湖南省郴州市安仁县2025年小升初（三）语文试卷-有答案

1、根据意思写词语。

（1）有突出的成绩和效果。   ( )

（2）看到名称就会想到所包含的意义。   ( )

（3）可以作为学习、仿效标准的人或事物。   (   )

（4）为别人或事业牺牲自己。 ( )

2、根据拼音写词语。

(1)学校已变成一片fèi xū(　　),他顿时感到眼前一片qī hēi(　　),但之后便很快镇定下来,开始在瓦砾堆里wā jué(　　)起来。

(2)他鼓励学生由课外阅读进入shū jí(　　)的bǎo kù(　　)。几十年世事cānɡ sānɡ(　　),我们的金老师,您在哪里呢?

3、我会比，我会组词。

哭（______） 探（______）   摇（______） 脱（______）

枯（______） 深（______）   遥（______） 说（______）

未（______） 浇（______）   静（______） 冈（______）

为（______） 烧（______）   净（______） 刚（______）

4、根据提示填写古诗文、名言。

中国是一个伟大的国度。在这里，我们领略到大自然的秀丽神奇：老舍眼中，草原风光无限好——那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用_______的中国画那样，到处________，轻轻流入云际；苏轼眼中，即使夏日阵雨突袭，西湖依然美不胜收“____________，______________”。正因为国之壮美，诸葛亮发出豪言“___________，_____________”。

5、先把下面的四字词语补充完整，再按要求完成练习。

万( )( )新                    万不( )( )                    不可( )( )

焉知( )( )                    ( )灯( )彩             ( )甘( )愿

（1）上面词语中有一对是反义词，它们是( )和( )。

（2）人们经常说：“新年伊始，( )”。

6、阅读理解。

大林寺桃花

[唐]白居易

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处， 。

【1】在原文中将诗句补充完整。

【2】解释下列句中加点的字。

（1）山寺桃花始盛开：_______________

（2）长恨春归无觅处：_______________

【3】诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是“_________”，这两个词语运用了___________的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。

【4】请你结合诗歌内容简要分析诗人到大林寺前后心情所发生的变化。

___________________

7、将古诗补充完整，并完成练习。 

  画

远看(   )有色，

近听(   )无声。

春(   )花还在，

(   )(   )鸟不惊。

【1】补全古诗

【2】这首诗写了_______、____、____、____这四种景物。

8、阅读古诗，完成练习。

十五夜望月

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

【1】解释下列词语的意思。

（1）中庭：__________________   （2）地白：__________________

（3）月明：__________________   （4）秋思：__________________

【2】第二句中的“冷”字描写了露珠的清冷，表现了诗人什么样的心情？

________________________________

【3】说说“落”字好在哪里？

________________________________

【4】本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从______一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物______的特点。

【5】本诗体现了诗人怎样的思想感情？

________________________________

9、课外阅读

毛主席看戏

有一次，一个剧团在延安演戏。快开幕的时候，毛主席来了。

毛主席看见前面坐满了人，就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了，都站起来，想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位，就站起来说：“大家还是坐原来的座位吧，一动，秩序就乱了。”

大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下，就走到前面，坐在一个小朋友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来，让他坐在腿上。

开幕了，毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。　　

【1】这篇短文一共有（   ）个自然段。 

【2】写出反义词。

前——（   ）

来——（ ）

上——（   ）

小——（ ）

【3】毛主席看戏时为什么要抱着小朋友？

10、阅读文章，回答问题。

天蓝色的纽扣

①胖胖熊有个秘密：他有一块硬币。这是他省下的零花钱，他要用这块硬币，给妈妈买最好的生日礼物。

②熊妈妈生日那天，胖胖熊一早就出门了。

③胖胖熊走在松软的草地上。他想：（ ）。

④胖胖熊走过小木桥，白花花的太阳照得他睁不开眼。他想：______________

⑤胖胖熊带着一块硬币和美好的愿望，走进了商店，他一个柜台一个柜台看去：哇！花雨伞要八块硬币，软拖鞋要十块硬币。

⑥一块硬币能买什么呢？胖胖熊在商店里转来转去，终于用一块硬币买了一件礼物。

⑦胖胖熊送上装着礼物的小纸包，熊妈妈打开一看，呀，是一枚天蓝色的大纽扣，像蓝宝石一样漂亮！“妈妈，对不起，我本来想买更好的礼物，可是我只有一块硬币，只能买这颗纽扣。”胖胖熊说。

⑧真是太棒了你瞧我的蓝外套要是钉上这枚大纽扣会更加漂亮熊妈妈边说边拿起放在床上的蓝外套。

⑨就这样，熊妈妈穿着有一枚天蓝色大纽扣的新外套，过了一个快乐的生日。胖胖熊也过了最快乐的一天。

【1】短文主要写了（谁）________（做什么事）____________。

【2】在短文处加上合适的标点符号。

【3】胖胖熊的“秘密”是什么？用直线画出来。

【4】第③自然段中，胖胖熊在松软的草地上一边走一边会想些什么呢？选择最恰当的句子，把序号填在文中的括号里。

a．我要买最好的礼物。

b．我要给妈妈买双软拖鞋，让妈妈穿上它，就像走在草地上一样舒服。

c．这是一枚天蓝色的大纽扣，像蓝宝石一样漂亮！

【5】第④自然段中，在小木桥上的胖胖熊又会想些什么呢？请写在文中横线上。

【6】你喜欢文中的胖胖熊吗？说说你的理由。

__________________________________

11、阅读理解。

锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。

蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没（méi　mò）过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花，鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散（sàn　sǎn）发着阵阵清香。

草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊安闲地嚼着青草，小马驹蹦蹦跳跳地撒（sā　sǎ）欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

一碧千里的草原上，还散（sàn　sǎn）落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

【1】给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。

【2】文中画“——”的句子是一个比喻句，句中把______________比作____________。

【3】短文中第四自然段着重描写的景物有_______、_______、_____、_____、______，突出了草原_______的特点。

【4】第三自然段在文中起________________的作用。

【5】短文表达了作者对大草原的________________之情。

12、阅读课文选段，完成下列各题。

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

【1】我会写近义词。

巴望——________     焦急——________

【2】种田人为什么焦急地转来转去？

_______________

【3】种田人想出了什么办法让禾苗长高？请你找出相关句子。

_______________

13、阅读短文，回答问题。

夏天（节选）

夏天给人们种种磨难和考验，训练人的耐性、智慧跟机敏。苍蝇、蚊子、臭虫、蟑螂都在夏天大活跃，暴风雨、霹雳、冰雹也是夏天多。一不小心，就可以遭到非常的灾害。您要当农人，要（防止  防备）几天的旱涝，会造成一年的歉收；一场小病，会教草吃了禾苗。①您要做商人，要当心仓库货品的霉烂、码头火车上的淋雨，可以使您的血本一下子赔光。您要做工人，也须预备风里雨里，教您的建筑营造突然停止，大热天使您的工作效率无法估计。您要当医生，也须估计病人的“夏瘦”“怯夏”，减少了抵抗力。气候的突变，使正在恢复的病人，遭到波折。传染病的（拖延  蔓延），肠胃病的增加，也使得您更累、更烦。您要当学生，暑假可不是休假的时候，正像传说里鲤鱼跳龙门一样，是过关前进的时机。升级考，升学考，转学考，就业考，②一两天的成败得失，常常决定着一个人一生的命运。耐不住磨难，经不起考验的，只有碰得遍体鳞伤，血淋淋地退下来。

过分地讴（qū  ōu）歌夏天，好像有点儿不近人情。反过来，诅（zǔ  jǔ）咒夏天，也是没有用的。夏是一年一回来到，不因为我们欢喜而放长，也不因为我们厌恶而缩短，怕也没有用，逃也逃不掉。那么，还是充分地利用夏天，享受夏天，对付夏天吧！

夏天教我们成长，教我们率真、亲近自然，教我们克服艰难和考验。

【1】用“√”在括号里选择正确的读音或词语。

【2】按要求填空写话。

（1）一场小病，会教草吃了禾苗。

这句话用了（______）的手法。请仿写一句：_____________________________________。

（2）仿照划线句子①，填空，再写具体。

您要当（__________），________________________________________________。

【3】用“ ”画出第一自然段的中心句。

【4】第一自然段中提到了几种人？他们分别是什么样的人？

________________________________________________________

【5】文中划横线的句子②，你同意这样的说法吗？为什么？

___________________________________________________

【6】读了本文，你受到了什么启发？

____________________________________________________

【7】请就短文内容提出一个问题来。

________________________________________________

14、阅读课文片断，完成练习。

小熊听了，高兴地说：“森林里的‘气象站’真有趣呀！”

【1】“森林里的‘气象站’真有趣。”这句话把         比作          。

  仿写：                      真有                      ！

【2】写出下列词语的近义词。

高兴——（___________）       有趣——（___________）

15、句子乐园

①医生被男孩儿的勇敢震撼了。（改成“把”字句）

___________________

②小小的礼物，正如春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。（用划线的词语造句）

___________________

③冬冬紧紧地抱住奶奶说：“那也是我最喜欢的铃儿。”（把直接叙述改为间接叙述）  

___________________

④世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）  

___________________

16、把下面的“把”字句改成“被”字句。 

1.它会把你和草一起吞到肚子里去。

__________________________

2.主人把母鸡的蛋拿走了。

________________________

17、照样子，改写句子。

例：有几个虫子怕什么！　　有几个虫子不可怕。

（1）叶子上的虫还用治？  ___________________

（2）晴天还用带伞？  ______________________

18、鸟儿向树林里飞去。（扩句）

___________________________________

19、用句子中的加点词语造句。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。

________________

20、换种说法，意思不变。

例： 叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

1．一个苹果哪够两个人吃？

_______________________________

2．自己能独立完成的事情还用妈妈去做吗？

_________________________________

3．老师布置的作业不应该主动完成吗？

________________________________

4．羊已经丢了，还修羊圈干什么？  

羊已经丢了，不用修羊圈。

冬天来了，春天还会远吗？

_______________________

21、习作。

在成长的过程中，有的同学最需要鼓励和关怀，有的同学最需要理解和宽容，有的同学最需要空间和自由……你最需要什么呢？请围绕这个话题自定题目完成一篇习作。要求：1．先定一个合适的题目。2．要把情感真实自然地表达出来。3．不出现真实的校名、姓名。