1、补充下列四字词语,并选其中的一个写一句话。
成( )结( ) 引人( )( ) ( )景( )美
面( )耳( ) 果实( )( ) ( )林( )染
写话:
2、我能照例子写一写。(不会写的字可以加拼音。)
例:清楚 清清楚楚 明白 ________ 开心 ________
例:鱼儿游来游去。 燕子_____________。 蜘蛛_________。
3、阅读语段,根据拼音写词语。
那个偏pì _____的小山村已经整体搬qiān _____,走向城镇,原来裸露的zhuān _____瓦石块上fù _____盖了绿油油的植被。阳光下,xī shuài _______坐在栅栏上弹琴,蚂yǐ _____在草丛中忙碌穿梭,蜜蜂在绽开的花ruǐ _____上采蜜,山雀藏在灌木丛中鸣叫。chǒu _____着一片原野风光,我心中jiàn _____起绿色的浪花。
4、照样子,写一写。
例:弯弯的( 小路 )
宽宽的___________ 美丽的____________
快乐的___________ 遥远的____________
5、写出下列字的笔顺 。
三:笔顺:____________,共___画。
日:笔顺:____________,共___画。
田:笔顺:____________,共___画。
禾:笔顺:____________,共___画。
耳:笔顺:____________,共___画。
6、读下面词的片段,完成练习。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】“七八个”说明了_______,“两三点”说明了______,这与上阕的清幽夜色以及有趣的乡土气息相吻合。
【2】“忽见”的意思是_______,从中可以看出__________。
7、默写《登鹳雀楼》并回答问题。
______________________,______________________。
______________________,______________________。
1.这首诗的作者是______朝著名诗人________。
2.这首诗告诉我们的道理是: ( )
A.如果想得到更多的知识、道理,则要站得更高一些,要有积极进取的精神与高瞻远瞩的胸襟。
B.看风景就要站在上面一层楼上。
8、课内阅读。
示儿
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】本诗的作者是________(朝代)诗人________。
【2】解释下列词语。
示儿:________ 九州:________
王师:________ 乃翁:________
【3】这首诗表达了诗人的什么情感?
________
9、短文
隋代襄(xiāng)阳人李密,专心向学,惜时如金,能利用的时间,他都花在书本上。有一次,他到缑(gōu)山去,怕旅途之中耽搁太多时间,于是想出了个一边走路一边读书的好办法。他用蒲草编织了个鞍放在牛背上,把要看的《汉书》挂在牛角上。就这样他很舒服地骑着牲口,一手拿书本,一手牵缰绳,边走边看,几乎跟在屋子里看书没有两样。
走在途中,因为李密的注意力太集中了,他一动也不动,就像一座雕塑摆在牛背上。当朝大臣杨素正巧在路上看见,见世上还有这般好学的人,便顾不得自己赶路,慢慢地跟在他后面,走了一大段路,李密竟然一点都不知道。直到他扭转过头,准备另换一本书时,才看见杨素。杨素问他读的是什么,他回答说:“《项羽传》。”杨素于是和他交谈,觉得很惊奇,回家后对儿子杨玄感说:“我看李密的见识气度,不是你们能比的。”
【1】这个成语故事的名称叫《_________》,故事的主人公是__________________。
【2】选择正确的读音打上“√”。
当朝(cháo zhāo)大臣 好(hǎo hào)学 几(jī jǐ)乎
【3】从文中找出下列词语的近义词。
耽误(________) 舒适(________) 居然(________)
【4】为了读书,李密想出的好办法是_________________________________。
【5】读了这个成语故事,你受到了什么启发?
______________________________________________________
【6】我知道古人刻苦学习的成语故事还有_________________、_________________。
10、阅读理解。
二维码时代来了
①如今,大部分人都接触过二维码。
②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信获取方面,初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息就都知道了,不用再逐一询问;超市购物,扫描一下食品包裹上的二维码,该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘;快捷支付方面,出门只带手机不带现金,目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”,在便利店扫码支付,无论是消费者还是商户,都觉得“码上支付”方便又快捷。
③然而,二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前人们使用的二维码有两种,一种是静态码,另一种是动态码。据了解,与静态码相比,动态码的安全系数相对较高。央视有关负责人明确表示,静态二维码易被篡改,易携带病毒,真伪难辨,导政支付风险较高。
④二维码给人们带来了极大的便利,也为生活增添了不少乐趣,虽然存在一定的安全隐患,但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。
【1】对文章内容的理解和分析不正确的一项是_______(只填序号)
A.“码上支付”指扫二维码支付,又含有马上支付的意思。
B.第②段中加点的词“目前”对表达毫无作用,可以删去。
C.文中用静态码和动态码作比较,写出了静态码安全系数较低。
【2】第②段具体列举了二维码在信息获取、____________和____________方面的应用,说明了____________________________________
【3】二维码存在怎样的安全隐患?请结合第③段写出你的理解。
____________________________________________________
【4】(资料链接)业内专家提醒,随着二维码的普及,用户应提高安全防范意识。扫码之前要了解二维码的真伪和用途,最好能询问相关工作人员,切忌“见码就扫”。
以上资料对我们理解文章第____________自然段很有帮助。
【5】文中第④段说“二维码时代”是“奇妙之旅”,请你结合自己的生活体验谈谈“奇妙”在何处?
________________________________________________________
11、阅读理解。
家乡的银梨树
①阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
②五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!
③中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实□它的外形扁圆扁圆的□与苹果的形状相似□它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着□开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜还甜。
④走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲美。
⑤银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
⑥我爱家乡的银梨。
【1】把文中□的标点补充完整。
【2】短文是按照______顺序描写银梨的;表示时间的词语有:______、______、______。
【3】从短文中找出合适的词语填空。
( )的细雨 ( )的露珠 ( )的阳光
( )的梨花 ( )的绿叶 ( )的海洋
【4】读短文,找出银梨的特点填空。
(1)形状:____________
(2)气味:____________
(3)颜色:开始呈____________;后来____________。
【5】用“不但……还……”造句。
_____________________________________
【6】作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。
____________________________________
12、阅读理解
除了稻草人以外,没有一个人为稻子发愁。他恨不得一下子跳过去,把那灾害的根苗扑灭了;又恨不得托风带个信,叫主人快快来铲除灾害。他的身体本来是瘦弱的,现在怀着愁闷,更显得憔悴了,连站直的劲儿也不再有,只有斜着扇,弯着腰,成了个病人的样子。
不到几天,在稻田里,蛾下的子变成的肉虫,到处都是了。夜深人静的时候,稻草人听见他们咬嚼稻叶的声音,也看见他们越吃越馋的嘴脸。渐渐地,一大片浓绿的稻子全不见了,只剩下光秆儿。他痛心,不忍再看,想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气,禁不住低头哭了。
【1】给标下划线的字注音。
发愁( ) 铲除( ) 禁不住( )
憔悴( ) 越吃越馋( )
【2】选文最后一句中,为什么稻草人禁不住低头哭了?
____________________________________
【3】想象一下,稻草人“禁不住低头哭了”以后还会有什么事发生?请写下来。
_____________________________
13、课外类文阅读。
①1949年,中华人民共和国国庆典礼上放的28响礼炮,这在国际上是一个特例。在国际上,庆典礼炮发射21响,就是最高的礼节了。
②在中国人民政治协商会议第一届会议上,毛泽东提议中华人民共和国开国大典,礼炮要放28响,象征中国共产党已经走过28年的历程。这一提议,获得了与会代表的支持。
③终于,在中华人民共和国建国之际,中国和世界人民都听到了空前的28响礼炮。
④历史有其惊人的巧合之处,毛泽东本人恰好和“28”有着不解之缘。
⑤他第一次发表文章《体育运动之研究》用的是“二十八画生”的笔名,因为他的名字笔画加起来正好28画,他出席中共一大时也正好是28岁。
【1】用“‖”将短文划分为三层。
① ② ③ ④ ⑤
【2】解释下列词语。
不解之缘:_________________________。
【3】1949年,中华人民共和国国庆典礼上鸣放的28响礼炮有什么象征意义?
_____________________________________
【4】毛泽东本人和“28”的不解之缘表现在哪些方面?
_____________________________________
14、课外阅读
海边的小女孩
辽阔的海滩上,潮水退了。一个拾贝壳的渔家小女孩,明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。突然,她停住了脚步。——在脚下的沙滩上,一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。
头上的太阳,不断地蒸发着泥洼里的海水,小鱼在干涸中痉挛。似乎听到了小鱼儿越来越响的哭声,她目光停滞了,流露出悲伤,充满了怜悯。她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。
她轻轻舒了一口气,直起腰,她慢慢地,一步一个脚印地走向海边。小鱼儿被送进了大海。小鱼儿欢快地冲进了大海的浪花里,好似奔向美丽的生活花园和它不能离开的奇妙的世界。
我看见:小女孩的黑眸子里闪出情感的色彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满了甜蜜……
【1】根据意思写出相应的词语(在文中找)。
⑴空旷、宽广,一望无边的样子。(___________)
⑵形容举动十分慎重,一点不敢大意。(_____________)
【2】按要求从文中找词语。
⑴描写小鱼被救前非常可怜:
___________________________________
⑵描写小鱼被救后非常快乐:
_____________________________
【3】文中有三处对小女孩的目光进行了描写,请用“﹏”画出来。
【4】你认为这是一位怎样的小女孩?请写一句赞美小女孩的话。
_____________________________________
15、女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。(改为“被”字句)
________________________
16、陈述句与反问句互改
1.我们难道能做损人利己的事吗?
_____________________________________________________
2.每到这时,我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。
______________________________________________________
17、按要求写句子。
(1)您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?
这句话是________句式,我还能将它改为陈述句_________________________________
(2)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)
_________________________________
(3)我们要认真克服并发现工作中的缺点。(修改病句)
_________________________________
18、大雁被更羸打下来了。
改为“把”字句:_________________
19、按要求写句子。
(1)妹妹说:“我喜欢读书,我读的书特别多。”(用自己的话转述妹妹说的话)
_________________________________
(2)你认真观察过某一种植物吗?用几句话把你最独特的观察发现写出来吧!
_________________________________
(3)围绕“雨后的校园是彩色的”这个意思写一两句话,要求至少写出两种
以上事物的颜色,尽量写得生动、具体。
雨后的校园是彩色的。________________________________
20、照样子写句子。
例:这难道不是伟大的奇观吗?
这是伟大的奇观。
(1)他们的父母难道就不悲痛吗?
_______________________________________
(2)他们就不想再见一见儿子的遗容吗?
__________________________________________
(3)青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
___________________________________________
21、习作乐园。(任选一题)
1.以“家乡”为主题写一篇作文,可以写家乡的风景、特产、新鲜事等,注意要抓住最有特色的内容来写,表达出自己对家乡的喜爱之情。题目自拟。500字左右。
2.你曾经去过哪些风景名胜区进行游览?把你的所见所闻所感写下来。要求内容具体,感情真实。题目自拟。500字左右。
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