1、根据拼音写笔画或部首。
shù tí______ shù wān ɡōu______ hénɡ zhé wān ɡōu______
hénɡ zhé zhé zhé ɡōu______ héng zhé zhé piě______ wò gōu______
hénɡ piě wān ɡōu______ jiǎo sī páng______
bìnɡ zì tóu______ yǔ zì tóu______
2、填空。
1.《卜算子·送鲍浩然之浙东》是_____词人_______创作的词。题目一作《_______》。 [1] 这是一首______词,表达了词人送别友人鲍浩然时的心绪。这首词以_____喻_______,以_____喻______,设喻巧妙、情趣盎然,又语带双关,写得妙趣横生,在送别词中独树一帜。
2.《浣溪沙·游蕲水清泉寺》是______代文学家_______的词作。此词描写雨中的__________,表达作者虽处困境而_________、___________的精神,洋溢着一种__________的人生态度。
3.《清平乐·春归何处》是____代文学家_________的词作。这是一首感叹__________________的惜春词,作者以凄婉的笔法,抒写了对春天逝去的____________,体现了词人对美好时光的_________________。与一般惜春之词不同,这首作品不以________描写为主,而以____________的手法,专写其寻春,表达对春天的爱恋,所以全词空灵蕴藉,深沉含蓄,情趣盎然。
3、将下列词语补充完整,并选择恰当的词语填在下面的横线上。
( )头阵 ( )上风 志存( )
老态( ) 文质( ) ( )神通
(1)当我们做事占据了有利地位时就可以说是“_______________”了。
(2)李叔叔白净的脸上戴了一副眼镜,看起来_______________的。
(3)在学校举行的“爱心义卖”活动中,为了卖出更多的物品筹得爱心基金,我们班同学_______________,想出了很多办法来招揽顾客。
4、“生活启示”警句:
①欲要看究竟,________。
②________,万事功到自然成。
5、汉字魔方。
6、阅读古诗,完成练习。
桃夭
桃之夭夭①,灼灼②其华。之子于归③,宜④其室家⑤,
桃之夭夭,有蕡⑥其实。之子于归,宜其家室。
桃之夭夭,其叶蓁蓁⑦。之子于归,宜其家人。
注释:①夭夭:花朵怒放,美丽而繁华的样子。②灼灼:花朵色彩鲜艳如火,明亮鲜艳的样子。③之子于归:这位姑娘出嫁。④宜:和顺、亲善。⑤室家:这里指夫家。⑥有蕢(fén):即蕢蕢。草木结实很多的样子。此处指桃实肥厚肥大的样子。⑦蓁(zhēn)蓁:草木繁密的样子。这里形容桃叶茂盛。
【1】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①“灼灼其华”让我们自然联想到一个充满青春气息、美丽的少女形象。(______)
②从“之子于归”中可以看出本诗是一首在少女出嫁之时表达对其祝福的诗。(______)
③本诗各个章节只变换了几个词,反复咏唱,韵律节奏缺少变化。(______)
【2】清代姚际恒《诗经通论》:“桃花色最艳,故以取喻女子,开千古词赋咏美人之祖。”下列诗词句不是以桃花写美人的是( )。
A.依旧桃花面,频低柳叶眉。 B.去年今日此门中,人面桃花相映红。
C.柳叶眉间发,桃花脸上生。 D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
7、七律•长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
________________,________________。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】在文中补充诗句,写在下面的横线上。
______________
【2】仿照例句的标示,朗读节奏划分不正确的一项是( )
例:红军/不怕/远征/难,万水/千山/只/等闲。
A.金沙水/拍/云/崖暖
B.大渡/桥横/铁索/寒
C.更喜/岷山/千里/雪
D.三军/过后/尽/开颜
【3】这首诗是围绕“________”两句展开叙事抒情的,向我们展示了五幅红军“征难图”,请你仿照例子加以概括:
①攀(五岭)②越( )③渡( )④夺( )⑤翻( )
【4】在诗句“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”中,诗人采用了__________和________的修辞手法,表现了红军_______________。
8、课外阅读。
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节,当春乃发生.
随风潜入夜,润物细无声.
野径云俱黑,江船火独明.
晓看红湿处,花重锦官城.
【1】题目中哪个字是全诗的字眼?
_____________________
【2】颔联写出了春雨的怎样的特点?运用了什么修辞方法? _______________
【3】首联中的“知”与尾联中的“重”有何妙处?
______________________________________
【4】对本诗理解分析不正确的一项是( )
A. 开头两句,诗人运用拟人手法,仿佛春雨知道农时,应时而来。
B. 中间四句,诗人分别以听觉和视觉落笔,写出了“好雨”润物之功,诗人爱雨之情。
C. 最后两句,诗人没有想到雨后晨景:雨过天晴,成都城中处处落英缤纷。
D. 全是不漏一个“喜”字,但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。
9、阅读语段,按要求完成练习。
2022年6月5日,神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功。这一刻,五湖四海的中国人都为祖国在航天lǐng yù 取得的伟大成就而fèi téng 着。这一伟大成就的背后níng jù 着所有航天人的心血,从神舟五号载人飞船成功升空并返回,到神舟十四号载人飞船飞赴中国空间站,中国航天人不懈努力、 ,不断刷新中国高度,创造中国奇迹。
【1】看拼音,写词语,注意把字写得正确、美观。
【2】依次给语段中加点字注音,正确的一项是
A.zài xiě
B.zài xuè
C.zǎi xiě
D.zǎi xuè
【3】在这段文字的横线出填入词语,最恰当的一项是
A.呼风唤雨
B.技高一筹
C.奋力拼搏
D.养尊处优
10、课外阅读。
我曾经是一个漫不经心的人,对生活的态度是“不必太认真”,凡事过得去就行,无论对人还是对己。我一直把它看成优点,认为可以免生许多闲气。但那短短几分钟的经历,竟改变了我的这个看法。
那是1993年的除夕之夜,我在德国的明斯特参加留学生的春节晚会。晚会结束后,整个城市已经睡熟了,在这种时候,谁不想早点儿到家呢?我和先生走得飞快,只差跑起来了。
刚走到路口,红绿灯就变了。迎向我们的行人灯转成了“止步”:灯里那个小小的人影从绿色的、甩手迈步的形象变成了红色的、双臂悬垂的立正形象。
如果在另外的时候,我们肯定停下来等绿灯。可这会儿是深夜了,马路上没有一辆车,即使有车驶来,500米外就能看见。我们没有犹豫,走向马路……
“站住。”身后,飘过来一个苍老的声音,打破了沉寂的黑暗。
我的心悚然一惊,原来是一对老夫妻。
我们转过身,歉然地望着那对老人。
老先生说:“现在是红灯,不能走,要等绿灯亮了才能走。”
我的脸忽地烧了起来 我喃喃地道 对不起 我们看现在没车
老先生说:“交通规则就是原则,不是看有没有车。在任何情况下,都必须遵守原则。”
从那一刻起,我再没有闯过红灯。我也一直记着老先生的话:“在任何情况下,都必须遵守原则。”
1.给短文取一个合适的题目在文前的横线上。
2.给第九自然段加上合适的标点。
3.在文中找下列词语的反义词。
果断( ) 违反( ) 热闹( ) 稚气( )
4.联系上下文理解文中划线部分“短短几分钟的经历”指的是什么?
5.短文是按照( )顺序写的,用“‖”把短文分成三个意义段,并概括第二意义段的段意。。
6.用“~~~”画出揭示短文中心的句子,再联系生活实际谈谈你的理解。
11、课外短文
长期以来,我国城市路面非"黑"即"白"(黑色沥青和白色水泥两种颜色),而在欧洲,如英国,德国,荷兰等国,彩色路面已较为普及.通过道路颜色的不同,如红,绿,蓝,黄等,提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶,从而避免了车辆的混行,大大增强了安全性。
现在,国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例,当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同,一是呈暗红色,原来此处为事故多发地,改变路面颜色以引起司机注意;二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料.在上海的局部地区还出现了碧绿色,橘黄色的路面,各种车辆"各行其道".这种彩色路面不仅美化了市容,还能起到防滑,提示司机减速以减少交通事故发生,方便交通管理等作用。
与此同时,一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生.这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用,对于缺水的城市来说,无疑是一个福音.这种技术将沥青路面做成"三层":最上层安置了透水材料,中间层安置了雨水分流设施,将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用,最底层为密封层,防止雨水渗透到地下。
透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料,使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%--25%,有的甚至高达30%,大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面,因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。另外,下雨时,这种路面不积水,不溅水,汽车行驶时不易打滑,有利于交通安全。
目前在欧洲,透水路面的普及率已达15%一18。德国计划到2010年,把全国城市90%的路面改造为透水路面。在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。
【1】第2段中"此处路面与别处不同"中的"不同"指哪两个方面 "各行其道"和第1段中的哪一句相照应?_____________________________________________________________________
【2】阅读第2,3两段,任选一题回答:
(1) 第2段中的彩色路面有哪三个作用请简要概括。(不超过20个字)
_________________________________________________________________
(2) 第3段中所说的透水路面分为三层,每层各有什么功能,请分别用两个字加以概括。
________________________________________________________________
【3】最后两段主要说明了什么内容 请简要概括:
_________________________________________________________________
【4】根据文章提供的信息,下列说法中正确的一项是( )
A.目前在我国,北京、上海等一些大城市已基本铺设了彩色路面。
B.普通沥青路面的孔隙率不足4%,而透水路面的孔隙率大多为15%一30%。
C.采用彩色路面和透水路面有一个共同点,那就是提高了交通的安全性能。
D.由于透水路面优越性多,德国已把全国90%的路面改造为透水路面。
12、阅读《为人民服务》片段,回答问题。
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说的对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定回兴旺起来的。
【1】查字典,填空。“鸿”用音序查字法先查_____,部首查字法应查:____。“精”应查_____部,再查_____画。“精”在字典里的解释有: A.经提炼或挑选的;B.精通;C.细。“精兵简政”应选以上(______)解释。
【2】请用“ ”划出第二段的中心句。
【3】读句子,先理解加点的词,再说说句子的意思。
(1)我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。
完全:___________。 彻底:________。 我们队伍的宗旨就是_____。
(2)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
固:____________ 或:__________ 重(轻)于:__________
句子意思:____________________________________
【4】死得“比泰山还重”是因为______;死得“比鸿毛还轻”是因为_________。张思德的死比泰山还重是因为_________;联系实际,你还知道有那些人物的死比泰山还重的?
____________
13、阅读感悟。
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,宽敞的了。余下的是长时间的整修,今天做一点儿,明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
【1】这三段文字主要记叙什么内容?
__________________________________
【2】写出下面句子中加点词语的近义词与反义词。
(1)如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿。
近义词:______ 反义词:______
(2)洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。
近义词:______ 反义词:______
【3】选文的第2、3两个自然段的第一句中,为什么各写了一个“快”字?
_____________________________________
【4】作者在文中写道:“我一连看了两个钟头,得有些不耐烦了。”这句话表达的确切意思是什么?
_____________________________________
14、一篱蔷薇
①春天的阳光,洒遍了村庄。我家屋后,一篱蔷薇长得格外茂盛。
②我来到屋后,发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条,好像竹丛的竹笋子一般。我欣喜地折了,把皮一剥就往嘴里放,有点酸,有点甜,还有点涩,但青嫩得很,入口嚼几下就化了。这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。
③初夏时节,当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进时,我睁开了眼睛,一股浓郁而甜腻的香味直扑鼻子。我知道,蔷薇花开了!我翻身起床,趿(tā)拉着布鞋往屋后跑。
④呀!一篱笆的蔷薇花都约上了,都约在昨天晚上一齐开放,谁也不赶早,谁也不赶晚。纯白的,浅粉的,挨挨挤挤,满枝满篱地开了,长长的绿篱上,仿佛哪位仙女遗落的一件云裳。饱满润泽的花瓣中,一簇簇的黄蕊在风中招摇,引得蜂嗡蝶舞。我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环,戴在头上扮公主,做新娘,彩排我们心中一个又一个的童话。
⑤等我们玩够了,蔷薇花也就一朵一朵地凋谢了。过不了多久,透过一根根蔷薇枝,你会看到青青的金樱子已经挂上了。当白露为霜,秋风渐起,浑身是刺的金樱子,就由青转黄转红了,味道也会从涩入甜。为了这点甜味,我们不怕衣服被扯烂,手臂被划伤,一只只小手在蔷薇的茎刺旁试探、找寻,摘下后就用鞋底磨掉金樱子身上的刺,用嘴咬开它的肚皮,用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽,终于剩下薄薄黄黄的果皮。我们洗也不洗,迫不及待地放进嘴里,享受一点点酸甜。
⑥雪花飘飞,屋前屋后的树木干枯空荡,只有那一篱蔷薇依然青翠稠密,各种虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间,在它们的蔷薇山庄亦歌亦食,等待春姑娘的到来。
【1】阅读短义,表格梳理。从文中找到合适的词语填写在表格中的横线上。
季节 | 观察的事物 | 观察发现 |
春天 | 蔷薇的嫩条 | 味道:_________________________ |
夏天 | 蔷薇的 | 颜色:________ _______ 数量:____________ |
秋天 | 蔷薇的果实 | 颜色:________ _______ 味道:____________ |
冬天 | 蔷薇的枝叶 | _________________ |
【2】结合短文内容和表格梳理,在说法最准确句子后面的括号里打“√”。
(1)作者按四季顺序,通过眼看、鼻闻、嘴尝、耳听、心想的方式细致观察。( )
(2)作者按四季顺序,通过眼看、鼻闻、嘴尝的方式细致观察。( )
【3】读短文第④自然段中画横线的句子,说说这样写的好处。
____________________________________________________
【4】第⑤自然段具体描写“我”吃金樱子的过程.按照下面提示简要写清楚。
首先在蔷薇的茎刺旁试探、找寻,然后___________,最后__________________。
15、按要求改写句子。
(1)哪一颗星没有光? (改为肯定句)
_______________________________________________________________
(2)在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。(缩成7个字的句子)
____________________________________________________________________
(3)湖面很平静。(改成比喻句)
_________________________________________________________
(4)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
________________________________________________
16、我会用关联词语连句子。
①亲自来到意大利。切身地体会到它的美。
②我不是亲眼所见。我不会相信一个14岁的孩子独自一人游欧洲。
③她游历了欧洲。她要来中国旅游。
17、按要求答题。
1.一位学者装束的人说:”我是来对对联的。”(改为第三人称叙述)
________________________________________________________
2.人们把他和船家救到船上。(改为”被”字句)
________________________________________________________
3.因地方偏僻,来喝茶的人大约只有六七个。(用修改符号修改)
________________________________________________________
18、按要求写句子。
(1)邓稼先把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。(改为“被”字句)
________________________
(2)一群偌大的蝶蛾闯进孩子的房间。(缩句)
________________________
(3)笑得用手指着风姐儿,却说不出话来。(修改病句)
________________________
(4)我不得不另选一个职业,学上了驾驶飞机。(改为肯定句)
________________________
(5)全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?(改为陈述句)
________________________
19、典典说:“爸爸,今晚有‘超级月亮’,晚上我想和您一起赏月。”(改为转述句)
________________________
20、把下列句子改成反问句。
(1)这幅画是我们班刘波画的。
________________________________________
(2)不好好学习,自然不能取得好成绩。
________________________________________
(3)那些美好的印象,我不会忘记。
______________________________________
21、习作。
写一篇观察日记。
要求:1.把观察到的最感兴趣的、最想写的写进日记里。
2.语句要通顺,注意日记格式。
邮箱: 联系方式: