1、形近字
惊(_______)汗(_______)秧(_______)折(_______)
掠(_______)秆(_______)映(_______)拆(_______)
2、比一比,再组词。
详(_______) 堂(_______) 塾(_______) 厉(_______) 既(_______)
祥(_______) 常(_______) 熟(_______) 历(_______) 即(_______)
3、看拼音,写词语。
liánɡ hǎo yǎnɡ chénɡ sī xiǎnɡ wū yā
( ) ( ) ( ) ( )
sūn zhōnɡ shān xué xí hěn rèn zhēn
( ) ( ) ( )
xué xí shí yào duō sī duō wèn
( )
4、读一读,写一写。
yì tiān_______晚上,小兔zi_____趴在弯弯的yuè ér______上,心lǐ tou______难过极le____,它说:“我kě____不想长dà____。”
5、日积月累。
1.可怜九月初三夜,________________。
2.______________,只缘身在此山中。
3.______________,雪却输梅一段香。
4.八月暖,九月温,________________。
5.女娃游于东海,__________,_________,常衔西山之木石,__________。
6、课外阅读。
童年(节选)
暖暖的阳光下
布谷鸟在声声地叫着欢笑
白杨的倩手也在随风摇晃
稚气的歌声
在流水中徜徉
欢乐的岁月就这样流淌
青青的白桦林里
有着虫儿的呢喃
白白的蒲公英散发着美丽的花帽
欢聚的伙伴
在风中奔跑
醉人的时光就这样跳跃
潺潺的小溪边
有着鱼儿的嬉闹
油油的水草摆动着柔媚的线条
高声的尖叫
划破天空的烦恼
童年的欢乐就这样默默地走掉
【1】诗歌中描写的植物有________;动物有________。
【2】将诗歌中描述的场景和“我们”所做的事情连一连。
暖暖的阳光下 我们尖叫
青青的白桦林里 我们歌唱
潺潺的小溪边 我们奔跑
【3】“欢乐的岁月就这样流淌”“醉人的时光就这样跳跃”这两句诗表现了________,“童年的欢乐就这样默默地走掉”这一句表达了________。
a..对童年生活的无线怀念。
b.对童年生活美好时光易逝的感慨。
c.童年生活的快乐,令人向往。
7、绝句
迟日 , 。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【1】这首诗是_____代诗人________写的。
【2】把古诗内容补充完整。
【3】前两句诗写了怎样的景象?请你发挥想象描绘出来。
______________________________________________________________________
【4】下列说法不正确的一项是( )
A.“迟日”的意思是“春日”。
B.“泥融飞燕子”的意思是燕子正在衔泥筑巢,写出一种静态美。
C.这首诗描绘了一幅明净绚丽的春景图。
【5】课外,你还积累了哪些赞美祖国大好春光的诗句?请写出两句来。
___________________________________________________________________
8、古诗阅读
十五夜望月寄杜郎中
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
【1】这首诗中写到了庭院、________、树、鸦、露珠和________等景物。
【2】下面赏析不正确的是( )
A.前两句诗描写的是赏月的环境。
B.诗句中没有“月”字,却暗含着月色,“地白”二字给人以澄静空明之感。
C.“冷露无声湿桂花”写出了中秋之夜的繁华热闹场景。
9、阅读短文,完成题目。
手机对人体辐射有多大
①辐射,是一种能量的传递,一般可以分为电离辐射和非电离辐射。
②电离辐射,是指辐射能量足够高,可以把原子电离,比如核辐射、CT检查等,容易对我们的身体造成损伤,比如导致细胞癌变、不孕或引起胎儿死亡和畸形等。
③关于电离辐射的危害,可以这样理解:我们身体的细胞最终是由原子组成的,如果辐射的能量过高,原子中的电子被攻击,使其离开所属的原子而让原子带正电,细胞的物质结构就会发生变化,从而可能诱发癌症,因此这种辐射对人体的危害非常大。
④通常大部分人谈“辐”色变,主要是电离辐射。但是,手机辐射属于非电离辐射,其原理是:当我们用手机拨打电话时,手机会向最近的基站发射无线电波,基站再把接收的无线电波传输到交换台,最后交换台呼叫转接到另一个基站或固话网络,从而实现通话。而向基站发送的无线电波,多多少少会被我们的身体吸收一部分,形成手机辐射。但是,相比X射线等电离辐射的频率,手机的辐射频率是很低的,所以没有必要对手机辐射过于恐慌。
⑤手机辐射会致癌吗?由于没有直接证据,这在学术界依然是一个具有争议的问题。世界卫生组织下设的国际癌症研究机构将包括手机辐射在内的“射频电磁波”划定为2B类致癌物。简单说就是:手机辐射和致癌可能存在因果关系但证据并不充分。
⑥手机无论在通话还是待机,都会向距其最近的移动通信基站发射电磁波信号。手机发射的电磁波强弱(发射功率)与手机电量无直接关系。由于电量与辐射并没有直接的关系,所以边充电边用手机辐射特别大的说法,也缺乏依据。但是有些手机充电时电池可能会发热,还是建议不要边充电边用手机。
⑦手机信号越差,辐射越大。这个是有一定的依据的,手机上显示的信号不是手机向外发出信号的强弱,而是手机从基站接收到的信号强弱。手机信号如果很差,则说明基站的信号到达手机的一端时就已经很微弱了,那么手机就会提高发出的信号功率,以便让基站“听到”,从而使辐射增大。接电话的时候频繁移动也是相似的原理,但也不用过于担心,手机自身发射的功率会有上限,这里的辐射变大也只是相对变大。
⑧手机辐射虽然本身并不可怕,但是在准妈妈怀孕期间,有一段时间是“辐射敏感期”,这段时间便是在准妈妈们怀上小宝宝前三个月。这个时候的胚胎十分脆弱,如果准妈妈们长期使用手机,很容易对小宝宝的成长造成危害。
⑨虽然还没有权威的数据表明手机距离头部多远才合适,但是手机的辐射是随距离递减的。有研究称,距离为50厘米的时候,辐射的影响就微乎其微了。不过,也有很多人说1.5米。不论如何,1.5米至少可以保证休息时够不着手机,睡一个安稳觉了。
【1】选文第④段画线句子运用了(________)的说明方法,说明了(________)
【2】下列文段是从原文中抽取出来的,你认为放在哪两段之间最合适( )
[文段]而非电离辐射,能量较低,并不能使原子发生电离,因此对人体损伤较小,包括微波、无线电波等。
A.第①和第②段之间
B.第②和第③段之间
C.第③和第④段之间
【3】阅读短文,判断下列说法是否正确。对的打“√”,错的打“×”。
(1)电离辐射对人体的危害非常大,非电离辐射对人体没有伤害。(______)
(2)手机与人的距离越大,辐射越大。(______)
(3)小明到黄山旅行,手机显示信号不好,于是他频繁移动,寻求信号。此时,他的手机辐射较平时增大。(_______)
【4】许多人在正常使用手机的过程中还是对手机辐射有很多担忧。结合短文,找出至少三条理由来说服他们。
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10、非连续性文本阅读。
这是某小学五年级学生压岁钱使用情况的调查统计表。请读表完成下列问题。
某小学五年级200名学生压岁钱使用情况
用途及所占人数 | 用途及所占人数 |
储蓄56人 | 自置书籍10人 |
买零食、添小玩意儿38人 | 交学费30人 |
电脑游戏卡之类36人 | 献爱心4人 |
生日请客送礼16人 | 其他用途10人 |
【1】同学们的压岁钱使用在哪方面是最多的?哪方面又是最少的?
_____________________________________
【2】用压岁钱来自置书籍的学生人数是多少?对此你有何感想?
______________________________________
【3】结合自身情况,你认为怎样使用压岁钱才有意义?简要谈谈你的理由。
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11、阅读
四分五裂
战国时,七国之中秦国最为强大。其他六国想联合起来共同与秦国抗衡。秦王的策略是各个击破,就派张仪去分化六国。张仪对魏王说:“魏国无法与接壤的五国都相处得一样好,搞不好就会四面受敌,国家四分五裂,不如与秦国修好。”魏王被说服了,与秦国结了盟。
【1】张仪给魏王的建议是( )
A.联合五国对抗秦国。
B.按兵不动,什么也不做。
C.与秦国修好。
【2】以下哪个词语形容张仪最合适( )
A.巧舌如簧
B.据理力争
C.忠肝义胆
【3】通过故事可以分析出六国联合没有成功的原因是( )
A.秦国太强大,六国太弱小。
B.张仪的游说。
C.六国之间不够团结。
12、课外阅读。
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。
【1】蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“√”)
小河边( ) 大树下( )
原野上( ) 竹林( )
【2】小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“√”)
小蜜蜂( ) 小飞机( )
小燕子( ) 小火箭( )
【3】能把上面的内容画下来吗?试试看。
13、课内阅读。
我打猎回来,走在林荫路上猎狗跑在我的前面。
突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树我顺着林荫路望去, 看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛、分明是刚出生不久,从 巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了奖,张开大嘴,露山锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀、 想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的 怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上, 一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气, 慢慢地,慢慢地向后退。 我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
【1】从“像一块石头似的落在猎狗面前”你看到了一只怎样的老麻雀?它为什么要这样做?
_________________
【2】当猎狗走近小麻雀时,老麻雀是怎样保护小麻雀的?用横线画出文中的有关语句。
【3】“绝望”一词是描写老麻雀的心理,请你替它把尖叫的内容写出来。
_________________
【4】“我”为什么急忙唤回“我”的猎狗,带着它走开了?
_________________
14、阅读短文,完成练习。
期中考试,我数学得了98分,排列全班第一名。放学后,我拿着试卷(juàn quàn)兴高采烈地跑回家。一进门,就眉飞色舞地对妈妈说:“妈,我又拿了个‘冠军’!”
妈妈接过试卷( )看了一眼( )高兴得两眼眯(mī mǐ)成了一条缝( )赶紧围上围裙说( )妈妈给你做些好吃的( )慰劳慰劳你( )那顿饭吃得特别香( )饭后,我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯,凡是她签字的卷子,她都要认真检查一遍。
妈妈检查完我的试卷,意外地发现一道小题答错了,老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误,在我的试卷上写了如下一段话:“发现一处差错,应扣两分,请老师验证。”落款是妈妈的名字。我看了妈妈写给老师的话,沉不住气了,向妈妈提出了“抗议”。妈妈说:“那好,是对是错,咱们再算一遍吧!”算的结果,还是我错了,把7.89写成了78.9。妈妈说:“服气了吧?拿去让老师重新给你判分吧!”重判,重判意味着什么?意味着要减去两分,意味着我的第一名不翼而飞!我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好,反正我自己已经知道错了,这次就维持原判分数得了,然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分,似乎看到了更重要的东西。妈妈说:“数学成绩可以用分数来计算,而诚实——一个人最可贵的美德,却是用分数难以计算的。把实情告诉老师,你失去的是不应该得到的两分,而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀!孩子,你是要虚假的两分呢,还是要可贵的诚实呢?”
妈妈的一番话,使我深受教育,我自然要可贵的诚实。
透过这难忘的两分,我看到了妈妈的良苦用心,看到了自己思想上的差距……
【1】写出下列词语的反义词。
诚实—(_____) 得到—(_____) 抗议—(_____)
【2】在文中“( )”里加上恰当的标点符号。
【3】用“/”画去文中括号内不正确的读音。
【4】根据意思从文中找出相应的词语,写在后面的括号里。
(1)兴致高,情绪热烈。(______)
(2)形容喜悦或得意。(______)
【5】用上加点的词语,仿写句子。
妈妈有个习惯,凡是她签字的卷子,她都要认真检查一遍。
_____________________
【6】“妈妈透过这应该减去的两分,似乎看到了更重要的东西。”这“更重要的东西”指的是什么?
__________________________________
15、按要求写句子。
(1)那碧绿的海洋,难道不是大自然给我们的恩赐吗?(改为陈述句)
____________________________________________
(2)老汉清瘦的脸上淌着雨水。(缩句)
____________________________________________
(3)他轻声说:“我知道你希望真的有那么一天。”(改为转述句)
____________________________________________
16、句子百花园。
1.仿照例句的句式所用的修辞手法,仍以“她”为开头写两个句子。
春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她 ;她 。
2.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。(改成反问句)
3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。 (缩句)
4.孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句)
5.晚霞映红了天空。(改成比喻句)
17、按要求写句子。
(1)中国女足那种拼搏奋斗、永不放弃的精神值得我们传承和发扬。(改为反问句)
______________________________________
(2)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了(仿照例句所用修辞手法写句子)
_______________________________________
(3)诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”(改为转述句)
_______________________________________
18、句子加工厂。
(1)因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
(换种说法,意思保持不变)
__________________________
(2)普通犬的嗅觉灵敏度大约是人类的40倍以上。
(跟另一种差别很大的事物作比较)
__________________________
(3)所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。
(仿写排比句)
__________________________
19、句子百花洲。
(1)改拟人句。(1分)
小鸟在枝头鸣叫。
(2)改陈述句。(1分)
难道这不是真理吗?
(3)改感叹句。(1分)
这难道不是伟大的奇观吗?
(4)扩句。(1分)
小朋友来到公园。
20、下课了,同学们在操场上活动,_________,处处欢声笑语,热闹极了。
21、快乐习作
题目:我和____________过一天
我们看过很多神话和童话,里面的人物有本领高强的哪吒、葫芦娃;惩恶扬善的神笔马良;美丽善良的白雪公主。你了解他们吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢?
如果有机会和你喜欢的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?请发挥你的想象,写一写吧!(不少于350字)
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