宁夏回族自治区固原市彭阳县2025年高考模拟（7）语文试卷（附答案）

1、读下面的语句，写出主要意思。

（1）我廉颇立下了那么多的战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。

___________________________________________

（2）在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。

_____________________________________________

2、填空。

（1）《童年》是苏联著名作家高尔基的小说，它是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分别是《_____________》《_____________》。

（2）《三国演义》中有“三绝”，“奸绝”是曹操，“义绝”是_____________，“智绝”是_____________。

3、按照原文填空。

1.___________________，只缘身在此山中。

2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马___________，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同___________，好像大地都被震得颤动起来。

3.叶尖____________，在墙上铺得_________，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

4.嫦娥应悔偷灵药，___________________。

5.___________________，十场秋雨要穿棉。

4、照样子写词语。

脆生生（ABB式）_______、_______、_______、_______

哈哈大笑（含“笑”）________、________、________、________

5、比一比，再组词

棍（____）  燥（____）       陨（____）  磁（____）

混（____）  澡（____） 损（____）  滋（____）

6、用自己的话写出《夜书所见》这首诗的意思。

7、课外阅读。

山　雾

山雾，像贪玩的孩子，

大清早就在山谷里奔跑。

一会儿从山下跑到山上，

一会儿又在半山缭绕。

它是在追逐嬉闹的小伙伴 ，

还是在绿林中藏猫儿？

太阳出来了，露出微笑的脸，

山雾跑累了，在山里落脚。

看，绿叶上那串串晶莹的露珠，

是它流淌的汗水在阳光下闪耀。

它悄悄地钻进草丛里，

然后顽皮地举着一顶顶小红帽。

【1】根据短文内容连一连。

贪玩的   小伙伴

嬉闹的   露珠

晶莹的   孩子

【2】在文中用“____”画出一个比喻句。

【3】为什么说“山雾，像贪玩的孩子”？

________________________________

【4】在你眼中，山雾像什么呢？

________________________________

8、课外阅读。

暮江吟

[唐]白居易

一道残阳①铺水中，半江瑟瑟②半江红。

可怜③九月初三夜，露似真珠④月似弓。

（注释）①残阳：快落山的太阳的光。也指晚霞。②瑟瑟：碧绿色。③可怜：可爱。④真珠：即珍珠。

【1】诗中点明日期的诗句是：__________________。表现颜色的诗句是：__________________。表现形状的诗句是：______________________。

【2】诗句“____________________”运用比喻的修辞方法，将________比作________，将________比作________。

【3】判断下列对诗句的理解是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)“一道残阳铺水中”写的是傍晚时分，阳光柔和地铺在江面上。（____）

(2)“可怜九月初三夜”写的是诗人不喜欢九月初三，那一天他过得十分悲惨可怜。（____）

9、阅读短文，回答下面的问题。

给自己树一面旗帜

罗杰·罗尔斯是纽约州历史上第一位黑人州长，他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子，长大后很少有人获得较体面的职业。然而，罗杰·罗尔斯是个例外，他不仅考入了大学，而且成了州长。

在他就职的记者招待会上，罗尔斯对自己的奋斗只字不提，他仅说了一个非常陌生的名字——皮尔·保罗。后来人们才知道，皮尔·保罗是他小学的一位校长。

1961年，皮尔·保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长，当时正值美国嬉皮士流行的时代。他走进大沙头诺必塔小学的时候，发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事，他们旷课、斗殴，甚至砸烂教室的黑板。当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔·保罗说，我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。当时，罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶让他振奋过一次，说他可以成为5吨重的小船的船长。这一次皮尔·保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长，着实出乎他的意料，他记下了这句话，并且相信了它。从那天起纽约州州长就像一面旗帜。他的衣服上不再沾满泥土，他说话时也不再夹污言秽语，他开始挺直腰杆走路，他成了班主席。在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他真的成了州长。

在就职演讲中，罗尔斯说：“信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗，然而你一旦坚持下去，它就会迅速升值。”

【1】联系上下文，说说下列词语的意思。

声名狼藉：___________________________________

振奋：___________________________________

【2】罗杰．罗尔斯之所以能成为纽约州历史上第一位黑人州长，原因是什么？

___________________________________________

【3】阅读全文，保罗教育成功的地方是他能_____________________

【4】题目“给自己树一面旗帜”的“旗帜”指的是_________________。

【5】文中写了罗杰?罗尔斯有过两次振奋，哪两次，请用“____”画出来。你认为鼓励能使人获得哪些力量和源泉？________________________________

10、课外阅读。

泥活

①兰瑞老头，坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋绷紧，眼神像锥子似的注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹刀，这里抹一抹，那里抹一抹。对这么精巧生动的“武松打虎”，你还有什么可挑剔的？武松左膝镇住大虫的花背，倾全身之力向大虫身上压，右手揪住大虫的耳朵，左手抡拳，那大虫拱起半条身子，悬口吊牙，眼眶眦裂。这会儿冯兰瑞双眉挤在一起，只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着，直视自己的这件作品，摇了摇头。片刻之后，他似有所悟，重新拿起床上的竹刀，挑一点紫泥，朝着武松的拳背上三剔两刮，顿时，那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。于此，A．冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝儿不易觉察的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻地从案边站起来。

②孙子冯大刚正好赶集回来。这个矮墩墩的小伙子进了屋，便从大竹篮里提出一瓶通州大曲、一包用荷叶托着的热驴肉。他用手甩了一把流到额上的汗说：“爷爷，这酒这肉你就敞开吃！今儿头一天到集上去开张，你猜怎么着？这宗买卖别提多么快！”

③“怎么个快法呢？”冯兰瑞问。

④“我刚把‘芮庄泥人冯’的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透，嗬，五十件泥人一下子就卖个精光。好些人都说，泥人冯的手艺二十多年没见了！”

⑤“哈哈哈哈！“冯兰瑞老头开怀地笑起来。

⑥B．冯大刚一眼瞄见桑木案上的“武松”，忙奔过去，一会儿蹲下，一会儿直起来，反反复复看了又看，乐得眼泪都流出来：“爷爷！爷爷！这是怎么捏出来的！我压根儿没见过这么好的活！”他拉着爷爷两只粗糙的大手，说：“爷爷，下回赶大集，我得把这个也带去。”

⑦“带去吧！”冯兰瑞答应了，“摆到地摊上，先让大伙看个够，收摊时随便卖掉就成。”

⑧“爷！‘武松’难道不肯帮咱一个忙？”冯大刚忙神秘地靠近爷爷的耳朵说，“今儿个，管理市场的胖老刘蹲到地摊旁，捧起这个瞧瞧，抓起那个看看，爱得简直没治！我把‘武松打虎’带到集上送给他，说不定他能让咱把泥活的价往高里提！”

⑨C．马兰瑞眼里一闪一闪的亮光熄灭了。他走到桑木案前，用木滞的眼睛盯着孙子冯大刚，张开的巴掌放到“武松打虎”上面，狠很向下压去。

【1】第①段文字中，用了两个比喻句写冯兰瑞老人的眼睛，请用“ ”画出来。第一个比喻句写出了冯兰瑞老人的（        ），第二个比喻句写出了冯兰瑞老人的（        ）

A．一本正经            B．全神贯注       C．粗中有细     D．精益求精

【2】读文中画“﹏﹏﹏”的句子，从加点的词语中，你感受到了什么？

____________

【3】文中的三个句子分别写出了人物什么样的心理？

A．__________

B．__________

C．__________

【4】除技艺高超外，你认为冯兰端老人还有怎样的性格特点？

_______________

11、开心阅读。

云峰观日出

云峰山日出是云峰山的两大名景之一。为了观日出，老师领着我们披着星斗，登上了云峰山顶。虽然是夏季，但山顶仍然是凉风习习。几颗亮晶晶的小星星向我们挥挥手，就告别了。

东方的天边张开了一张灰白色的幕，渐渐地，颜色越来越浓。天空中的彩云真是干变万化，一会儿是骏马腾空，一会儿是红花如火，一会儿变出了许多橘子，一会儿又是灯光闪烁。一会儿红艳艳，一会儿金灿灿，变化无穷，艳丽极了。

这时，一位同学指着东方叫起来：“看！太阳快出来了！”我便目不转睛地盯着，只见东方的地平线越来越红。果然，一个耀眼的红点，慢慢地吃力地从东方的地平线跳出。一瞬间，半个太阳涌出地平线，好像半个光芒四射的火球在一个盘子里跳动。太阳越升越高。不知是谁把一块黑云扯在了太阳的头上，一道道灿烂的光芒，在黑云下面镀了道道金光。太阳慢慢地被黑云包在里面，从黑云上面射出一道道明亮的光柱。灿烂的阳光从黑云的空隙中射向大地，形成金光闪闪的光柱。太阳终于扯开黑云，冉冉地升上了蓝色的天空。瞬时光芒四射，把整个天空映得红彤彤的。

这时，我们完全被太阳的光芒包围着。望着身披着彩霞的同学们，我想，我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗？

【1】“小星星向我们挥挥手”说明（   ）

A.小星星和“我们”打招呼。 B.小星星欢迎“我们”。

C.天亮了，小星星要沉下去了。 D.小星星喜欢“我们”。

【2】天空中的彩云的特点是（   ）

A.颜色单一，变化极快。 B.千变万化，白白软软。

C.颜色鲜艳，一成不变。 D.变幻无穷，颜色鲜艳。

【3】“一个耀眼的红点，慢慢地吃力地从东方的地平线跳出。”对句中的加点词语理解不正确的一项是（   ）

A.这两个词把太阳拟人化了。 B.写出太阳升起的时候很吃力。

C.写出太阳升起的速度很快。 D.写出太阳升起的速度很缓慢。

【4】“瞬时光芒四射，把整个天空映得红彤彤的。”表达了什么样的感情？（ ）

A.担心 B.惊喜 C.平静 D.哀伤

【5】短文是按什么顺序写的？说说你是从哪些语句看出来的。

____________________________

【6】“我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗”，你同意这种说法吗？为什么？

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12、课外阅读。

鲁迅先生珍惜时间

有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年，对时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习马列主义，夜以继日地忘我工作。甚至逝世前几天也坚持工作，一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间，他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”

【1】用“　”画出短文中的两句名言，用“   ”画出文中的过渡句，它在文中起 的作用。

【2】“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”对这句话的理解正确的是（ ）。

A. 鲁迅不承认自己是天才

B. 鲁迅不喝咖啡，别人喝咖啡时他在工作

C. 鲁迅抓住一切可以抓住的时间，紧张地工作

【3】为什么说“节约时间，就等于延长一个人的生命？”

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【4】这篇短文给你最大的启示是什么？你觉得应该怎样支配自己的时间？

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13、课外阅读。

鹬 蚌 相 争

一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了,猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉。河蚌急忙把壳儿合上,牢牢地夹住鹬的嘴不放。鹬用尽力气,还是拔不出嘴来,便威胁蚌说:“你不松开壳儿,就等着瞧吧。今天不下雨,明天不下雨,没有了水,你就会干死在这河滩上!”

河蚌毫不示弱,得意扬扬地说:“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来,明天拔不出来,吃不到东西,你也会饿死在这河滩上!”

就这样,鹬蚌相持着,谁也不让谁。正当双方筋疲力尽的时候,有个渔夫看见了,不禁喜笑颜开。他没费一点儿力气,就把它们一起捉住了。

【1】根据意思从短文中找出相应的词语。

(1)形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。   （______）

(2)一点儿也不表现出软弱的样子来,不甘心表示自己比别人差。   （______）

【2】河蚌用壳儿夹住鹬的嘴后,河蚌和鹬接下来是怎么说的,怎么做的?用“　　”画出相关句子。它们这么做,导致的结果是　   。

【3】喜笑颜开的渔夫会说些什么呢?发挥想象写一写。

____________________________

【4】读了这则故事,我明白了(　　)。

A.双方如果争执不下,往往会两败俱伤,让第三者坐收渔利。

B.我们在做任何事的时候,都不能有侥幸心理。

C.做错了事不可怕,只要及时改正就可以了。

D.我们要像渔夫一样,仔细观察身边的事物。

14、课外阅读。

蚂蚁

蚂蚁是这个世界中　 　的小家伙，说起来本领却不小呢。

你是否注意过，外出觅食的蚂蚁无论走到“天涯海角”，它都能很快地找到自己的“老根据地”。蚂蚁是靠什么来辨别方向的呢？靠识记周围和天空的景物。有人曾做过实验：用圆筒围住一群行进中的蚂蚁，遮住四周，让它们只看得见天空，这群蚂蚁可就像在热锅上似的团团乱转了。除了四周天空的景物能帮助蚂蚁辨识方向外，它们还有一个自身的“法宝”，这就是蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味，掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。如果用樟脑一类怪气味的东西放在蚂蚁走过的路径上，那么后来的蚂蚁就会因寻不到同类的那种特殊的气味而迷失方向。

说蚂蚁是个大力士，你一定不信。那么我们就请大象、骏马、黑熊来和蚂蚁举行一场负重比赛，以其单位体重可拖运货物重量大小作为评定胜负的标准。比赛结果　 　：体魄雄伟的大象垂头丧气，它只能拖走比自身重四五倍的货物；英姿勃勃的骏马也　 　，它也只能拖动相当自身体重五倍的东西；那傲慢自大的黑熊更不得不甘拜下风了，它所能拖动的东西还不到自身重量的五倍……而蚂蚁却轻而易举地扛起了超过自身体重十几倍的东西，赢得了“金牌”。

蚂蚁还是一个小小气象员哩!在秋天里，蚂蚁越往高爬，说明这年的冬季就越冷。许多地方的农民还常常念叨“蚂蚁上树，满天风雨”“蚂蚁下山，必有干旱”之类的农谚。这些谚语反映了一定的科学道理，能提醒我们及时预防自然灾害的工作。

说到这，你也许会　 　，真没想到小小的蚂蚁竟有这么多的奥秘。其实蚂蚁身上还藏着许多未知数呢，这将有待于我们去探索、发现，利用蚂蚁为人类服务。

【1】把下面的词语补充完整后填在文中的括号里，并选择一个造句。

惊叹　 　　 　；　 　不　 　道

出人　 　　 　；　 　 精　 　采

造句：_____________________________________________

【2】这篇文章是按照　 　结构来写的。

A.总﹣分﹣总 B.总﹣分 C.分﹣总

【3】请用“ ”画出文中的一个设问句。

【4】你是否注意过，外出觅食的蚂蚁无论走到“天涯海角”，它都能很快地找到自己的“老根据地”。

第一个引号的作用是_____，第二个引号的作用是_____。

A．引用   B．否定和讽刺   C．特定称谓

【5】请你分别用四个字写出二、三、四自然段的段意。

第二自然段：______________________________________

第三自然段：______________________________________

第四自然段：______________________________________

15、用画线的词造句。

风筝越飞越高，犹如云海里的一叶小舟。

16、依要求改写句子。（6分）

（1）只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。

改为“把”字句：

（2）几个唯一的听众在倾听我的弹奏。

修改病句：

（3）地球只有一个，我们要善待它。

改为反问句：

17、按要求，给下面的句子换个说法。

1．他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。

被字句：_____________________________________________

2．蝙蝠到处乱撞。

扩句：______________________________________________

3．在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？

陈述句：______________________________________________

18、按要求改写句子。

1．十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

___________________________________

2．诸葛亮神机妙算，我真比不上他。（改为反问句）

_________________________________

19、美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写句子）

_____________

20、“温和”有①指气候②指性格，请选择意思②写一句话。

__________________________________________

21、习作表达。

在父母、老师、同学、亲人的关心下，你一天天长大。你也曾关心过他们，也曾看到过人与人之间互相关心的事，请以“关心”为题写一篇作文。注意紧扣题意，选择一件事，写清楚关心的经过，字数350字左右。