宁夏回族自治区固原市西吉县2025年高考模拟（一）语文试卷（附答案）

1、看拼音，写字词。

（1）水gōu______旁边shèng______开着许多美丽的pú______公yīng______。

（2）早chén______，huīquè______拍打着chìbǎng______歌唱。

（3）一首优美的wǔ______曲在他的手下yǎnzòu______出来。

2、把下列词语补充完整，然后选词填空。

_____耳_____聋 人_____人_____ _____云_____雾

________无声 __________神通 ___________妙算

齐头________ 风____浪____　 ____疲____竭

（1）事情的发展果然如你所料，你真是____________，令人折服！

（2）虽然老师不在，但是教室里仍然____________，同学们都在看书学习。

3、形近字组词。

烈（_______）勇（_______）雀（_______）郊（_______）粉（_______）

裂（_______）涌（_______）省（_______）校（_______）纷（_______）

粒（_______）冻（_______）惜（_______）庭（_______）持（_______）

立（_______）东（_______）借（_______）挺（_______）特（_______）

掌（_______）投（_______）

堂（_______）没（_______）

4、选词填空。

非常            常常            长长

（1）小兰是个爱劳动的好孩子，( )帮妈妈洗菜。

（2）明明期中考试得了100分，他( )高兴。

（3）老牛甩着( )的尾巴，在山坡上吃草。

5、按课文内容填空。

（1）（ ）的运动场上，有我们奔跑的歌；人生的（ ）上，有我们搏击风浪的歌；时代的风雨中，有我们（ ）和（ ）的歌。

我们的歌声，为什么这样（ ）多彩？因为（   ）的祖国，酿造这多彩的生活。

（2）（ ）的形状：有的像（ ），有的像镰刀，有的像（ ），有的恰似盛开的（ ）。

（3）有的像（   ）一样嗡嗡，有的像（   ）一样啁啾，有的像（   ）一样汪汪，还有的好像是在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，（   ）的时候发出另一种声音，遇到（   ）还会发出警报。

（4）海里的动物，人们知道的大约有（ ）种。它们各有各的（ ）方法。海参靠肌肉（ ）爬行，（ ）和（ ）能（   ）向前方喷水，利用水的反推力迅速向后退。还有些（   ）自己不动，而是把身体贴在轮船底下做免费的长途（ ）。

6、阅读短文，回答问题。

在我的窗前，

有一棵白桦，

仿佛涂上银霜，

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐绽，

洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中

玉立着这棵白桦，

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞，

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华。

【1】这首诗歌表现了白桦的什么特点？

___________________________________

【2】作者是通过哪些事物打比方来写白桦树的“白”的？

___________________________________

【3】作者眼前的白桦非常高直，你是从哪句知道的？用“____________”画出。

【4】这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？

___________________________________

7、古诗填空。

出 塞

__________汉时关，万里长征__________。

__________飞将在，不教胡马__________。

【1】这首诗的作者是( )。

A．李白

B．陆游

C．王昌龄

【2】“但”的意思是( )。

A．但是

B．只要

【3】“飞将”是指( )。

A．秦朝的李广

B．汉朝的李广

C．唐朝的李广

【4】第一句诗的意思是( )。

A．秦时的明月汉代的关。

B．自秦汉以来，边关战争一直在无休止地发生。

【5】第二句诗表达了作者怎样的情感?( )

A．表达作者对战争带来的灾难，感到非常悲愤的思想感情。

B．表达作者久别家乡，思念亲人的思想感情。

8、诗歌阅读。

春日

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

【1】请你结合诗句，解释“胜日”一词的意思。

___________________

【2】谈谈你对“万紫千红总是春”的理解。

___________________

9、语言赏析。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

【1】这句话先从整体写了白鹭的________和________，再从局部描写了白鹭的________和_________，表达了作者对白鹭的___________之情。

【2】用一个词语来概括画“ ”的部分，最恰当的是哪一项（     ）

A．不素不黛

B．恰到好处

C．配合精巧

D．恰如其分

10、课内阅读。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

【1】在文段中找出下面词语的近义词。

清新——（______）　　　晴朗——（______）

【2】文段中有两个表示“绿”的意思的词语，分别是_____和___________。我还从课外积累了两个，分别是_______和_______。

【3】文段主要表达了作者怎样的感情？

____________________________

11、阅读《天鹅的故事》片段，回答问题。

“这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位‘破冰勇士’。只听得‘嚓—— 嚓——’，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于 了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续 ，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样 ，那样 ！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵‘克噜 —— 克哩 —— 克哩’的叫声，就像那激动人心的劳动号子：‘兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！’

【1】请把选文补充完整。

【2】选文中破折号的作用是（ ）。

A. 解释说明   B. 声音的延续   C. 转折

【3】文中的“破冰勇士”指的是____________________________。

【4】选文最后一句话，老人调动了丰富的联想和想象，运用了 的修辞手法，形象的写出了天鹅们 的场面，展现了它们   的精神。

12、阅读课文片段，完成练习。

军神(节选)

手水台上，一向从客镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士带他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说:“年轻人，我真担心你会晕过去。

病人脸色苍白。他勉力一笑，说:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问:“我割了多少刀?”“七十二刀。”

沃克医生惊呆了，大声嚷道:“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！

【1】选文画“       ”的句子中，沃克医生“这次双手却有些颤抖”是因为______，“一次又一次”说明了_____。这里描写了沃克医生的反常表现，这样写的作用是____。

【2】下列说法不正确的一项是(     )

A．“忍不住开口对病人说”体现沃克医生对病人的心疼和担忧。

B．“七十二刀”说明病人很在意医生在自己身上留下的刀数。

C．“汗珠滚滚”“汗如雨下”都形容流汗很多的样子。刘伯承“汗如雨下”是因为他正忍受着巨大的疼痛。

【3】沃克医生称刘伯承是“真正的男子汉”“会说话的钢板”“____”，表达了_______。

【4】选文中画横线的部分运用了____描写和____描写。“紧紧抓住”“青筋暴起”“汗如雨下”“抓破”这些词语说明刘伯承______。沃克医生称病人为“军神”是因为_________。

13、阅读理解

________________

  有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

  蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

【1】画“________”的句子意思是蔺相如________廉将军。

【2】廉颇和蔺相如和好的原因是什么？

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【3】给文段拟个标题，写在文前的横线上。

14、阅读短文，完成练习

小河上有座石桥。小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看到周围美丽的景色，他高兴地叫起来：“呱呱呱，多好看哪！”这时，不知哪儿有一只小青蛙也在叫：“呱呱呱，多好看哪！”小青蛙问：“你是谁？你在哪儿？”那只看不见的小青蛙也在问：“你是谁？你在哪儿？”

小青蛙奇怪极了，他问妈妈：“桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩。”妈妈笑着说：“孩子，跟我来！”

青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子，扔进河里，河面漾起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈地荡回来。

青蛙妈妈说：“孩子，你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的‘波纹’碰到桥洞的石壁，也要返回来。这样，你就听到自己的声音啦。”小青蛙高兴地说：“妈妈，我明白了，这就是回声吧？”妈妈笑着点点头。

【1】这个故事发生的地点在______________。

【2】在括号里填上合适的量词。

一（_____）石桥  一（_____）青蛙  一（_____）波纹

【3】想一想，这返回来的声音叫什么？

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15、按要求写句子。

(1)、广场汇集了队伍。（扩句）

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(2)、小青在操场上找到了丢失的钢笔。（分别改成“把”字句和“被”字句）

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(3)、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）

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16、照样子，改写句子。

例：老师把两个杨桃摆在课桌上。

两个杨桃被老师摆在讲来上。

1．当我把这幅面交出去的时候，班里的同学笑起来。

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2．他把禾苗一棵棵往高里拔。

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17、按要求完成下列句子练习。(12分)

（1）一排排搭石，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

一张张邮票，它们联结着________________，也联结着________________________。

（2）“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”

读了这两句诗，我仿佛看到了这样一幅画面：________________________________

________________________________________________________________________。

（3）那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。(用加点词语写句子)

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（4）这血浓于水的同胞亲情，怎能不令小钱激动得热泪盈眶呢？(改为陈述句)

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18、将下列句子换一种说法，不要改变原意。

1．有近路可走，谁也不愿意走远路。

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2．人们怎么可能忘记皮巧根呢？

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3．小孩子子不可能不犯错。

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19、句子乐园。

1.如果我们努力学习，怎么不会取得好成绩呢？(改成陈述句)

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2.可爱的小兔子在草地上飞快地跑来跑去。（缩写句子）

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3.福娃吸引了人们。(扩句)

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4.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。(仿写句子)

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5.秋天的南京是个美丽的季节。(修改病句)

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20、美国对中国的科技打压，不能阻挡我们前进的步伐。

改写成反问句：__________________

21、习作训练。

同学们在“综合性学习”中肯定开展了丰富多彩的活动，也了解到很多有趣的内容。请抓住其中的一次活动写具体，题目自拟，不少于400字。