湖北省十堰市张湾区2025年小升初（3）语文试卷-有答案

1、按要求填空。

1．“烂”的读音是__________，第四画是__________，组词__________。

2．“播”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“坑”的读音是__________，部首是__________，组词__________。

4．“茵”的读音是__________，第七画是__________，组词__________。

5．“泳”共__________画，第五画是__________，组词__________。

2、我会背一背，填一填。

（1）中医四诊：______________；文房四宝：______________。

（2）当我们春节贴春联时，不禁吟诵起诗句“千门万户曈曈日，___________。”当清明节扫墓时，我们不禁想起“_____________，路上行人欲断魂。”当重阳节登高望远时，我们不禁吟咏起诗人王维的诗句“独在异乡为异客，______________。

3、多音字组词。

相  xiāng（_________）   没  méi （__________）

xiàng（_________）   mò  （__________）

4、爱国名言警句填空。

(1)______,死而后已。 

(2)位卑未敢______。 

(3)祖宗疆土,当以死守,______。 

(4)______,视死忽如归。

5、把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练习。

无缘______故 通情达____________堂______笑

垂头______气 顾名思______ ______整______鼓

摇头晃______ 生______勃勃 不可____________

1．___________指懂得道理，说话做事合情合理。

2．找出下列词语的近义词。

没精打采__________ 捧腹大笑________

3．世间许多事情是________的，表现优异、工作卖力的表姐竟然______地受到了领导的批评。

6、补全诗句，完成练习。 

春日

胜日寻芳泗水滨，________________。

等闲识得东风面，________________。

【1】补全诗句。

【2】朱熹的这首诗表面描绘了________（季节）的美丽景色，实则是一首________（咏物  哲理）诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。

【3】从“________”一词可以看出这是一个晴朗的好天气，从“________”一词可以知道作者是去踏青。作者在这个过程中看到了“________”（诗句），由此发出赞叹：________，________。

7、阅读诗歌《乡愁》，完成练习。

小时候                                    后来啊

乡愁是一枚（　　）邮票                    乡愁是一方（　　）坟墓

我在这头                                我在外头

母亲在那头                                母亲在里头

长大后                                    而现在

乡愁是一张（　　）船票                    乡愁是一湾（　　）海峡

我在这头                                我在这头

新娘在那头　                            大陆在那头

【1】词语归位，将下列词语还原到诗歌中。（填字母）

A.浅浅的 B.矮矮的 C.小小的 D.窄窄的

【2】诗中作者把乡愁比作________、________、________、________。

【3】这首诗中表示时光变迁的词语有____________、_________、__________、__________。

【4】诗中的“海峡”指的是____________。

【5】对这首诗的理解最准确的一项是（　　）

A.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。

B.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。

C.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。

8、课内古诗阅读。

赠刘景文

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

【1】这首诗的作者是______代__________。

【2】解释下列字词的意思。

擎：_____________傲霜：____________

【3】诗的前两句写景，抓住_________、__________描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花_______________的形象。

【4】上联描写残秋景象，诗人要表达什么情意？联系全诗看，写荷、菊的作用是什么？

___________________

【5】这首诗告诉我们的人生哲理是：______________

9、阅读

深夜，那盏灯

那一年的春天，我被一场车祸轧断了双腿，造成粉碎性骨折。医生说，治愈的希望很渺茫。除了整天瞪着天花板挨着以泪洗面的日子，我还能做什么呢？

在小学教音乐的姐姐给我抱来了高中课本，默默地放在我枕边，我顿时怒气冲冲，一股脑儿地将它们撒了一地。姐姐弯下腰，一本一本拾起来，大滴大滴的泪水从她眼睛里涌出来，我忍不住失声痛哭。

一天夜里，姐姐突然推门进来，将我扶起，指着对面那栋黑漆漆的楼房，激动地说：“弟弟，瞧见那扇窗子了吗？三楼，从左边数第二个窗户。”她告诉我那里面住着一个半身瘫疾的姑娘，和她的盲人母亲相依为命。姑娘白天为一家工厂糊鞋盒，晚上拼命地读书和写作。才十七岁，已发表了十几万字的作品……①看着那扇窗子的灯光，我脸红了。

“弟弟，拿出勇气来呀！”

打那时起，那扇窗口的灯光时时陪伴着我。只要能看到那束柔和的灯光，我就不由自主地拿起枕边的课本。

在一个大雨滂沱的下午，姐姐为了救一名落水儿童，竟不幸离世了！噩耗传来，全家人悲痛欲绝。

夜幕降临，凉风习习，我躺在床上，辗转反侧，泪流满面。突然，一束灯光柔和地射到我脸上，我心里倏地起了个念头：我想见见那姑娘，把姐姐的故事讲给她听，还要……还要感谢她在夜晚的灯光，伴我度过了那些难熬的夜晚。我拄着双拐，跌跌撞撞地爬上了那憧楼，轻轻叩响了门。

没有人来开门，我使劲敲了敲它。对面的房门打开了，一位慈眉善目的老太太上下打量着我说：“小伙子，别敲了，那是间空房。”我呆住了……②

“……从前我儿子住在这儿，后来搬走了，这间房一直空着。两个月前，一个长辫儿姑娘租下了，可说也奇怪，她并不在这儿住，只是吩咐我晚上把电灯拉亮，第二天早上再把灯关掉……”

我突然扔了双拐，跌倒在那扇门前，失声痛哭起来。耳畔似乎又响起姐姐的叮咛：

“弟弟，拿出勇气来呀……”

【1】联系上下文，解释下列词语。

（1）噩耗：________________________（2）辗转反侧：__________________________________

【2】文中①②两处的省略号的作用分别是：___________________、_________________。

【3】文章中两次写到“我”失声痛哭，但原因不同。第一次：_____________________________。

第二次：___________________________________________。

【4】姐姐为救落水儿童不幸离世，其精神可用一个成语概括：___________。

【5】文中最能体现文章主题的句子是：__________________________________________

【6】文章为什么写姐姐租房一事？______________________________________________

【7】文题有两层含义，请写出来：①_____________________②_____________________

10、阅读感悟岛。

开在空中的花——雪

人们常说“   ”。大雪预示着来年的丰收，所以生活在北方的人们对雪有一种特殊的偏爱。对孩子们来说，下雪是件快乐的事，能玩雪球、堆雪人、打雪仗……

雪从云中降落到地面，是白色不透明的六角形固体降水物，就像盛开的花朵一样，因此，人们常称雪为“雪花”。雪一般是在零下15摄氏度左右的高空气温条件下形成的。

普通降雪有小雪、大雪，例如人们所说的“鹅毛大雪”，就算比较大的降雪了。但是，在英国和美国曾经下过史大的雪，雪花的直径有10厘米，如同小碟子一样大，被人们称作“雪碟”。

我国北方经常下雪。在我国平原地区，积雪时间最长的地方是黑龙江的漠河，每年积雪时间有200多天。青藏高原的高山区常年积雪，大兴安岭、小兴安岭、阿尔泰山、天山等地下雪和积雪的时间都在半年以上，长白山的天池达9个月。

雪下到地而和高山上，形成积雪，给人类带来丰富的水力资源。甘肃河西走廊一带的农田，就是靠祁连山的雪水浇灌的。当然暴风雪也会给人类带来危害。

【1】根据下文，想一想开头应该填入哪一句关于雪的谚语，写在横线上。

【2】用自己的话写一写：为什么雪被称为“雪花”？它是在怎样的条件下形成的？

_____________________

【3】综合短文内容写一写：雪能带来哪些好处？

_____________________

【4】假如让你接着短文续写，你会写什么呢？

____________________

11、阅读下文，回答问题

春节到，人欢笑，

贴窗花，放鞭炮。

元宵节，看花灯，

大街小巷人如潮。

清明节，雨纷纷，

先人墓前去祭扫。

过端午，赛龙舟，

粽子艾香满堂飘。

【1】给多音字组词。

看   kān________       kàn________

【2】照样子，写一写。

例：人如潮、________、________

例：雨纷纷、________、________

【3】找出文中的比喻句写在下面。

________________

【4】写出你家乡的一个传统节日和习俗。  

________________

12、画面阅读

___________的天空中挂着一轮___________的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的___________的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带___________，手捏一柄___________，向一匹猹尽力的___________去。那猹却将身一扭，反从他的胯下___________走了。

【1】按原文填空把文章选段补充完整。

【2】短短两句话，运用了三种描写方法，依次是___________描写、___________描写和___________描写，突出表现了少年闰土___________的特点。

【3】试着运用环境描写加上人物描写的方法写一写闰土做的另外一件事。

__________________________________________________________________

13、阅读。

老猫（节选）

①我从小就喜爱小动物。同小动物在一起，别有一番滋味。它们天真无邪，率性而行：有吃抢吃，有喝抢喝；不会说谎，不会推诿；受到惩罚，忍痛挨打；一转眼间，照偷不误。同它们在一起，我心里感到怡然，坦然，安然，欣然；不像同人在一起那样，应对进退，谨小慎微，斟酌词句，保持距离，感到异常地别扭。

②我养的第一只猫，就是这个虎子。它刚到我家来的时候，比老鼠大不了多少。它蜷曲在狭窄的室内窗台上，活动的空间好像富富有余。它并没有什么特点，只是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。它的脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。

③除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，这就是温柔敦厚的一面。我举一个小例子。虎子来我们家之后的第三年，我又要了一只小猫。这是一只混种的波斯猫，浑身雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管这只猫叫洋猫，起名咪咪；虎子则被尊为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反：胆小，怕人，从来没有咬过人。只有在外面跑的时候，才露出一点儿野性。它只要有机会溜出大门，就见它长毛尾巴一摆，一溜烟地窜入小山的树丛中，半天不回家。这两只猫并没有血缘关系。但是，不知道是什么原因，一进门，虎子就把咪咪看作自己的亲生女儿。它自己本来没有什么奶，却坚决要给咪咪喂奶，把咪咪搂在怀里，让它咂自己的干奶头，它眯着眼睛，仿佛在享着天福。

【1】联系上下文理解词语。

富富有余：_________________

声色俱厉：_______________

【2】选文第一自然段中画线句中冒号的作用是（ 　 ）

A．总结上文

B．引出解释或说明

C．表示特殊含义

D．表示提取下文

【3】第一自然段中作者把动物和人进行比较，这样写有什么好处？

_____________________

【4】选文第三自然段画线句子在文中的作用是__________。读完全文，请你概括出老猫的两种性格特点。

（1）__________________（2）_________________________

【5】对这篇文章的情感流露和语言表达，下列说法不正确的一项是 （ 　 ）

A．本文层次清晰，语言平实，情感真挚动人。

B．作者抓住猫的外貌特点和性格特点，娓娓道来，表达了他对猫的喜爱之情。

C．作者和家人更喜欢小洋猫咪咪，写虎子是为了衬托出咪咪的漂亮可爱。

D．本文在描写老猫的性格时，用列举事例的方式来表现老猫的特点。

14、阅读课外短文，回答问题。

秋天的早晨

①伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的、令人神往的仙境。

②雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间、田野里，这世界仿佛是在幻觉中。

③你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松兴奋、还有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。

④太阳还没有气力，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了，天边的云连接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地，这时，远处传来大公鸡的报晓声。

⑤太阳出来了，先是一丝，像红色的线，不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子，一转眼，变成红色的大气球，静静地依傍着大地。

⑥一瞬间□阳光穿过树丛□透过晨雾□斜斜地□密密地酒满了大地□拖拉机□突突□地下地了□

⑦伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。

【1】短文中画“    ”的句子是__________句（填修辞手法），把__________比作__________。

【2】照样子，写词语。

斜斜地 __________、__________

一束束 __________、__________

【3】写出与下面词语意思相近或相反的词。

（1）意思相近：奇妙——（________）   创造——（________）

（2）意思相反：湿润——（________）   轻松——（________）

【4】给短文的第⑥自然段加上标点符号。

【5】用“﹏﹏﹏”画出点明文章中心的一个句子。

15、按照要求写句子。

（1）“你真是急死我了！”他焦急得直跺脚。（照样子，写句子）

“真的，明天去参观博博物馆！”同学们________。

（2）你这丑陋的家伙，怎么敢和我相提并论呢？（换一种说法，意思不变）

__________

16、句子加工厂（按要求写句子）。

1．在外国租界里，谁又敢怎样呢？（改为陈述句）

2．这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。（改为“把”字句）

3．东北是帝国主义列强在华争夺的焦点。（缩句）

17、按要求完成句子。

（1）周瑜对鲁肃说：“诸葛亮自己说三天造十万支箭，我可没逼他！”（改成转述句）

_________________________________________________________________________________________

（2）奶奶拉着我的手，一边走一边叮嘱：“在学校要好好读书，放假了记得回来看看奶奶啊！”（从下面选择一个情景，照样子，用神态、动作、语言来表现人物的内心）

比赛落选       焦急地等人        被评为“三好学生”

_________________________________________________________________________________________

（3）童年是一幅美丽的画，画里有我们的五彩缤纷；童年是一块美味的巧克力，里面有我们儿时的甜蜜；童年是__________________，__________________；童年是__________________，__________________。（照样子，补充句子。）

18、修改下面的病句。

夜已经很深了，他还在写做业。

___________________

19、一个人想活下去，就不能不去设法在患难中找缝子。（改为肯定句）

_________________________________

20、句子练习。

（1）改为“把”字句和“被”字句。

战士们好了浮桥。

“把”字句：

“被”字句：

（2）把下列句子改为双重否定句。

楚王只好尊重晏子。

周瑜说诸葛亮神机妙算。  

21、习作展示

新冠疫情来势汹汹，反复波动，耗费了大量的社会资源，也给我们的生活和学习造成诸多不便。为了有效阻断病毒的传播，建设一个干净美好的生活环境，请你写一份倡议书，呼吁大家做在好自身防护的同时，为维护公共卫生做力所能及的事。标题自拟，注意格式。