上,到时用手往脸上一抹,便可变成另外一种脸色。如果要全部变,则油彩需涂于额上或眉毛上,如果只变下半部脸,油彩则可涂在脸或鼻子上。“吹脸”只适合于粉末状的化妆品,如金粉、墨粉、银粉等。有的是在舞台的地面上摆一个很小的盒子,内装粉末,演员到时做一个伏地的舞蹈动作,趁机将脸贴近盒子一吹,粉末扑在脸上,立即变成另一种颜色的脸。“扯脸”是比较复杂的一种“变脸”方法,它是事前将脸谱画在一张一张的绸子上,剪好,每张脸谱上都系一把丝线,再一张一张地贴在脸上,丝线则系在衣服的某一个顺手而又不引人注目的地方,如腰带之类的地方。“扯脸”有一定的难度。一是粘脸谱的黏合剂不宜太多,以免到时扯不下来,或者一次把所有的脸谱都扯下来;二是动作要干净利落,假动作要巧妙,能掩人耳目。
“运气变脸”,是演员运用气功使剧中人物的脸变颜色。
【1】根据意思在文中找出相应的成语,写在括号里。
(1)吸引人们的注意。 ( )
(2)遮着别人的耳朵和眼睛,比喻以假象蒙骗别人。 ( )
【2】取信息“变脸”的手法大体上分为三种:“________”“________”“________”。此外还有一种“___________变脸”。
【3】解释“扯脸”难在哪里?请概括并写在横线上。
(1)______________________________________
(2)______________________________________
【4】感知下面是对这篇短文内容的几种概括,最合适的一项是( )
A.介绍了“变脸”的来历和四种手法
B.介绍了“变脸”的种类
C.说明了“变脸”是一门很有趣的艺术
D.揭示了“变脸”手法的奥妙
10、我会读一读,做一做。
小花籽找快乐
一颗小花籽从妈妈怀里跳出来,它要寻找快乐。
它看见太阳,问:“你快乐吗?”太阳说:“我给大家带来光和热,我很快乐。”
它看见蜜蜂,问:“你快乐吗?”蜜蜂说:“我给大家采花蜜,我很快乐。”
它看见青蛙,问:“你快乐吗?青蛙说:“我跳来跳去给庄稼捉害虫,我很快乐。”
小花籽继续去寻找快乐。
【1】短文一共有____个自然段。
【2】根据短文内容,选择相应的序号填在括号里。
①采花蜜 ②带来光和热 ③捉害虫。
太阳——_____ 蜜蜂——_____ 青蛙——_____
【3】小伙伴们快乐的真正原因是____(填序号)
①它们能帮到别人。
②它们很喜欢交朋友。
11、课内阅读。
新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:
“为中华之崛起而读书!”
【1】在文中找出下列词语的反义词。
模糊——( ) 犹像——( ) 活泼——( )
【2】周恩来为什么一直静静地坐在那里,没有抢着发言?
______________________________________________
【3】从文中可以看出周恩来是个怎样的人?
______________________________________________
【4】你为什么而读书?认真想想,把你最真实的想法写出来。
______________________________________________
12、阅读课内片段,完成练习。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张恩德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
【1】选文引用_________的话分析了死的不同意义,一种是______,另一种是____________。
【2】人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
①解释字义。
固:____________ 或:____________ 于:____________
②整句话的意思是:______________
【3】画“______”的句子中的两个“死”字分别表达不同的含义:第一个“死”字表达了对为人民利益而死的人的________之情,可以换成“ ______、______、______”等词语;另一个“死”字表达了对法西斯的______之情,可以换成“______”等。
【4】结合生活或阅读,你还知道谁的死重于泰山?谁的死轻于鸿毛?分别用一句话进行实例论证。
______________________
13、阅读课文片段,完成练习。
军神(节选)
手术台上,一向从容镇定的沃克医生。这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
【1】根据选文内容填空。
【2】选文中画“ ”的句子写出了沃克医生与平时不同的表现,这样写有什么表达效果?
______________________
【3】下列说法不正确的一项是( )
A.“他忍不住开口对病人说”体现沃克医生对病人的心疼和担忧。
B.“七十二刀”说明病人很在意医生在自己身上留下的刀数。
C.“汗珠滚滚”“汗如雨下”都形容流汗很多的样子。刘伯承“汗如雨下”是因为他正忍受着巨大的疼痛。
【4】沃克医生称刘伯承是“真正的男子汉”“会说话的钢板”“_____________”,表达了________________
【5】选文中画“——”的部分主要通过______描写来表现刘伯承的内心。当时,刘伯承心里可能在想:__________。这突出了他是一个__________的人。
14、课内阅读。
天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……
【1】这段景物描写是按从____到____的顺序写的。
【2】用“‖”给这段话分层。
① ② ③
【3】用“ ”画出此段中的一个拟人句。
【4】联系课文,说说作者写这段话的目的是什么。
______________________________________
15、好好思考一下再做啊!
例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
1.这道题你还不会做?
_____________________________________________________________________
2.小小的困难能难住他?
_____________________________________________________________________
16、人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)
__________________________________
17、按要求完成句子练习。
(1)三月的桃花水,是春天的明镜。(仿写比喻句)________
(2)停在大松树上的小苍蝇伸起腿来拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。(缩句)_______
(3)桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。(修改病句)______
18、句子花园
7.王小红是个孩子多才多艺的。(用修改符号修改病句)
8.端端正正:
__________________________________________________(造句)
9.我被小红热情地拉进房间里。(改为“把”字句)
________________________________________________________
10.难道爱读书不值得表扬吗?(改为陈述句)
________________________________________________________
11.垂柳摆动。(扩句)
________________________________________________________
12.太阳高高地挂在天空。(改为比喻句)
________________________________________________________
19、句子训练营。
(1)用“生气”的不同意思写句子。
生气(发怒):
生气(活力):
(2) 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
这句话运用了 的修辞手法,请你也写一个这样的句子:
(3)请用你恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话
我凭触觉能得到如此多的欢快。
我通过视觉的力量,一定会看到更多更美的景色。
(4)过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了
请你用加点字写一句话:
(5)修改病句。
《匆匆》这篇文章的作者是朱自清写的。
20、按要求写句子。
(1)雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。(改成反问句)
________________________________________________________________________
(2)雅鲁藏布大峡谷的发现,是上个世纪人类最重要的地理事件。(修改病句)
________________________________________________________________________
21、小练笔。
同学们,今年你多大了?是否自己也学会了很多本领了呢?那么,请你在下面写下你从记事开始学到的本领吧!无论本领大小,都可以写下来,最少5个,200字以上。然后和同桌“炫耀”一下你的本领吧!
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