河南省洛阳市栾川县2025年小升初（9）语文试卷-有答案_河南省洛阳市栾川县2025年小升初（9）语文试卷-有答案下载-掌乐网试卷

1、结合词语，写同音字。
[cí] _______别 ______器 _______祥
[jìng] _______然 _______止 ______界
[bì] _______业 ______绿 _______雨
[lù] 忙______ 白_______ 朝_______
2、语言积累与运用部分
人生哲理要牢记。“灯不拨不亮，_____________。_____________，无理寸步难行。”告诉我们做事要讲道理。“二人同心，__________。三个臭皮匠，____________________。”让我们知道团结力量大。“____________________，有礼者敬人。与人善言，__________；伤人以言，__________。”教我们如何对待别人。
3、在括号里填上加点字的同音字或读音相近的字，使它符合原来的意思。
（1）寿星弹琵琶——老生常谈（_____）
（2）宋江的军师——无用（_____）
（3）十文钱掉了一文——久闻（______）
4、看拼音在横线里写词语，注意写得正确、工整。
（1）zhì huì____ huó pō____ wǔ dǎo____ jià zhí____ chuàng jǔ____
（2）qiān xū ____使人进步，jiāo ào ____使人落后。
5、按要求写词语。
(1)写近义词。
完整——（______）仔细——（______）漂亮——（______）
尤其——（______）欣赏——（______）舒服——（______）
(2)写反义词。
清澈——（______）柔软——（______）喜欢——（______）
潮湿——（______）矮小——（______）凉爽——（______）

6、把古诗补充完整，再完成问题。
小娃撑小艇，偷（          ）白莲（          ）。
不解藏踪迹，浮萍（          ）道（          ）。
【1】把古诗补充完整
【2】这首诗的题目是《____________》。
【3】读下面这段话，在正确的选项上画“√”。
这首诗描写了诗人在（春天   夏天）的所见。诗人看见了一个（大人   小孩儿）偷偷地摘下了白莲。
7、课内阅读。
（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
意思是____________________________。表达了作者_________________之情。
（2）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
意思是____________________________。表达了作者_________________之情。
8、阅读诗歌，回答问题。
我骄傲，我是中国人（节选）
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有着一双宝石般的黑色眼睛，
我骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤，
我骄傲，我是中国人!
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的热血，
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我骄傲我是中国人。
我是中国人——
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘，
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
【1】改写画线的句子，不改变句意。
我有着一双宝石般的黑色眼睛。
________________________________
【2】诗歌中提到了中国古代的四大发明，这四大发明是指：________、________、________、________。
【3】根据诗歌内容连一连。
长城胸脯
泰山血液
黄土高原手臂
黄河流水脚跟
【4】读这首诗歌时，我们应该用什么语气去读，为什么？
________________________________

9、阅读。
上帝的答卷
①一天，上帝_____之后，_______：“假如让现在世界上每一种生存者再活一次，他们会怎样选择呢？”于是，上帝授意给世间众生发一份答卷，让大家填写。
②答卷收回后，令上帝________，请看他们各自的回答﹣﹣
③猫：“假如让我再活一次，我要做一只老鼠。我偷吃主人一条鱼，会被主人打个半死。老鼠呢，可以在厨房翻箱倒柜，大吃大喝，人们对它也_____。”
④鼠：“假如让我再活一次，我要做一只猫。吃皇粮，食官饷，从生到死由主人供养，时不时还有我们的同类给他送鱼馈虾，很自在。”
⑤猪：“假如让我再活一次，我要当一头牛。生活虽然苦点，但名声好。我们似乎是傻瓜懒蛋的象征，连骂人也要说‘蠢猪’。”
⑥牛：“假如让我再活一次，我愿做一头猪。我吃的是草，挤的是奶，干的是力气活，有谁给我评过功，发过奖？做猪多快活，吃罢睡，睡了吃，肥头大耳，生活赛过神仙。”
⑦鹰：“假如让我再活一次，我愿做一只鸡，渴有水，饿有米，住有房，还受主人保护。我们呢，一年四季漂泊在外，风吹雨淋，还要时刻提防冷枪暗箭，活得多累呀！”
⑧鸡：“假如让我再活一次，我愿做一只鹰，可以翱翔天空，任意捕兔捉鸡。而我们除了生蛋、叫早外，每天还________，怕被捉挨宰，惶惶不可终日。”
⑨蛇：“假如让我再活一次，我愿做一只青蛙，处处受人类保护。我们呢，走到哪里，都要遭人毒打，还要吃我们的肉，活着有啥意思！”
⑩青蛙：“假如让我再活一次，我愿做一条蛇，人见人怕，躲得远远的。我们呢，本来登不得_______的，现在倒好，人们想着法子吃，大型宴会酒席、饭店、餐馆处处可见。”
……
上帝看完，气不打一处来，“哧哧”把所有的答卷撕得粉碎，厉声喝道：“一切照旧！”
【1】“厨”用音序查字法应查音序____________，再查音节____________；用部首查字法应找部首____________，再查____________画。
【2】将下列词语还原到文中的横线上，只填序号。
①突发奇想          ②大雅之堂          ③无可奈何
④胆战心惊          ⑤酒足饭饱          ⑥大吃一惊
【3】“冷枪暗箭”在文中指____________；“惶惶不可终日”指____________。
【4】文章第2自然段的破折号的作用是____________；第5自然段“蠢猪”一词加引号表示____________。
【5】根据文章内容连线。
肥头大耳             猫
由主人供养           猪
受人类保护           鹰
翱翔天空             青蛙
牛                   翻箱倒柜
鼠                   虽苦名声好
蛇                   吃喝住不愁
鸡                  人见人怕
【6】上帝看完这些答卷后，“厉声喝道：‘一切照旧！’”这是为什么？
_______________________________
【7】读了这则故事，我们会得出这样的感受：（  ）
A．珍惜现有的生活，就会得到最大满足。
B．应该懂得尊重别人。
C．违反了上帝的旨令，你就什么也得不到。
D．应发挥自身的优势，更好地为自己服务。
10、阅读下文，回答问题
听民歌
听过民歌。
陕北信天游、陇东花儿、江南田歌、闽北山歌。
从小听的是闽北山歌。曲调很简单，旋律似乎只有一句。这一句翻来覆去地唱，翻来覆去地唱。只在每句的结尾略加不同的装饰音，以与下一句相区别。那时，常有一个老翁，走在弯弯的崎岖长路上，他一边赶着牛，一边放开嗓子扯出一首首山歌。没有应和，没有对答。老翁的嗓子孤独、苍老、悲凉。有时他根本发不出音。老翁走在牛群的后面，唱得再也唱不下去了，就沉默。老翁是终日与牛群为伴的牛倌。那时，我听不懂老翁唱的山歌，因为隔得太远，老翁又豁了牙，吐字不清。但至今我闭上眼睛，脑中还能清晰地浮现出一条长路，一群牛，一个老翁，耳边似乎还响起一首首拖音很长的山歌。
后来参加山场劳动，穿蓑衣、挂柴刀、扛长锄去山上，开始近距离地听到男女对唱的山歌。男的女的两拨人，往往分得很开，往往是隔着一条山岙，这边望得见那边的人，那边望得见这边的人。第一个音是这样发出的，有人要唱了，就停下手中的活儿，把箬笠往脑后掀一掀，吸一口气，然后扬脖仰头，“哎——”这个“哎”字由低往高，高到一定音阶，然后平滑着延伸，“哎——”然后波动，上挑，收尾。接下来的句子是“妹呀……”什么什么的。这是典型的中青年唱的山歌，底气十足、穿透力强，同时也是粗野的、质朴的。
时间继续往后推移，我就听到了乐清的著名山歌《对鸟》。《对鸟》的旋律要比闽北山歌复杂，而且歌词也来得更加富有情趣和圆熟。与闽北相比，乐清的山没有那里的深，没有那里的高，也没有那里的大，但人也因此而复杂了许多，山歌也因此而华丽了些，想来并非没有道理。
如今听民歌，是听磁带上、音响中的民歌，流畅，华彩，大白菜上扎红绸，早已没有了那种质朴。从歌星那猩红的嘴唇间和花花绿绿的MTV中唱出，“民歌”已不再是民歌了。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
模糊——________
简单——________
【2】作者写听民歌是按________顺序写的
【3】文中写了作者四次听民歌的经历，请分别用简明的语言加以概括。
_________________________________________________________
【4】第3自然段中，作者说“听不懂老翁唱的山歌”，那为什么“至今我闭上眼睛，脑中还能清晰地浮现出一条长路，一群牛，一个老翁，耳边似乎还响起一首首拖音很长的山歌”？
____________________________________________________
【5】第5自然段说“想来并非没有道理”，请你想想看，有什么道理？
____________________________________________________
【6】你喜欢听的歌是什么？请描述一下你听歌的感受。
__________________________________________________
11、故乡的芦苇
多年来最令我不能忘怀的，是故乡的芦苇——就是那些看起来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片，一簇簇，迎着轻风，摇曳着修长的碧玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线上飘拂着，给乡村添几分恬静和飘逸。
每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未退尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。它长得很快，要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。
到这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的音乐，孩子们被这美妙的音乐所陶醉，在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上，快乐地奔跑着，忘情地呼唤着……
我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的小伙伴还会从旧火柴盒上剪下小片片，当成舵，安在小船的尾部，还用香烟盒里的锡纸做成小小的银色的帆叶。我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地把各自的小船移到水面上。“开船喽！开船喽！”于是，在一片欢呼声中，绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想，顺流而去……
在那星光交辉的夏季，我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里，怕它们饿，就塞进几朵金黄色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上，任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡……
啊，故乡的芦苇！因为你给过我不少童年的欢乐，所以我一直对你怀有一种特殊的亲切感。每当想起你，我就会沉浸在童年美好的回忆之中……
【1】短文主要记叙了哪三件事？请你用简洁的语言概括出来。
（1）_____________________________
（2）_____________________________
（3）_____________________________
【2】在文中画横线的句子中，“_____________”这个词语写出了芦苇旺盛的生命力。
【3】文中说“绿色的‘船队’便满载着我们纯真的幻想，顺流而去……”想一想，“船队”会载着“我们”哪些“纯真的幻想”呢？
_____________________________
【4】下列对短文内容理解不正确的一项是（）
A．短文的结尾与开头相照应，再次强调了作者不能忘记故乡的芦苇。
B．短文讲述的三件趣事所在段落的顺序可以互换。
C．短文表达了作者对童年欢乐时光的怀恋和对家乡无比热爱的真挚情感。
12、父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
1、这段文字选自《》，作者（）。这篇文章围绕花生写了四件事，分别是（）、（）、（）、（）。
2、这段话写出了（）。
①花生果实的特点
②花生的好处
③花生的可贵之处
3、根据词语的不同意思造句。
①成熟（植物的果实或种子长成）— ____________________________
___________________________________________________________
②成熟（事物达到一个完全成长的阶段或接近完善的程度）— ___________________________________________________________
4、文章把花生和___________、_____________、_____________作比较，来说明花生具有（）、（）的品格。
5、给句子选择正确的含义，打上“√”。
（1）所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
①父亲希望“我们”外表不好看，但很有用。（）
②父亲希望“我们”做对社会有用的人。（）
（2）那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
①人不必讲体面，只要做对他人有用的人。（）
②人不能一味追求体面，而更应该注重自己对社会的贡献。（）
③做人就要对社会有所贡献，不能做徒有外表而无德无能的人。（）
6、这段话中，父亲认为花生最可贵的是_________________________
___________________________________________________________
13、马走在花海中，显得格外矫健，人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到你心爱的鲜花。
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
（1）作者在这里写出了七月的天山如一样美。作者抓住来突出天山之美。（2分）
（2）作者的语言生动形象，“人浮在花海上”采用写法，写出了天山深处这一特点，其中这一词语形象地写出了这一特点。（3分）
（3）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（把这句话改成陈述句。）（2分）
14、   不能没有规则
约翰晚上出去，爸爸妈妈规定，必须10点前回家。但是有一天，约翰后半夜才回来。回家时怕父母发现，他就从后窗跳进屋子。第二天早上，爸爸见窗下有一个凳子，就把约翰叫起来，说：“你这样做是有危险的，（   ）怕你会摔伤，（   ）怕别人发现有人在跳窗，就有可能开枪。在美国，这是最危险的。”年老的祖父意味深长地说：“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大，但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。”
生活不能没有规则。规则就是人生的红绿灯。这看起来是在限制，实质是在保护。红绿灯是城市交通的指挥官。（   ）没有控制，整座城市的交通（   ）将陷入一片混乱之中。人也一样，没有“红绿灯”的限制，将会无法无天，闯下大祸。
中国世贸组织首席谈判代表龙永图，一次和几个朋友在瑞士公园里散步。上厕所时，他听到隔间“砰砰”地响，很是纳闷。这是怎么回事呢？出来后，一位女士着急地说，儿子进厕所十几分钟都没有出来，请他帮忙看一下。龙永图返回洗手间，推开那“砰砰”作响的隔间，见一个七八岁的小孩子正在弄抽水马桶，（     ）怎么也抽不出水来，累得满头大汗。你看，小孩也懂得上厕所不冲洗违反规定。尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文明，是一个现代人必备的品格。没有这些，人便无法在社会上生存和立足。没有规则，社会也无法得到和谐与安定。
【1】在文中的括号内填入恰当的关联词。
【2】文中画线部分，前一个“红绿灯”具体指_____________，后一个“红绿灯”是指___________________。
【3】用“        ”画出文中的比喻句，并说说把          比作
【4】“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大，但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。”联系上下文，说说你对这句话的理解。
___________________________________
【5】文章先后列举两个实例说明道理，第一个是________________，第二个是_____________，这正反两例都说明了_______________________________。

15、按要求写句子。
1. 秋姐姐摘果子。（扩句）
2. 鲜花盛开了。（改为拟人句）
3. 小溪流拨响了无弦的琴。（缩句）
16、按要求改写句子。
（1）父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改为反问句）
____________________________________
（2）美丽的校园里盛开着许多五颜六色的花朵。（缩句）
___________________________________
（3）张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去给他辅导功课。”（改为转述旬）
____________________________________
（4）“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。（修改病句）
____________________________________
17、仿句子表达请你体会下面加点语句的写法，并仿照这种写法再写一个句子。
地球上的第一种恐龙，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
加点语句使用了____________的说明方法，使我们了解了______________________。
（仿写）仿照加点部分的说明方法再写一个句子：______________________________
18、王老师急得直跺脚。（仿写句子，注意用上加点字）
____________________________________
19、仿照例句“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。”，描写一下小草。
__________________________________________
20、按要求写句子。
（1）故事发生在爱丁堡。（改变语序，句意不变）
（2）小珊迪被一辆马车撞到了。（改成“把”字句）
（3）我和以为同事站在旅馆门前谈话。（把句子变简洁）

21、看图写话。
送苹果
认真观察这四幅图，想一想？
谁生病了？病得怎样？
同桌红红知道了，是怎么想的？怎么做的？