1、看拼音写词语。
1.蟋蟀会xuǎn zé______排水yōu liáng______的地方建造它的zhù zhái______。
2.蟋蟀并不是挖掘技术的zhuān jiā______,但是它建造的住宅简朴、清洁、干燥,很wèi shēng______。
2、把句子写具体。
(1)你可以跳出世界上( )的舞蹈。
(2)经过了许多风风雨雨,走过了( )的路,蜗牛的身子在奖杯里长牢了。
(3)杨利伟是我国( )的航天飞行员。
3、选词填空。(6分)
武断 果断 胆怯 羞怯 刻薄 尖刻
(1)像你这样凭空( )可是不行的。
(2)她办事( ),大家都很佩服她。
(3)她长到六岁才见到爸爸,当时她( )地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起来。
(4)勇敢一点吧,要是老这么( ),那就什么也干不成。
(5)虽然他犯了错,但是你的批评也太( )了。
(6)那家伙以为他没有钱,就摆出了一副非常( )的嘴脸。
4、看拼音,写词语。
蜻____tíng 蝴____dié biān____蝠 苍yīng____ 毒shé____
羽yì____ 脑lú____ xī____盖 zhī____肪 pí____胃
fú____蛋 tí____叫 狂fèi____ jī____咕 mì____食
téng____萝 pén____栽 稻suì____ shū____菜 lí____笆
5、课内知识填空。
(1)我想——我们的祖先,可曾在这些大树上_______,________?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看________?
(2)《羿射九日》中,羿射掉九个太阳的原因是:__________。
(3)月黑见渔灯,孤光一点萤。____________,____________。
6、诗文阅读。
春日
宋.朱熹
, 。
, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】与诗句中“等闲”含义相同的选项是( )
A.红军不怕远征难,万水千山只等闲。
B.今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。
C.莫等闲,白了少年头,空悲切。
D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
【3】诗文中最能反映春天特点的两个词是_________和__________。
7、阅读理解。
欢迎小雨点
来一点,不要太多。
来一点,不要太少。
来一点,泥土裂开了嘴巴等。
来一点,小菌们挣着小伞等。
来一点,小荷叶站出水面来等。
小水塘笑了,一点一个笑窝。
小野菊笑了,一点敬一个礼。
【1】这首儿童诗一共有_______句话。
【2】诗中都有谁喜欢小雨点,请用“ ”在诗中画出来。
【3】我也会写:田里,_______笑了,一点一鞠躬。
果园里,______笑了,一点一阵香风。
8、阅读我能行。
梦
小草爱做梦,
梦是绿绿的。
花儿爱做梦,
梦是红红的。
大海爱做梦,
梦是蓝蓝的。
云儿爱做梦,
梦是白白的。
小朋友爱做梦,
梦是五颜六色的。
【1】这首小诗共有(______)句话。
【2】诗中都有谁爱做梦呢?请用“ ”在文中画出来。
【3】读了这首诗,我会连一连。
花儿的梦 蓝蓝的
云儿的梦 绿绿的
大海的梦 五颜六色的
小草的梦 白白的
小朋友的梦 红红的
【4】照样子,把句子写完整。(不会写的字可以用拼音代替)
例:小草爱做梦,梦是绿绿的。
_______爱做梦,梦是_________。
9、课内阅读:
美丽的小兴安岭(节选)
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】本段中“宿舍”一词中的“舍”读作(_____)。在“舍得”一词中“舍”读作(_____)。
【2】我能写一写。
蓝蓝的_________ 乳白色的_________ 美丽的 _________
【3】“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”,一个“封”字表现了( )
A. 树木太多,挡住了人们的道路。
B. 树木枝叶繁茂,又密又厚的样子。
【4】“整个森林浸在乳白色的浓雾里”,“浸”字用得妙,让我们感受到( )
A. 小兴安岭的雾多而浓,范围跟森林一样广。
B. 小兴安岭的雾少而稀,有一种朦胧的美。
10、阅读下文,回答问题
半路上,文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河,过不去。公主找来一段树干横在上面,搭了一座桥。后来,老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。文成公主过河以后,一只小鸟飞来,说:“公主,公主,这儿是片沼泽地,不好走。”文成公主听了,剪了一把羊毛撒在地上,就走过去了。大家说,______文成公主撒了这把羊毛,______路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。
【1】给下面划线的字注音。
________ | ________ | ________ |
横在上面 | 沼泽 | 撒在地上 |
【2】在横线上填上合适的关联词语。
大家说,________文成公主撒了这把羊毛,________路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。
【3】照样子写词语。
又肥又壮 ________ ________ ________ ________
【4】短文叙述的事是真实存在的吗?读时要注意读出民间故事的什么特点?
___________________________
11、我会读,也会做。
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?噢,画个彩色的。
【1】上面这段话有__________句话。
【2】为什么要画个彩色的?
___________________________________________________________________
【3】把下列的字变一变。
给“大”加一笔,能变成________ ________
12、课外阅读
这就是生活
生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一本书,有_______________;生活是一首诗,既有“大江东去浪淘尽”的豪情,也有“不知明镜里,何处得秋霜”的无奈; ,奏着高低不同的“1,2,3,4,5……”;生活是彩虹, ; ,装着酸甜苦辣……
生活就是一条千回百折的小溪。走出校门,青春的脚步踩到的也许是理想与现实的距离;走进人群,热情的目光窥见的也许是人心与人心的沟壑;走在大街上,总有一些光怪陆离的迷乱闪烁左右;关上房门,四周涌来的也许是刻骨铭心的寂寞。
生活并不像你想象的那样简单。要鼓足勇气,勇敢地前进,不要在省略号的长河里徘徊,不要在感叹号的小客栈里沾沾自喜,不要在逗号的途中躺下来,千万别被反诘的铁锤吓倒,生活中有的是无穷个问号,它等着我们去探索。记住,千万不要在生活的路上轻易地画上句号,小溪不会因为路途的崎岖而不去大海,它一定会流过狭隘,穿过无奈,回到大海宽广的怀抱中。
生活的字典里找不出“淡泊名利”的词条,生活的春天里也不会有“怀才不遇”的闷雷,生活的长河里最少不了的是拼搏。我们正沐浴着三月的阳光,岂有挥霍之理?我们正年轻,也许张口就是“个性”与“自我”,从而使理想进步与追求近乎模糊,甚至离我们远去,导致人生大堤的决口。生活是一位公正的法官,他不会宽容和饶恕那些虚度光阴蹉跎岁月的“玩看”者。应懂得,生活的真谛是奋斗,是拼搏,没有脚踏实地的跋涉,一切幻想都是美丽而轻浮的泡沫。
这就是生活,酸甜苦辣、喜怒哀乐都是它。和着生活的节拍,踏起青春的脚步,快快追赶!生命可以无所谓而来,但不可无所谓而去。追赶,追赶属于自己的生活,做一个勇往直前的开拓者。生活是无限美好的,甘洒一路汗水,争得青春无悔!这才是生活。
【1】给下面加点字选择正确的读音,用“ ”标出来。
沟壑( hè hé) 跋涉( bá shè bǎ sè )蹉跎( cō tó cuō tuó)
【2】把下列词语中意思相反的三组反义词,分别写下来。
只争朝夕 垂头丧气 虚度光阴 争名夺利 沾沾自喜 淡泊名利
( )—( )
( )—( )
( )—( )
【3】文中告诉我们生活的真谛是什么?
___________________________________
【4】用“________”划出第二自然段的中心句,并说说它主要说明了什么。
_______________________________
【5】仔细观察第一自然段的句式特点,将横线上的句子补出来。
【6】文中你最喜欢哪一句话?摘抄在下面,并说说理由。
_________________________________
13、阅读短文,完成练习。
至次日坐堂,勾取一干有名人犯。雨村详加审问,果见冯家人口稀少,不过赖此欲得些烧埋之银;薛家仗势倚情偏不相让,故致颠倒未决。雨村便徇情枉法,胡乱判断了此案,冯家得了许多烧埋银子,也就无甚话说了。雨村便急忙修书二封与贾政并京营节度使王子腾,不过说“令甥之事已完,不必过虑”之言寄去。此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为,雨村又恐他对人说出当日贫贱时事来,因此心中大不乐意。后来到底寻了他一个不是,远远的充发了才罢。
【1】对词语“徇情枉法”中加点字的解释正确的一项是( )
A.曲从 使歪曲 B.宣示 徒然
C.牺牲 冤屈 D.依从 不合正道
【2】结合上下文,解释下列词语。
详: 修书:
令甥: 不是:
【3】概括写出贾雨村办的三件事。
(1)______________________________
(2)______________________________
(3)______________________________
【4】选择恰当的性格特征的序号写在每件事后的括号内。
A.阴险毒辣 B.老奸巨猾 C.阿谀奉迎
(1)第一件事突出贾雨村(____)
(2)第二件事突出贾雨村(____)
(3)第三件事突出贾雨村(____)
【5】“雨村便急忙修书二封”中的“急忙”一词揭示了贾雨村( )
A.办事认真,及时向上级禀告 B.趋炎附势,急于领赏
C.办事利落,说办就办 D.办事巧妙,不负皇恩
14、阅读理解
感恩
一直以来,“感恩”在我心中是感谢恩人的概念,“恩人”就是对自己有大恩大德的人。而在美国的一次偶遇却让我悟出了“感恩”的另一层意思。
那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨,我在餐厅就餐时,发现有三个黑人孩子在餐桌上埋头写着什么。在就餐的时间、就餐的地方,这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我按捺不住心中的好奇,试探着走了过去。得到这些孩子的应允,我坐在了他们旁边。
尽管我是个外国人,可他们还是跟我落落大方地攀谈起来。三个孩子中那个戴眼镜的男孩是哥哥,十二三岁。他的妹妹八九岁,而小弟弟才五六岁。从谈话中我了解到,他们正在搬家,新房还未安顿好,因此他们和母亲暂时住在这家旅馆里。
当我问到他们在做什么时,哥哥回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我疑惑不解:三个小孩一大早起来写感谢信,这是为什么?我愣了一阵后追问道:“写给谁的?”“给妈妈。”我心中的疑团一个未解一个又生。“为什么?”我又问道。“我们每天都写,这是我们每日必做的功课。”孩子们回答道。哪有每天都写感谢信的?真是不可思议!
我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸,哥哥在纸上写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行。再仔细看其中的内容,上面写着“草丛里的野花开得好漂亮呀”,“昨天吃的比萨饼真香”,“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”,“老师夸我是个真正的男子汉”之类的简单语句。我心头一震,原来这就是他们写的感谢信呀!它不是专门感谢妈妈给了他们什么好吃的,帮了什么忙,而是把许多我们认为是“理所当然”的事一字一句地记录下来。啊,我终于明白了:感恩不只是感谢父母的关爱,不只是感谢大恩大德,还应该对天天享受到的一点一滴的美好事物心存感激,并体现在行动中啊!
【1】解释下面的词语。
(1)大恩大德:_______________________________________________
(2)落落大方:_______________________________________________
【2】三个黑人孩子写感谢信的目的是什么?
____________________________________
【3】“在美国的一次偶遇却让我悟出了‘感恩’的另一层意思”,这另一层意思是什么?在文中找出答案,写在下面。
___________________________________________________________
【4】文中“我”的心理变化是:
( )→( )→( )→( )。
【5】生活中我们应该“感恩”的太多太多。读完短文,你想对哪些人表达感恩之情?
_____________________________________________
15、按要求完成句子练习。
1.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。(请用最简练的语言将句子的意思概括出来)
2.老师常常教导我们要认真听讲,做好课堂笔记。(将间接引语改成直接引语)
3.爸爸常说:“记得改革开放前,我上小学那会儿,天天步行7公里上下学,中午还得饿肚子。”(改成转述句)
4.2014年9月28日是孔子诞生2565周年纪念日。中国多地举行盛大的“祭孔大典”,以表示对先贤的仰慕和追思。(用关联词语把两句连成一句,再写一句孔子说过的话)
16、句子训练营。
1.马哈多把乌鸦带回家。(改成“被”字句)
________________________________________________________________________
2.因为井太深了,所以猎狗爬不出来。(用加点词语写一句话)
________________________________________________________________________
17、改变句式。
哪有这么大的伞!(把感叹句改为陈述句)
____________________________________。
18、按要求改写句子(转述)。
(1)赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”
____________________________
(2)刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”
_____________________________
(3)武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”
___________________________
19、按要求写句子。
1.雨打得荷花缸里的荷叶东倒西歪。(改成“被”字句)
________________________
2.大黑蜂是一个“人”过的。(仿写句子)
________________________
20、例:那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。
______真像________
21、习作。
从下面两个小题中,任选一个习作。
①同学们,常言说“保护环境,人人有责”。保护环境的确是一个值得大家关注的问题,请你围绕此主题写一份倡议书,倡议大家保护环境。
②汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作,可以从下面的字里选,也可以选其他字。
甜 迷 泪 暖
悔 忙 妙 变
要求:书写工整,格式正确,语句通顺,内容具体,感情真实,不少于450字。
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