1、读句子,选择括号里恰当的词。
①为了________(躲避 避开 避免)党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
②“不要放走一个!”窗外传来________(残暴 粗暴 暴躁)的吼声。
③后续部队遭到敌人炮火猛烈地________(阻击 反击 突击),在黑暗里找不到突破口,和突击连失去了联系。
2、根据所学内容填空。
(1)诗中有“红叶”:停车坐爱枫林晚,____________:诗中有“山水”:天门中断楚江开,____________。
(2)书中有“美妙的声音”:当微风拂过,那声音____________的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的____________;当____________,整座森林都____________起来,____________出一首雄伟的乐曲,那声音____________,令人感受到大自然的威力。
3、根据要求,完成练习。
(1)“云”字共________画,第三笔是__________。
(2)“手”字共________画,第四笔是__________。
(3)“火”字的笔顺是________________,可组词:_________________。
(4)“木”字共_______画,它的笔顺规则是_______(①从上到下 ②先横后竖)(填序号)。
4、照样子,写一写。
例:(晶莹)的露珠 (明亮)的露珠
(______)的小路 (_____)的小路
(______)的春风 (_____)的春风
(______)的孩子 (_____)的孩子
(______)的花朵 (_____)的花朵
5、比一比,再组词。
摄(_____)慑(_____)
寇(_____)冠(_____)
溅(_____)贱(_____)
6、阅读诗歌,回答问题。
《夜》
作者:[俄国]叶赛宁
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临,四下一片静,
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
大河银星万点,
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草,
也闪着银色光芒。
夜来临,四下一片寂静,
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
【1】你认为这首诗传达出诗人怎样的心境?
_________________________
【2】“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好?请说明理由。
_________________________
【3】这首诗主要运用拟人化手法,请你谈谈这种写法的好处。
__________________________
【4】读了这首诗,你还能联想到哪些诗或诗句?
_____________________
【5】请你选择一个月明星稀或月黑风高的晚上,去感受一下夜的魅力,写一篇抒情短文或几行小诗。
_________________________
7、阅读课文《古诗两首》选段,完成练习。
绝句
杜甫
两个黄鹂__________,一行白鹭__________。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【1】请你把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是_________代诗人_________,被称为________________。
【3】古诗中写到的景物有__________________________。
8、阅读
秋词
[唐]刘禹锡
自古逢秋悲寂寥(liáo)①,
我言秋日胜春朝②。
晴空一鹤排③云上,
便引诗情到碧霄④。
(注释)①悲寂寥:悲叹萧条。②春朝:春天。③排:推,有冲破的意思。④碧霄:青天。
【1】自古以来,秋天给人的感觉都是_________的,而作者却认为秋天_________。
【2】“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”二句在你的脑海中浮现出怎样的画面?
________________________________________________________________________
【3】本诗表达了诗人怎样的思想感情?( )
A.表达了诗人孤苦无依的悲伤之情。 B.表达了诗人对前途无法估计的迷茫之情。
C.表达了诗人对家乡亲人的思念之情。 D.表达了诗人乐观豪迈、锐意进取的人生态度。
9、课外阅读。
生活简朴的周恩来
在人们的印象中,周恩来总是那样衣冠楚楚,风度翩翩。殊不知,他仅有的几套料子服装,大都穿了几十年,有的破损了,精心织补后继续穿。有一次,他穿织补过的衣服接待外宾,身边工作人员说这套“礼服”早该换换啦。他笑笑说:“穿补丁衣服照样可以接待外宾。织补的那块有点痕迹也不要紧,别人看着也没关系。丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢!”他的衬衣磨破了,换上新的领口和袖口照旧穿。1963年,他出访亚非欧14国,到了开罗,他换下缝补多次的衬衣,随行工作人员不便拿到外国宾馆去洗,只好请我国驻埃及使馆的同志帮忙,并叮嘱洗时不要用力,以免搓破。大使夫人看到后,感动得边洗边流泪。至于周恩来穿用了几十年破旧的睡衣、皮凉鞋和第一代上海牌国产手表等,已作为珍贵文物,存放在中国历史博物馆。
周恩来的饭菜很简单,主食经常吃些粗粮,副食一般是一荤一素一汤。他规定的工作餐标准是四菜一汤。他说:“四菜一汤既经济又实惠。”他在外地视察或主持会议,同大家吃一样的饭菜,不搞特殊,离开时一定付清钱和粮票。他不仅自己这样做,还要求其他领导干部也这样做。一位专机机长的回忆,颇为传神地反映了周恩来在饮食方面的律己要求。有一次,这位机长看他吃饭,掉了个饭粒在桌上,他连夹两次才夹住放进嘴里,笑着吃了。看到这种情景,这位机长后来感慨地说:“我心里不禁百感交集,什么叫廉洁,看看总理就知道了。”
同周恩来接触较多的一些知名人士,对他廉洁俭朴的生活作风也是赞不绝口。宋庆龄说:“周总理在个人生活和作风上,和他在政治上一样,是一个真正的共产主义者。”
【1】联系上下文,解释下列词语。
衣冠楚楚:_____________________
百感交集:______________________
【2】选文从__________和__________这两个方面表现了周恩来总理简朴的生活。
【3】对画“____”的句子理解正确的是( )
A.周总理想着国家大事,不在意个人形象。
B.周总理怕丢掉艰苦奋斗的传统被人笑话。
C.周总理认为穿织补的衣服不丢人,讲排场、搞浪费,丢掉革命者艰苦奋斗的传统才令人耻笑。
【4】文中写大使夫人流着泪为周总理洗衣服和专机机长回忆周总理夹饭粒两件小事,有什么好处?
________________________________
10、读下面一段话,再做题。
我是一粒种子。春天到了,我从土地妈妈的怀里探出小脑袋。谢谢太阳公公和雨水阿姨,是他们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出又肥又大的果实。农民伯伯见了可高兴啦!
【1】这段话一共有(______)句。
【2】“我”是指________,“他们”指的是________。
【3】“我”在________(季节)发芽,在________(季节)结果。
【4】“我”从土地妈妈的怀里探出小脑袋的意思是“我”已经________。
11、阅读。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,真像个美丽的大花坛。
【1】根据“舍”的读音,把下列词语写在相应的方框里。
宿舍 舍得 校舍 舍己为人
【2】文中“升”的反义词是________。“浓”的反义词是________。
【3】第一句话中的动词“封”、“_____”、“_____”写出了树木的__________。
语段中形容小兴安岭树木青翠茂盛的词语是___________,体现枝叶很密很多的词语是__________、_________。(填文中AABB式词语)
【4】“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中“浸”字用得妙,让人感受到( )
A.小兴安岭的雾多而浓。
B.小兴安岭的雾少而稀,有一种朦胧的美。
【5】修改病句。
我看见草地上盛开着各种各样的野花和小鸟在快乐地歌唱。
________________
12、最后的时刻
罗广斌 杨益言
江姐梳好了头发,在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布旗袍,脱下了打着“×”号的囚服。
蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照,在室内试着走了几步,像要去参加什么隆重的典礼似的。
特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。
“江姐,你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾,牙刷收拾在一个小布包里。
江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递给那位女同志。“留给大家用吧。看见这些东西,就等于看见我一样。”包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤,哭了起来。
这时,从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志,戴着手铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。
江姐抬起头来,像对自己,也像对着大家说:
“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该——脸不变色,心不跳!
江姐说完以后,就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜子……
“同志们,永别了!”
“江姐!江——”人们红肿着双眼,像猛地醒过来似的,忽地一下扑向签子门。
江姐和许多男同志,挺立在囚车上面,像去迎接庄严的战斗,像去迎接即将到来的黎明。看,他们的脸上充满了胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉。
【1】用一句话概括文章的主要内容。
_________________________________
【2】文章题目《最后的时刻》本意是指_______,文中是指_______。
A.江姐牺牲前的短暂时刻
B.这一刻在其他时间之后
【3】文中画横线的句子说明狱中的生活条件_____,同时也说明了敌人的________。
【4】“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该——脸不变色,心不跳!”这句话是江姐对_______说的,也是对_______说的,表达了江姐_______的崇高革命精神。
【5】“江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照,在室内试着走了几步,像要去参加什么隆重的典礼似的。”运用了什么描写方法?有什么作用?
_______________________________________
【6】在接到转移监狱的通知,其实也就是死亡通知之后,江姐做了些什么?
_______________________________________
13、令人怀念的少年小英雄
芦荡小英雄
微山湖,芦苇( )丛,这里本来就是孩子们释放天性的地方,再加上小英雄牛娃捉弄小鬼子的故事,真向往那自由自在的生活啊!
故事发生在抗日战争时期。一天,日本鬼子要从莲花镇给土地庙据点的敌人补充一批枪支。我区委接到这个情报后,立即派区武装小分队老马去小鲁庄组织民兵,中途截击敌人,夺取枪支。放鸭的小牛把送枪的鬼子和伪军引诱到芦苇丛里的蛤蟆( )湾,老马和民兵们一举歼灭了敌人。
小铁头夺马记
骑马奔驰( )是许多孩子的向往,当一名小骑兵跃马扬刀多威风啊,何况小铁头夺的是鬼子队长的马呢!
日本鬼子到刘家庄来搜捕八路军伤员,儿童团员小铁头决定去报告八路军骑兵连。路远来不及,他大胆的夺了鬼子队长的大红马,奔向骑兵连驻地。敌人出动自行车队猛追,小铁头催马过营地,闯岗楼,渡运河,把敌人引进骑兵连的埋伏圈一举歼( )灭,小铁头最后也成为一名英勇的小骑兵。
海娃(鸡毛信)
送情报是小英雄最常见的任务之一,而海娃送的插着鸡毛的信显然是这类故事中最受欢迎的。
儿童团长海娃是个机智勇敢的孩子。一次,他替抗日游击队送一封紧急重要的信,路上遇到了敌人。敌人把他捉起来,要他带路。海娃一心想完成送信的任务,机智的和敌人展开了斗争。最后他冒着危险甩开了敌人,把信送到了。八路军根据这封情报,有力地打击了敌人。
(1)给加点的字注音。(5分)
(2)联系上下文,理解词语。(4分)
据点——
歼灭——
(3)各用一两句话来概括少年英雄的事迹。(3分)
芦荡小英雄牛娃:
小骑兵小铁头:
儿童团长海娃:
(4)读了这几则少年英雄故事,你最喜欢哪个故事?为什么?(3分)
14、阅读平台。
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
【1】从选文中找出下面词语的近义词。
美丽——( ) 善良——( )
【2】选文是从哪些方面来介绍松鼠的外形特点的?(至少写出三点)
__________________
【3】用“ ”画出选文的中心句。其作用是 。
【4】选文表达了作者怎样的思想感情?
____________________
15、把字句、被字句转换。
(1)周总理过来把我的转椅扶正。
(2)几只小小的鸟,把快活的音符一路轻抛。
(3)鹰被蜂鸟刺的遍体鳞伤。
(4)值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米。
改成被字句:
改成把字句:
(5)妈妈带我到一个山明水秀的地方写生。
改为“被”字句:
改为“把”字句:
16、我会用关联词语连句子。
①亲自来到意大利。切身地体会到它的美。
②我不是亲眼所见。我不会相信一个14岁的孩子独自一人游欧洲。
③她游历了欧洲。她要来中国旅游。
17、按要求写句子。(9分)
(1)一本好书好像一把钥匙,可以开启心灵之门。(句子仿写)
一本好书好像_____,_______________。一本好书好像_____,_______________。
(2)坚强不屈的伤病员的脸上渐渐地露出了舒心的笑容。(缩写)
________________________________________________________________
(3)小溪两边种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。
(改成比喻句):_______________________________________________________________
(改成拟人句):_______________________________________________________________
(4)修改病句(原句修改)
新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明的新时代。
多读多写是能否提高语文水平的关键。
18、长话短说
例子:官神一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
___________________
19、将下列句子改为陈述句。
①我是一名少先队员,怎能不遵守纪律呢?
____________________
②同窗五载的情谊,我们怎能忘记呢?
____________________
20、按要求写句子。
(1)闪电越来越亮,雷声越来越响。
________越来越________,________________
(2)蜘蛛逃走了。(补充句子,使更生动,具体)
蜘蛛____________________,逃走了。
(3)池塘里水满了,青蛙也叫起来了。(用加点词造句)
________________
21、我会写书信。
【1】我们用书面的形式与远方的亲朋好友互通信息,_________感情,这种形式的文体就是_________。
【2】书信格式要合乎规范。书信格式一般要注意六个部分:称呼、问候语、____________、____________、署名和_________。称呼顶格写在第一行,后面用____号。问候语从第二行空_________开始写。_________是书信的主体部分,另起一行___________写。____________,是在书信的主体部分写完后,写上的表示敬意或祝愿的话。署名,即在信的末尾写上写信人的_________。最后的_________写在写信人的下方。
【3】我会根据下面的材料帮玲玲给在外地工作的爸爸写一封信。
玲玲的爸爸在外地工作,不能经常回家。玲玲很想念爸爸,想告诉爸爸她期中考试语文得了九十八分,是全班第一名,数学、英语也都考了九十多分,让爸爸不用担心她的学习。希望爸爸经常打电话或是写信给她。
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